小学数学学科常态化研修指导方案.docx
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小学数学学科常态化研修指导方案
2016年“互联网＋教师专业发展”工程
小学数学学科常态化研修指导方案
根据《2016年“互联网+教师专业发展”工程实施方案》（鲁教师字[2016]5号）的要求，2016年的全员远程研修将开展“互联网+教师专业发展”工程，以提升教师素养，聚焦课堂教学，指向实践应用为总体设计思路，开发丰富的菜单式课程资源，满足教师个性化自主选学需要，为全体教师提供针对性指导。
为确保研修有序、有效的开展，把握研修动态，引领研修进程，提高研修质量，特制订本指导方案。
一、工作目标
以推进小学数学教师自主专业发展为目标，以小学数学教师全员参与的“一师一优课、一课一名师”活动为主线，通过指导教师学习网络研修平台提供的丰富的菜单式课程资源，满足教师个性化自主选学需要，建设自主、开放的教师个人空间和专题工作坊，完善“优课”各级专家团队指导机制，建立以工作坊为纽带、以志愿者为主体的常态化研修指导机制，推动网络研修与校本研修整合，完善中小学教师专业发展支持服务体系。
在常态化研修期间，以“学科核心素养”和“德育一体化”为重点，挖掘数学学科核心素养和德育价值、梳理与之对应的学科内容、研讨在教学实践中如何设计实施、通过案例逐步建立相应的评价体系。
二、工作思路和指导措施
1.建立有效联系方式
建立“2016研修小数专家指导”QQ群（群号为：
498504592）、微信群（2016山东省小学数学专家群），用于专家团队（主要是省级专家和市级专家）之间的联系，各专家组还要分别建立与本组所负责区域的指导教师之间的联系方式。
建立新闻公共邮箱，用于小学数学学科在远程研修期间的新闻稿件的传送和抄袭作业的投诉、举报，公共邮箱：
m18553871046@，密码：
2016xxsx。
2.定期召开专家会议
建立专家团队定期集中在线会议及各专家组与本组所负责区域的指导教师定期会议制度，定期召开QQ在线会议。
常态化研修阶段：
2016.7.26—2016.10.31（必修课研修和选修专题研修）期间，每月召开一次。
“优课”活动阶段：
2016.9.1—2017.5期间，每2月召开一次。
会议时间：
专家与指导教师会议19：
30—20：
30；指导教师会议答问和自由讨论时间20：
30—21：
00。
每次专家团队和指导教师团队集中在线会议全部都要参加，会议时长为1小时，然后给予指导教师半小时的答问和自由讨论时间（会议时间见“具体工作日程安排表”，会议时间如需要调整会提前在QQ群中下通知）。
会议根据分工由部分专家主持，会议记录及时发布在学科首页的学科资讯中并在课程简报中设置“新闻资讯”栏目放置会议记录。
会议前，主持专家认真准备话题，就本阶段以来的工作进行总结，尤其是对指导工作中的问题进行集中梳理反馈，商讨下一步的工作方案及问题对策。
三、指导工作计划及分工
1.学科专家组
组长：
徐云鸿
副组长：
郑庆全姚宗岭
秘书处：
刘万元李秋焕王冬梅姚慧明郑玲玲刘秀艳
2.区域工作分工及职责
2016年“互联网+教师专业发展”工程
小学数学教师常态化研修专家指导分工表
分组
地区
学员
（人）
负责组长
负责专家
工作职责
第一组
济南
6064
何仲秋
王冬梅
王红艳
郑玲玲
李翠霞
马晓彦
魏瑞霞
1.组织规划。
制定全省小学数学学科常态化研修指导计划和责任分工，并于7月25日前上传到研修平台的《课程简报》。
2.观评课。
完成并指导学员完成4节市级优课和2节国家级优课观评课任务以及“有效观评课方法与技术”专题学习任务，并对观评课方法进行具体指导。
3.学习引领。
利用学习园地，专家团队在常态化研修期间至少编辑3期学科《课程简报》，推进研修进程，指导和引领学员学习。
