霍兰德职业倾向测试.docx
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霍兰德职业倾向测试
霍兰德职业倾向测试
（一）
2009年06月18日星期四20:
25
霍兰德职业倾向理论简介
有位名人曾夸张地说过：
如果人能从事自己感兴趣的工作，那么，人生就是天堂。
兴趣给人的活动过程带来的乐趣由此可见一斑。
我想你对感兴趣的职业存在着相同程度的渴望。
问题在于你感兴趣的职业是什么？
回答这样的问题，我们先要面对的是更为基础的问题：
由于我们不可能在数以千计的职业中，去找寻自己所感兴趣的职业，首先须将庞杂的职业归为数量有限、适合操作的职业群（这种归类与国家公布的职业分类不同），然后再去发现自己感兴趣的职业群。
对于职业归类的研究，由来已久，所划分的类别当然也是众说纷纭。
在我们影响比较大、且有配套的兴趣量表的，当属美国心理学家、职业指导专家霍兰德（JohnL.Holland）的相关理论。
霍兰德的职业理论，其核心假设是人可以分为六大类，即现实型、研究型、社会型、传统型、企业型、艺术型，职业环境也可以分成相应的同样名称的六大类，人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。
各个兴趣类型的特点及较为适宜的职业环境如下：
劳动者类型与职业类型对应表
类型
劳动者
职业
现实型R
（实际型）
①愿意使用工具从事操作性工作；
②动手能力强，做事手脚灵活，动作协调；
③不善言辞，不善交际
主要是指各类工程技术工作、农业工作。
通常需要一定体力，需要运用工具或操作机器。
主要职业有：
工程师、技术员；机械操作、维修、安装工人，矿工、木工、电工、鞋匠等；司机，测绘员、描图员；农民、牧民、渔民等。
探索型I
（调研型）
①抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手；
②喜欢独立的和富有创造性的工作；
③知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。
主要是指科学研究和科学实验工作。
主要职业：
自然科学和社会科学方面的研究人员、专家；化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员；飞机驾驶员、计算机操作员等。
艺术型A
①喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值；
②具有特殊艺术才能和个性；
③乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果，渴望表现自己的个性。
主要是指各类艺术创作工作。
主要职业：
音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师；文学、艺术方面的评论员；广播节目的主持人、编辑、作者；绘画、书法、摄影家；艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。
社会型S
①喜欢从事为他人服务和教育他人的工作；
②喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，渴望发挥自己的社会作用；
③比较看重社会义务和社会道德。
主要是指各种直接为他人服务的工作，如医疗服务、教育服务、生活服务等。
主要职业：
教师、保育员、行政人员；医护人员；衣食住行服务行业的经理、管理人员和服务人员；福利人员等。
企业型E
（事业型）
①精力充沛、自信、善交际，具有领导才能；
②喜欢竞争，敢冒风险；
③喜爱权力、地位和物质财富。
主要是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。
主要职业：
经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管理者等。
传统型C
（常规型）
①喜欢按计划办事，习惯接受他人指挥和领导，自己不谋求领导职务；
②不喜欢冒险和竞争；
③工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律。
主要是指各类与文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作。
主要职业：
会计、出纳、统计人员；打字员；办公室人员；秘书和文书；图书管理员；旅游、外贸职员、保管员、邮递员、审计人员、人事职员等。
图中可以看出：
