学习雷锋精神争当四好少年主题队会活动方案与学习雷锋精神板报评比活动计划范文总结书汇编doc.docx
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“学习雷锋精神,争当四好少年,”主题队会活动方案
“学习雷锋精神，争当四好少年，”主题队会
各小队报告人数
出旗、敬礼
唱队歌
中队长：
我们是祖国的花朵，祖国的未来需要我们这样的四好少年去创造，四一班班“学习雷锋精神，争当四好少年，”主题队会现在开始。
主持人：
xx爷爷给我们全国少先队员和广大少先队工作者写来了一封贺信！
他首先表达了对全国少先队员的热烈祝贺！
并向为红领巾事业付出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚的问候
一、 胡爷爷在贺信中希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争做四好少年。
那就让我们一起来记一记这“四个好”。
1、 争当热爱祖国、理想远大的好少年； 要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向，首先要求我们从讲卫生开始，今天我在这里就和同学们说一件事：
新加坡是一个通用
英语的国家，他的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”等标语却是用中文书写的。
新加坡人说:
“因为有这些不文明行为的大多是中国的游客。
可见,这些不文明行为也是国家的耻辱，大家捡起一张废纸，其实也就是我们爱国的开始。
2、 争当勤奋学习、追求上进的好少年；
要求我们要热爱学习。
当代女作家张海迪，小时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她说:
坚持每天背10个单词，有时想放弃，就咬几下自己的手指，督促自己坚持下去。
她就是凭着好学的精神，最终成为当代女作家。
可见学习上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得成功。
3、 争当品德优良、团结友爱的好少年；
要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。
学校这次开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家，家长确实要接送的也只能到校门口200m外的指定地点，为的就是对家长分流，保证我们同学放学时出行方便，可有的同学还是让家长到学校来接，如果大家都为了自己的方便，不听学校安排，家长都到校门口，这样我们同学出校门又会和原来一样，出门都是人和车，给我们安全带来极大的隐患，所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。
4、 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
要求我们坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。
学校这学期开展的“告别零食”活动就是为了我们
同学的身体健康，希望我们养成不吃零食，不挑食的好习惯，也希望我们要积极参加学校的体育运动，参加学校的大课间运动，锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。
二、 讨论：
我心目中的四好少年
三、 学习雷锋和全国少年十佳先进事迹
1961年5月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清早5点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。
天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。
那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走还一边哭。
看到这种情况，雷锋立即想道：
我军宗旨就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。
雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。
雷锋替她买好了票，又一同上了火车。
在车上，雷锋看到那个小女孩，全身衣服没有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直打颤。
