阅读单词题.docx

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阅读单词题

配对题（Matching）真假题（True/False）填充题（Gapfill）选择题（MultipleChoice）完成句子题（SentenceCompletion）图解标签题（DiagramLabeling）短问答（Short-answerquestion）图表完成题（Chart/tablecompletion）

不同的文章不同的问题需用不同的技巧。

有些文章您应详细阅读某部分的内容，例如回答完成句子题时，有些文章，您应专注寻找某些有用字眼，这方法最适合用在配对题上。

千万不要勉强自己按顺序回答问题，您可选择先回答能令您更了解文章内容的问题，例如填充题，或先回答较容易的问题。

这样能大增应试的信心。

※不要先阅读文章内容

在未清楚目的的时候看阅读测验文章的内容是一件浪费时间的事情，阅读测验是分为3部分，很多考生都会用同一个方法处理每一部分，就是先详细看文章内容或快速扫描内容，等对文章有一定了解时才开始看问题，用这个方法的人通常到最后都会发现时间不够用。

因为在他们阅读文章的时候，他们不知道需要注意什么内容和找什么答案。

※先读题目

最快找到答案的方法是知道在哪个段落可找到答案。

如您已清楚每一段的内容大意，您能够一接触问题时便知道哪一段最有可能包含答案。

要用最短的时间了解每个段落的意思，您可用以下方法：

先看每个段落的第一句，然后看第二句，再看段落的最后一句。

如到这个时候，您还是不清楚这一段意思的话，您便需要全篇都看。

介绍（Introduction）和结论（Conclusion）通常都会包含很多有用资讯，您应比较仔细地看这两段。

※有顺序地阅读：

1）先看标题-看罢标题，对全篇文章应有一个大约的了解；

2）段落题目-知道每段的大概内容，您也能从中推断文章的内容；

3）看较深色或额外涂黑的字-这也可帮助了解文章内容；

4）看图片-有时候看图片比看整段文字更有用。

因此，先看图片、图表等等可令您更了解内容；

5）看指引-如不看指引，您可能不知道应以何种方式回答问题。

有时候指引也会包含一些关于文章的资料；

6）看例句-例句不单可令您了解如何正确回答问题，也可在一两句之内令您对文章有一个大概的了解，因此看例句绝不是浪费时间的事；

7）最后，看问题令您了解阅读文章时应留意什么。

※清楚文章和问题的方式和分布

阅读测验的问题有时在的前面或后面。

您必须清楚：

测验的3部分是哪里开始，哪里完结；每部分有多少问题，哪里开始，哪里完结；应如何分配每部分的时间；应先回答哪些问题。

※将答案写在答案纸上

将您的答案写在答案纸上是最基本也是最重要的事。

您应将正确答案写在正确位置上，另外，您应避免因写得太快而字迹不清，令本来正确的答案因考官看不清楚而评为错误。

※清楚答案的位置

很多时候您不用详细阅读整篇文章也能找到答案。

首先您可找出问题的关键字或句，然后找出所有在文章出现的关键字或句。

看每个关键字句的前和后寻找答案，按顺序一个一个找，直至找到答案为止。

※收窄寻找范围

首先您看明白每一组例句问题和最后一条问题，之后再在测验文章内找出例句问题问及哪一段的位置和最后一条问题在文章内的位置，然后您会发现通常整组问题的答案都是在文章例句问题的位置和最后一条问题的位置中间找到。

用这个方法，您可省掉不少时间。

※注意文字或句子的形式变化

在文章中寻找答案的难度很多时候会看您对字句的形式变化的认识能力。

您需注意3种不同形式：

第一种：

同义、相同的字第二种：

同义、相似的字第三种：

同义、有很大差异的变化例句：

问题句文章句a）departmentstores=departmentstores（第一类）b）joinedby=linkedby（第二类）c）walkwaysaboveandbelowtheground=over-the-streetcrossingsand（第三类）undergroundwalkways