每一种类型与其他类型之间存在不同程度的关系，大体可描述为三类：
1）相邻关系，如RI、IR、IA、AI、AS、SA、SE、ES、EC、CE、RC及CR。
属于这种关系的两种类型的个体之间共同点较多，现实型R、研究型I的人就都不太偏好人际交往，这两种职业环境中也都较少机会与人接触。
2）相隔关系，如RA、RE、IC、IS、AR、AE、SI、SC、EA、ER、CI及CS，属于这种关系的两种类型个体之间共同点较相邻关系少。
3）相对关系，在六边形上处于对角位置的类型之间即为相对关系，如RS、IE、AC、SR、EI、及CA即是，相对关系的人格类型共同点少，因此，一个共同人同时对处于相对关系的两种职业环境都兴趣很浓的情况较为少见。
人们通常倾向选择与自我兴趣类型匹配的职业环境，如具有现实型兴趣的人希望在现实型的职业环境中工作，可以最好地发挥个人的潜能。
但职业选择中，个体并非一定要选择与自己兴趣完全对应的职业环境。
一则因为个体本身常是多种兴趣类型的综合体，单一类型显著突出的情况不多，因此评价个体的兴趣类型时也时常以其在六大类型中得分居前三位的类型组合而成，组合时根据分数的高低依次排列字母，构成其兴趣组型，如RCA、AIS等；二则因为影响职业选择的因素是多方面的，不完全依据兴趣类型，还要参照社会的职业需求及获得职业的现实可能性。
因此，职业选择时会不断妥协，寻求与相邻职业环境、甚至相隔职业环境，在这种环境中，个体需要逐渐适应工作环境。
但如果个体寻找的是相对的职业环境，意味着所进入的是与自我兴趣完全不同的职业环境，则我们工作起来可能难以适应，或者难以做到工作时觉得很快乐，相反，甚至可能会每天工作得很痛苦。
表----你适合做什么！
！
！
联系个人实际，利用f面提供的霍兰德职业性向测验量表，分析自己的职业性向。
本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。
如果您已经考虑好或者选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有
理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制，但请您尽快按要求完成。
第一部分您心目中的理想职业（专业）
对于未来的职业（或升学进修的专业），您也许早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况，现在都请您把自己最想于的三种工作或最想读的三种
专业，按顺序写下来。
第二部分您所感兴趣的活动
下面列举了若干种活动，请就这些活动判断您的好恶。
喜欢请在“是”栏里打√，不喜欢的在“否”栏里打√，请回答全部问题。
r：
实际型活动是否
1．装配修理电器或玩具
2．修理自行车
3．用木头做东西
4．开汽车或摩托车
5．用机器做东西
6．参加木工技术学习班
7．参加制图描图学习班
8．驾驶卡车或拖拉机
9．参加机械和电器学习班
10．装配和修理机器
统计“是”一栏得分计
a：
艺术型活动是否
1．素描／制图或绘画
2，参加话剧／戏剧
3．设计家具／布置室内
4．练习乐器／参加乐队
5．欣赏音乐或戏剧
6．看小说／读剧本
7．从事摄影创作
8．写诗或吟诗
9．进艺术（美术／音乐）培训班
10．练习书法
统计“是”一栏得分计
i：
调查型活动是否
1，读科技图书或杂志
2．在实验室工作
3．改良水果品种，培育新的水果
4．调查了解土和金属等物质的成分
5．研究自己选择的特殊问题
6．解算术或玩数学游戏
7．物理课
8．化学课
9．几何课
10．生物课
统计“是”一栏得分计
s：
社会型活动是否
1．学校或单位组织的正式活动
2．参加某个社会团体或俱乐部活动
3．帮助别人解决困难
4．照顾儿童
5．出席晚会、联欢会、茶话会
6．和大家一起出去郊游
7．想获得关于心理方面的知识
8．参加讲座或辩论会
9．观看或参加体育比赛和运动会
10．结交新朋友
统计“是”一栏得分计
e：
事业型活动是□否□
1．说服鼓动他人
2．卖东西
3．谈论政治
4．制定计划、参加会议
5．以自己的意志影响别人的行为
6．在社会团体中担任职务
7．检查与评价别人的工作
8．结交名流
9．指导有某种目标的团体
10．参与政治活动
统计“是”一栏得分计
c：
常规型（传统型）活动是否
1．整理好桌面或房间
2．抄写文件或信件
3．为领导写报告或公务信函
4．检查个人收支情况
5．打字培训班
6．参加算盘、文秘等实务培训
7．参加商业会计培训班
8．参加情报处理培训班
9．整理信件、报告、记录等
10．写商业贸易信
统计“是”一栏得分计
第三部分您所擅长获胜的活动
