福州格致中学学年高三毕业班第二次月考生物试题.docx
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福州格致中学学年高三毕业班第二次月考生物试题
福州格致中学2005～2006学年高三毕业班第二次月考
生物试题
考试时间：
90分钟试卷总分：
100分
一、单项选择题（每题一分，共50分，将答案填涂在答题卡上）
1．在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒，下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（）
A．有细胞结构B．有应激性C．体小有绿色D．能生长繁殖
2．关于ATP分子的叙述正确的是（）
A、A中含有脱氧核糖
B、ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素
C、T表示胸腺嘧啶，因而ATP与核苷酸的结构很相似
D、1摩尔ATP水解时，释放出的30.54kJ的能量是贮存在两个高能磷酸键中
3.下列有关叶绿体和光合作用的几个简单的小实验，哪一个的结果是不可能的（）
A．叶绿体色素的丙酮提取液放于自然光和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察，连续光谱中变暗（暗带）的区域是红光和蓝紫光区域
B．在温暖晴朗的一天下午，在某植物的向阳处采得一片叶，用酒精隔水加热脱色，并加碘液处理叶片，显微镜下观察到叶绿体变成蓝色
C．将叶绿素的丙酮提取液置于适宜光源下照射5h，加碘液处理后溶液呈蓝色
D．将经饥饿处理后的绿色正常叶片置于含有充足14CO2的密闭透明的照光小室内，5h后在叶内淀粉中可检验到14C的存在
4.下列物质中不具有体液调节作用的是（）
A．葡萄糖B．c02c．酶D．促甲状腺激素
5．下列物质在生物体内的转化过程中需要ATP的是（）
A．葡萄糖→乙醇+二氧化碳B．葡萄糖→乳酸
C．二氧化碳+水→葡萄糖D．蛋白质→氨基酸
6．在下列实验中，必须始终用活细胞做材料的实验是（）
A、在光学显微镜下观察细胞的有丝分裂过程
B、观察植物细胞的质壁分离和复原
C、叶绿体中色素的提取和分离
D、鉴定细胞的化学成分
7．在减数分裂的整个过程中，细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体减半次数、DNA分子减半次数依次是（）
A．1、2、2、1、2B．1、1、1、2、1
C．2、1、1、2、1D．2、1、1、1、2
8．下图表示某高等动物个体内不同器官中处于不同时期的四个细胞，下列叙述中不正确的是（）
A、图乙具有四个染色体组B、甲和乙细胞内染色体上的DNA分子总数相同
C、丙细胞中不可能有同源染色体D、同时存在四种细胞的器官是卵巢
9．如图所示，以下叙述中错误的是（）
A．有性生殖过程就是指Ⅰ＋Ⅱ的过程
B．Ⅲ所示的过程是通过细胞分裂和细胞分化实现的
C．有性生殖使后代具有更强的生活能力和变异性
D．有性生殖方式的出现，加快了生物进化的进程
10．下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是（）。
供体
剪刀
针线
运载体
受体
A
质粒
限制性内切酶
DNA连接酶
提供目的基因的生物
生物
大肠杆菌等
B
提供目的基因的生物
的生物
DNA连接酶
限制性内切酶
质粒
大肠杆菌等
C
提供目的基因的生物
的生物
限制性内切酶
DNA连接酶
质粒
大肠杆菌等
D
大肠杆菌等
DNA连接酶
限制性内切酶
提供目的基因的生物
生物
质粒
11．如下表所示，６支试管含有不同的物质成分和动物组织制备物。
在保温一定时间后，哪三支试管内会产生CO2？
（）
试管号
试管内的成分和动物组织制备物
①
葡萄糖 ＋ 细胞匀浆
②
葡萄糖 ＋ 线粒体
③
葡萄糖 ＋ 细胞质基质
④
丙酮酸 ＋ 细胞匀浆
⑤
丙酮酸 ＋ 线粒体
⑥
丙酮酸 ＋ 细胞质基质
Ａ、①②③ Ｂ、①④⑤ Ｃ、③④⑥ Ｄ、③⑤⑥
12．减数分裂时导致细胞含单倍数染色体的原因是（）
A同源染色体的联会配对、交换和分离B．非同源染色体的随机组合
C．姐妹染色单体分开及子染色体平均分配D．染色体复制一次
13．某生物个体从父亲传下来A、B、C、D4个着丝点，从母亲传下来A′、B′、C′、
D′4个着丝点，某一配子从这样的个体随机获得A、B′、C、D′4个着丝点的概率是（）
A．1／2B．1／4C．1／8D．1／16
14．如图所示a→e表示连续进行有丝分裂细胞的不同时期，下列叙述不正确的是（）
A．b和c为一个细胞周期
