Women of achievement.docx
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Womenofachievement
Womenofachievement
Perid6 Assessent
TheGeneralIdeafThisPerid
InthisperideaithelpthestudentstelevatetheiraquisitinfUnit1enfAhieveentandtheirabilitfeplingtheexpressinsandgraarlearnedinthisunit
TeahingIprtantandDiffiultPints
Helpthestudentslearntassesshethertheirnledgeabutthistpihasinreased
Teahingethds
Questin-and-anserativit
Pairrandgruprtaethestudentsrinlass
TeahingandLearningAids
Aultiedia
Ablabard
ThreeDiensinalTeahingAis
nledgeandSills
Elevateeffiientlthestudents’nledgeabutgreatandiprtantenheandabrad
Elevatethestudents’abilitfusingtheexpressinsandgraarlearned
PressandStrategies
heuphatthehavelearnedinthisunitbevaluatinandtests
FeelingsandValue
Thrughthispartthestudentsillsurelnhatthehaveasteredandhaven’tastered,andthusrhardtnslidateit
TeahingPredures
Step1Greetings
T:
Gdrning,bsandgirls
Ss:
Gdrning,iss
Step2Revisin
T:
Sfarehavefinishedthisunithihisabut?
Ss:
It’sabutenfahieveent,bthinurnuntrandabrad
T:
Terrifi
Step3Assessent
T:
Tdaearegingtseehharduredandhuhreunabutenfahieveentheandabrad
非测试性评价
HellduthinulearnedabutUnit1?
RanurahieveentsiththefllingsillsandputatiinthebxThenruturperentage
Afterlearningthisunit,Iaabletdthefllingthingsverellquiteellalittlelittle
ningthegreatenhadegreatahieveents
Usingadetivestdesribene’spersnalitandharater
Understandingandusingthenevabularintheunit
ningsubet-verbagreeent
Identifingtheheadnuninthesubet
Usingrretverbfrsfrsubetsithrrelative
nuntins（egeitherr）
ninghihindsfnunstaesingularrpluralverbs
ListeningtnversatinsinEnglish
Readingfrgist
ritingadesriptinfaan
Perentage%%%%%
测试性评价
Ⅰ单词拼写
1Theungladb ithgreaturagehenherhusbanddied
2Thisisa atter;e’dbetterleaveittthedtrs
3Thebirthr isthenuberfbirthsparediththenuberfpeple
4hinaDailreallhasgda nsprts
Ienttseeas hfundIhadtlittlesugarinbld
6Atheeparisaplaef_________（娱乐）
7_________（激励）bherteaher,thegirlstudentredharderandsnadegreatprgress
8Susanhasadegreat_________（成就）inthepasttears
9Nadasfehildrenare_________ （考虑周到的）tardstheirparents
10All_________（通信）ithFraneasstppedhentheenegainedntrlfthesea
Ⅱ句型转换
1Shehasbeenspendingltsftiesinginganddaning
Shehasbeen___________________________singinganddaning
2anpeplelivingintheitdntrespetpeplefrtheuntrside
anpeplelivingintheit___________________________peplefrtheuntrside
3Heastheverpersnthathelpedeutfthenasttruble
__________________he_________helpedeutfthenasttruble
4Theprbleisrthdisussing
Theprbleis___________________________
Thisisabexplaininghtutthedeathratefrhavingandaringfrbabies
Thisisab__________________htutthedeathratefrhavingandaringfrbabies
Ⅲ完成句子
1我不在这的时候,帮我照看一下孩子,好吗？
ulduind__________________babhileIaaa?
2这书是写给住在农村的妇女的。
Thisbis__________________enhliveintheuntrside
3这妇女的婴儿被顺利接生了。
这使她所有的亲戚都松了一口气。
Theanhadherbab_________safel,hihadeallherrelativesbeelessrried
4直到去年他才找到一份喜欢的工作。
nluntillastear_________he_________abthathelies
Ⅳ单项填空
1rReedadeuphisindtdevteallhehadt_________seshlsfrprhildren
Asetup Bsettingup havesetup Dhavingsetup
2It_________attherssrads_________heasilledintheaidentthetherda
Ais;that Bas;that is;here Das;here
3Agdideaust_________e—Let’sgsiing
Abeat Bhappened hit Dstru
4nl_________ahuanbeing
Ahenisithungralinillatta
Bhenitishungralinillatta
henitishungrillalinatta
Dhenisithungrillalinatta
Dn’tspilthehildrenan’tuaeurlittleb_________hiself?