※留意字汇注解

有时候测验会对一些技术性或太深奥的字词会作出解释，千万不要漏看，另外，如果测验是AcademicModule的话您会遇到很多大学程度或在大学才会用到的字，这些字您必须都认识和知道它们的意思。

请参考字汇表（Glossary）内的字并找一本好的字典学习。

※细心分析深奥词汇

您也许不会认识测验中的每一个字，就算是土生土长的西方人也很难认识所有IELTS考试的字汇，在平时练习时您应用字典学习每一个遇到的生字，但在正式考试时您是不能用字典的，因此您应学会猜测，当然最理想是您可猜到字词的意思，但这并不容易做得到。

如您不能猜出意思的话，您可试估计这字词是正面的（positive）还是负面的（negative），这对您认识文章的意思和作者的意图很有帮助。

※留意数字

数字的位置是最容易找的，如问题有提及过，用寻找关键字的方法找答案。

记着，数字有时候也可用英语表达出来。

※注意字数

如题目指示说明每个答案不能超过4个字，您可以假设至少有一个答案是需要用4个字来回答。

记着，千万不要写多过4个字。

※注意图表

别忘记很多答案只能在图表内找得到。

如果题与整篇文章大意无关，靠的是细节，就在题里面找最难最纠结的那个词，那个词一般不会变，因为基本没人看的懂。

找打具体位置在哪，就好做了，照着原文填就行。

如果是listofheading那一类的题，一般看开头结尾句，也有偶尔的例外需要看整段或整篇。

如果时间不够或者水平达不到，不如直接放弃，凭直觉和排除法蒙一个，节省时间做剩下的题。

阅读里面一般最难的是定位。

只要知道答案出现在哪里，在文章的那一部分，就好做了，至少做对的可能性大多了。

建议平常多读类似的文章，增加词汇量是一方面，同时加深对文章结构的了解，考试的时候会比较容易定位。

至于先看文章还是先看题，纯粹是个人习惯问题。

不要太过迷信辅导书的说法，编书的人不了解你的想法，他们的方法使他们的习惯。

最好是找到最适合自己的做题方式方法，这样不用花时间揣摩别人的方法，而是在练习的时候磨练自己的技巧。

加油，预祝成功~

您好，我是北京世纪雅思学校的老师，很高兴能帮助您。

世纪雅思的学生在上课的过程中呢，我们的授课老师会总结很多的学习方法和技巧给学生的。

因为，学生在自学的过程中，总是会遇到很多的困难的，就是只会埋头干做题，不会总结方法和技巧。

这样，学习效果不会很理想的。

下面是我们世纪雅思老师授课中讲到的雅思阅读方面的知识，希望对您有所帮助。

如果您希望在短时间内学好英语，并能取得理想的雅思成绩，还是希望您能到校，跟着学校的老师封闭学习一段时间，这样，有信心的去参加考试，才是最好的。

抓阅读技巧提高阅读速度！

！

要提高阅读速度，一方面要求学生眼脑直映阅读材料，克服不阅读习惯；另一方面要掌握快速阅读技巧。

（一）略读粗略地阅读语言材料的面式读法。

通过略读获取阅读材料的主要内容和大意。

快速阅读时，训练学生略读文章标题判断预测主要内容。

略读首尾段、首尾句了解文章大意。

（二）跳读带着明确目的寻找特定信息，忽略无关内容的点式阅读。

跳读适用于细节检索式问题。

SEFC阅读课前的问题常可以用来训练跳读技巧。

　　如：

LookCarefullyandLearn（SB1AL6）

　　Howdidthestudentsfeelaftertheytastedthemixture?

　　首先归纳出问题的要点：

How,students,feel,

　　然后要求学生目光蛇形下移在规定的时间内在文章中检索出答案:

　　Insteadofsmiling,eachofthemmadeaface.Themixturetastedterrible.

