江西省鹰潭市届高三下学期第一次模拟考试语文试题.docx
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江西省鹰潭市届高三下学期第一次模拟考试语文试题
绝密★启用前
鹰潭市2014届高三第一次模拟考试
语 文 试 题
本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，全卷满分为150分。
考试用时150分钟。
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、学号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上。
2．试题所有答案均答在本试卷的答题卷上。
第Ⅰ卷（选择题，共33分）
一、（15分，每小题3分）
1．下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是（ ）
A．证券（juàn）傩（nuó）戏潦（lǎo）水尽 琅琅（láng）书声
B．气氛（fēn）伺（cì）候玩手腕（wàn） 风尘仆仆（pú）
C．央浼（měi）蹿（cuàn）红梁山泊（pō） 莞（wǎn）尔一笑
D．雾霾（mái）纤（xiān）细处（chù）女作身材高挑（tiǎo）
2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．喋血雷震雨俾众周知失之东隅，收之桑榆
B．稔熟协从犯负隅顽抗人为刀俎，我为鱼肉
C．装潢一炷香插科打诨兵来将挡，水来土掩
D．坍缩天燃气剜肉医疮机不可失，失不再来
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）
A．学校多次对学生进行安全教育，三令五申强调学生不得擅自下河游泳；但学生溺水的悲剧还是屡屡上演。
B．电影正式诞生于1895年，作为一种人们喜闻乐见的艺术形式，它的影响之大是其他艺术形式难以望其项背的。
C．上中学时，老师在一次谈话中鼓励丁学良有机会要到哈佛读几年书，没想到一语成谶，后来丁学良就成为了新中国第一个去哈佛读社会学的博士。
D．马年伊始，这几个志同道合的人聚在一起，共同商讨今年的发展目标。
夜已深了，他们却意兴阑珊，劲头十足。
4．下列句子，没有语病的一项是（）
A．无论是取得事业的成功还是收获心灵的幸福，决定因素之一都是在少年时代能否养成爱读书的习惯，因为书籍是最富有持久活力的生命源泉。
B．作家贾平凹的这篇文章之所以能在读者心中产生强烈共鸣，除了想象奇特、语言优美外，许多读者认为蕴含着深刻的人生哲理是它突出的优点。
C．今年3月5日，各地志愿者走上街头学雷锋活动，赢得市民赞誉；一位安徽小伙把自己整容成雷锋脸后，身穿雷锋式军装公开亮相，引发网友关注。
D．龙虎山风景区在倾力保护自然景观的同时，致力于文化旅游产品的打造，走出了一条由山水龙虎山向文化龙虎山转型的发展之路。
5．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A．江西高考语文的命题特色：
坚持科学的语文观，坚持“三个有利于”，坚持以纲（教纲和考纲）为纲、以本（教材，即课本）为本，回归语文能力，导向读书。
B．“贫者因书而富，富者因书而贵”。
2013年12月5日下午5点，第八届中国作家富豪榜文化盛典在成都举行。
C．人是唯利是图的动物吗？
人类进化至今，气质究竟变化了多少？
盘踞在人心的主要是私欲呢？
还是公利？
D．修正案坚持从我国基本国情出发，落实《国家尊重和保障人权》这一宪法原则，正确处理《惩罚犯罪和保障人权》的平衡关系，使刑事诉讼制度进一步法治化、民主化和科学化。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6~8题
