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企业安全培训心得体会

企业安全培训心得体会

  篇一:

  企业职员安全教育学习心得体会每年单位都有安全检查。

今年仍然不例外,安全学习。

安全生产教育仍然在公司不断的

  深入开展。

当前我国改革开放和现代化建设呈现蓬勃发展的局面,知识不断在更新,社会不

  断在进步。

安全生产是经济发展和社会稳定的重要条件,有效的防止或减少各类事故发生。

  建立良好的安全生产环境。

安全生产关键在于预防,很多事故发生后,当分析原因时,往往

  会发现起因其实很小,如果稍加重视就不会成灾,可问题就在小小的疏忽上,引来的却是无

  法挽回的损失。

  重要部分。

安全生产工作才能保证正常生产秩序,只有安全搞好了单位经济才能够发展。

  企业在内的人员都应树立安全意识,把安全生产作为每个人的自觉行动,要在思想上高度重

  视起来,从点点滴滴做起,决不放过任何一个有关安全的每一个细结。

位置上突出起来,以

  安全促进度,以安全促生产,以安全保证单位最大效益。

于是有些人就认为是加大了企业的成本,安全生产主要投入人力.物力和财力。

还有人觉

  得自己企业各方面条件都好,不会出现安全事故,存在着侥幸心理,生产过程中安全与生产

  是相互依存的关系,安全必须保证,不安全就不能生产。

人们常说:

安全促进生产,生产必

  须安全”就是这个道理,特别是当前市场经济的新形势下,必须克服安全工作,说起来重要。

  做起来次要,忙起来不要”错误思想,要树立“一切为安全工作让路,一切为安全工作服务”

  观念,坚持安全至上,把“安全第一,预防为主”方针落实到实处,从而保证安全生产的健

  康发展。

  不像普通投资那样直接反映在产品数量的增加和提高产品质量上,安全生产搞的好与坏

  直接影响着企业的经济效益。

安全生产所产生的效益是隐性效益。

而是体现在生产的全过程。

  不发生事故,才能保证生产的正常开展和连续进行。

就现代企业整体工作而言,经济效益是中心,这是企业全部工作的穆德和归宿,但是具

  体生产过程中,必须坚持安全第一,不安全不能生产。

如果没有安全保证,生产就是一句空

  话,事实上一个企业安全生产如何,必然会影响企业的效益,企业一旦发生事故总要或多或

  少造成经济损失,此外,由于事故影响,员工人心不稳,生产难以进行,这也是无法估量的

  损失,由此可见,安全是提高经济效益的前提和基础,没有安全就没有效益,但是安全毕竟

  不等于效益,安全上去了并不等于经济效益就能提高,效益与安全是企业的两项根本性任务。

  要以安全保效益,以效益促安全。

企业安全生产心得体会——浅析如何实现从“要我安全”向“我要安全”的转变大家好,我叫窦芹。

通过参加

  10日公司举办的安全生产培训大会,作为来自塑编生产企业成品车间的一线管理人员,我受

  到很大教育,学习甚多,感受颇深,对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。

通过这次培训和自我学习,我们知道:

在企业安全生产活动中,人们通常把管理者对员

  工提出安全规范要求称之为“要我安全”,而把员工的自觉安全行为称之为“我要安全”。

  种提法,不仅表述了语言概念不同,且安全实现方式和管理效果也不一样。

“要我安全”,是

  从客体出发,由外因发出安全生产约束控制信息,作用于安全生产行为的主题,最终达到生

  产安全;“我要安全”则是从主体出发,由内因产生安全生产的动机,主观能动地实现安全生

  产。

从管理角度来说,“要我安全”和“我要安全”是辨证统一的关系,“要我安全”是外因。

  是动力;“我要安全”是内因,是根据。

两者相互关联,相辅相成,从不同方面对实现安全生

  产起到推动或决定作用。

  如何实现从“要我安全”向“我要安全”的转变呢?

