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通用技术读书笔记
通用技术读书笔记
【篇一：
什么读书笔记】
《什么是管理》读书笔记?
读完这本书最直接的印象管理无所不在，不论是商业机构，还是非营利性组织，甚至是
个人的成长发展都需要管理。
本书的每个章节都包含了大量的案例，亨利福特领导的福特，
斯隆接手的通用，分别以不同的战略和构架开辟自己的市场；e-bay独特的商业模式；戴尔
以速度取胜的直销模式，美国自然保护组织对自己使命清晰地把握?
?
每一个案例都像一个
故事，一个个成功而令人赞叹的故事，直观生动地诠释了什么是管理。
?
本书中有三个观点让我印象深刻：
?
第一点是，价值链思想要求企业管理者将经济活动看做一个整体，不论你处在哪个环节
或者位置上。
客户不会去管是供应的哪个环节、哪个人出了问题，客户关心的只是自己要的
最终产品的质量本身。
因而管理的界限已经相当模糊了，不论在公司与自己客户之间，或者
在公司与自己的供应商或者商业伙伴之间，都已经像公司内部管理那样同等重要。
?
波特的价值链理论揭示，企业与企业的竞争，不只是某个环节的竞争，而是整个价值链
的竞争，而整个价值链的综合竞争力决定企业的竞争力。
用波特的话来说：
消费者心目中的
价值由一连串企业内部物质与技术上的具体活动与利润所构成，当你和其他企业竞争时，其
实是内部多项活动在进行竞争，而不是某一项活动的竞争。
?
而对于价值如何创造的研究需要超越组织机构本身。
当公司跳出自己的圈子，从外向里
观察的时候，他们常常会看到一个新世界，创新伴随各种形式的解决方案和增值服务满足了
客户的需求，而不仅仅是向客户推销产品。
?
在当今这个日渐开放，经济技术快速发展的时代，竞争无疑是日益激烈。
管理者应该学
会用客户的眼光观察世界，了解客户的需求，把握管理由外向里的视角。
在新经济时代，价
值日益附着于这些无形的东西之上。
新经济的一个特点，就是价值的来源从具体事物向创意、
从产品向服务转移。
产品甚至也可以像服务那样去做。
价廉物美的产品和服务需要通过一个
系统、一个商业模式产生，商业模式建立在关于价值的远见之上，只有拥有优秀的商业模式，
为客户提供价廉物美的服务才有可能实现。
?
第二点是，竞争战略解决的就是差异化问题，就是如何将差异化做得更好，防止完全竞争最为有效的途径之一，就是独特的定位。
在战略上面，决策就像岔路，你
选择了一条路，那就意味着你不可能同时选择另外一条路。
有些企业会同时运行两种方案，
以求规避沉没风险，然而实际上资源分散，成本更高了，效果自然不佳。
所以重要的就是要
向那些也许很有诱惑力的机遇说?
不?
，因为这些机遇可能导致资源从原来对完成该组织机构
任务更为重要的方面偏离，而没有将注意力集中在核心用户、核心产品、核心技术上。
现在
我们身边到处是电视、平面纸质媒体、户外广告、互联网等这些在大众化生产消费时代出现
的、面向广泛受众的传播工具。
而市场正在从大众消费向分众行销转型，产品和市场被不断
细分与定义，越来越多的企业要求对特定的人群传达自己的产品信息、品牌信息，却发现广
告必须通过大众传媒来完成，无法有效区分锁定的目标受众，而且造成大量的广告预算流失
在非目标人群中。
而分众传媒就是相对于大众传媒而言，媒体信息面对于某特定受众?
第三点是，对于任何组织机构来说，长久保持自己的方向都有很大困难。
企业面临的挑
战常常来自发展，发展的压力往往让企业过度扩张，模糊了自身定位，因而最终影响了表现。
因而企业必须清晰地把握自身的使命，什么该做，什么不该做。
?
