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经济生活第八课教案

经济生活第八课教案

【篇一:

经济生活第八课教学案简化版】

路遥知马力,日久见人心。

第八课财政与税收

第一框题国家财政

学习目标:

1、了解财政、国家预算和国家决算的含义

2、理解我国国家财政的巨大作用

3、了解社会总供给和社会总需求的含义

4、了解财政收入的含义及来源

5、理解影响财政收入主要因素

6、了解财政支出的含义和具体用途

7、理解财政收入与支出的关系

学点一:

财政收入的含义及其来源

1、财政收入的含义:

是通过一定的形式和渠道筹集起来的资金,就是财政收入。

其中是国家财政收入最普遍的形式,是财政收入最重要的来源。

即学即练:

1.2008年中央收入结构中,税收收入占94.8%,其他收入占5.2%。

这说明()

a.税收是国家实行经济监督的重要手段b.税收是财政收入的主要来源

c.税收增长是财政收入增长的原因d.税收是调节经济的重要杠杆

2.改革开放以来,我国财政收入连年增长,成为推动我国经济持续、快速、健康发展的

重要力量。

下列属于国家财政收入来源的是()

①国有企业上缴的利润②国家发行的国债③企业发行的债券④个人缴纳的所得税

a.①②③b.②③④c.①②④d.①③④

学点二:

影响财政收入的主要因素

1、影响财政收入的因素很多,其中主要是和。

2、对财政收入的影响是基础性的。

只有经济发展水平不断提高,社会

财富不断增加,才能保证国家财政收入持续增长。

(这是增加财政收入的根本性措施)

3、分配政策也是影响财政收入的主要因素之一。

在社会财富总量一定的前提下,如

果国家财政集中的财富过多,会直接减少和的收入,不利于和个人购买力的增加,最终将对。

如果国家财政集中的收入太少,将

直接影响的有效发挥,降低对经济发展的支持力度,最终不利于企业的发展和。

因此,国家应当制定,既保证稳

步增长,又促进和不断提高。

即学即练:

1、近几年我国税收收入呈现新的特点,东部、中部、西部税收全面增长,根本原因是()

a.国家对税收制度进行了改革b.国家的宏观调控不断加强

c.我国经济持续、稳定、协调发展d.公民的纳税意识得到了增强

2、2010年8月中央财政收入2987.86亿元,同比下降2.4%。

在社会财富总量一定的前

提下,如果国家财政收入太少()

a.不会影响国家职能的有效发挥b.不会影响财政对经济发展支持和调控的力度

c.最终不利于企业发展和个人收入的增加d.不利于发挥财政在资源配置中的基础性作用

3、下列关于财政的表述正确的是()

①财政的本质是一种分配关系②财政收入的唯一来源是税收

③国家的分配政策对财政收入的影响是基础性的④国家的收入和支出就是财政

a.①②b.③④c.①③d.①④

4、有人说,“财政收入越多越好”。

这种看法()

a.是正确的,财政收入越多,越有利于财政对经济作用的发挥

b.是错误的,财政收入过多,在一定程度上会降低财政对经济作用的发挥

c.是正确的,财政收入越多,越有利于实现社会公平

d.是错误的,财政收入过多,不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加

学点三:

财政支出的含义和具体用途

1、财政支出的含义:

是国家对筹集中起来的财政资金进行和。

2、财政支出按其用途,可以分为支出,支出,支出,支出,支出。

即学即练:

1.在2006至2010年5年内,中央和地方各级政府将累计新增农村义务教育经费2182亿元,这表明国家通过财政()

a.促进经济增长b.完善社会公共服务体系

c.实现收入公平分配d.发展科技教育事业

2.2011年我国南方和北方数省遭受了旱灾,于是财政部积极安排资金支持灾区的抗击旱灾工作,使当地受灾群众的基本生活得到保障。

财政部安排救灾资金属于()

a.经济建设支出b.文化和卫生事业支出

c.行政管理和国防支出d.社会保障支出

学点四:

