初中英语书面表达练习题.docx

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初中英语书面表达练习题

初中英语书面表达练习题

一、英语书面表达

1．近日，某中学“iPad进课堂”的消息引起了学生和家长们的讨论。

你们学校的EnglishNewsletter正在以iPads,comingintotheclassrooms为题举行征文活动，请根据右侧表格提示的内容，用英语写一篇征文。

学生们认为

1.不需要背沉重的书包去上学

2.很新鲜，学习更感兴趣

3.……

家长们认为

1.影响孩子视力

2.增加家庭负担

你的观点

1.……

2.……

注意：

1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；

2）所写内容必须包括表格中所有的相关信息，观点可作适当发挥；

3）词数：

90词左右（开头已给出，不计入总词数）；

4）不得使用真实姓名、校名和地名等。

iPads,comingintotheclassrooms

CanyouuseaniPadintheclassroom?

Theanswerisyes!

Recently,studentsandparentsarearguingaboutthenewteachingmethod.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】iPads,comingintotheclassrooms

CanyouuseaniPadintheclassroom?

Theanswerisyes!

Recently,studentsandparentsarearguingaboutthenewteachingmethod.

Thestudentsdon’tthinktheyhavetocarryheavybagsanymore.It’scooltohavelessonsoveriPads.It’sveryinterestingtostudylikethat.Theybelievethattheywilllearnmoreandbetter.

However,parentsthinkusingipadsfortoolongwillinfluencechildren’seyesight.Andsomepoorfamiliescan’taffordtobuyiPads.

IthinkinsomewaysiPadsaregoodforus.WecansearchforinformationontheInternetatanytime.It’seasyforustochatwithourclassmatesandteachersaboutourlessons.

【解析】根据题目要求，需要书写一篇议论文，探讨iPad进课堂这一现象，以及人们对此的不同观点和态度。

文章需要使用一般现在时态，第三人称。

结合观点式议论文的段落格式，首先在第一段提出问题现象，第二段表达支持这种行为做法的原因和好处，第三段描述反对人的观点及原因，最后一段表达自己的观点。

注意多使用固定短语，固定句型，使文章增色。

点睛：

对立观点式    

 第一段：

提出现象。

第二段：

Some people are in favor of the idea of doing X.  

They point out the fact that _______________________支持X 的第一个原因。

 They also argue that _____________________________支持X 的另一个原因。

  第三段：

However, other people stand on a different ground.  

They consider it harmful to do X.  

They firmly point out that ________________________反对X 的第一个理由。

  An example can give the details of this argument:

 ________________一个例子。

  第四段：

There is some truth in both arguments.  

But I think the advantages of X overweigh the disadvantages.  

In addition to the abovementioned negative effects it might bring about, X also may X 的有一个坏处。

2．亲爱的同学们，初中生活即将结束，你们一定有很多的感触.假如你是Tony,名城中学九

（1）班的学生。

请以Myjuniorhighschoollife为题,写一篇80词左右的短文。

提示：

1.个人基本情况介绍

2.校园（校园干净而美丽，活动非富多彩）；老师（传授知识，教会做人,经常鼓励）；同学（和睦相处，互相学习，共同进步）。

3.对学校、老师、同学表达感谢和祝福。

要求：

1.文章包含以上提示内容，适当发挥。

2.文中不能出现真实的校名和人名。

【答案】Myjuniorhighschoollife

MynameisTony.IamstudyinginGrade9.Astimegoesby,mycolorfuljuniormiddleschoollifeiscomingtoanend.I’mgladtotellyousomethingaboutmyschoollife.

Ourcampusiscleanandbeautiful,andthereareallkindsofactivities.Ourteachersteachusrichknowledgeandhowtobehaveourselves.Theyalsoencourageustoworkhard.Weallgetonwellwithourclassmates.Besides,welearnfromeachotherandmakeprogresstogether.

Ithanksformyschool,myteachersandmyclassmates.Wishthembetter.