这也让我想起在上海陆家嘴西路的一家名为古典玫瑰园的英国茶餐厅，以雅致、安静、
干净的特色闻名，老板是来自台湾的著名玫瑰花家黄腾辉。
浪漫及对精致生活文化的追求是
茶餐厅的使命，因此黄腾辉在台中创立古典玫瑰园时，就定下种种匪夷所思的规矩和限制：
店内全面禁烟；禁止喧哗；6人以上不招待；12岁以下止步等等。
如此拒绝顾客，初衷何在？
虽然这种拒人千里之外的经营理念，使古典玫瑰园的生意刚开始很惨淡。
但慢慢的，很少数
的客人一进店，就被其所营造的格调和气氛所吸引，口耳相传，就形成了口碑。
时至今日，
古典玫瑰园的分店遍及全球，北京、上海、纽约、韩国等地都能看见它的身影。
正是对自身
使命地清晰把握，使得古典玫瑰园以高雅精致的格调在众多茶餐厅中脱颖而出。
对于经营者
来说，清晰地把握使命，重要的不是你想做什么，而是你知道自己不能做什么。
这样的经营
者，往往比什么都能做的人走得更远。
?
读完这本书之后，把目光转移到个人，我们也需要管理，自我管理，需要有正确的价值
观为指导，有自己的理想，并将远见落实到行动上。
不要将眼光拘泥于当前，要知道现在的点滴积累都会成为未来受之有用的供应库。
再者要着力培养自己
的核心竞争力，显示出自己的差异化优势，才更有可能在未来的竞争中脱颖而出。
要清楚自
己想要的是什么，自身的使命是什么，再将目标细化，把握真正适合自己的机遇。
?
篇二：
什
么是读后感
什么是读后感？
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读
后感”。
读后感怎么写？
读后感的基本思路如下：
（1）简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容
概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突
出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接
关系的部分，略去与感想无关的东西。
（2）亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子
可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置
是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的
方法，把观点写在篇首。
（3）围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心
论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧
围绕基本观点，为基本观点服务。
（4）围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一
点，必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现
象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，“简
述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个
步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
写读
后感应注意以下问题：
一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是
“读”的延伸或者说结果。
必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。
因此，要写读后
感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含
义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或
一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。
以
大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真
本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南
郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否
则会给混水摸鱼的篇三：
《读大学,究竟读什么》读书笔记
【读大学究竟读什么】读后感读大学，究竟读什么呢？
这是我在看《读大学，究竟读什么》这本书之前的一个烦恼，
在大学生活了半年时间，感觉也是浪费了半年时间；每天的生活都是三点一线，跟高中没有
多少区别，总让我无故想起高中三年的难忘时光；大学里，时间多了，荒废的东西也多了，
每时每刻都让我感到这样下去不是学习，是堕落。
在朋友的热情推介下我翻开了覃彪喜的《读大学，究竟读什么》，他给大学生的18条忠
告尤其让我印象深刻。
1.
2.
3.
4.一定要有独立的人格、独立的思想。
仕途，商界，学术。
大致说来，每个人都注定
要走上三条道路中的某一条。
只有知道自己以后要做什么，才能知道自己应该学什么。
专业
无冷热，学校无高低。
千招会，不如一招熟。
十个百分之十并不是百分之百，而是零。
所以，
你必须要让自己具备核心竞争力。
“通才”只有在“专才”的基础上才有意义。
5.不逃课的学生不是好学生。
什么课都不逃，跟什么课都逃掉没什么两样。
一定要掌握学习的主动性，不要像读中学一样被老师牵着鼻子走。
逃课没有错，但是不要
逃错课。
同时，既要逃课，又要让老师给高分。
6.一定要学会理财。
对于贫困生来说，首先要做的不是挣钱，而是省钱。
很多大学生读书的时候一掷千金，可是，毕业以后一个月的工资还不够交半个月
7.的房租。
大部分女生将电脑当成了影碟机，大部分男生将电脑当成了游戏机。
大学
生
要掌握必要的计算机操作能力，但是，很多时候电脑会成为浪费时间的堂而皇之的借口。
8.做事不如做人，人脉决定成败。
三十岁以前靠专业赚钱，三十岁以后拿人脉赚钱。
所以，请好好珍惜大学期间建立起来的人脉关系。
这几年你认识的朋友可能
会是你毕业以后最可宝贵的财富。
互联网固然威力无穷，但是，如果你沉迷于网络聊天，或者沉迷于网络游戏，浪费的金
钱倒是可以弥补，荒废的青春就无可追寻了。
10.