每年度，每位专家原则上应撰写一篇具有指导意义的引领性文章或作业设计。
4.研讨答疑。
浏览点评分工区域学习园地，梳理、回应学习园地中呈现的问题，指导并参与跟进所分工区域组织的在线研讨。
5.点评引领。
取样阅读参训教师课例点评、观课报告和教学设计。
了解优课课例和观评课基本情况，梳理问题，通过简报引领。
6.智慧众筹。
组织开展教育教学实践问题征集，以“学科核心素养”和“德育一体化”为主题，以问题为核心，以问题解决为目标，引领深度研讨，推动研修成果的实践应用。
7.沟通交流。
做好与省项目办的联系沟通，对市专家团队工作进行示范引领。
8.分区域指导。
根据任务分工，分区域对各级角色进行指导。
9.示范带动。
在选修专题学习过程中发挥示范带头作用。
泰安
5204
烟台
4283
枣庄
5170
滨州
3748
第二组
东营
1917
姚慧明
刘秀艳
李亚
韩贵贤
李玲
夏永瑞
朱良才
潍坊
7569
济宁
9015
聊城
5975
第三组
威海
1624
王乐永
傅学燕
王占霞
李守永
林宏
邢静
战丽娜
滕云
安顺
4438
莱芜
1071
临沂
10675
德州
6121
第四组
青岛
6791
李秋焕
宁方莉
李万江
杨丽娟
刘万元
朱悦
孔艳华
孙颖
日照
2320
菏泽
11563
淄博
3216
3.简报制作
在常态化研修期间将编辑4期小学数学学科《课程简报》，推进研修进程，指导和引领学员学习。
每年度，每位专家原则上应撰写一篇具有指导意义的引领性文章或作业设计，各位专家撰写的文章将择优登载在课程简报中，以引领学员学习。
简报栏目设置参考：
本期导读卷首寄语专家引领专家感言助学导航团队心声
研修花絮组内动态学员心声学习感言观点聚焦特邀视角
他山之石视野拓展专家点评误区指南精彩问答精华观点
案例精选精品荟萃会议传真优秀园地慧馨一乐温馨提醒
作业评析计划研讨备课研讨观课研讨评课总结问题追踪
研修之星新闻资讯等
（具体制作分工见“具体工作日程安排表”）
4.智慧众畴
围绕“学科核心素养”和“德育一体化”两个主题征集问题，每个专家组征集并遴选出5个问题，于8月10日前提交到学科专家组秘书处，联系人：
刘万元，邮箱：
Lwanyuan@。
学科专家组审核遴选，确定深度研讨的问题并以“专题简报”的形式公布，各组根据公布的问题设计研讨的方式和内容、确定研讨时间和方案，进行深度研讨，最终提交解决方案。
（具体分工见“具体工作日程安排表”）
四、各角色工作日程安排
（见“具体工作日程安排表”）
五、工作要求
1.强化责任。
突出团队合作意识，根据分工严格履行工作责任。
2.强化组织与培训通联，建立课程专家与项目办及各市专家团队的有效通联机制，进行有效研修指导。
3.严明工作纪律。
在研修期间，各专家一定按照分工认真完成指导任务，按时参加各项活动，严格执行每天值班制度。
4.落实重大事项报告制度。
及时发现研修中的先进事迹和有效举措，对各类突发事件第一时间向各级项目办、省项目办报告，及时联系与处理。
小学数学课程专家组
2016年6月19日
附表1：
具体工作日程安排表
阶段
起止时间
编号
时间点
指导任务
负责人
整理人
常态化研修阶段
2016年7月26日—2016年10月31日
1
6月17日－19日
制定常态化研修指导方案
徐云鸿、郑庆全
姚宗岭
2
6月19日
将常态化研修指导方案上报项目办
徐云鸿、郑庆全
姚宗岭
3
7月25日
编辑第一期《课程简报》，将常态化研修指导方案上传《课程简报》
何仲秋
王冬梅
4
7月26日－28日
建立联系通道：
与项目办、与市专家、与指导老师（QQ群、电子邮箱）
各专家组组长
5
7月28日
召开第一次专家组在线会议
何仲秋
王冬梅
6
8月1日
1.点评学习园地；2.梳理、回应学习园地中呈现的问题；3.指导并参与跟进所分工区域组织的第一次在线研讨；4.至少回答2个问题。
全体专家
