以研究生毕业同等学力申请硕士学位.docx
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以研究生毕业同等学力申请硕士学位
以研究生毕业同等学力申请硕士学位
研究生培养手册
学号
姓名
专业
导师
学院
说明
一、本手册仅供以研究生毕业同等学力申请硕士学位研究生使用。
二、手册中所有表格一律使用钢笔填写或按照电子版表格的填写要求填写,要求字迹清楚、语句通顺。
三、本手册由本人负责保管,根据要求按时完成相应的培养环节,并于学期末交学院审核,审核后返还研究生本人。
四、本手册由相关学院负责日常管理检查,研究生院进行抽查。
五、本手册待本人取得硕士学位时归入其学习档案。
请注意保持表格清洁、完好,不得遗失。
一、研究生基本情况
(一)个人基本信息
姓名
性别
出生
日期
照
片
(1寸正面免冠)
学号
身份
证号
籍贯
民族
政治面貌
申请学位的学科、专业
申请起
始时间
本科毕业院校名称
所学
专业
毕业
时间
授学士学位院校名称
学位
类别
获学位
时间
现工作
单位
名称
工作部门
从事何种
工作(专业)
职务及职称
通讯地址及邮编
联系电话
手机
会何种外国语及熟练程度
E-mail
参加过哪些科学研究工作,发表
学术论文、译著
何时在何地何原因受过党、团或行政上的何种奖励或处分
本人学历及
社会经历
(自中学填起)
起讫年月
在何单位学习或工作,所任职务
(二)指导小组成员
姓名
职称
工作单位
备注
二、研究生学习计划
课程类别
序号
课程
编号
课程名称
计划学时
学分
考核方式
开课学期
任课教师
备注
1
2
3
4
5
6
学
位
课
程
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学分小计:
非
学
位
课
程
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学分小计:
累计学分:
补修课
1
2
3
4
指导教师(签字)年月日
三、学位论文选题报告及工作计划
论文题目
论文选题来源:
□国家级科研项目□省部级科研项目
□市校级科研项目□自选项目
1.本课题研究的目的,对国民经济或在学术上的价值和意义,国内外研究现状及发展趋势:
2.本课题研究的主要内容,实验设计方案,预期效果:
3.本课题研究过程中的关键问题以及解决的方法和措施:
4.所需的主要设备、仪器、材料及经费预算:
5.论文工作计划进度
工作项目
阶段工作内容预计完成的指标
起讫时间
科研调研
论文开题
理论分析
试验阶段
数据处理
与分析
论文撰写
论文评阅
论文答辩
6.指导教师对选题的评价意见:
指导教师签字:
年月日
7.专家组对开题报告的评议:
参加开题报告专家数:
人专家组组长签字:
同意:
人;不同意:
人年月日
8.参加学位论文开题报告的专家名单
姓名
职称
学科、专业
单位
签字
9.学院(中心、研究院/所)审查意见:
学院分管院长签字:
年月日
四、研究生专题研讨
(一)研究生专题研讨考核表
(一)
时间
地点
会话语种
参加研讨教师
参加研讨研究生
参加研讨其他人员
研讨专题
研讨小组提出的主要学术问题:
参加研讨教师、专家签名:
年月日
指导教师学术评语:
指导教师签字:
年月日
(二)研究生专题研讨考核表
(二)
时间
地点
会话语种
参加研讨教师
参加研讨研究生
参加研讨其他人员
研讨专题
研讨小组提出的主要学术问题:
参加研讨教师、专家签名:
年月日
指导教师学术评语:
指导教师签字:
年月日
(三)研究生专题研讨考核表(三)
时间
地点
会话语种
参加研讨教师
参加研讨研究生
参加研讨其他人员
研讨专题
研讨小组提出的主要学术问题:
参加研讨教师、专家签名:
年月日
指导教师学术评语:
指导教师签字:
年月日
(四)研究生专题研讨考核表(四)
时间
地点
会话语种
参加研讨教师
参加研讨研究生
参加研讨其他人员
研讨专题
研讨小组提出的主要学术问题:
参加研讨教师、专家签名:
年月日
指导教师学术评语:
指导教师签字:
年月日
五、研究生《专业外文资料阅读》考核表
选读书刊名称或简要内容
考核评语
考核成绩
(百分制)
指导教师签字:
年月日
备注
《专业外文资料阅读》考核时需提交外文原件及翻译件。
六、研究生学位论文研究工作阶段汇报审查简表
时间
地点
考核小组成员签名:
指导教师对论文研究工作的审查与评价:
指导教师签字:
考核小组评语:
考核成绩(百分制):
考核负责人签字:
领域学院(中心、研究院/所)审查意见:
领域学院分管院长签字:
七、科研和发表学术论文情况及导师审查意见
参加科研项目及科研获奖情况或专利情况:
在学期间发表学术论文情况
序号
发表学术论文题目
刊物名称,
卷,期
发表(或录用)
时间
本人
排名
导师对是否同意其学位论文送审给出意见:
指导教师(签字)
年月日
八、江苏大学以研究生毕业同等学力申请硕士学位人员专家组审查意见
专家组对申请人的审查与评价:
专家组成员(签字):
学院学位评定分委员会意见:
盖章:
年月日
注:
1、由相应学科三至五位具有副教授、教授或相当职称的专家组成专家组对其进行审查。
2、专家组对申请人的政治、品德、业务等方面进行全面审查,就其是否具备硕士研究生毕业同等学力
水平以及是否同意其论文送审给出结论性意见。
九、在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位外语水平全国有统一考试合格证明,学科综合水平全国统一考试合格证明(仅当年国家要求专业)