财政收入与支出的关系

1、财政收入与支出的关系有三种:

、、。

2、财政收支平衡是指:

当年的财政收入大于支出,或支出大于收入,都属于财政收支平衡。

注意:

财政平衡不是绝对的平衡,只是财政节余或赤子不超过一定的数量界限,就

可以视为财政收支的平衡状态。

3、国家应当根据具体情形,合理确定财政收支关系,促进。

注意:

社会总供求平衡是目的,财政收支是否平衡只是手段,并非财政收支平衡就

是最理想的。

4、辩证看待财政赤字现象。

不能笼统地说财政赤字是有害还是无害。

过渡的财政赤字会引发通货膨胀,影响人们生活和社会经济秩序。

但是,在特定条件下,国家可以采取扩张性财政政策,利用适度规模的财政赤字扩大内需,促进国民经济稳定增长。

所以,适度规模的财政赤字对经济发展是有利的。

发行国债是实施财政赤字政策的常用手段。

即学即练:

1、2011年某市拟安排财政收入1500亿元,财政支出1800亿元,财政赤字为300

亿元。

关于财政赤字,下列说法中正确的是()

a.出现赤字是财政收支平衡的常态b.赤字是指财政收入大于支出的情况

c.弥补财政赤字必须向中央银行透支d.发行国债是弥补财政赤字的主要方法

2、我国中央财政保持适度规模的财政赤字()

a.不否定我国财政实现了收支平衡b.意味着财政支出依靠借债来维持

c.可能导致社会总需求和社会总供给的不平衡d.有利于刺激经济增长

3、2012年继续实施积极的财政政策。

保持适度的财政赤字和国债规模。

今年拟安

排财政赤字8000亿元,赤字率下降到1.5%左右,其中中央财政赤字5500亿元,代发地方债2500亿元。

对此,下列认识正确的是()

a.2012年我国财政支出大于财政收入b.2012年我国财政收入大于财政支出

c.发行国债是弥补财政赤字的根本措施d.2012年我国会出现严重的通货膨胀▲学点五:

国家财政的作用

国家财政在社会经济生活中发挥着巨大的作用。

(三个“促进”)

1、国家财政是促进、改善的物质保障。

财政通过国民收入的再分配,缩小,促进,建

立,保障和提高,促进。

2、国家财政具有促进的作用。

如果完全由市场配置资源,会导致投入某些行业、地区的资源严重不足,影响社会经济生活的正常运行与发展。

国家通过财政支持这些行业、地区的建设,有助于资源的合理配置。

3、国家财政具有促进的作用。

①经济平稳运行要求保持基本平衡,避免出现大起大落。

(财政政策的选择应该与宏观经济运行态势相反,即“逆风向调节”。

②在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时,政府可以采取扩张性财政政策,

刺激总需求,拉动经济增长。

主要手段有增加经济建设支出、减少税收、降低税率、发行国债和扩大财政赤字规模。

③在经济过热、物价上涨、经济运行主要受供给能力制约时,政府可以采取紧缩性财政政策,抑制总需求,给经济“降温”。

主要手段有减少财政支出、增加税收、提高税率、减少国债发行、削减财政赤字规模。

注意:

改善民生、完善社会保障类的材料体现的是国家财政促进社会公平、改善人

民生活的作用;基础设施建设类的材料体现的是国家财政促进资源合理配置的作用;增加或减少税收、发行国债的材料体现的大多是国家财政促进国民经济平稳运行的作用。

即学即练:

1.2009年中国经济全球率先回升向好。

权威机构测算:

“假如没有大规模政府投资

拉动,2009年中国经济增长的低点可能会降至1%左右,目前的好势头就要在市场疲软、经济萧条几年后才会出现。

”这表明财政()

a.是促进社会公平、改善人民生活的物质保障b.是巩固国家政权、提供公共服务的物质保证

c.具有促进国民经济平稳运行的作用d.在资源配置中起决定性作用

2.2010年江苏省各级财政将安排政府补助资金60亿元,落实和推进《新型农村社会

养老保险制度实施办法》。

这说明我国财政可以()

a.促进经济资源合理配置b.促进社会公平、改善人民生活

c.促进国民经济平稳运行d.规避各种风险、促进公平互利

3.国家决定到2010年底约投资4万亿元拉动内需。

其中1.8万亿元用于铁路、公路、

机场、城乡电网建设,这体现了()

a.国企利润是财政收入的主要来源b.财政是改善人民生活的物质保证

c.财政在资源配置中起决定性作用d.财政支出具有促进资源合理配置的作用

4.十一届全国人大三次会议通过的《政府工作报告》中提出,2010年我国继续实行

积极的财政政策和适度宽松的货币政策。

下列措施中属于积极财政政策的是()

a.提高银行准备金率b.降低银行存贷款利率

c.减少国债发行量d.减免中小企业税收

5.下列举措能体现积极财政政策的是()

a.中央银行下调存贷款基准利率和存款准备金率

b.财政部、国家税务总局降低劳动密集型产品等商品增值税出口退税率

c.运用财政补贴支持“家电下乡”,启动农村消费

d.铁道部决定2009年春运旅客列车票价不上浮

6.2010年国家安排社会保障投入3185亿元,把城镇居民基本医保和新农合的补助

标准提高到120元,比上年增长50%;投入433亿元用于促进就业,重点加强职业技能培训。

以上内容共同表明国家()

①着力保障和改善民生,促进社会和谐②采取宽松的货币政策,促进经济平稳运

③发挥财政作用,促进经济社会协调发展④通过国民收入初次分配保障人民基本生活

a.①②b.①③c.③④d.②③

7.(2011高考浙江卷)2011年4月,我国居民消费价格指数(cpi)同比上升5.3%。

为有效控制通货膨胀,政府应采取的财政政策和措施是()

a.削减行政开支,减少财政支出b.增加国家税收,扩建公用设施

c.减少国家税收,减持外国国债d.增加财政支出,刺激需求增长

观点辨析:

1、财政收入越多越好。

2、财政收支平衡就是指财政收入等于财政支出。

3、出现财政赤字意味国家举债过日子,不利于经济发展。

4、财政在资源配置中发挥决定性作用。

第二框题征税和纳税

学习目标:

1、了解税收的含义及本质

2、理解税收的三个基本特征及相互关系

3、了解我国税收的种类

4、了解增值税和个人所得税

5、理解我国社会主义税收的性质

6、了解违反税法的四种行为

学点一:

税收的含义、基本特征

1、税收的含义:

从本质上看,税收是为,凭借,取得财政收入的基本形式。

分清:

①谁在征税,即征税主体

②为什么征税,即征税目的

③怎样征税,即征税方式

2、税收的基本特征

税收具有、和。

三个基本特征之间的关系:

税收的三个基本特征是紧密联系、不可分割的。

税收的要求它具有,是无偿性的。

税收的和又决定了它必须具有。

注意:

税收具有强制性,并不意味着纳税人不享有对纳税机关监督的权利;税收具

有无偿性,并不意味着国家对纳税人不提供相应服务;税收具有固定性,并不意味着征税对象、税率不会发生改变。

即学即练:

1、马克思曾说过:

“赋税是喂养政府的娘奶。

”这句话的意思是()

a.没有国家利益,就不可能有个人利益b.税法是税收的法律依据和法律保障

c.税收是国家机构存在并发挥职能的物质保障d.税收是国家产生的必要条件

2、越来越多的人在网上开店和购物,但是很少有人为网上交易缴税。

按照税法规定,不管通过何种方式,只要发生交易行为就得缴税。

税法规定的缴税条件表明税收()

a.可以增加国家财政收入b.具有用之于民的本质属性

c.具有强制性的基本特征d.可以保证调控政策的实施

学点二:

税收的种类

1、根据征税对象划分,目前我国税收分为流转税、所得税、资源税、财产税和行为税五大类。

目前在我国,__________和个人所得税是影响很大的两个税种。

2、增值税

(1)含义:

是以生产经营中的为征税对象的一种税。

(2)纳税人:

(3)意义:

可以避免,也可以防止。

3、个人所得税

(1)含义:

是国家对征收的一种税。

(2)纳税人:

(了解即可)

(3)税率:

按应税项目不同,我国个人所得税分别实行和。

我国个人工资、薪金所得适用。

(4)作用:

是的重要来源,也是调节、实现有效手段。

即学即练

1、我国个人所得税法规定,自2011年9月1日起,工资薪金所得减除费用标准由

2000元/月提高到3500元/月。

按照经济学原理,这一调整将()

①增加财政开支②刺激中低收入居民消费③增加财政收入④促进公平分配

【篇二:

经济生活第八课学案答案】

《第八课财政与税收》导学案

第一框题:

国家财政

【自主学习】

(一)财政及其作用

1.财政的含义

国家的________和________就是财政。

财政收入和支出是国家参与____________的两个方面。

2.国家预算和决算

(1)国家预算:

由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度________________,称作国家预算。

(2)国家决算:

上一年度国家预算____________的会计报告,称作国家决算。

3.财政的作用

(1)国家财政是促进____________、改善人民生活的物质保障。

(2)国家财政具有促进资源____________的作用。

(3)国家财政具有促进国民经济____________的作用。

在经济增长滞缓、经济运行主要受________不足制约时,政府可以采取__________财政政策,拉动经济增长。

反之,在经济过热、物价上涨、经济运行主要受____________制约时,政府可以采取__________财政政策,给经济“降温”。

(二)、财政收入与支出1.财政收入

(1)含义:

国家通过一定的形式和渠道筹集起来的_____。

(2)构成:

_____收入、利润收入、_____收入以及其他收入。

中,税收是国家组织财政收入_______的形式,是财政收入_______的来源。

(3)影响因素:

经济发展水平和_________等。

①经济发展水平对财政收入的影响是_______性的。

②国家应制定合理的_________,既保证国家_________稳步增长,又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。

2.财政支出

(1)含义:

国家对筹集的_________进行分配和使用。

(2)构成:

_________支出,科学、教育、_____、卫生事业支出,行政管理和_____支出,__________支出,债务支出。

3.财政收支关系

(1)财政收支平衡:

是指当年的财政收入大于支出略有________,或支出大于收入略有________。

(2)财政盈余:

指当年的财政收入________财政支出的部分。

(3)财政赤字:

指当年的财政支出________财政收入的部分。

【辨一辨】

1、财政盈余是越多越好的()2、财政收支要实现完全相等()

3、财政在经济和社会发展中发挥着重要作用,因此,财政收入越多越好()【疑难解读】

(1)财政政策与货币政策

【能力自测】

1.由于油价不断上涨,财政部加大了对各省的农资补贴。

截至2013年3月,财政部累计拨付农资综合补贴1078亿元,同比增长近30%,这部分资金将直接补助给种粮农户。

材料中的支出()①发挥了积极财政政策的作用②是社会总需求的一部分③是社会总供给的一部分④提高了农民初次分配收益

①实施稳健的货币政策,提高利率,回笼货币②实施紧缩的财政政策,增发国债,扩大投资③实施紧缩的财政政策,增加税收,减少支出④调节外汇的供求关系,外币升值,增加出口a.①②b.②④c.①③d.③④

改善人民生活作用的是()

①增加对老、少、边、贫地区的转移支付②统一内外资企业的所得税率③提高最低生活保障标准④实行营业税改增值税政策

a.①②b.①③c.③④d.①④

(1)税收的固定性是否意味着税收是一成不变的?