民间话语：
伴随新诗的成长岁月
“民间”源于中国文化传统，是与主流儒家文化传统相异质的“另一种传统”。
从上古神话到明清小说，中国文学的民间线索和脉络十分清晰。
但受传统文化“雅俗”观念的影响，“民间”长期处于被忽略、被遮蔽甚至被贬抑的状态。
民间的意义和价值得不到应有的注意与重视，其话语理论阐释的空间也十分有限。
五四以来，这种局面虽有所改观，但民间话语要么被弃置在民间文学或通俗文学之中，要么统摄于民族或民本的政治阐释之下，失却其独立的理论价值，更无法彰显其在中国诗歌现代转型过程中的意义。
二十世纪七八十年代，“朦胧诗”正是借助潜在的民间写作成功实现对主流政治话语的“破冰”，用“新的美学原则”宣告中国诗歌一个全新时代的到来。
中国诗坛涌现出了一大批标榜精神独立和自由创造的民间诗人和民间诗歌刊物，并在“1986现代诗群体大展”中集体亮相。
韩东、于坚、《他们》、《非非》、《莽汉》等是其代表。
这批来自民间的“新生代”诗人和诗刊，强调回到诗歌、回到语言、回到日常生活、回到生命个体。
上世纪90年代，韩东等则更进一步，提出当代诗歌的“民间写作”。
他们将“民间”等同于“先锋”，认为“民间”真实饱满，富有生命力，是当代诗歌的重要传统和活力所在。
正是在这种民间话语传统的作用之下，当代诗歌才真正拉近了与日常生活、生命个体的距离。
从此，诗歌才变得真切，有了实感，也有了美感。
从这一点来看，民间话语对于当代诗歌创作而言具有重大意义。
然而，当日常生活的审美取代了当代诗歌的宏大叙事之后，“民间写作”却与学院派的“知识分子写作”在争夺上世纪90年代的诗歌话语权上发生了龃龉。
“民间写作”用个体生命的“语感”、审美的“日常生活”等理念，来否定“知识分子写作”的“思想”、“理性”、“知识”和“文化”，并直接导致了上个世纪末那场旷日持久的“盘峰论争”。
漫天的“唾沫”和无尽的“口水”，既淹没了执拗的诗人，更伤害了无辜的诗歌。
在消费文化的时代，一切都可能成为资本市场包装策划的对象。
过去位居云端、后来身处边缘的诗歌，如今也难以幸免。
为了吸引大众的眼球、赢得网民的点击、博得传媒的关注，最大限度地获得市场和资本的认可，一直视独立、自由、创造为其生命的民间话语，现在立场也变得含混不清。
当海子的那句曾被视为当代诗歌高度的“面朝大海，春暖花开”，成为随处可见的房地产广告用语时；当“凤姐”抛出这么一句“我不曾听着你的歌/不曾看见你的锋芒/我知道你的坟头面朝南方/我知道你的坟在乱葬岗上”，突然向海子致敬时，我们都应该停下来想一想，这到底是怎么啦？
任何东西，哪怕是所谓的“真理”，当它一旦沦为一种市场策略或理论噱头时，其虚妄的一面也就立即彰显出来。
网络诗歌事件是如此，民间话语亦是如此。
（节选自2013年4月30日《光明日报》）
6．下列关于“民间话语”的理解，不正确的一项是（ ）
A．从上古神话到明清小说，中国文学的脉络清晰；但五四以来，“民间话语”的理论价值缺乏独立性。
B．“民间话语”源于中国文化传统，虽然与主流儒家文化传统本质相同，却长期被视为“另一传统”。
C．一直以来，“民间话语”把独立、自由、创造当作生命，但随着消费文化时代的到来，其立场也有了些变化。
D．五四以来，“民间话语”的生存空间有了些许改观，但它在中国新诗现代转型过程中的意义并不明显。
7．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A．20世纪七八十年代政治话语占统治地位，“朦胧诗”却借助潜在的民间写作成功打破了这一局面。
B．20世纪七八十年代，大批标榜精神独立和自由创作的民间诗人和刊物涌现，诗歌进入全新时代。