11.爱情是不期而至的，可以期待，但不可以制造。
研究生扩招的速度是30%，
也就意味着硕士学历贬值的速度是30%。
千万不要以为考研究生就是积极进取的表现。
对于很多人而言，考研不过是一种消极逃避的
方式罢了。
对于绝大多数人而言，读研究生纯粹是浪费时间浪费金钱，立志从事科研、学术
的人及其他少数人除外。
不要一门心思想着出国，更加不要迷信外国的月亮比中国圆。
人才市场就是一个地雷阵。
通过多种方式求职固然没有错，但是千万不要饥不择食。
只
要用人单位一说要你交钱，你掉头就走便是了。
求职简历必须突出自己的核心竞争力。
垃圾是放错位置的人才。
所以，在找工作的时候一定要把自己放到那个让你成为人才而
不是垃圾的职位上。
当然，前提是你要知道自己究竟想做什么、究竟适合做什么。
9.12.13.
14.15.
16.大公司是做人，小公司是做事。
进入公司工作以后，必须尽快融入写字楼政治。
职员能否得到提升，很大程度不在于是否努力，而在于老板对你的赏识程度。
在写字楼的政治斗争中，一定要学会自我保护。
瘦死的骆驼比马大。
撑死胆大的，饿死胆小的。
一定要有创业的勇气和魄力。
大学期间一定要多去图书馆多去自习室。
很多书你现在不读，一辈子就再也没有机会去读了。
虽然不是每本书看了都一定有用，但是，因为你不知道究竟哪本书以后会有用，所以只好多看书，并且抛弃那些过于功利的想法。
尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须要编织一张网。
17.18.总觉得每天都很忙，但是不知道在忙些什么，书本的知识还没有真正掌握，总是在想，
为什么别人的大学生活会如此地充实呢？
而我却如此颓废，当初听同学说学校如何如何，在
看完这本书后，我终于发现，我错了，而且很错。
作者说学校无高低，确实如此，我们拥有
相同的设备，即使有再优秀的老师给你授课，如果没有恒心学好，一样是在给自己断后路。
大学给我的感觉真的很迷茫，刚来的那个理想，那个方向已经慢慢迷失。
这本书给我的
感觉，没有陈旧的道理，没有繁杂的理论，没有难懂的词藻，一本认识字的人都看得懂的书。
现在我才知道原来大学可以这样充实，原来大学应该这样把握，大学是我们修炼的好地方，
很多有意义的事情需要我们主动去做。
曾经，看过好一些励志的书籍，发现很不现实，都是一些说教的话，说的跟写的那样轻
松，做起来却不知道如何，实话说没有多少可以实现的，读着《读大学，究竟读什么》就像
发生在身边的事情，符合我们大学生。
当然，有些观点我是不太赞同的，因为每个人的观点
都不一样。
我不敢说会给大家带来什么影响，但是我觉得会给大家不一样的收获。
现在，我反省着，思考着，回味着这本书，我觉得我找到了方向，我更加明确了我应该
怎么过我的大学生活《报纸的良知》读书笔记总结开头的话：
从小到大写了无数篇读后感，却很少尝试写读书笔记。
在我看来，读书笔记
更能让我注重书中的细节而不是通篇的大感想。
随看随记，随看随想，我想这才是更适合我
们的读书方式吧。
新闻理论课上，印象最深的是对于新闻真实性原则的强调。
报纸的主旨在于将真实的信
息在最短的时间内传递给公众。
在这过程中，必须要坚持的是新闻的真实性原则，这是新闻