　　（三）组读以意群为单位，一组一组视读。

边读边理解。

减少眼停次数，缩短“眼脑直映”时间。

　　（四）记忆阅读语言材料时，熟记文中的重要事实，情节是提高阅读理解速度的重要手段。

边读边忘，便无法深入全面理解材料。

回视，重读等不良阅读习惯会随之出现。

加强记忆能力的训练可以通过背诵重点句型、段落主题句、课文主要段落、结论，也可以在规定的时间之内要求学生阅读一段文章，然后复述该段文章的主要内容。

世纪雅思真诚欢迎您到校参观学习，取得理想的雅思成绩！

祝您好运！

！

我认为平行阅读法的最大好处是文章只需读一遍。

我的做法是，阅读前看下每道题的第一小题，然后阅读，找的第一个关键语句后，说明对应的大题顺序排在第一位，应该先答。

但是有时候两道大题里的小题在文章中穿差起来，这时候需要两道题一起答。

对于像给每段加题目这种没顺序的题，我的做法是每读完一段，选出对应的一个，然后划掉，接着读下一段，之后的以此类推。

1、Accordingtothefirstgraph，itcanbeseenthat______________，itcanalsobeconcludedfromitthat______________.

通过第一个曲线图，我们可以知道____，也说明了结果是___

2、Thereisaninterestingandinstructivepicturewhichgoeslikethis：

__________.

一张有趣、有教育意义的、（内容）的图片（这句模板在雅思小作文中的应用非常的广泛。

）

3、Nowadaysthereisagrowingconcernover______________.Manypeoplelike______________，whileothersareinclinedto______________.

当前有一张涉及______的增长曲线图，许多人______，然而其他人倾向于___

4、Nowadays，itiscommonto______________.Manypeoplelike______________because______________.Besides，______________.

目前，共同之处是_________，许多人喜欢______因为_______除此之外还由于_____

5、Justlikemanyotherthings，arepreferredby____________.Whilebeingattackedbytheideathat______________，somepeopleconsider______________.Theypointthat______________.

（图表所示）_____，就像许多其他事物，被____更加喜爱，然而这一观点正被________所抨击，一些人认为_________，他们指出_________________________，

6、Everythinghastwosidesand______________isnotanexception，ithasbothadvantagesanddisadvantages.

每种事物都有两面性和________，是没有异议的，包括利和弊

7、Foryears______________hadbeenviewedas______________.Butpeoplearetakingafreshlookatitnow.

_____作为_____被观察了许多年，但是人们现在像发现新大陆一样注视着它

8、Ithasstipulatedbythegovernmentthat______________.Tothisstipulation，manypeoplerespondactivelybecause______________.

政府保证________，对于这份保证，大多数人做出了强烈地回应，因为_____

9、___________isacommonoccurrenceinourdailylife.Whateverwedo，______________can‘tbeavoided.

_______出现在我们日常生活中是很平常的，无论我们做什么，_______都是不可避免的

10、___________hasbecomeahottopicamongpeople，especiallyamongtheyoung，andheateddebatesarerightontheirway.

_____在人群中已经成为热门话题，特别是在年轻人中，激烈的争论无休止

雅思考试:

2011年雅思小作文写作万能模板

滴答网2011-8-15帮考网我要评论（0）阅读831次1、Accordingtothefirstgraph，itcanbeseenthat______________，itcanalsobeconcludedfromitthat______________.

通过第一个曲线图，我们可以知道____，也说明了结果是___

2、Thereisaninterestingandinstructivepicturewhichgoeslikethis：

__________.

一张有趣、有教育意义的、（内容）的图片（这句模板在雅思小作文中的应用非常的广泛。

）

3、Nowadaysthereisagrowingconcernover______________.Manypeoplelike______________，whileothersareinclinedto______________.

当前有一张涉及______的增长曲线图，许多人______，然而其他人倾向于___

4、Nowadays，itiscommonto______________.Manypeoplelike______________because______________.Besides，______________.

目前，共同之处是_________，许多人喜欢______因为_______除此之外还由于_____

5、Justlikemanyotherthings，arepreferredby____________.Whilebeingattackedbytheideathat______________，somepeopleconsider______________.Theypointthat______________.

（图表所示）_____，就像许多其他事物，被____更加喜爱，然而这一观点正被________所抨击，一些人认为_________，他们指出_________________________，

6、Everythinghastwosidesand______________isnotanexception，ithasbothadvantagesanddisadvantages.