C．“新生代”诗人和诗刊强调回到诗歌、语言、日常生活、生命个体，无疑是对主流政治话语的有力挑战。
D．20世纪90年代，韩东等将“民间”视为“先锋”，因为“民间”才是当代诗歌的重要传统和活力所在。
8．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）
A．“知识分子写作”重“思想”、“理性”、“知识”和“文化”的特点，直接导致了那场“盘峰论争”。
B．随着日常生活的审美取代当代诗歌的宏大叙事，“民间写作”与“知识分子写作”的争鸣就日趋激烈。
C．如果当代诗歌依旧疏离日常生活、生命个体，那么诗歌就不可能变得真切，也不可能具有实感和美感。
D．重视民间话语，但也要防止其沦为一种市场策略或理论的噱头，因为如此则其妄虚的一面立即显现出来。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成9~11题。
罗台山逸事
（清）乐钧
罗台山有高，江右人。
尝察孝廉，不汲汲仕进，抗志读书，以博雅闻海内。
能拳勇，善击剑，风流俊爽，殊有奇气。
好购买古器鼎彝权律之属，充列几案。
又好蓄奇石，有奇章、南宫①之癖。
数千里外，独行无仆从。
尝慕蜀中瞿塘、滟滪、峨眉、剑阁山水之雄险，束装独游。
比返，载石盈舟，如百万金宝，压舟欲沉坠。
处石以囊，其上者囊以缣帛。
坐舟中捧运摩挲，终日不休。
舟子窃窥视，以为财也，夜相与谋，议杀客而分其有。
舟子四：
一老翁，其二为翁子，一为佣者。
二子及佣者窃窃语，翁入问，初皆秘之。
翁诘不已，始以所谋告。
翁惊曰：
“噫！
恶乎可？
”二子曰：
“厚利也，且易而无祸，何葸焉？
”翁不能止，叹息去。
时罗已寝，忽惊觉，潜起，属耳察之审，还就枕。
后数日，薄暮，舟泊荒江丛苇间，其侪请曰：
“今日享神介福，愿以馂馀为客寿，客其无辞！
”罗曰：
“甚善！
”舟子喜，以酒肴进，罗知其酒鸩也，置不饮。
舟子阴异之，然度其无所避匿，亦不固强。
罗自出绍兴酿一瓮，倾杯大嚼。
瓮几罄，伪醉，据榻灭烛寝。
顷之，三人各秉炬，持刀入，刀晃晃如霜雪。
一人举刃就枕下悉力斫之，觉有异，验之非人，盖卷被为之，如酣卧状。
相与大骇，搜索，闻罗在别舱呼曰：
“余在此。
”一人奔之，忽飞一石起，中腕，腕伤刀落，二人次至，亦如之。
遂突起击三人，俱仆，拽而叠之，拾刀拟其项，笑曰：
“余能前知，安得犯余？
余无金，亦无点金术。
尔曹何利焉？
姑与尔曹戏，故不泄也；亦藉以歼厥败类，聊逞余志。
”
三人哀呼乞命，翁亦来跽请，罗麾之起曰：
“翁无罪也。
毋恐！
”翁泣曰：
“三人者
，罪固不宥，然老朽之嗣，斩于是矣，愿少假借之！
”罗从容掷刀曰：
“为翁故，贷尔曹死，亟革乃心，脱复创难，必血吾刃矣。
且孤踪远涉者，类能自保，如某犹其季指耳。
遇之悉当善视，毋自取戾。
摇尾态不足常恃也。
”众唯唯。
于是共疑罗神人，奴仆事之。
讫于既，不敢有贰。
注释①奇章、南宫：
唐代牛僧孺封奇章郡公，宋代米芾世称米南宫，二人都好奇石。
9．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．比返，载石盈舟比：
等到
B．其上者囊以缣帛囊：
用布袋装
C．后数日，薄暮薄：
迫近
D．且易而无祸，何葸焉葸：
担心
10
．下列四组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）
A．①又好蓄奇石，有奇章、南宫之癖②仰观宇宙之大
B．①议杀客而分其有②死而有知，其几何离
C．①始以所谋告
②申之以孝悌之义
D．①愿以馂馀为客寿，客其无辞②愚人之所以为愚，其
皆出于此乎
11．以下六句话，分别编为四组，全都说明罗台山“殊有奇气”的一组是（ ）