的灵魂，也是新闻人要坚守的准则，更是报纸的良知。
最近读了这本中国人民大学出版社出
版的《报纸的良知》，更是深感新闻道德对于我们的意义：
不单单是影响着一代代的新闻工作
者，同时也影响了整个社会。
报道中的任何失误，都是在以整个新闻行业的公信力丧失为代
价。
90年前的、讲述美国报业混乱时期的这本书对于当今的我们并非没有意义，我从中看到
了我们现在的报业中与其当时类似的很多问题。
这本书为我们带来了很高的思考价值。
也许是因为现在的知识限制问题，这本书对我最大的益处在于引发了我对于当今报业一
些尴尬局面的理解和认识，并指导我深入的思考。
在我读到第二章“新闻中的事实和虚构”的“公众的看法”这一部分时，我看到了这样
一段话：
“每个人将依照自身经验，把报纸的不准确性普遍化，推演出对一切新闻可信度的怀
疑。
小事上的不准确会导致对大事的准确性的怀疑。
因此，对报纸可靠性的蔑视已经成为美
国公众公认的信条。
”——《报纸的良知》，p43为何人们越来越质疑报纸和媒体的权威？
这并非是美国那个年代独有的现象。
反观我们
自己，从何时开始不再完全相信媒体所发布的信息？
这种现象是谁造成的？
媒体本应是为人
们传递准确信息和报道的媒介，但发展至今却出现了这样让人遗憾的局面。
不是人们没有缘
当我们一直信任的媒体一次两次传出错误信息和虚假报道之后，我们就不敢再去完全的相信
了。
当公众对其发布的信息一再地置疑“这是真的吗？
”的时候，这不能不说是中国新闻业
的悲哀。
为什么以真实，准确为核心的报业屡屡传出令人尴尬的假新闻，使得公众一再质疑报纸
的行为动机甚至造成对整个新闻行业的不信任？
“准确性的最大敌人就是一味追求时效性。
”
我们往往为了抓住报道的先机而省略了诸如核实、查证这样的环节。
常常还没有深入准确的
看到事实就为了“时效性”而匆匆发布新闻。
尽管公众需要时效性，与其他报纸的竞争也需
要时效性，并且“报纸工作的最大快感来自达到最高时效”，但这种匆忙而不负责任的行为往
往催生出并不光彩的后果，甚至给当事人或单位造成恶劣影响。
而遗憾的是每年此类事件不
胜枚举。
近期沸沸扬扬的三名大学生溺亡事件不也是如此？
在尚未调查清楚事件真相的情况
下，多家媒体“第一时间”发布了这条新闻，致使公众纷纷恶语指责先前两艘渔船的行为，
给前两艘无辜渔船带来了巨大的莫名压力甚至遭到攻击。
作为新闻工作者，不能够盲目追求
时效性而忽视了最重要的真实性原则。
除了追求时效性以外，新闻独立性的缺失也是造成新闻真实性受到影响的一大原因。
新
闻界独立包括“不受广告影响，不受公众舆论和公众品味、商业主义以及资本主义的影响，
不受用心险恶的宣传、政党或派别、朋友或敌人的影响”（p111，《报纸的良知》）。
第一条即
不受广告影响。
书中有这样一句话“报刊是惟一以低于生产成本发行的东西”，充分表明了广
告收入对于报纸经营的重要性。
在这样的情况下报纸难以避免会受到广告商的影响。
在“独立于广告商”这一章节我更加深刻地理解了广告商与报纸的关系：
明智的广告商不
会轻易干涉报纸的新闻发行——因为一份有质量的报纸更容易受到公众的欢迎，公众会对这
份报纸上包含的内容更加信任，而大量忠实的读者是报纸所展现出的商业价值，这对于广告