下面列举了若于种活动，其中您能做或大概能做的事，请在“是”栏里打√：
反之，在“否”里打√。
请回答全部问题。
r：
实际型活动是否
1．能使用电器，电钻或锉刀等木工工具
2．知道万用表的使用方法
3．能够修理自行车或其他机械
4．能够使用电钻床、磨床或缝纫机
5．能给家具或木制品刷漆
6．能看建筑设计图
7．能够修理简单的电器用品
8．能修理家具
9．能修理收音机
10．能简单地修理水管
统计“是”一栏得分计
a：
艺术型能力是否
1．能演奏乐器
2．能参加二部或四部合唱
3。
独唱或独奏
4．扮演剧中角色
5，能创作简单的乐曲
6．跳舞
7．能绘画、素描或书画
8．能雕刻、剪纸或泥塑
9．能设计板报、服装或家具
10．写得一手好文章
统计“是”一栏得分计
i：
调研型能力是否
1．懂得真空管或晶体管的作用
2．能够列举三种蛋白质含量丰富的食品
3．理解铀的裂变
4．能用计算尺、计算器、对数表
5．会使用显微镜
6。
能找到三个星座
7．能独立进行调查研究
8．能解释简单的化学反应
9．理解人造卫星为什么不落地
10．经常参加学术会议
统计“是”一栏得分计
s：
社会型能力是否
1．有向各种人进行说明解释的能力
2．常参加社会福利活动
3．能和大家一起友好相处并工作
4．善于与年长者相处
5．会邀请人，招待人
6．能简单易懂地教育儿童
7．能安排会议等活动顺序
8．善于体察人心和帮助他人
9．帮助护理病人和伤员
10．安排社团组织的各种事务
统计“是”一栏得分计
e：
事业型能力是否
1．担任过学生千部并且千得不错
2．工作上能指导和监督他人
3．做事充满活力和热情
4．有效利用自身的做法调动他人
5．销售能力强
6．曾作为俱乐部或社团的负责人
7．向领导提出建议或反映意见
8．有开创事业的能力
9．知道怎样做能成为一个优秀的领导者
10．健谈善辩
统计“是”一拦得分计——
c：
常规型能力是否
1．会熟练地打印中文
2．会用外文打字机或复印机
3．能快速记笔记或抄写文章
4．善于整理保管文件和资料
5．善于从事事务性工作
6．会用算盘
7．能在短时间内分类和处理大量文件
8．能使用计算机
9．能搜集数据
10．善于为自己或集体做财务预算表
统计“是”一栏得分计
第四部分您所喜欢的职业
下面列举了多种职业，请逐一认真地看，如果是您有兴趣的工作，
请在“是”栏里打√；如果是您不太喜欢、不关心的工作，请在“否”
栏里打√。
请回答全部问题。
r：
实际型活动是否
1．飞机机械师
2．野生动物专家
3．汽车维修工
4．木匠
5．测量工程师
6．无线电报务员
7．园艺师
8．长途公共汽车司机
9．火车司机
10．电工
统计“是”一栏得分计
s：
社会型职业是否
1．街道、工会或妇联干部
2．小学、中学教师
3．精神病医生
4，婚姻介绍所工作人员
5．体育教练
6．福利
7．心理咨询员
8．共青团干部
9．导游
10．国家机关工作人员
统计“是”一栏得分计
i：
调研型职业是否
1．气象学或天文学者
2．生物学者
3，医学实验室的技术人员
4．人类学者
5．动物学者
6．化学学者
7．数学学者
8．科学杂志的编辑或作家
9．地质学者
10．物理学者
统计“是”一栏得分计
e：
事业型职业是否
1．厂长
2．电视片制片人
3．公司经理
4．销售员
5．不动产推销员
6．广告部长
7．体育活动主办者
8．销售部长
9．个体工商业者
10．企业管理咨询人员
统计“是”一栏得分计
a：
艺术型职业是否
1．乐队指挥
2．演奏家
3．作家
4．摄影家
5．记者
6．画家、书法家
7．歌唱家
8．作曲家
9．电影电视演员
10．电视节目主持人
统计“是”一栏得分计
c：
常规型职业是否
1．会计师
2．银行出纳员
3．税收管理员
4．计算机操作员
5．会计人员
6．成本核算员
7．文书档案管理员
8．打字员
9．法庭书记员
10．人口普查登记员
第五部分您的能力类型简评
下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。
您可以先与同龄者比较自己在每一方面的能力，然后经斟酌后对自己的能力做评估。
请在表中适当的数字上画圈。
数字越大，表
示您的能力越强。
注意：
请勿全部画同样的数字，因为人的每项能力不可能完全一样
表a
r型i型a型s型e型c型
机械操作能力科学研究能力艺术创作能力解释表达能力商业洽谈能力事务执行能力
777777
666666
555555
444444
333333
222222
111111
r型i型a型s型e型c型
体育技能数学技能音乐技能交际技能领导技能办公技能
777777
666666