雷锋自己一身衣服也湿了，他急忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣还是干的，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。
听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了，雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。
上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋领着小女孩，把他们母子三人一直送出车站。
在沈阳车站换车时，雷锋看到一个老大嫂在那里为难。
他走上前去轻声问：
"大嫂，你有什么困难？
"老大嫂说：
"我从山东老家来，到吉林去探亲。
在这换车吃饭，把车票丢了。
想补票又没钱，心里着急……"雷锋忙安慰说：
"大嫂，别着急，跟我来吧。
"雷锋把她领到售票处，给她补了一张车票。
临别时老大嫂感激地问：
"同志，你叫什么名字？
哪个部队的？
"雷锋笑了笑，心想这老大嫂真有意思，大概还想还钱呢，就说：
"别问了，快上车吧，我叫解放军，就住在中国。
"老大嫂走上车厢，还眼泪汪汪地向雷锋招手……
雷锋时刻也不忘为人民做好事。
运输班有一块菜地靠近一位老大娘的菜园。
一天下了大雨之后，雷锋到地里去看菜，见大娘在自己的菜地里排水。
雷锋走过去，一边帮她放水，一边和她唠起家常来。
雷锋知道了这位大娘姓张，在旧
社会也是个受苦的人，解放以后才翻了身，而且还是个光荣的烈属。
他从心眼里热爱和尊敬这位老妈妈。
以后，他总是把大娘的菜园收拾得干干净净。
十月一日，人们兴高采烈地欢度国庆节。
雷锋为了使大娘在这个节日里过得更快乐，吃过晚饭后就带上连队发给他的苹果送给大娘。
老人十分感动，逢人就讲雷锋象她儿子一样地关心她。
雷锋做的好事,怎么说也说不完,他助人为乐,他的思想闪着光芒...其实，帮助别人并非要等到自己有足够的能力后才去为之，要知道力所能及的援助才有着更为深刻的意义。
远近闻名小棋手
李冉冉从4年前开始学习国际象棋，接着便一发不可收拾。
从那时起每逢周六，无论刮风下雨，无论严寒酷暑，都有一个瘦小的身影，在少年宫的棋室里出现。
由于她勤学苦练、刻苦钻研，接连在北京市和全国的比赛中取得佳绩。
XX年1月，她在北京市海淀区第六届国际象棋等级赛中获得女子组第三名，并获得棋协“一级棋士”。
XX年7月，她在第xx届全国协作区棋类锦标赛中崭露头角,在此次比赛中，不满 9岁的她沉着冷静，从容应对，战和了12岁组第一名的一名选手，从而获得此次协作区棋类锦标赛国际象棋女子10岁组第二名。
最值得骄傲的是，XX年1月，在第四届全国青少年棋院棋类比赛中，她一鸣惊人，九轮比赛中八胜一和，以不败的战绩获得国际象棋女子10岁组冠军。
由于在比赛中表现优异，她还获得了组委会颁发的精神文明奖。
在XX年初，前国际象棋世界冠军齐布尔达尼泽来华进行车轮赛，李冉冉不畏强手，向这位世界级大师发起了挑战，并在车轮赛中发挥出色，与这位前世界冠军战和，令人刮目相看。
齐布尔达尼泽称赞了她的棋艺，亲切地与她合影留念，还亲自给她颁发了亲笔签名的纪念品。
克服困难勇拼搏
由于李冉冉战绩
显赫，引起了我国第一位国际象棋世界冠军，现任北京棋院院长谢军阿姨的关注。
她特意把李冉冉推荐给自己的启蒙教练，让这位经验丰富的教练给李冉冉进行单独辅导，使得她的棋艺不断提高。
然而，李冉冉学棋的道路并不是一帆风顺的。
去年5月份，她在全国国际象棋等级赛男子组比赛中输了两盘不该输的棋，心情十分沮丧，一时间，她开始怀疑自己能否在国际象棋的道路上继续走下去，甚至不想继续下棋了。
谢军得知这一情况后，一边耐心地给她指出输棋的原因，一边温和地说：
“输一盘棋并不可怕，可怕的是输掉了对自己的信心，输掉了战胜困难的勇气。
今后你不论是在下棋中，还是在学习和工作中还会遇到很多困难，只有克服它，战胜它，才能前进。
”谢军阿姨的话深深触动了她。
从那以后，李冉冉不论是在学习上还是下棋上，遇到困难不再退缩了，因为她懂得只有战胜困难才能前进。
她开始更加努力地钻研国际象棋，虚心向教练请教，一有时间就研究棋谱，进行实战演习。
功夫不负有心人，在XX年全国国际象棋少年公开赛上，她再一次取得了第一名的好成绩，也因此获得了国家二级运动员的称号。
当她站在领奖台上，和那些与她一起领奖的国际大师们合影的时候，她的心里就有了一个梦想，那就是有朝一日能像谢军阿姨那样成为世界冠军，为祖国争光！
李冉冉不但自己喜欢下国际象棋，而且还热情地教周围的人下棋。
她被班里聘为国际象棋小教练，经常利用午休时间教班里同学下国际象棋，其它班有些会下棋的同学也经常找她一起切磋棋艺。
一时间，在年级里掀起了一股学棋、下棋的“浪潮”。
除了下棋，李冉冉在绘画方面也极有天赋。