商是一件好事。
此外，我认为“独立于公众”这条原则在网络媒体大肆兴起的今天有着特别的重要意义。
现在不少媒体都打着“我们给公众他们想知道的”这样的旗号进行报道。
而如今大量的新闻
热点都是从网媒上出现，然后传统媒体跟进报道。
网络上的信息不一定就是真实准确的，但
却是引起大量网民热议的。
这种情况下很容易造成报纸在跟进报道时忽略真相，并有意无意
地倾向于公众的大舆论方向。
并且公众并不只有一种声音，只有报纸独立出来，以中立、独
立的态度进行新闻工作，才能不引来非议和质疑。
这本书不仅仅讲了这些问题，后面还有针对新闻单位运营和报纸的责任与义务，以及对
未来报纸的规范约束和新闻水平的提高等等。
但也许是学习的理论还不够多吧，对于后边的
知识很多理解的不够清楚。
这本书虽然以案例和点评为主，但对于我认识一些新闻概念很有
帮助，并且在这本书的帮助下我对于很多问题的理解也更加透彻了。
读书笔记—《读大学究竟读什么》最近读了一本名为《读大学究竟读什么》的书，这是一本关于大学生在学习、生活、考
研、留学、求职、创业等方面要注意的问题的书。
作者以一名成功的创业者，同时也是一个
大学毕业不久的过来人身份，结合自己在求学、求职和创业过程中的经历，跟大学生深入、
全面地谈论了大学生活，观点新颖、全面、深刻、实用。
读后深有感触。
读大学，究竟读什么？
有人说，读大学是为了学习更多的知识，有的人认为是为了获取
文凭，有的人是为了帮父母圆梦，也有的人是为了毕业找份好工作，有的人是为了实现自己
的梦想，也有的人不知道为什么上大学，且从未思考过?
?
我觉得在大学里学会思考。
想法决定活法，思路决定出路，格局决定结局。
大学是一个
人的人生观、世界观、价值观塑造的关键时期，也是一个人知识体系构建的黄金期，这个时
候的积累影响着一个人未来的发展。
通过思考，明确自己的人生目标及大学目标。
这本书教会我们如何学习。
学历不能代表能力，文凭不能代表水平，只有学习力才能代
表将来。
大学时，我们一定要学会学习，首先把专业知识学好，除了学好课本上的知识以外，
还要学习如何利用身边的资源，如延边大学得天独厚的韩国语学习氛围，东北亚区域国际合
作交流等等资源；还要抱以一种积极乐观的心态去适应大学，学习如何和同学、朋友、老师
【篇二：
《创意100-设计师必懂的100个设计创意》读书笔记】
chapter1独特创新思维
001创意来源于仔细观察
002创意是一个有趣的故事
判断创意是否成功的其中一个重要标准，就是它能否让人觉得有趣，并引导人们展开相应的联想。
我们可以根据主题设计出具有故事性的画面，让人不仅被眼前的这一幕所打动，还能据此联想到在这之前或之后的有趣场景，进而产生更加浓厚的兴趣来了解相应的信息，达到宣传的目的。
idea：
具有故事性的创意让人情不自禁地参与进来，加强互动，更容易留下深刻的印象。
003旅行中的创意
旅行是难得的收集创意的好机会，我们可以用拍立得相机随时记录有趣的事物，做成一本拼贴的旅行笔记；在速写本上画下今天所品尝的地方美食，并进行文字介绍，制成一本美食集锦；沿途将花朵、叶子夹在本子里；绘制特色小店的专属地图；到当地邮局购买明信片寄给自己?
?