①不汲汲仕进，抗志读书②数千里外，独行无仆从，风流俊爽③罗知其酒鸩也，置不饮④遂突起击三人，俱仆⑤余能前知，安得犯余⑥且孤踪远涉者，类能自保
A．①②⑤B．③④⑥
C．①③⑥D．②④⑤
第Ⅱ卷（共117分）
注意事项：
第Ⅱ卷第19题涂卡，其他题目须用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。
在试题卷上作答，答案无效。
四、（28分）
12．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（12分）
（1）舟子阴异之，然度其无所避匿，亦不固强。
（4分）
译文：
（2）罪固不宥，然老朽之嗣，斩于是矣，愿少假借之。
（4分）
译文：
（3）贷尔曹死，亟革乃心，脱复创难，必血吾刃矣。
（4分）
译文：
13．阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。
（8分）
秋日三首（其二）
高翥①
庭草衔秋自短长，悲蛩传响答寒螿②。
豆花似解通邻好，引蔓殷勤远过墙。
①高翥（1170-1241）：
南宋诗人，余姚（今属浙江）人，游荡江湖，布衣终身。
②蛩：
蟋蟀。
螿（jiāng）：
蝉。
（1）本诗首句抓住了对秋天的到来最敏感的小草来写，试分析“衔”字的神韵。
（4分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）古人在谈到诗歌创作时曾说作诗不过“情”“景”二端。
请从“景”和“情”的角度赏析这首诗歌的后两句。
（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14．古诗文填空。
（5题限选4题）（8分）
（1）外无期功强近之亲，___________，___________，形影相吊。
（李密《陈情表》）
（2）斜阳草树，寻常巷陌，_____________ 。
想当年，金
戈铁马，_______________。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（3）_____________ ，时矫首而遐观，__________，鸟倦飞而知还。
（陶渊明《归去来兮辞》）
（4）饭疏食饮水，___________，乐亦在其中矣。
___________，于我如浮云。
（《论语·述而》）
（5）酌酒以自宽，__________。
心非木石岂无感？
____________。
（鲍照《拟行路难》其四）
五、（18分）
阅读下面的文字，完成15-18小题。
妈妈的银行存款
凯瑟琳·福伯斯
每个星期六的晚上，妈妈照例坐在擦干净的饭桌前，皱着眉头归置爸爸小小的工资袋里的那点钱。
钱分成好几摞。
“这是付给房东的。
”妈妈嘴里念叨着，把大的银币摞成一堆。
“这是付给副食商店的。
”又是一摞银币。
“凯瑞恩的鞋要打个掌子。
”妈妈又取出一个小银币。
“老师说这星期我得买个本子。
”我们孩子当中有人提出。
妈妈脸色严肃地又拿出一个5分的镍币或一角银币放在一边。
我们眼看着那钱堆变得越来越小。
最后，爸爸总是要说：
“就这些了吧？
”妈妈点点头，大家才可以靠在椅子背上松口气。
妈妈会抬起头笑一笑，轻轻地说：
“好，这就用不着上银行取钱了。
”
妈妈在银行里有存款，真是件了不起的事。
我们都引以为荣。
它给人一种暖乎乎的、安全的感觉。
我们认识的人当中还没有一个在城里的银行有存款的。
我忘不了住在街那头的简森一家因交不起房租被扫地出门的情景。
我们看见几个不认识的大人把家具搬走了，可怜的简森太太眼泪汪汪的。
当时我感到非常害怕。
这一切会不会，可不可能也落到我们的头上？
这时戴格玛滚烫的小手伸过来抓住我的手，还轻轻地对我说：
“我们银行里有存款。
”马上我觉得又能喘气了。