税收的固定性是相对的。

税收的固定性并不是说税收是一成不变的,随着社会经济条件的变化,具体的征税标准经国家有关部门批准是可以改变的。

例如农业税的减免、个人所得税起征点的变化、出口退税率的变化、对储蓄存款利息所得暂免征收个人所得税等,不仅没有违背且恰恰体现了税收对经济影响的路径是()

①保证经济建设支出②拉动经济增长③刺激总需求增长④增加财政收入a.④①③②b.①③②④c.④③①②d.①②③④

①国家增发国债,加大财政补贴②降低税率,提高征税起征点③国家增发纸币,加快货币流通④降低利率,降低居民储蓄率

a.①②b.①③c.②④d.③④

第二框题:

征税和纳税

【自主学习】1.税收及其种类

(1)含义:

国家为实现其职能,凭借政治权力,依法取得_________的基本形式。

(2)基本特征:

强制性、无偿性和_______。

这是税收区别于其他财政收入形式的主要标志。

①在我国,税收取之于民、_________,国家、集体、个人三者利益在根本上是一致的。

②国家各项职能的实现,必须以社会各界缴纳的各种税收作为_________。

的固定性。

(2)“政府征税越多,其职能就越能得到充分发挥。

”这种说法对吗?

税收是国家组织财政收入的基本形式,是国家机构存在并发挥其职能的物质条件。

但是,由于税收是国家依靠政治权力强制无偿征收的,在企业和个人收益一定的条件下,如果赋税过重,势必加重企业和个人的负担,进而影响到企业的生产和人民生活水平的提高,最终使国家财政收入丧失来源,不利于国家职能的发挥。

【能力自测】

1.我国推行增值税转型改革,即允许企业抵扣新购入设备所含的增值税。

假设某企业一年内购买原料500万元,购买机器设备200万元,职工工资300万元,销售收入1500万元,增值税税率是17%,按新的增值税方案,该企业将缴纳增值税()

a.255万元b.170万元c.136万元d.85万元2.下面漫画中经营者的行为()

①严重触犯了我国税法的尊严②不懂得税收具有无偿性的特点③不利于消费者维护自身权益④是用欺骗方法获得税收优惠

a.①②b.③④c.①③d.②④

3.2013年8月1日,交通运输业和部分现代服务业“营改增”(即营业税改为增值税)试点在全国推开。

目前,我国对小微企业和个体户实施特定的税收优惠。

“营改增”试点后,某些不法分子专门利用相关漏洞骗税以谋取私利。

对此,税务部门要严格执法()

①严厉打击用欺骗手段偷逃税款的行为②尽量减少骗税行为对“营改增”推进的影响③尽量避免对一个经营额重复缴税④充分发挥税收对经济建设的调节功能

a.①②b.①④c.②③d.②④

4.上海警方历时两个多月一举查破涉及上海、福建、辽宁、贵州、河南、江苏、江西、安徽等10个省市的特大虚开增值税专用发票案件,涉案总值共计价税1.923亿元、税额2794万元。

虚开增值税专用发票()

①违背了税收的固定性特征②说明某些纳税人没有履行依法纳税的义务③不利于生产发展和社会稳定④会造成国家税款的流失

a.①②b.③④c.②④d.①③

【篇三:

《经济生活》第八课第一框《国家财政》教案】

《国家财政》高三一轮复习教案

一.教学目标:

知识目标:

财立足宏观政策,通过财政与生产的关系、财政与分配的关系,考查影响财政的国素和财政的作用。

能力目标:

培养学生辨证的、全面的认识问题的能力,针对事实说明问题的能力,正确分析、观察社会经济现象的能力和调查研究能力。

情感、态度与价值观目标:

通过本框学习,增强学生国家观念,教育学生关心支持财政工作,以国家利益、经济建设为重。

二.学情分析:

对于本框内容,学生在日常生活略有所闻,但是没有深入的、全面的、理性的认识,如果学生只是看教材内容,会觉得比较枯燥。

基于学生对本框内容有一定的感性认识,而且本框内容与学生的生活实际有较为密切的联系,可以通过日常生活中的案例引导复习国家财政的含义、来源和作用等。

三.教学重点:

影响财政收入的因素;财政在社会经济生活中的作用四.教学难点:

影响财政收入的因素;财政在社会经济生活中的作用五.教学方法:

讲授法六.教学过程:

【导入】2016年,是推进结构性改革的攻坚之年。

近期,中央高层密集发声:

着力推进供给侧改革。

12月18日召开的中央经济会议指出,为加强供给侧改革,要实施五大政策支柱。

其中,积极的财政政策要加大力度,稳健的货币政策要灵活适度,降低企业税费负担,正税清费,降低增值税率和社会保险费,归并“五险一金”,适当提高赤字率等,这些措施为认识、适应和引领新常态,确定了行动路线图。

请思考:

推进供给侧改革,为什么要实施上述财税和社保政策?

为准确认识和把握这些政策新规,需要我们认真搞好第八课的复习。

【把握考纲感知方向】

考点:

财政的收入和支出:

财政收入的构成;税收与财政关系;影响财政收入的因素;财政支出;财政支出的构成;财政收支平衡

财政的作用:

财政与基础设施建设;财政与宏观调控;财政与人民生活保障

【基础知识回扣】

(一)、国家财政1.财政及其作用

(1)财政:

国家的__________就是财政,财政收入与支出是国家参与社会分配的

两个方面。

(2)财政作用

①国家财政是国家治理的基础和重要支柱。

②国家财政是促进社会公平、改善________的物质保障。

③国家财政具有促进资源________的作用。

④国家财政具有促进国民经济________的作用。

[特别提示]财政是国家参与社会财富分配的体现,实质上是一种分配关系的体现。

2.财政收入与支出

(1)财政收入

②影响因素:

________水平和分配政策。

(2)财政支出:

________支出,科学、教育、文化、卫生事业支出,行政管理和国防支出,________支出,债务支出。

(3)财政收支关系:

财政________、财政盈余、财政赤字。

[易错提示]

财政赤字并不是越多越好

财政赤字意味着国家财政支出大于财政收入,在经济低迷的情况下,通过适度的财政赤字,可以促进经济发展。

在物价持续上涨的情况下,增加财政赤字,不利于经济平稳运行

【核心考点突破】

(一)、国家财政1、含义:

国家的收入与支出就是财政。

财政收入和支出是国家参与社会分配的两个方面。

2、本质和特点:

财政收支本质是一种分配关系,特点是以国家为主体、凭借政治权力进行的社会产品的分配。

3、国家预算和决算:

由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划,称作国家预算;

上一年度国家预算执行结果的会计报告,称作国家决算。

(二)、财政收入与支出

疑难解析

正确把握财政赤字对经济的影响

财政赤字是一种客观存在的经济现象,

它对经济的影响是复杂的经济过程,因此不能笼统的说财政赤字有利还是有弊。

财政赤字意味着当年的财政收入小于支出,财政支出要依靠国债来维持,这种状况可能会导致社会总需求和总供给的不平衡,引发通货膨胀,不利于经济发展;但在经济发展放缓的情况下,国家适当扩大财政赤字,对于扩大内需、拉动经济增长起着重要的促进作用。

(二)财政收入与支出

影响财政收入的因素:

主要是经济发展水平和分配政策。

(1)经济发展水平对财政收入的影响是基础性的,二者是根与叶、源与流的关系

(2)分配政策对财政收入的影响

国家应制定合理的分配政策,既保证国家财政收入稳步增长,又促进企

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