每种事物都有两面性和________，是没有异议的，包括利和弊

7、Foryears______________hadbeenviewedas______________.Butpeoplearetakingafreshlookatitnow.

_____作为_____被观察了许多年，但是人们现在像发现新大陆一样注视着它

8、Ithasstipulatedbythegovernmentthat______________.Tothisstipulation，manypeoplerespondactivelybecause______________.

政府保证________，对于这份保证，大多数人做出了强烈地回应，因为_____

9、___________isacommonoccurrenceinourdailylife.Whateverwedo，______________can‘tbeavoided.

_______出现在我们日常生活中是很平常的，无论我们做什么，_______都是不可避免的

10、___________hasbecomeahottopicamongpeople，especiallyamongtheyoung，andheateddebatesarerightontheirway.

_____在人群中已经成为热门话题，特别是在年轻人中，激烈的争论无休止

雅思写作模板最好不要全部照搬，有能力自己做点修改，使其个性化

很大程度上：

toalargeextent,inagreat/largedegree,forthemostpart

很小程度上：

tosomeextent,insomedegree,forsomepart/partly/inpart

Task1

除流程图外：

Ascanbeseenfromthepicture（table/figure/diagram/linegraph/barchart/piechart）,itillustrated（shown）explicitly（obviously）X（thatXcoverstheyears/monthsfrom…to…）.

Accordingto/Inaccordancewiththefigures/data（dada无复数）giveninthepicture,Xsignificantly（greatly/dramatically/noticeably）fellfrom…to…in19..toin19..,whereas.Also/Moreover/Furthermorefromthepictureitcanbeseenthattherewasasharpdecline/increasefrom…,while….Basedupon/Relyingonthefigures/datagiveninthepicture,itstarted/haditsstartingpointat…in19..,reachedthehighestpoint/peakedat…in19..andgaveitsfinishingpoint/finishedat…in19..;onthecontrary,….Inadditionto/Whatismorewhathaspreviouslybeenreferredto,theremaining/restofallthefigures（theotherfigures）didnotindicate/display/showanoticeableincreaseordecrease;ontheotherhand/incontrast,…

Fromnotonlywhatwasdemonstratedinthepicturebutalsowhathasbeenmentioned/specifiedordescribedearlierinthepassage,itcanbeseenveryclearlythatthereis（seems/appearstobe用seem/appear不能用clearly）atendencywhichisonthe（gradual/remarkable）increase/decline（ofobject）….

流程图：

Ascanbeseen/shownfromthepicture/flowchart,itillustrates/showsexplicitly/obviouslyX.Therearesomeconditions/materialsgiveninthepicture….Thegeneralprocesswhichconcerns/involvesseveral/somecycleswillbedescribed/conveyedasfollows.

Inthefirststage,…

Nextisthesecondstageinwhich…

Afterthatwehavethethirdstagewhere…

FinallyinStageFour…

Fromnotonlywhatwasdemonstrated/showedinthepicturebutalsowhathasbeenmentionedearlierinthepassage,itcanbeseenveryclearlythatonlyinthiswayorbythiskindofprocesscan（subject:

Oil）…bemadeorproduced.

Task2:

1-Side:

There,nowadays/atthepresent/currently,existsaheated/hotlydebateddiscussionon…（Title）.Somepeoplemaintainedtheideathat,…Unfortunately,otherpeopleholdtheopinionthat…Iback/support/sidewith/takethesideof/do（dis）agreewiththeideathat…（直接）/Isharetheideawiththeformer/latter,whichisthat…（间接）.

One（dis）advantagewhichcanbeclear/obvious/explicittoeveryoneisthat…Infact…Letustakeoneexample/forexample/instance…Letushaveanotherexample….Letusgive/render/present/illustrate/demonstrate/showstillanotherexample…Explicitly/clearly/apparently/indeed/undoubtedly….

Anothernegative/positivesidewhichmustbeconsidered/givenconsiderationtoisthat…Asamattero