身处塑编生产企业工作的我,立足

  于生产第一线,对于安全是永恒的主题,是生产的保障,有了安全才有效益,有着深刻的认

  识和体会。

  一、着眼人的安全心理进行安全教育安全心理是人在生产劳动这一特定环境中的心理活动的反映,是劳动过程中伴随着生产

  工具、机械设备、工作环境、人际关系而产生的安全需要与安全意识。

主要包括:

劳动生产

  中的安全心理、职业安全心理、安全管理过程中的安全群体心理、安全组织心理等。

通过对

  安全生产工作中心理现象的总结,可以提高安全教育的质量,产生安全教育的心理效应,达

  到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。

因此,结合我公司实际,我认为安全教育应抓住

  以下三个重点:

一是利用安全心理的优先效应,抓好对新员工进公司后的安全教育,以先入

  为主的第一印象给新员工打下清晰的安全生产烙印。

二是利用安全心理的近因效应,以最近

  我公司的典型安全案例对员工进行安全教育,用活生生的事实影响员工、激励员工。

三是利

  用安全心理的暗示效应,运用含蓄的、间接的办法,对员工的心理和行为

  二、把握人的安全行为贯彻安全制度安全行为是人们在劳动生产过程中保护自身和保护设备、机器等物质的一切动作。

在我

  们塑编生产行业逐步实现科学化管理、自动化操作、现代化生产的条件下,安全行为不仅是

  个体自我保护行为,而且是生产要素相互关联、相互影响、相互制约的总体行为。

要建立起

  总体的安全防范系统,离不开个人的自我安全保护,这就需要有一套能够把个人安全与总体

  安全密切联系起来的制度规范人的安全行为。

这套制度要站在安全行为者的角度来编制和操

  作,由安全行为者从内因产生“我要安全”的行为。

就我们公司整体来说,因为塑编企业生

  产性质不同,存在着多工种联合、多工序交叉、多环节衔接作业的特点,所以在工作中要从

  严要求自己,从细处入手。

将“严、细、实”三个字作为一切工作的基本要求,深刻理解这

  三个字的万钧份量。

“严”就是严格标准,一丝不苟,从严查处事故责任者;“细”就是见微

  知著,防微杜渐,从细微处做起,从点滴做起,以控制异常,减少障碍,防止事故;“实”就

  是实事求是,夯实基础,从最基本的方面做起,不弄虚作假,不欺上瞒下,确保工作质量和

  标准。

通过贯彻执行这“三字方针”,紧紧把握员工生产过程中的安全行为,建立和健全个人

  自我安全保护制度,我们的工作质量才能得到保证。

主要是:

员工有权对违章的生产指挥不

  执行;有权对违章的生产工序不交接;有权对违章的生产设备不操作;有权不在违章的生产

  环境中作业。

这就从法规制度上确立了员工劳动过程中的主观能动性,使之自觉地遵守安全

  规章制度,自觉地进行安全保护。

员工们说得好,事故不难防,重在守规章;最大祸根是失

  职,最大隐患是违章。

只要我们真正把规章制度、操作规程当成生命之友,安全之伞,就能

  够站在安全生产的主题地位上,实现安全生产。

  三、针对人的事项障碍展开安全活动安全生产活动中的思想障碍是影响员工“要我安全”的重要问题,是各种不安全因素中

  的主要因素。

一般情况下,员工都会为满足自己的安全需要而采取自我保护措施,遵守安全

  生产规程,但有的时候,有些人则可能因为存在某些思想障碍,不仅忘记了“我要安全”,而

  且做不到“要我安全”。

这类思想障碍归纳起来,大体上有以下几种:

对安全生产规程并没有

  真正理解,看不到违章操作的严重危害性;对安全生产规程感到麻烦,图省事、求简便而不

  去遵守;因抢时间、赶进度,而忽视、忘记安全生产规程;对自己的熟练技术过分自信,心

  存侥幸,麻痹大意;逞强好胜,表现为胆大妄为的冲动,明知故犯;因为身体疲倦,精神松

  懈,注意力分散而顾不上安全生产规程等。

近期来,个别员工为了赶生产进度而在不安全环

  境下操作,违反操作规程,结果发生了严重的事故,给个人或家庭带来极大痛苦,也给企业

  造成重大的经济损失。

因此,我们在生产过程中一定要注意从消除员工思想障碍入手,对症

  下药、有的放矢地开展安全活动。

例如:

开展安全规章制度教育,让员工明确遵章的必要性、

  违章的危害性;开展安全知识培训,提高员工的安全技术素质;推行标准化作业和安全责任

  制,强化员工的安全保护;积极搞好均衡生产,使员工保持旺盛的精力、体力,控制和减少

  不安全行为等等。

通过这些方法,使员工逐步消除抵触、违反、消极、侥幸、松懈、逞能等

  思想障碍,增强“我要安全”的自觉性。

总之、从“要我安全”向“我要安全”的转变,需要广大员工从思想认识到心理、行为

  都来一个大的转变,实现这两个转变,离不开大量的宣传、教育、检查、督促、奖惩等工作。

  依靠“要我安全”的外因动力,促进“我要安全”的内在变化,使安全生产成为广大员工的

  自觉行动,这样,我们的安全生产就一定会达到一个新水平。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。

近年来,我们公司安全生产虽然慢慢步入良性循

  环轨道。

但安全生产的现实提醒我们,安全生产管理工作重于泰山,我们要时刻树立“居安

  思危,警钟常鸣”的忧患意识,用我们的实际行动筑成一道保障公司安全运行的钢铁长城。

  让我们在平凡的工作岗位上努力实现自己的理想,为雷华公司更美好的明天唱响安全的主旋

  律。

篇三:

公司安全培训学习总结公司安全培训学习总结

  一培训课程的大致内容本次共培训三大课程,即《安全生产的法律法规知识》;《安全技术基础知识》;《生产经

  营单位安全生产管理》。

  在《法律法规知识》课程中主要针对安全生产有关的法律法规,如《安全生产法》,《职

  业病防治法》,《劳动法》,《消防法》,《广东安全生产条例》等进行培训学习,并在本课程中

  学习了注册安全主任制度的相关知识。

在本课程中,学习到我国安全生产的方针为“安全第

  一,预防为主”,从劳动者的生命安全和身体健康,从危险识别,从生产条件,从对劳动者的

  安全教育和安全操作,从生产的安全保障等阐发了安全第一的内涵,从完善安全生产条件。

  从开展经常性的安全教育提高劳动者的安全素质,从加强和完善安全管理的各项工作等阐发

  了预防为主的内涵,并学习了安全与生产,安全与效益的关系等。

在《安全技术基础知识》课程中主要学习了防火防爆,职业卫生,机械安全,电气安全

  相关知识,主要是从技术层面上分析事故造成的各种直接间接原因,接合我公司实际情况与

  去年的所发生的几起工伤和火灾事故,本章知识内容与我公司有着密切联系。

在《生产经营单位安全生产管理》课程中主要学习了安全生产的基本观点,安全生产制

  度管理,安全生产检查,特作业人员管理,现场安全管理,安全生产教育培训,伤亡事故管

  理等相关知识,本章主要从管理和制度层面上对安全生产进行了学习。

  二对培训课程几项重点概括1从国家和企业各类伤亡事故案例中可以得出安全生产十分重要这一结论,因为事关劳

  动者的生命安全与身体健康,事关企业的生产与效益。

安全与生产,安全与效益不是对立的

  而是相互促进相辅相成的关系,不能简单的分割,要统一看待。

应树立和运用系统,预防。

  科学的观点开展安全工作和管理。

所以加强各级干部的思想态度的转变和全员技术与知识的

  学习,是一项十分必要和重要的工作。

2注册安全主任制度是由广东省借鉴英国新加坡等国

  和地区的经验于1994年率先在深圳试行的一项制度。

制度的意义在于配备专职安生产管理人

  员,加强安全生产监管,解决“没人管”和“不会管”的问题,通过专职人员使企业全员增

  强安全法制观念,提高安全生产意识,掌握安全生产技术,学习和运用安全生产知识,推动

  和开展各项安全生产相关工作,诸如执行国家安全生产相关法律,法规和方针政策,建立健

  全安全生产责任制度,安全生产管理制度,工作档案制度,安全操作规程等。

3我国对安全生产的新格局是政府统一领导,部门依法监管,单位全面负责,社会监督

  支持。

企业安全生产由主要负责人负全责,国家以法律形式对企业负责人和注册安全主任的

  职责和法律责任进行了规定。

安全生产的方针是安全第一,预防为主,安全生产的实质是安全生产,人人有责,因此公司的安全生产相关工作应在主

  要负责人带领与指导和安全主任的推动与牵头及全员参与全面进行。

4安全生产的主要内容

  有:

(1):

建立健全安全生产管理机构;

(2):

建立健全安全生产规章制度;(3):

完善安全生

  产条件;(4):

进行安全生产宣传教育;(5):

开展安全生产检查;(6):

加强生产现场安全生

  产管理;(7):

做好事故预防和事故处理工作。

接合公司实际情况,上述内容将是我公司今后

  开展安全工作的重要方面和主要方面。

5引发安全事故的直接因素有人的不安全行为,物的不安全状态,间接因素是管理的欠

  缺。

人的不安全行为有违章违纪操作,思想上麻痹大意,技术上薄弱,知识上缺乏,上岗未

  经培训考核等,物的不安全状态有安全设施装置的缺陷,物体放置工作场所的缺陷,防护用

  品的缺陷,设备工具方面的缺陷等,管理的欠缺主要是对人对物的监管不力,未能及时发现。

  及时控制,及时处理等。

  三公司安全生产管理工作的现状和不足根据安全培训学习的三大课程内容,我个人认为公司安全生产管理工作的现状还不够理

  想,从制度建设从人员管理从现场管理从技术环境方面都有待进一步的加强。

公司领导虽在

  一定程度上引起高度重视,但未能就安全管理工作作以深化强化,使之系统,规范,细致。

  结合公司现状,安全生产管理存在的不足概括起来主要有:

〈1〉:

各级干部的安全生产意识较

  为淡薄,安全法制意识较为淡薄,安全生产管理的专业知识,专业知识技术比较欠缺,不能

  有针对性有目的的全面性的对员工安全生产工作正确的加以教育培训,指导疏引,监督检查。

  管理控制等。

〈2〉:

公司对员工的三级四新安全教育培训工作力度不大,日常性持续性安全教

  育培训,以及对事故责任人对事故案例对特种作业人员的专项教育培训工作力度不大,工作

  员工不具备或很少具备或具备很少本工种本岗们所必需的安全生产相关知识相关技能而直接

  从事相关工种相关岗位的工作,未经培训并考核合格后上岗,特殊岗位人员未能持证上岗。

  这是导致事故最直接的因素和隐患所在。

〈3〉:

干部自身素质和员工自身素质诸如学习能力。

  理解能力,实操能力,管理能力,沟通能力,思想品德,文化知识,理论修养,遵章守纪。

  创新变革等方面存在着不足。

〈4〉:

公司安全生产管制度和安全文化方面的不足,主要存在安

  全生产目标管理的模糊,相关安全生产责任,操作规程,教育培训,检查监督,危险作业。

  安全会议,应急预案,现场管理,档案管理,奖励处罚,值班报告,事故追究等制度的欠缺。

  员工在公司安全目标,安全价值观,安全意识,安全行为准则,各项安全规章制度的认识认

  同与遵守执行方面的欠缺。

篇四:

企业安全教育心得体会企业安全教育心得体会第一篇:

  通过本周的安全教育学习,我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

企业成于安全,败于事故。

任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失,对家庭、个

  人更是造成无法弥补的伤痛。

安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中,让大家知道若责任

  心不到位就会酿成事故,正确认识到安全不是一个人的问题,而是你中有我,我中有你,是

  一个上下关联、人人互保、环环相扣的链,是一张错综复杂、紧密相连的。

回顾石化企业

  发生的重大事故,一次次映入我脑海的不外乎是以下内容:

某人安全意识淡漠,严重违反《安

  全生产法》;某某安全责任心不强,麻痹大意习惯性违章;某某单位安全管理不严,尤其是现

  场安全监督检查不力等等。

这些惨痛的案例,无不折射出我们的安全教育的缺失,表现出安

  全知识的宣传普及尚存很大的缺陷,我们安全管理的体系还是那么的脆弱!