【解析】

【分析】

这是一篇给材料作文，介绍我的初中生活。

【详解】

结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时和一般将来时，人称为第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：

Mynameis……，I’mgladto……，Ourcampusis……，Ourteachersteachus……等句式的应用。

写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。

写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。

【点睛】

本文结构紧凑，语言简练。

开头介绍了我的个人情况，接下来介绍我们的校园，老师和同学，最后对学校、老师、同学表达感谢和祝福。

此处goby,cometoanend,tellsbaboutsth,allkindsof,behaveoneself,encouragesbtodosth,getonwith,learnfrom,makeprogress等这些词组的运用也让文章增色不少。

3．书面表达

根据以下提示，写一篇介绍我的朋友张阳的短文。

基本情况

张阳，阳光中学九年级二班学生

兴趣爱好

1.喜欢阅读。

每周花七个多小时阅读各种类型的书，因为……

2.喜欢观鸟。

每年统计两次鸟儿的数量，以研究鸟儿在数量方面的变化。

优秀事迹

上个月把零花钱捐给了希望工程

未来梦想

1.希望成为连接家乡到上海路段的高铁总工程师

2.每个人为保护环境都可以做一些改变。

如：

…….（举1例）

要求：

1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；

2）必须包括表格中所有的相关信息，并适当发挥；

3）词数：

100词左右（短文的开头已给出，不计入总词数）；

4）不得使用真实姓名、校名和地名等。

ZhangYangisastudentinSunshineMiddleSchool.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

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【答案】ZhangYangisastudentinSunshineMiddleSchool.HeisinClass2,Grade9.Helikesreading.Hespendsmorethansevenhoursaweekreadingallkindsofbooksbecausehethinksreadingishelpful.Heenjoyswatchingbirds.Hecountsthenumberofbirdstwiceayeartostudychangesinthenumberofbirds.HedonatedhispocketmoneytotheHopeProjectlastmonth.Hisdreamistobethechiefengineerofhigh-speedrailwayconnectingmyhometowntoShanghai.Hehopeseveryonecanmakesomechangestoprotecttheenvironment.Wemustn’tthrowrubbisheverywhere.

【解析】

【详解】

亮点说明：

这篇习作的层次清晰，内容饱满，表达流畅。

文中使用了非常好的短语，例如likereading，morethan，allkindsof，spendtimedoing，enjoydoing，thenumberof，twiceayear，bethechiefengineerof等。

而Hespendsmorethansevenhoursaweekreadingallkindsofbooksbecausehethinksreadingishelpful./Hehopeseveryonecanmakesomechangestoprotecttheenvironment.等多种复杂从句结构的综合运用，丰富了习作内容，使表达多样化，是本文的最大亮点。

【点睛】

书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。

它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。

所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。

4．书面表达

初三的学习生活繁忙中有困惑、泪水，也有进步、喜悦。

请根据表格提示，写一篇题为“OurschoollifeinGradeNine”的短文，介绍九年级的学校生活，并提出希望和建议。

在校

老师

工作认真负责，充满爱心

学生

……（至少发挥两点）

周末

作业

作业多．舍弃爱好

其它活动

锻炼，电视

愿望

……（发挥一到两点）

要求：

1．所写内容必须包括以上表格提供的所有信息，并适当发挥：

2．文章不少于90词，开头和结尾已给出，不计入总词数；

3．语意通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；

4．文中不得出现真实姓名、校名等信息。

OurschoollifeinGradeNine

ItismorethanhalfayearsincewebecameaGradeNinestudent.Hereiswhatourschoollifeislikenow.

【答案】OurschoollifeinGradeNine

ItismorethanhalfayearsincewebecameaGradeNinestudent.Hereiswhatourschoollifeislikenow.

Atschool,allofourteachersworkveryhard.Mostofthemarepatientenoughtohelpuswithallkindsofproblems,whetherinourstudyorinourlife.Asaresult,theywonhighrespectfromus.

Asforstudents,inclasswelistentotheteachercarefullyandthinkactively.Afterclass,wearebusydoingourhomework.Everystudentismakingeffortstotrytoachieveourdreams.

Atweekends,weusuallyspendalotoftimedoingourhomework,too.Sowecan'taffordtimeforourhobbiesanymore.Ifeelabitstressedactually,soItrytosparesometimetoplaybasketballorturnonmyfavoriteTVprogramtogetrelaxed.

Nopains,nogains.Butthemorecarefullyweplanourday,themorecolorfulourschoollifewillbe.