555555
444444
333333
222222
111111
│
第六部分统计和确定您的职业倾向
请将第二部分至第五部分的全部测验分数按前面已统计好的6种职业倾向（r型、i型、a型、s型、e型、c型）得分填入下表，并做纵向累加。
测试r型i型a型s型e型c型
第一部分
第二部分
第三部分
第四部分a
第五部分b
总分
请将上表中的6种职业倾向总分按大小顺序依次从左到右排列：
型型型型型型最高分您的职业倾向性得分最低得分
第七部分您所看重的东西——职业价值观
这部分测验列出了人们在选择工作时通常会考虑的9种因素（见所附工作价值标准）。
现在请您在其中选出最重要的两项因素，并将序号填入下边相应空格中。
最重要次重要
最不重要次不重要
附：
工作价值标准
1．工资高、福利好
2．工作环境（物质方面）舒适
3．人际关系良好
4．工作稳定有保障
5．能提供较好的受教育机会
6．有较高的社会地位
7．工作不太紧张、外部压力少
8．能充分发挥自己的能力特长
9．社会需要与社会贡献大
以上全部测验完毕。
现在，将您测验得分居第一位的职业类型找出来，对照下表，判断一下自己适合的职业类型。
职业索引一职业兴趣代号与其相应的职业对照表：
r（实际型）：
木匠、农民、操作x光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工（车工、钳工等）、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司
机、机械制图员、修理机器、电器师。
i（调查型）：
气象学者，生物学者，天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。
a（艺术型）：
室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、已者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。
s（社会型）：
社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。
e（事业型）：
推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。
c（常规型）：
记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员．核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。
下面介绍与您3个代号的职业兴趣类型一致的职业表，对照方法如下：
首先根据您的职业兴趣代号，在下表中找出相应的职业，例如您的职业兴趣代码是ria，那么牙科技术人员、陶工等是适合您兴趣的职业，如您的职业兴趣代码是ria，那么，其他
由这三个字母组合成的编号（如ira、iar、ari等）对应的职业，也较适合您的兴趣。
ria：
牙科技术员、陶工、建筑设计员、模型工、细木工、制作链条人员。
ris：
厨师、林务员、跳水员，潜水员，染色员、电器修理，眼镜制作、电工、纺
焊接工。
rie：
建筑和桥梁工程技师、环境工程技师、航空工程技师、公路工程技师、电力工程技师、信号工程技师、电话工程技师、一般机械工程技师、自动工程技师、矿业工程技师、
海洋工程技师、交通工程技术员、制图员、家政经济人，计量员、农民、农场工人、农业机械操作、清洁工。
无线电修理、汽车修理、手表修理、管工、线路装配工、工具仓库
管理员。
ric：
船上工作人员、接待员，杂志保管员，牙医助手。
制帽工。
磨房工、石匠、机器制造者、机车（火车头）制造者、农业机器装配工、汽车装配工、缝纫机装配工、钟表装配和检
验工、电动器具装配工、鞋匠、锁匠、货物检验员．电梯机修工、托儿所所长、钢琴调音员、装配工、印刷工、建筑钢铁工作、卡车司机。
rai：
手工雕刻人员、玻璃雕刻人员、制作模型人员、木工、制作皮、革品者、手工绣花者、手工钩针纺织、排字工作、印刷工作、图画雕刻、装订工。
rse：
消防员、交通巡咨、警察、门卫、理发师、清洁工、屠夫。
锻工、开凿工人、管道安装工、出租汽车驾驶员、货物搬运工，送报员、勘探员、娱乐场所的服务员、装卸机操
作员、灭害虫者、电梯操作工、厨房助手。
rsi：
纺织工、编织上、农业学校教师、某些职业课程教师（诸如艺术、商业、技术、工艺课程）、雨衣上胶工。
rec：
抄水表员、保姆、实验室动物饲养员、动物管理员。
rei：
轮船船长、航海领航员、大副、试管实验员。
ies：