7
8月10日
提交“智慧众筹”问题，每组提交5个问题并将问题按研究价值排序
各专家组组长
8
8月15日
公布筛选后的“智慧众筹”深度研讨的问题
学科专家组
9
8月16日
各组设计深度研讨方案（时间、内容、形式、要求等），
各专家组组长
10
8月20日
制作第二期简报（内容涵盖“智慧众筹”研讨问题及研讨方案）
姚慧明
刘秀艳
11
8月25日
召开第二次专家组在线会议
姚慧明
刘秀艳
12
8月26日
1.点评学习园地；2.梳理、回应学习园地中呈现的问题；3.指导并参与跟进所分工区域组织的第二次在线研讨；4.至少回答2个问题。
全体专家
13
9月25日
召开第三次专家组在线会议
王乐永
傅学燕
14
9月26日
1.点评学习园地；2.梳理、回应学习园地中呈现的问题；3.指导并参与跟进所分工区域组织的第三次在线研讨；4.至少回答2个问题。
全体专家
15
9月30日
提交“智慧众筹”问题解决方案
各专家组组长
16
10月8日
制作第三期简报（含“智慧众筹”问题解决方案）
王乐永
傅学燕
17
10月25日
召开第四次专家组在线会议
李秋焕
宁方莉
18
10月26日
1.点评学习园地；2.梳理、回应学习园地中呈现的问题；3.指导并参与跟进所分工区域组织的第二次在线研讨；4.至少回答2个问题。
全体专家
19
10月26日
编辑第四期《课程简报》
李秋焕
宁方莉
20
10月31日
总结指导工作
全体专家
“优课”活动阶段
2016年9月1日—2017年5月底（创课）
1
9月1日—2日28日
上好一节优课
全体专家
2
10月份或2月份
录制一节优课、提供创课资料包
全体专家
3
11月1日—3月31日
1.跟进指导一节优课（分工区域）；2.收集并解决学员创课中的问题；3.做好三级沟通。
各专家组组长
4
9月30日
制作第一期《省级创课指导简报》
何仲秋
王冬梅
5
12月25日
召开第五次专家组会议
何仲秋
王冬梅
6
2月25日
召开第六次专家组会议
姚慧明
刘秀艳
7
3月1日
制作第二期《省级创课指导简报》
姚慧明
刘秀艳
8
4月25日
召开第七次专家组会议
王乐永
傅学燕
9
5月26日
制作第三期《省级创课指导简报》
王乐永
傅学燕
10
5月30日
撰写“创课”阶段总结（各小组提供小组总结，由分工专家组汇总）
李秋焕
宁方莉
11
县级晒课和赛课
根据所在区域安排，参与所在区域的晒课、赛课指导工作。
全体专家
12
市级晒课和赛课
根据所在区域安排，参与所在区域的晒课、赛课指导工作。
全体专家
附表2：
专家日常值班表
日期
值班专家和负责地区
济南泰安烟台枣庄滨州
东营济宁潍坊聊城
威海安顺莱芜临沂德州
青岛日照菏泽淄博
2016．7．25-8月
何仲秋王冬梅
王红艳李翠霞
魏瑞霞郑玲玲
马晓彦
夏永瑞刘秀艳
李玲李亚
韩贵贤姚慧明
朱良才
王乐永傅学燕
王占霞李守永
林宏邢静
战丽娜滕云
孔艳华朱悦
李万江宁方莉
刘万元孙颖
杨丽娟李秋焕
9月
何仲秋王冬梅
夏永瑞刘秀艳
王乐永傅学燕
孔艳华朱悦
10月
王红艳李翠霞
李玲李亚
王占霞李守永
李万江宁方莉
11月
魏瑞霞郑玲玲马晓彦
韩贵贤姚慧明朱良才
林宏邢静
刘万元孙颖
12月
何仲秋王冬梅
夏永瑞刘秀艳
战丽娜滕云
杨丽娟李秋焕
2017.1月
王红艳李翠霞
李玲李亚
王乐永傅学燕
孔艳华朱悦
2月
魏瑞霞郑玲玲马晓彦
韩贵贤姚慧明朱良才
王占霞李守永
李万江宁方莉
3月
何仲秋王冬梅
夏永瑞刘秀艳
林宏邢静
刘万元孙颖
4月
王红艳李翠霞
李玲李亚
战丽娜滕云
杨丽娟李秋焕
5月
魏瑞霞郑玲玲马晓彦
韩贵贤姚慧明朱良才
王乐永傅学燕
孔艳华朱悦
6月
何仲秋王冬梅
夏永瑞刘秀艳
王占霞李守永
李万江宁方莉
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