idea：
别再做无聊的观光客，换种方式记录你的旅程，会有很多有趣的创意闪现。
004餐桌上的创意
我们每天都要面对餐桌进食，这个再熟悉不过的地方也有无限的创意。
食材的造型、色彩和摆盘的造型等因素都可以是灵感的来源。
除了食物，我们也可以把原本不属于餐桌的食物放进了进行创意，会带来截然不同的视觉和心理感受。
005美术中的创意
美术所涵盖的范围很广，主要包括绘画、雕塑、工艺、建筑四大门类，为创意提供了无穷无尽的源泉。
不同门类的特点可以穿插运用，例如：
将绘画中的绚烂色彩应用到雕塑中，将建筑的构成感运用到平面设计中。
只要大胆尝试，就能够不断创新出具有全新生命的创意作品。
idea：
缺少彩色不代表无趣，尝试黑白版面或许会让版面效果更受关注。
006古老艺术建筑
建筑供人们居住、活动，实用性是建筑的首要功能，同时也具有极高的审美价值。
建筑艺术按照美的规律，运用建筑艺术独特的艺术语言，具有文化价值和审美价值，具有象征性和形式美，体现出民族性和时代感。
从古老的艺术建筑中，我们可以搜寻到外观造型、内部结构、格局、材料等大量的资料用于设计创意。
idea：
建筑的功能、技术和艺术形象是构成建筑的三大要素。
007教堂里的壁画
教堂是欧洲人生活中非常重要的场所之一，内部光线幽暗，给人一种神秘的宗教气氛和肃穆感及压迫
感。
教堂内部装饰主要使用笔画和雕塑，壁画的主题都是宗教故事，让众神以视觉化的形象出现在人们的眼前，供人顶礼膜拜。
如今越来越多的设计运用到教堂壁画作为创意素材，通过这些耳熟能详的宗教故事来传达新的意义。
idea：
运用教堂壁画进行创意可能会引起信徒的反感，因此事前需要慎重考虑。
008民族文化特色
不同的国家、民族有着各自的文化特色，表现在众多方面。
当我们想要以视觉设计来体现这些特色的时候，可以根据各民族具有代表性的纹样、色彩、造型来表现。
例如：
龙图腾、印章的朱红色、青花瓷的蓝色、灯笼、中国结等，就是非常具有代表性并且被广泛运用的中国文化特色元素。
idea：
体现民族文化的元素需要是非常具有代表性的，被广泛熟知的，否则就需要添加更多的文字注释才能让人了解。
chapter2从无到有的设计演变
009文字的空间感
除了对文字做立体效果的处理，通过编排方式也可以让文字表现出空间感。
在内容众多的版面中，可以强调不同文字的大小、色彩明暗来体现远近的感觉；和墙面、箱子等图像并置时，可以将文字沿这些物体的透视编排；如果只有极少的文字内容，将文字循环排列，就可以得到兼具空间感和图形感的版面效果。
idea：
文字对齐可以使版面看起来更加有条理。
010文字图形化
文字不仅用于阅读，也兼具了艺术欣赏性。
对文字进行图形化的设计，可以让标志、标题等内容更具个性和吸引力，更有利于主题的宣传和氛围的营造。
文字图形化的方法很多，常用的有变形、叠加、立体化、元素替换、打散重构、文字拼图等。
需要遵循的原则是确保文字的识别性和设计的整体感。
idea：
文字图形化设计能够以独特的视觉效果传达主题。
011文字的跳跃感
呆板的文字阅读时很容易让人疲劳，强调文字的跳跃感，可以让读者时刻保持对内容的兴趣，并且让版面氛围更加活跃。
表现文字跳跃感的方法主要有强调文字的大小、色彩、粗细等元素的对比，也可以通过倾斜、打散等方法，突出文字的动感，加强可读性。
idea：
强调对比是表现文字跳跃感的主要方法。
012手写文字
想要做出生活化、亲切感的设计，使用手写文字无疑是一个极佳的选择。
手写文字独一无二的个性是电脑文字无法体现的，它能够让设计更加生动有趣，突出临场感，拉近与观者之间的距离，从而更容易被
接收。
运用各种工具书写的文字呈现出千变万化的笔触和质感，确保文字的可读性仍然是必须重视的关键。
idea：
手写文字规范性较弱，更适合标题等少字数的内容使用。
013混搭文字
重复总是容易让人觉得单一平淡，只有一种文字的设计很可能出现枯燥乏味的效果。
运用文字混搭编排可以呈现出更加丰富的表现形式，并加强不同文化之间的交流融合。
文字混排包括了不同字体的组合和不同语言的组合，把握各自特点、明确主
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