“安全就是效益”,这种观点应根植于每个人(包括我自己)的心中。

首先武装好自己,熟

  知熟会各项操作规程安全制度,认真学习安全有关法律法规;其次养成良好的安全操作习惯。

  杜绝习惯性违章,敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿;第三是勤于检查,及时发现

  整改事故隐患。

一线岗位安全隐患和死角多,习惯性违章较普遍,如果只在形式上讲安全。

  应付检查,那么即使是投入再大,付出再多,安全环境也不能得到本质改善,安全管理水平

  永远不能得到本质提升!

如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查,查找漏洞和薄弱

  环节,防止不安全的因素存在,杜绝事故隐患,从小事做起,就能筑起安全大堤。

无危则安。

  无损则全。

安全就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免于伤害,财产免于损

  失。

  让人人都来重视安全,时刻关注安全,将“安全生产”铭记心中,不折不扣地遵操作规

  程之章,守安全生产之法!

让人人都清楚地认识到违章就是走向事故,就是伤害自己、伤害他

  人,甚至走向死亡。

不要抱有任何饶幸心理,因为,或许一次小小的不经意的违章,就会造

  成很大的伤害或损失,就会变成违法。

如果我们每个人都能真正意识到这一点,那么我们的

  安全生产工作必能做得更好,我们的企业就能长盛不衰,我们个人就能在一个安全和谐的环

  境中幸福生活。

第二篇:

为期不多的安全培训即将结束,作为公司的一员,我受到很大教育,感受很深。

对自己

  的职责有了更深刻的理解和感悟。

要强化安全生产的管理工作,一要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,这是安全

  生产的工作方针,也是长期安全生产工作的经验总结,必须不折不扣地贯彻执行,而且要把

  “安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度,深刻认识抓安

  全就是抓发展,抓安全就是抓稳定,抓安全就是保护生产力的道理,并正确处理好安全与生

  产、安全与经营、安全与效益的关系,在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、

  法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产制度,完善安全生产条件,确保安全生产;二要加大事故隐患的

  查治工作,防范各类事故的发生。

安全生产预防工作一定要经常化,要坚持预防为主的工作

  方针,做好安全事故的隐患排查工作,积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患,要认真落实

  安全生产检查工作,安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和

  减少“三违”的有效手段,通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改,积极有效

  地消除生产现场存在的各类事故隐患,把事故消灭在萌芽状态;三要加强宣传培训教育,严格

  执行三级安全教育,保证员工具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安

  全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能,未经安全生产教育和培训合格的人员,不得上岗

  作业。

培训教育是提高职工安全素质,杜绝“三违”的有效途径,以三级安全教育为基础。

  从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方

  面入手开展形式多样的宣传教育工作,全面提高职工的综合素质,有效的减少,甚至杜绝事

  故的发生。

  其次,我们还要做好消防安全工作,一是要加大对消防安全工作的管理力度,定期组织

  消防安全检查,查处并整改消防安全隐患,切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合。

  确保各项工作能顺利进行;二是宣传教育要到位,通过开展消防安全知识培训和消防演练,提

  高员工的消防安全意识,提高职工在火灾事故发生时的施救和自救能力;三是制度措施要到位。

  要根据有关消防的法律法规,结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施,并严格抓落

  实,保障消防安全的各项工作能正常有序开展。

四是消防器材配备要到位,配备足够数量的消防器材并

  定期对消防设备进行检查和保养,对到期的器材及时换药,以备发生事故时能及时启动,为

  消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。

安全是企业的永恒课题,“安全为了生产、生产必须安全”,安全生产事关企业的稳定和

  职工的生命安全,工作任重而道远,我们只有把各项工作长抓不懈,消除隐患以防为主,才

  能保持安全生产良好局面的长期稳定。

篇五:

企业安全生产学习心得《企业安全生产讲座》学习心得通过这次学习安全生产,让我们更深的了解了安全生产的重要性。

让我明白在日常工作

  中要注意哪些安全问题,增强自己的防范意识,提高预防事故的能力,时刻注重安全生产的

  篇二:

企业职员安全教育学习心得体会

  企业职员安全教育学习心得体会

  每年单位都有安全检查。

今年仍然不例外,安全学习。

安全生产教育仍然在公司不断的深入开展。

当前我国改革开放和现代化建设呈现蓬勃发展的局面,知识不断在更新,社会不断在进步。

安全生产是经济发展和社会稳定的重要条件,有效的防止或减少各类事故发生,建立良好的安全生产环境。

安全生产关键在于预防,很多事故发生后,当分析原因时,往往会发现起因其实很小,如果稍加重视就不会成灾,可问题就在小小的疏忽上,引来的却是无法挽回的损失。

  重要部分。

安全生产工作才能保证正常生产秩序,只有安全搞好了单位经济才能够发展。

企业在内的人员都应树立安全意识,把安全生产作为每个人的自觉行动,要在思想上高度重视起来,从点点滴滴做起,决不放过任何一个有关安全的每一个细结。

位置上突出起来,以安全促进度,以安全促生产,以安全保证单位最大效益。

  于是有些人就认为是加大了企业的成本,安全生产主要投入人力.物力和财力。

还有人觉得自己企业各方面条件都好,不会出现安全事故,存在着侥幸心理,生产过程中安全与生产是相互依存的关系,安全必须保证,不安全就不能生产。

人们常说:

安全促进生产,生产必须安全”就是这个道理,特别是当前市场经济的新形势下,必须克服安全工作,说起来重要,做起来次要,忙起来不要”错误思想,要树立“一切为安全工作让路,一切为安全工作服务”观念,坚持安全至上,把“安全第一,预防为主”方针落实到实处,从而保证安全生产的健康发展。

  不像普通投资那样直接反映在产品数量的增加和提高产品质量上,安全生产搞的好与坏直接影响着企业的经济效益。

安全生产所产生的效益是隐性效益。

而是体现在生产的全过程,不发生事故,才能保证生产的正常开展和连续进行。

  就现代企业整体工作而言,经济效益是中心,这是企业全部工作的穆德和归宿,但是具体生产过程中,必须坚持安全第一,不安全不能生产。

如果没有安全保证,生产就是一句空话,事实上一个企业安全生产如何,必然会影响企业的效益,企业一旦发生事故总要或多或少造成经济损失,此外,由于事故影响,员工人心不稳,生产难以进行,这也是无法估量的损失,由此可见,安全是提高经济效益的前提和基础,没有安全就没有效益,但是安全毕竟不等于效益,安全上去了并不等于经济效益就能提高,效益与安全是企业的两项根本性任务,要以安全

  保效益,以效益促安全。

  资料:

XX/data/xdth/

  篇三:

公司安全培训学习总结

  公司安全培训学习总结

  一培训课程的大致内容

  本次共培训三大课程,即《安全生产的法律法规知识》;《安全技术基础知识》;《生产经营单位安全生产管理》。

  在《法律法规知识》课程中主要针对安全生产有关的法律法规,如《安全生产法》,《职业病防治法》,《劳动法》,《消防法》,《广东安全生产条例》等进行培训学习,并在本课程中学习了注册安全主任制度的相关知识。

在本课程中,学习到我国安全生产的方针为“安全第一,预防为主”,从劳动者的生命安全和身体健康,从危险识别,从生产条件,从对劳动者的安全教育和安全操作,从生产的安全保障等阐发了安全第一的内涵,从完善安全生产条件,从开展经常性的安全教育提高劳动者的安全素质,从加强和完善安全管理的各项工作等阐发了预防为主的内涵,并学习了安全与生产,安全与效益的关系等。

  在《安全技术基础知识》课程中主要学习了防火防爆,职业卫生,机械安全,电气安全相关知识,主

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