旅馆服务员、家畜饲养员，渔民、渔网修补工、水手长、收割机操作工、搬运行李工人、公园服务员、救生员、登山导游、火车工程技术员、建筑工作者、铺轨工人。
rci：
测量员、勘测员、仪表操作员，农业工程技术员、化学工程技师、民用工程技师、石油工程技师、资料室管理员、探矿工、煅烧工、烧窑工、矿工、保养工、磨床工、取样
工、样品检验员、纺纱工、炮手、漂洗工、电焊工、锯木工、刨床工、制帽工、手工缝纫工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、农民建筑工、电影放映员、勘测员助手。
rcs：
公共汽车驾驶员、一等水手、游泳池服务员、裁缝、建筑工人、石匠、烟囱修理上、混凝土工、电话修理工，爆炸手、邮递员、矿工、裱糊工人、纺纱工。
rce：
打井工、吊车驾驶员、农场工人、邮件分类员，铲车司机、拖拉机司机。
ias：
普通经济学家、农场经济学家、财政经济学家、国际贸易经济学家、实验心理学家、工程心理学家、心理学家、哲学家、内科医生、数学家。
iar：
人类学专家，天文学专家、化学家、物理学家、医学病理学家、动物标本制作者，化石修复者、艺术品管理者。
iso：
侦察员、电视播音室修理员、电视修理服务员、验尸室人员、编目录者、医学实验室技师、调查研究者-
isr：
水生生物学者、昆虫学者、微生物学家、配镜师、矫正视力者、细菌学家、牙科医生、骨科医生。
1sa：
实验心理学家、普通心理学家、发展心理学家、教育心理学家、社会心理学家。
临床心理学家、目标学家、皮肤病学家、精神病学家、妇产科医师、眼科医生、五官科医
生、医学实验室技术专家、民航医务人员，护士。
ies：
细菌学家、生理学家、化学专家、地质专家、地球物理学专家、纺织技术专家、医院药剂师、工业药剂师、药房营业员。
iec：
档案管理员、保险统计员。
icr：
质量检验技术员．地质学技师、工程师、法官、图书馆技术辅导员、计算机操作员、医院听诊员、家禽检查员。
ira：
地理学家、地质学家、声学物理学家、矿物学家、古生物学家、石油学家、地震学家、声学物理学家、原子和分子物理学家、电学和磁学物理学家、气象学家、设计审核员、
人口统计学家、数学统计学家、外科医生、城市规划家、气象员。
irs：
流体物理学家，物理海洋学家、等离子体物理学家、农业科学家、解剖学家、食品科学家、园艺学家、植物学家、细菌学家、解剖学家、动物病理学家、作物病理学家．药物
学家、生物化学家、生物物理学家、细胞生物学家、临床化学家、遗传学家、分子生物学家、质量控制工程师、地理学家，兽医。
放射性治疗技师。
ire：
化验员、化学工程师、纺织工程师、食品技师、渔业技术专家、材料和测试工程师、电气工程师，土木工程师、航空工程师、行政官员、冶金专家、原子核工程师、陶瓷工程
师、地质工程师、电力工程师、口腔科医生、牙科医生。
irc：
飞机领航者、飞行员、物理实验室技师、文献检查员、工商业购人员。
els：
警官、侦查员、交通检查员、安全咨询员、合同管理员、商人
eas：
法官、律师、公证人，
ear：
展览室管理员、舞台管理员、播音员、驯兽员。
esc：
理发师、裁判员、政府行政管理员、财政管理员、工程管理员、职业病防治人员、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。
esi：
博物馆管理员、图书馆管理员、古迹管理员、饮食业经理、地区安全服务管理员、技术服务咨询者、超级市场管理员、零售商店店员、批发商、出租汽车服务站调度。
esa：
博物馆馆长、报刊管理员、音乐器材售货员、广告商售画营业员、导游、（轮船或班机上的）乘务长、飞机上的服务员、船员、法官、律师。
ase：
戏剧导演、舞蹈教师、广告撰稿人、报刊和专栏作者、记者、演员、英语翻译。
isi：
音乐教师、乐器教师、美术教师、管弦乐指挥、合唱团指挥、歌星、演奏家、哲学家、作家、广告经理、时装模特。
aer：
新闻摄影师、电视摄影师、艺术指导、录音指导、丑角演员、魔术师、木偶戏演员、骑士、跳水员。
aei：
音乐指挥、舞台指导、电影导演。
aes：
流行歌手、舞蹈演员、电影导演、广播节目主持人、舞蹈教师、口技表演者、喜剧演员、模特。
als：
画家、剧作家。
编辑、评论家、时装艺术大师、新闻摄影师、演员、文学作者。
aie：
花匠、皮衣设计师、工业产品设计师、剪影艺术家，复制雕刻品大师。
air：
建筑师、画家、摄影师、绘画员、环境美化工、雕刻家、包装设计师、陶器设计师、绣花工、漫画工。
sec：
社会活动家、退伍军人服务官员、工商会事务代表、教育咨询者、宿舍管理员。
旅馆经理、饮食服务管理员
ser：
体育教练。
游泳指导
se
升级会员 