Abehave Bbelieve perfr Dndut
6nthebus,allthepepleexeptthedriver_________ttalandlaughduringtheurne
Aenuraged Bereenuraging
ereenuraged Dasenuraged
7Ireall_________hethereinrlse
Aareabut Barefr are Daret
8u’vedneuhfther,andpleaseleave_________tus
Atherest Bthether anther Dthethers
9Dn’t_________apersnnlbeausehehasfailedinanexainatin
Alup Bldn
ldnn Dlupt
10Thughespentalt,ethinit_________beauseesueededintheend
Arth Brthbeingspent
rthf Drthhile
11hathesaidattheeetingeans_________thsehhadutdnthefrests
Atargueagainst Btarguefr
arguedfr Darguingagainst
12ShenaNbelPrizefrhersientifi_________
Ainterests Bahieveents
behavir Dintendedgiving
13Theflers_________ther,butsisterthughttheerefrherandtthe
Aereintendedfr Bintendedfr
intendedtgive Dbservatin
14ihaelis_________beausehenevertaesanexerise
Aundernditins Bnnnditin
innditin Dutfnditin
1She’stiredfating,andshe_________hangingfraneb,butshehasn’tadeupherindet
Ahadnsidered Bhasbeennsidering
nsidered Disgingtnsider
16Thesientistandengineer_________inventedaneahine
Ahas Bhave had Dare
17—_________eithersherutgandattendtheeeting?
—NeithershenrI_________
AIs;a BAre;a Are;is DIs;is
18Theld_________respetedinuruntr
Aare Bis ere Das
19Itishethat_________singinganddaning
Alie Blies lied Dislied
20Eitherurtheheadaster_________theprizestthsegiftedstudentsattheeeting
Aishandingut Barethandut
arehandingut Disthandut
21—illugsiingithethisintervaatin?
—It_________
Aalldepend Balldepends
isalldepended Disalldepending
22Thefail_________earlrisers,hften_________rningexeriseinthepar
Aare;des Bis;des are;d Dis;d
23—Thangdness,u’reherehat_________u?
—Traffia
Aeeps Biseeping hadept Dept
24Irtehialettertsh_________fhisthughtfulness
Aahieveent Bagreeent attentin Dappreiatin
2_________fthelandinthatdistrit_________veredithtreesandgrass
ATfifth;is BTfifth;are
Tfifths;is DTfifths;are
26Iasreallanxiusabutuu_________heithutard
Austn’tleave Bshuldn’thaveleft
uldn’thaveleft Dneedn’tleave
27nurlngurnetuntTai,Bre_________astinterestingguideeallhadanderfultie
Abehaved Bprved supprt Dexplained
28—daughterhaspassedtheuniversitentraneexa
—ngratulatins!
She’sreallintelligent
—_________
AN,sheisnthing Bh,thanu
Setiessheisintelligent Duareright
29—anhedtheralne?