莱尔斯中学毕业后想上商学院。
妈妈说：
“好吧。
”爸爸也点头表示同意。
大家又急切地拉过椅子聚到桌子面前。
我把那只漆着鲜艳颜色的盒子拿下来，小心翼翼地放在妈妈面前。
这就是我们的“小银行”。
它和城里的大银行不同之点在于有急需时就用这里面的钱。
昆斯廷摔断胳膊请大夫时动用过。
戴格玛得了重感冒，爸爸要买药的时候用过。
莱尔斯把上大学的各类花销——学费多少，书费多少，列了一张清单。
妈妈对着那些写得清清楚楚的数字看了好大一会儿，然后把小银行里的钱数出来。
可是不够。
妈妈闭紧了嘴唇，轻声说：
“最好不要动用大银行里的钱。
”
我们一致同意。
莱尔斯提出：
“夏天我到德伦的副食商店去干活。
”
妈妈对他赞赏地笑了一笑。
她慢慢地写下了一个数字，加减了一番。
爸爸很快地心算了一遍。
“还不够,”他把烟斗从嘴里拿下来端详了好一会之后，说道，“我戒烟。
”
妈妈从桌子这边伸出手，无言地抚摸着爸爸的袖子，又写下了一个数字。
我说：
“我每星期五晚上到桑德曼家去看孩子。
”
又一次避免了动用妈妈的银行存款，我们心里感到很踏实。
即使在罢工期间，妈妈也不多让我们操心。
大家一起出力干活，使得去大银行取钱的事一再拖延。
这简直像游戏一样有趣。
在那段时间，妈妈到克茹帕的面包房去帮忙。
得到的报酬是一大袋发霉的面包和咖啡蛋糕。
妈妈说，新鲜面包对人并不太好，咖啡蛋糕在烤箱里再烤一下吃起来和新出炉的差不多。
爸爸每天晚上到奶制品公司刷瓶子。
老板给他3夸脱（1夸脱等于1.14公升）鲜牛奶，发酸的牛奶随便拿。
妈妈把酸了的奶做成奶酪。
最后，罢工结束了，爸爸又去上工。
那天，妈妈的背似乎也比平时直了一点。
她自豪地环顾着我们大家，说：
“太好了，怎么样？
我们又顶住了，没上大银行取钱。
”
后来，好像忽然之间孩子们都长大工作了。
我们一个个结了婚，离开了家。
爸爸好像变矮了，妈妈的黄头发里也闪烁着根根白发。
在那个时候，我们买下了那所小房子，爸爸开始领养老金。
也在那个时候，我的第一篇小说被一家杂志接受了。
收到支票的时候，我急忙跑到妈妈家里，把那张长长的绿色的纸条放在她的膝盖上。
我对她说：
“这是给你的，放在你的存折上。
”
她把支票在手里捏了一会，说：
“好。
”眼睛里透着骄傲的神色。
我说：
“明天，你一定得拿到银行里去。
”
“你和我一起去好吗，凯瑟琳？
”
“我用不着去，妈妈。
你瞧，我已经签上字把它落到了你的户头上。
只要交给银行营业员，他就存到你的账上了。
”
妈妈抬头看着我的时候，嘴上挂着一丝微笑。
“哪里有什么存款,”她说,“我活了这一辈子，从来没有进过银行的大门。
”
15．请结合文本简要分析小说中“妈妈”的人物形象。
（4分）
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16．住在街那头的简森一家因交不起房租被扫地出门，设置这一情节有何作用？
结合全文，试作简要分析。
（6分）
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17．小说中妈妈用“并不存在的‘银行存款’”一直“骗”着全家，有人认为“妈妈”对孩子们“说谎”是不应该的，也有人认为这样做很有道理，你怎么看待这个问题？
结合文本，联系实际，谈谈你自己的看法。
（4分）
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18．下
列对小说内容的理解和概括不恰当的两项是（4分）（）
A．“妈妈的银行存款”是这篇小说的线索。
小说讲述了一个“善意的谎言”的故事，“银行的存款”让“我家”拥有了齐心协力共渡难关的精神力量。
B．小说中妈妈的勤劳节俭、精打细算深深影响着家里的每一个人，莱尔斯中学毕业后就开始到副食店干活，爸爸也把烟戒了，“我”每晚到桑德曼家去看孩子。