【解析】亮点说明：

这篇习作的层次清晰，内容饱满，表达流畅。

文中使用了非常好的短语，例如atschool，workhard，mostof，patientenough，helpsb.withsth.，allkindsofproblems，inourlife，asaresult，asforstudents，listento，bebusydoing，trytodo，spendalotoftimedoing，notanymore，playbasketball等。

而ItismorethanhalfayearsincewebecameaGradeNinestudent./Butthemorecarefullyweplanourday,themorecolorfulourschoollifewillbe.等多种特殊比较级句式结构的运用，丰富了习作内容，使表达多样化，是本文的最大亮点。

点睛：

书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。

它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。

所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。

5．亚洲文明对话大会近期在北京召开，你的印度朋友Danny收看了大会相关报道，对华夏文明产生了浓厚的兴趣，来信向你了解中国文化。

假设你是李华，请根据以下内容提示用英语写一封回信给Danny。

要点

内容

历史文化

历史悠久，文化各异；传统节日，多彩习俗（举一例）

文明行为

相互尊重，以礼相待；互学共鉴，共同成长（或自拟）

身边文明

校园文明（自拟一点）

注意：

1.词数90词左右，开头和结尾已经写好，不计入总词数。

2.回复必须包括所以要点，可是当发挥，是短文连贯，通顺。

3.文中不得提及真实的人名、校名等相关信息。

参考词汇:

civilized文明的

DearDanny,

I’mgladtoreceiveyourletter.Sinceyouareinterestedincivilization（文明）ofChina,Iwouldliketosharesomethingwithyou.

IhopeyoucancometoChinasomedaytoexperiencetheancientcultureofChina.Lookforwardtohearfromyousoon.

Allthebest,

LiHua

【答案】DearDanny,

I’mgladtoreceiveyourletter.Sinceyouareinterestedincivilization（文明）ofChina,Iwouldliketosharesomethingwithyou.

Chinesecivilizationisoneoftheoldestandlongestcivilizationsintheworld.Chinaisacountryof56nationalities.Differentnationshavedifficultcultures.Inmycountry,wehavemanytraditionalfestivals,suchas,theSpringFestival,Mid-AutumnFestivalandtheDragonBoatFestival.Theyarealsocalled“threemajorChineseholidays”inChina.HerearethecustomsofeatingZongziandracingdragon-boatontheDragonBoatFestival.

Chinaisanationofetiquette（礼仪）.Chinesepeoplecanrespect,trustandhelpeachother.Wealllearnandgrowtogether.Everyoneinmyschoolshouldprotectthewholepublicenvironment.Climbingthetrees,pickingtheflowersandthrowinggarbageatrandomarenotallowedthere.

IhopeyoucancometoChinasomedaytoexperiencetheancientcultureofChina.Lookforwardtohearingfromyousoon.

Allthebest.

LiHua

【解析】

【分析】

本文要求给你的印度朋友Danny写一篇关于华夏文明的回信。

【详解】

文章需要介绍下中国的文化。

表格中列举了三个要点，写作时注意不要漏写。

平时注意多多积累句型、短语。

细心检查避免疏漏。

以图表展示的作文要以“读”为主，首先要认真读懂图表中的要求，对所给信息加以分析、推断、筛选、概括，去粗取精；在写作时目的要明确，要注意内容的准确性和严肃性。

【点睛】

写作中注意语义通顺，符合逻辑关系，上下文之间可以适当使用连接词。

如but,so,then等。

可以适当使用高分句子。

本篇文章写的好的句子有：

Chinesecivilizationisoneoftheoldestandlongestcivilizationsintheworld．中华文明是世界上最古老、最悠久的文明之一。

Chinaisanationofetiquette（礼仪），中国是一个礼仪之邦。

6．书面表达

假如你是李明，你的英国笔友Jack来信询问你的家乡是否有雾霾天气，情况如何。

请你按照以下提示给他回一封e-mail。

内容如下：

1.由于大气污染程度十分严重，去年已发生数次雾霾天气；

2.人们已经意识到雾霾天气的危害，正在采取各种措施减少其发生；

3.你在日常生活中打算为此做些什么。

参考词汇：

雾霾haze

注意：

1.文中不得出现真实姓名和学校名称；

2.语言通顺，句子连贯，条理清楚，书写规范；

3.词数80左右，信件的开头与结尾已给出，不计入总词数。

DearJack,

I’mgladtoreceiveyourletter,andthankyouforyourcaringfortheweatherandmyhealth.NowI’dliketotellyousomethingaboutthehaze.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________