农大耕作学100分在线作业.docx

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农大耕作学100分在线作业

耕作学_在线作业_2

交卷时间:

2016-01-2710:

16:

04

一、单选题

1.

(5分)

下列关于生物小循环的说法,正确的是()。

A.时间长,范围小,开放式循环

B.时间长,范围小,闭合式循环

C.时间短,范围小,闭合式循环

D.时间短,范围小,开放式循环

得分:

5

知识点:

农田土壤培肥

展开解析

答案D

解析

2.

(5分)

以下不属于农田氮素控制途径的是()。

A.改进氮肥施用技术

B.多施有机肥

C.合理灌溉

D.硝化抑制剂

得分:

5

知识点:

农田土壤培肥

展开解析

答案B

解析

3.

(5分)

下列关于碳循环的说法,不正确的是()。

A.循环快而均匀

B.循环不充足

C.直接进入食物链

D.总量无限

得分:

5

知识点:

农田土壤培肥

展开解析

答案B

解析

4.

(5分)

多熟种植的作用主要有()。

A.减少肥料的使用

B.提高土地利用率

C.协调争地矛盾

D.提高农民经济效益

得分:

5

知识点:

多熟种植概念及其发展

展开解析

答案A

解析

5.

(5分)

下列作物哪个是适粘土性作物()。

A.马铃薯

B.花生

C.水稻

D.西瓜

得分:

5

知识点:

作物的生态适应性

展开解析

答案C

解析

6.

(5分)

下列描述正确的是()。

A.气候变暖对我国粮食生产影响不大

B.目前处于新的气候冰期,气候将越来越趋于变冷,现在就是典型冷期表现

C.极端气候现象也是气候变暖的重要表现

D.气候变暖有利于粮食增产

得分:

5

知识点:

6养地制度

展开解析

答案C

解析

7.

(5分)

下列关于气相型循环的说法,正确的是()。

A.循环比较迅速,自我调节慢,较完全的循环

B.循环比较迅速,自我调节快,较完全的循环

C.循环比较迅速,自我调节慢,不完全的循环

D.循环比较迅速,自我调节快,不完全的循环

得分:

5

知识点:

农田土壤培肥

展开解析

答案B

解析

8.

(5分)

耕作制度发展的主要内涵是()。

A.用地程度和养地制度的提高

B.继承与发展结合

C.社会需要

D.自然条件

得分:

5

知识点:

耕作制度演变

展开解析

答案A

解析

9.

(5分)

农田生态系统的物质循环是开放型的,以下属于农田生态系统循环输入的是()。

A.土壤固定

B.土壤的冲刷

C.土壤矿质分解

D.土壤的淋失

得分:

5

知识点:

农田土壤培肥

展开解析

答案C

解析

10.

(5分)

下列种植方式土地利用程度最高的是()。

A.两年三熟

B.休闲

C.一年两熟

D.一年一熟

得分:

5

知识点:

多熟种植概念及其发展

展开解析

答案C

解析

二、判断

1.

(5分)

表土耕作主要类型主要有翻耕、深松耕、中耕。

得分:

5

知识点:

耕作学

展开解析

答案错误

解析

2.

(5分)

青藏高原喜凉作物一熟轮歇区的耕作制度的发展方向是提高集约度,努力提高一熟制的单产水平。

得分:

5

知识点:

耕作学

展开解析

答案正确

解析

3.

(5分)

耕作主要功能是通过农机具的机械力量作用于土壤,调整耕层和地面的关系,为作物播种、出苗和生长发育提供适宜的土壤环境的农业技术措施。

得分:

5

知识点:

耕作学

展开解析

答案正确

解析

4.

(5分)

养地手段主要包括两条途径:

一是增加肥力因素;二是改善肥力条件。

得分:

5

知识点:

耕作学

展开解析

答案正确

解析

5.

(5分)

热量条件是决定一个地区能否复种的首要条件。

得分:

5

知识点:

耕作学

展开解析

答案正确

解析

6.

(5分)

耕作措施对农田主体主要影响发生在耕层。

得分:

5

知识点:

耕作学

展开解析

答案正确

解析

7.

(5分)

在同一田块于同一生长期内同时分行或分带同时种植两种或两种以上作物的种植方式。

其特点为主要生长期共生,一般超过3/4。

得分:

5

知识点:

耕作学

展开解析

答案错误

解析

8.

(5分)

当前我国的肥料当季利用率是40%左右。

得分:

5

知识点:

耕作学

展开解析

答案错误

解析

9.

(5分)

磷循环是典型的沉积型循环。

得分:

5

知识点:

耕作学

展开解析

答案正确

解析

10.

(5分)

氮循环的特点包括总量有限、生物小循环为主、半气相型等。

得分:

5

知识点:

耕作学

展开解析错误

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