B．c段结束DNA含量增加一倍
C．c和d为一个细胞周期
D．在d段进行核遗传物质的平均分配
15．．下表资料显示四组马铃薯条分别浸入I～Ⅳ四种不同溶液中lh后质量转变的百分率，根据表中资料可得到的结论是（）
溶液
质量转变百分率
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
+5％
-5％
-3％
O％
A．
溶液I的浓度最高
B．溶液Ⅱ的浓度较溶液Ⅲ高
C．溶液Ⅳ的浓度最低
D．溶液Ⅳ是蒸馏水
16.右图示具有一对同源染色体的细胞，已知位点1的基因是R，
则位点2和位点4的基因分别是（）
A.R、R或rB．r、R或rC．R、rD．r、R
17.下列说法或做法不合理的是（）
A．在果树的挂果期，通过追施P、K肥，有利于提高单位产量
B．花卉的优良变异品种可通过嫁接、组织培养技术进行扩种
C．大棚种植蔬菜，可采用夜间延长光照时间提高作物的光合作用速率
D．梅雨天气影响油菜正常传粉，喷施一定浓度的生长素不可能提高油菜的产量
18．请在下面4个示意图中选出刺激了蛙的左侧后肢后，而能在右侧产生反射的示意图是[注：
①“∥”表示被切断处；②中间神经元有多重联系]（）
19．获得一个杂种植株，需要下列哪项步骤（ ）
A．分离原生质体+诱导原生质体融合+组织培养+得到杂种植物
B．分离原生质体+原生质体融合+杂种植株
C．获取细胞+原生质体融合+组织培养+杂种植株
D．获取细胞+原生质直接融合+组织培养
20．关于原核生物的叙述正确的是 （ ）
A．细菌无线粒体，只能进行无氧呼吸B．蓝藻无叶绿体，不能进行光合作用
C．原核生物的遗传物质是DNA或RNAD．原核生物大多进行分裂生殖
21．如图所示不同年龄叶片中几种矿质元素的含量曲线变化，你认为最能反映Ca、Mg两种元素的含量变化的是（）
A．d和cB．b和c
C．a和cD．c和b
22．
下图表示大豆种子萌发成幼苗的过程中，其鲜重和有机物含量的变化曲线。
下列说法不正确的是（）
A、曲线②在B点大豆幼苗只进行呼吸作用
B、曲线①OA段主要原因是大豆种子的吸胀吸水
C、曲线②BE段是大豆幼苗光合作用大于呼吸作用
D、曲线②OA段是因为呼吸作用大量消耗有机物
23．对某种细胞器的化学成分进行分析，发现含有尿嘧啶，可推断这种细胞器不可能完成的生化反应是（）
A．CO2＋H2O—→（CH2O）＋O2
R1R2R1R2
││││
B．H2N—CH—COOH+H2N—CH—COOH—→H2N—CH—CO—NH—CH—COOH
C．C3H4O3（丙酮酸）＋3H2O—→3CO2＋10［H］十能量
D．C6H12O6＋6H2O＋6O2、—→6CO2＋12H2O十能量
24．无氧呼吸、有氧呼吸和光合作用三者都能产生的物质是（）
A．二氧化碳B．氧气C．三磷酸腺苷D．葡萄糖
25．对右图的叙述中，不正确的是（）
A．可以断定该细胞为动物细胞。
B．④是一个染色体，包含两个染色单体①、③，
两个染色单体由一个着丝点②相连。
C．细胞中有两对同源染色体，即④和⑦为一对同源
染色体，⑤和⑥为另一对同源染色体。
D．在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体。
26.科学家做了两项实验：
（1）用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾子房，发育成无籽番茄。
（2）用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无籽西瓜。
下列有关叙述正确的是（）
A.上述无籽番茄性状能遗传
B.若取无籽番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
C.上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
D.若取上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组
27．将由啤酒酵母菌、乳链球菌、乳酸菌及黑曲霉、毛地霉等菌种组成的微生物复合制剂，添加到畜禽粪便（或食品加工废料）中，搅拌均匀，密闭后，在适宜的温度下放置7-10天，在此过程中不会发生（）。
①无氧呼吸②竞争③ATPADP+Pi+能量
④ADP+Pi+能量ATP⑤磷酸肌酸肌酸+磷酸+能量
⑥捕食⑦出芽生殖⑧分裂生殖⑨孢子生殖⑩光合作用
A.⑤⑥⑩B.③⑤⑥⑦⑩C.③⑥⑧⑩D.⑤⑥⑦⑩
28.某种生物活性洗衣粉盒上印有以下资料（见左下框），
下列对资料表明的信息理解错误的是（）
A．这种洗衣粉较易清除衣服上的蛋清污渍