C．小说的故事情节看似简单，但布局精巧；小说结尾出人意料，妈妈的话解开了“我”心中的疑惑，也让读者知道了“银行存款”的真相。
D．“父亲”虽沉默寡言，却对孩子们充满了关爱，也是家中的顶梁柱，他用一生的辛劳改变着全家人的生活状况。
E．小说综合运用了语言、外貌、心理、细节等描写手法，着力塑造了“妈妈”这一人物形象，彰显主人公一家团结、乐观、拼搏的主题。
六、文学名著阅读（6分）
19．下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）（3分）
A．爱斯梅拉达自从被弗比斯搭救后，心里就爱慕着他，用两个月的心血训练小山羊，教会了小山羊拼字母“弗比斯”，弗比斯从山羊的表演中看出了少女对自己的爱慕，就约她在旅店幽会。
（《巴黎圣母院》）
B．罗贯中的《三国演义》一书中很多与数字“三”相关的故事家喻户晓。
例如，桃园三结义、三英战吕布、三让徐州、三打祝家庄、三顾茅庐、三气周瑜等。
（《三国演义》）
C．堂吉诃德前往参加萨拉果萨城比武的途中遇到了拿他们寻开心的公爵夫妇，公爵把桑丘派到自己属下的一个小镇当“海岛”总督，尽管桑丘把小镇海岛治理得井井有条，他们二人还是受尽公爵的残酷捉弄，几乎丧命。
（《堂吉诃德》）
D．孔子欣赏他的弟子颜渊，颜渊也敬仰老师。
“仰之弥高，钻之弥坚”是他对老师的赞叹；颜渊死，孔子曰：
“噫！
天丧予！
天丧予！
”
20．“瞒消息凤姐设奇谋”（《红楼梦》第96回），请简述贾宝玉婚礼上“调包计”的始末。
（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、语言综合运用（15分）
21．生活中，有人喜欢拿动物作比喻来描述和评价别人。
“落汤鸡”“替罪羊”“出头鸟”“千里马”“老黄牛”……请以第一人称的手法从动物的角度发表你的看法。
（15分）
要求：
①侧重在叙述中议论，并结合使用描写；②运用拟人、排比的修辞，有疑问句式；③结构相对完整，语言简明准确、生动活泼；④不少于200字
八、（50分）
22．阅读下面的材料，按要求作文。
（50分）
（1）2013年2月，一位叫梁齐齐的游客，在故宫太和门附近一口大铜缸上刻下了“到此一游”的文字，被故宫工作人员拍下放上微博，立刻引来“骂声一片”。
（2）网友“空游无依”发微博称，他在埃及卢克索神庙旅游时，在浮雕上看到中文“丁锦昊到此一游”，对这个3000多年前的文物受损，他十分惭愧，并向导游道歉。
此事在微博上引起热议，多位网友声讨、人肉搜索“题名者”。
读了上面两则材料，你有怎样的理解和感悟呢？
请自选角度写一篇记叙文或议论文，题目自拟，角度自选，不少于700字；不透露个人信息；不得抄袭，不得套作。
鹰潭市2014届高三第一次模拟考试语文答案
1．B（A、quàn；C、cuān；D、chǔ）
2．C（A、震—阵；B、协—胁；D、燃—然，失不再来—时不再来）
3．B（A、三令五申：
再三地命令和告诫，与“强调”语意重复；C、一语成谶：
一句（不好的）话说中了，感情色彩有误；D、意兴阑珊：
形容兴致将尽）
4．D（A、一面与两面搭配不当，应去掉“能否”；B、结构混乱，中途易辙；C、成分残缺，在“学雷锋活动”前加“开展”）
5．A（B、独立完整引用，句号在后引号内；C、第三个问号应为逗号；D、两个书名号改为双引号）
6．B（“与主流儒家文化传统相异质”而非“本质相同”）
7．D（强加因果）
8．A（“民间写作”否定“知识分子写作”而导致“盘峰论争”）
9．D（畏惧、害怕）
10．C（A、结构助词“的”/定语后置标志；B、连
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