—_________,hean’tdit,nranI,_________anbd
Aes;nr BN;nr es;neither DN;neither
30Fralngtiethealedithutsaing_________rd,iasthefirsttbrea_________silene
Athe;a Ba;the a;/ Dthe;/
es:
Ⅰ1behaved 2edial 3rate 4artiles speialist 6entertainent
7Inspired 8ahieveent 9nsiderate 10uniatin
Ⅱ
1devtingherselft 2ldnupn 3Itas，that 4rthfdisussin
4hih/thatexplains
Ⅲ1aringfr 2intendedfr 3delivered 4did，find
Ⅳ1B 此题考查devtetding的用法。
在此结构中,t是介词,其后要接动词的-ing形式。
2B 此题考查强调句型的结构。
去掉Itasthat,其他成分仍然是一个完整的句子。
3D 此题考查strie的用法。
Sthstriesb某人想到……
4 此题考查倒装的用法。
当nl加状语放在句首,要用部分倒装。
A behaveneself举止得体。
6 此题考查主谓一致。
allthepepleexeptthedriver,谓语应根据allthepeple,要用复数。
同时,此处意为被鼓励做某事,为被动语态,要用beenuragedtdsth。
7 are表“在乎”,其后接从句时,常常不要介词abut。
8A 题意为“剩下的工作”。
这四个词中只有therest可以指代不可数名词ther。
9 题意为“瞧不起”。
10D 此处为rthhile形容词作宾补。
11D 此题考查ean的用法。
根据题意,此处为“他在会议上说的话意味着反对砍树的人”。
如果是反对砍树的话那就没有必要争辩,所以应该arguefr;而“意味着做某事”应该是eanding。
所以答案为。
12B 此题考查词义辨析。
题意为“她因为她的科学成就而获得诺贝尔奖”,所以选ahieveents。
13A 此题考查intend的用法。
“sthbeintendedfrsb”某物是给某人（做……用的）。
14D 根据题意,应该是“ihael由于从不锻炼所以身体很差”。
1B 此题考查时态。
根据题意,“她对表演很厌倦,一直想换工作”。
没有过去的过去的意味,所以不选A;也不是过去曾考虑换,所以不选;更不是将考虑换,所以不选D。
16A 此题考查主谓一致。
Thesientistandengineer是双重身份,指一位既是科学家又是工程师的人,应该用单数的谓语。
17A 此题考查主谓一致。
“eitherr”和“neithernr”连接两个并列的主语时要用就近原则。
18A 此题考查时态和主谓一致。
根据题意,说的是现在在我们国家老人受到尊重,用一般现在时态。
Theld指一类人,要用复数的谓语。
19B 此题考查强调句型和主谓一致。
把强调句型的结构“Itisthat”去掉,把句子还原成He__________singinganddaning,很容易看出应该用单数的谓语。
20D 此题考查时态和主谓一致。
“eitherr”和“neithernr”连接两个并列的主语时要用就近原则,排除B和。
根据题意,应该是“你或是校长将给优秀的学生颁奖”,要用将时态,排除A。
21B “视情况而定”用Italldepends。
22 Thefail指这家庭里的成员,强调个体,要用复数的谓语,排除B和D。
h引导定语从句,指代earlrisers,从句的谓语要用复数,排除A。
23D 此题考查时态。
题意为“是什么阻碍了你（使你现在才到）？
”用过去时态。
24D 此题考查词义辨析。
ahieveent“成就”,agreeent“同意、协议”,attentin“注意”,appreiatin“欣赏,感激”。
2 此题考查分数的表达方式和主谓一致。
分子要用基数词,分母用序数词,当分母大于一时,要用复数。
当分数当主语,谓语由它所接的名词而决定。
“theland”是不可数名词,所以用单数的谓语。
26B 此题考查虚拟语气。
根据题意,“我当时真的很担心你,你不该什么也不说就离家的”。
shuldn’thavedne表“本不该做但又做了”;而an’thavedne表“不可能已经做了”,不符合题意。
27B 此题考查词义辨析prve表“证明是……”。
28B 此题考查情景反应。
西方人比较谦逊,回应别人的赞美应该用“Thanu”等。
29B 英语的回答应该与事实相符。
根据题意,“他不能单独做”,所以应该回答“N”。
30B 此题考查冠词的用法。
第一空表示“一个字也没说”,所以用“a”;第二空表示“打破这种寂静”,所以用定冠词the。
RerdafterTeahing
AtivitiesandResearh
ThestudentsafindretnslidatetheirnledgeinthisduleTunderstandtherlesenplainsiet,adebateabearriedutngreaten
ReferenefrTeahing
高考链接
1（2006全国高考Ⅱ,20）Asuansee,thenuberfarsnurrads________risingthesedas
Aaseeping Beep
eeps Dereeeping
赏析:
选。
一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态;也表示说话者的态度、能力或自然现象等等。
根据asuansee可判断出要用一般现在时,表示经常发生的动作。
2（2006江苏高考,34）Apetandartist__________ingtspeatusabuthineseliteratureandpaintingtrr
Ais Bare
as Dere
赏析:
选A。
apetandartist是同一个人,即表示某人既
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