B．在60˚C以上的水中，蛋白酶会失去活性
C．该洗衣粉可洗涤各种衣料
D．蛋白酶能够水解各种蛋白质
29．下列各项中，不能用右图的曲线表示的是（）
①植物茎的生长速度与生长素浓度的关系
②杂合体连续自交，后代中杂合体所占比例的变化趋势
③质壁分离的植物细胞浸入清水后增加质量的变化
④大草履虫在环境条件充分满足的情况下，种群大
小的变化趋势
A、①②③B．①②④
C．②③④D．①②③④
30．观察分析发育着的胚珠结构示意图，能够得出的结论有（）
A．②和③的发育起点不相同
B．在正常情况下，若①的基因型为aa，
②的基因型为Aa，则④的基因型为AAa
c．④处核中的染色体有2／3来自母方
D．②将发育成种子，①将发育成果皮
31.在右图所示的玻璃容器中，注入一定浓度的NaHCO3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片，密闭后，设法减小液面上方的气体压强，会看到叶片沉入水中。
然后再用光照射容器，又会发现叶片重新浮出液面。
光照后叶片重新浮出液面的原因是（）
A.叶片吸水膨胀，密度减小的缘故
B.溶液内产生的CO2大量附着在叶面上的缘故
C.叶片进行光合作用所产生的O2附着在叶面上的缘故
D.NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大的缘故
32．在同一种生物体内，有丝分裂后期细胞中的染色体数目是减数分裂第二次分裂后期细胞的（）
A、1倍B、2倍C、4倍D、8倍
33．用打孔器取同一萝卜5cm长的直条4组，其中3组分别置于20、60、80g／LKNO3溶液中，分别在30min和120min后对萝卜条长度进行测量，测量结果如下图。
预计在40g／LKNO3溶液中的测量结果最可能是（）
34．科研人员在研究某种植物时，从收获的种子开始作鲜重测量，
画得如图所示曲线。
下列对曲线变化原因的分析中不正确的是（）
A．oa段鲜重减少的原因主妻是自由水的减少
B．ab段种子中的细胞基本处于休眠状态，物质变化量较小
C．bc段鲜重增加的原因是有机物增多，种子开始萌发
D．c点以后增幅较大，既有水的增加，又有有机物的增加
35．下列哪种现象可以作为生物学上有性生殖的实例（）
A．孢子萌发B．母鸡生蛋
C．一头母牛生下一头小牛D．一株月季上剪下一枝条杆插成活
36．关于生物的生殖和发育，下列说法正确的是（）
A．经过复制后的同源染色体能够形成四分体
B．酵母菌进行出芽生殖时，导致子代个体之间差异的可能原因是基因突变、基因重组和染色体变异
C．利用稻种出芽长成秧苗来繁殖水稻的生殖方式属于无性生殖
D．蚕豆种子中和卵生动物受精卵中卵黄的功能相似的结构是由顶细胞发育而来
37．一个二倍体的初级精母细胞内含16个染色单体。
这个精母细胞经减数分裂形成的精子中，可能出现的不同染色体组合的种类和实际形成的种类分别是（）
A．16，1B．8，2C．16，2D．16．16
38、下图表示生物体内的三个生理过程，a、b、c三过程中Y代表的物质分别是（）
A、抗体、载体、酶B、载体、抗体、酶C、酶、抗体、载体D、载体、酶、抗体
39．下列四种氨基酸中，构成蛋白质的氨基酸是（）
A．COOHB．COOHC．COOHD．COOH
CH2CH2CH2
CH2CH2NH2CH2
NH2—C—COOHNH2NH2—C—H
HH
40．在进行下列实验时，需提前对植物进行黑暗（饥饿）处理（）
A．验证植物的光合作用放出氧气B．验证植物的光合用用产生淀粉
C．验证植物的光合作用需要二氧化碳D．验证植物的呼吸作用需要氧气
41．甲细胞内所含的线粒体比较乙细胞内多，这种现象说明（）
A．甲细胞内的染色体数目较多B．乙细胞内产生的CO2较甲细胞多
C．甲细胞内产生的ATP数量较多D．甲细胞内合成的蛋白质较乙细胞多
42．如图所示，烧杯内装有蒸馏水，下部封有半透膜的长颈漏斗
内装有淀粉和食盐溶液，漏斗内的液面略高于烧杯内蒸馏水的液面。
过一段时间后，用碘水和硝酸银溶液分别检验蒸馏水中的物质。
在整个实验过程中所能观察到的现象是（）
①漏斗内液面下降②漏斗内液面上升
③烧杯内液体遇硝酸银溶液有白色沉淀生成
④烧杯内液体遇碘水变蓝
A.①③B.②③c．③④D.①④
43．关于生物个体发育的叙述正确的是（）
A．胚胎干细胞是一类未分化的细胞，可以从哺乳动物原肠胚分离出来
B．玉米的个体发育是从玉米种子萌发到植株开花结果
c．荠菜的受精卵经过4次有丝分裂发育成16个细胞的球状胚体
D．生物个体发育过程是细胞内不同基因有顺序表达的过程
44．绿色植物体内能发生下列过程：
①光合作用；②离子的运输；③水分的运输。
这些过程中哪些受气孔开闭的影响?