特别是去年5月，在北京市青少年迎奥运绘画比赛中，她的绘画作品被选中，成为“迎奥运画册”中的一幅。
虽然下棋和绘画占去了很多时间，可李冉冉的功课却没有受到丝毫的影响，她把下棋过程中不怕困难的劲头用在学习上，成绩一直是班里的“冠军”。
在上学期期末，由于她学习成绩突出，语文、数学、外语三科都被学校予以免考，并且被评为年级学习标兵，是同学们学习的榜样。
关心集体好队员
李冉冉是个关心班集体，热心参与班集
活动的好同学。
班里墙报早已破旧，老师很希望能更换一个新的，希望画画好的同学能在家长的协助下完成这幅画（因画过大，一个人画起来很难）。
李冉冉画画好老师知道，但老师也知道她很忙，要训练还要学习，因此没有直接找她。
她知道后主动请缨，请老师把这件事情交给她，老师怕她没有时间很是犹豫。
她对老师说：
“老师请放心，没有任何问题，我一定会把墙报画好。
”于是，在家长的帮助下，她把一周所有课余时间都用来绘制墙报，终于把一颗大大的愿望树奉献给了大家。
看到同学们把一个个心愿贴在树上，她的心里别提多高兴了，真比她绘画获奖都高兴。
站在自己亲手绘制的愿望树前，她想：
如果有一天我获得国际象棋冠军的梦想能实现，五星红旗能因我而升起，那我将更加高兴。
李冉冉还特别愿意帮助别人，尤其是在学习方面。
同学们有不明白的地方，都喜欢问她，她总是很耐心地讲解，直到对方完全明白。
有一次，一位同学打电话来问一道数学题，因为是图形问题，比较抽象，电话里不好讲清楚，碰巧这位同学和李冉冉家住得很近，于是她就直接到这名同学家里去，耐心地讲解。
她就是这样关心同学、帮助同学，得到老师和同学的一致好评。
她真正做到了思想好、身体好、学习好，真正做到了学习、下棋、绘画
三不误。
然而要想做到三者兼顾并不是一件容易的事，要知道下棋需要有大量的时间打棋谱和对弈，画画也需要大量的时间练习。
每天的课余时间就这么多，怎样安排才最合理呢？
多年来的下棋训练，使得李冉冉做任何事都有着周密的计划和安排。
为了有更多的时间下棋和绘画，为了有效地利用时间，每天上学的路上她背棋谱，放学的路上背英语单词，抓紧一分一秒。
她的课余生活在她井井有条的安排下变得丰富多彩，下棋、绘画、弹琴、游戏、户外健身样样都不缺。
这些别人看来如此之多的活动，在她看来就像是手中的棋子，被她摆在棋盘中最恰当、最好的位置，发挥着最大的威力。
她的爱好很多，兴趣很广。
在游泳池中可以看到她像鱼儿一样游玩，在冰场上可以看到她熟练地“奔跑”，闲瑕的时候还可以听到她弹奏优美动听的钢琴曲……可以说，李冉冉是一个名副其实的全面发展、学有所长的优秀少先队员。
在她本人的努力以及老师和同学们的帮助下，她连续多次被评为“校级三好学生”和“东城区三好学生”，并在XX年当选为“北京市三好学生”。
“人生如下棋，事事要攀登。
”这是李冉冉通过学棋悟出的道理。
愿她能创造出如画卷般美好的未来，能下出一盘最为精彩的人生之棋。
全国十佳少先队员事迹——胡家巍
胡家巍，是从“千岛之城”舟山飞出的一只雏鹰。
他在海边出生，在渔港长大。
大海的潮涨潮落，哺育了这只海上“蓝精灵”，赋予他智慧、灵性和从容的特殊气质。
胡家巍是浙江省舟山市普陀区沈家门小学六（五）中队的活动委员、学校少先队副大队长、“市级三好学生”、“区十佳少先队员”。
胡家巍所在学校的少先队大队部开展的“雏鹰争章”活动，是浙江省少先队贯彻落实《少先队辅导员工作纲要（试行）》，深化雏鹰争章活动的典型。
胡家巍则是争章活动中的典型。
他品学兼优、
热爱集体、乐于助人，积极参加少先队雏鹰争章活动，具有较强的创新和实践能力，XX年被评为浙江省（四星）雏鹰奖章队员。
此外，他还曾获全国“五星洲”新思维作文大赛一等奖、“感动”浙江省少年儿童电脑作品大赛一等奖、舟山市 “水的遐想”绘画比赛一等奖等各项殊荣。
争学习章，做学习小标兵
作为在海边长大的孩子，大海铸就了胡家巍蓬勃向上、孜孜不倦的求知精神。
他学习刻苦努力，思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。
在学校开展的“雏鹰争章”活动中，有一枚“学习章”是专门为勤奋好学、成绩优异的学生设立的。
这枚很多同学在三、四年级才能争取得到的奖章，胡家巍却在一年级时就已经荣获。
上课，他认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握；课后，他认真做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。
学习中遇到难题他最爱钻研，虚心好问，勤于思考，有时会因一个问题与同学争得面红耳赤，直到找出正确的答案为止。
胡家巍不仅自己争学习章，还积极鼓励、帮助同学一起来争学习章。
当同学在学习中遇到困难，他总是主动地帮助解决，不厌其烦地讲解难题、讨论学习心得。
他组织中队同学成立了“帮困小组”，成绩优秀的队员与
学习困难的队员结成了“一帮一”的对子。
由于胡家巍的学习方法灵活，尤其是他写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效，因此他的“学习经”在中队里乃至学校广为“流行”，使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。
强烈的求知欲和上进心，使他每学期的成绩都在年级段名列前茅，年年被评为校三好学生。
争爱心章，做爱心小使者
现在的孩子，大都是独生子女，是父母的心肝宝贝，胡家巍也不例外。
不过，加入少先队，了解到雏鹰奖章中有一枚爱心章后，他在爱心章的感召和自己的努力下，养成了热爱生活、热爱劳动、尊老爱幼、乐于助人的好品德。
在胡家巍的房间里，摆放着一个装饰得很漂亮的陶瓷容器，上面还贴着一个标签——“家巍的爱心罐，需要时用”。
海岛气候多变，多雨。
每逢下雨，胡家巍不等父母叫醒就早早地起了床，穿上雨披，拿上塑料毯子，早早地赶到学校，将塑料毯子铺在教室门口，一来保证了教室的干净整洁，二来保证了同学们的行走安全。
同学和老师都说，家巍是班里的有心人！
学校少先队每次开展募捐活动，胡家巍都积极带头参加。
一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名红领巾的小小心意。
胡家巍还是社区少先队中队的中队长，在节假日，他积极组织队员参加社区少先队活动，多次为社区的贫困学生、残疾人等捐钱捐物，他带领的小队曾被评为“全国优秀
雏鹰假日小队”。
胡家巍家附近住着一位70多岁的老奶奶，老人早年丧偶，又无儿无女，并患有关节炎，每到阴雨天气，腿脚就不利索。
胡家巍每到节假日就去帮她打扫卫生。
一个周末，胡家巍在帮奶奶打扫完卫生回家后，突然想起上次答应奶奶要帮她整理旧照片。
可时间已经晚了，外面还下起了大雨，妈妈劝他说今天就不要去了。
可胡家巍说，既然答应了就一定要去。
妈妈怕他一人出去不安全，就陪着他一块儿去。
当他们赶到奶奶家时，奶奶已经睡下了。
奶奶原以为家巍不会来了呢，看到全身湿漉的娘俩儿时，不禁感动得老泪纵横。
家巍用自己的行动争得了“爱心章”，也捍卫了这枚奖章。
争岗位章，做队集体的带头人
胡家巍是中队的活动委员，也是少先队副大队长，此后他就以争得“岗位章”为目标，努力服务好每一名队员，做好队集体的带头人。
胡家巍在队事务的处理上有自己拿手的“绝招”，那就是贴近队员，鼓励队员，发动队员。
曾经有一段时间，中队里同学的组织纪律性较差，上课讲话现象时有发生。
胡家巍看在眼里，急在心头，和中队辅导员商量后，决定组织一场题为“我的理想”中队会，让大家在畅谈自己理想的同时查找自身存在的缺点，端正学习态度。
大家在对比自己的理想和现状后，纷纷表示要从现在做起，朝理想迈进。
老师们都说，这场队会的效果比他们苦口婆心地教育好多了!
还有一次学校要举行运动会，可中队辅导员却临时出差了，尽管学校也给他们班配了名辅导老师，可临时的老师毕竟对班级情况不了解。
胡家巍和其他中队干部商量后，决定成立一个“运动会指挥小组”，全面负责运动会期间班级的各项事务。
他还将任务分配给下面的小组长，分别落实了“后勤组”、“拉拉队”人员，使整个中队在
“学习雷锋精神”板报评比活动计划范文总结书
“学习雷锋精神”板报评比活动计划总结
“学雷锋，青年志愿者在行动”板报评比活动计划
三月份是我院“学习雷锋活动月”，雷锋常驻我们心中，志愿者，是个多么响亮又默默无闻的名字，作为青年志愿者的我们，在这特别的日子里，又该做些什么？
为进一步弘扬雷锋精神，加强我校精神文明建设，展现青年志愿者的精神风貌,特举办此次板报评比。
一、活动目的：
通过黑板报这个平台让的同学参与到志愿者活动中来。
二、活动时间：
XX年3月2日——XX年3月9日
三、活动对象：
经济管理系11级各个班级
四、评比时间：
XX年3月9日下午3点40分
五、奖项设置：
一等奖 一名
二等奖 二名
三等奖 三名
“学习雷锋精神”板报评比活动总结
3月12日，经管系“学雷锋，青年志愿者在行动”主题黑板报评比活动圆满落幕。
据悉，经管系11级各班都踊跃参与，认真投入板报设计的设计之中。
3月12日对经管系组织人员对各班进行板报评比。
评委们从墙报的主题思想、整体布局、视觉效果等方面进行评比打分。
评比发现，各班都能紧紧围绕主题收集资料，精心编排，墙报设计图文并茂，形式多样。
而且有些班级的板报设计很具有本专业特色，表达学生对本专业发展的感悟与思考等。
最后，经过激烈的角逐后，xx班以出色的设计和完美的画作赢得了本次比赛的第一名。
xx系团委宣传部
XX年xx月xx日
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