（）
A．①B．①③C．②③D．①②③
45．将质量均为Xg的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，lh后测定O2的吸收量和C02的释放量，结果如下表，由此得出的判断不正确的是（）
Q相对浓度（％）
变化量
O
1
2
3
5
7
10
15
20
25
O2吸收量（mol）
O
0.1
O．2
O．3
0.35
0.5
O．6
0.7
O．8
1
CO2释放量（mol）
1
0.8
0.6
0.5
0.4
O．5
O．6
0.7
O．8
1
A.在Q相对浓度为3％时，苹果细胞既有无氧呼吸也有有氧呼吸
B．xg的果肉在02相对浓度为3％时每小时分解葡萄糖O．15mol
C.贮藏苹果的环境中，适宜的O2相对浓度为5％
D.02相对浓度为5％时无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱
46．以下是有关神经调节的说法，其中不正确的是（）
A．条件反射是高级神经调节的基本方式
B．特定的反射需要特定的反射弧和适宜的刺激
C．小天鹅印随学习的生理基础是条件反射
D．反射弧中兴奋传导的实质就是电信号的传递
47．右上图所示，在燕麦胚芽鞘的下部纵向插入云母片，
从右边照光，胚芽鞘的生长清况是（）
A．直立生长B．向右弯曲
c．向左弯曲D．不生长、不弯曲
48．下列与生长素生理作用无关的是（）
A．植物茎的向光性B．无子番茄的发育
c．有子番茄的成熟D．棉花摘心的增产措施
49．动物后天性行为的最高级形式是（）
A．反射活动B．模仿学习C．印随学习D．判断和推理
50．以下甲、乙两图都表示被子植物个体发育中胚的发育和
胚乳的发育情况，下列判断中正确的是（）
A．图甲表示玉米种子的形成，b表示胚的发育
B．图甲表示豌豆种子的形成，a表示胚的发育
C．图乙表示豌豆种子的形成，a表示胚的发育
D．图乙表示玉米种子的形成，b表示胚乳的发育
二、非选择题（50分）
51．（14分）下面图甲表示某动物性腺内细胞分裂过程的核DNA含量（均指一个细胞），图乙表示上述细胞分裂过程中，各时期细胞染色体变化模式图。
据图回答：
（1）图乙中d图像所示的细胞叫，其所处的分裂时期对应于图甲中的。
（2）该动物体细胞内染色体数目与图乙中的相同。
（3）该动物体内细胞中，染色体数目最多的时期是图甲中的。
（4）A～D各段分别代表细胞变化的各个时期，则其中：
①染色体数目曾短暂地增加一倍、而DNA数目并未改变的时期在段内。
②染色单体分离发生在段时间内。
③同源染色体分离发生在段时间内。
（5）乙图所示的a、b、c、d4个染色体图象，分别是甲图所示的①～⑤中的哪个时期?
a：
[]b：
[]c：
[]d：
[]
（6）②与④细胞内的DNA分子数目相同、但染色体的数目和形态却不同，与②相比，④的初期细胞中染色体的形态上最主要的区别是。
（7）依图例甲在以下的坐标内绘出该细胞变化过程中染色体的变化曲线（纵轴表示每核内染色体数）
（8）请在f方框内画出相应甲图中②的染色体图象
52．（6分）从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片（见下图），称其干重。
在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析。
（1）叶圆片y比叶圆片x（轻或重），原因是。
（2）（y-x）g可代表。
A．呼吸作用消耗的养料B．蒸腾作用散失的水分
C．光合作用中有机物的净增量D．光合作用中有机物的制造量
（3）叶圆片z比叶圆片y（轻或重），原因是。
（4）在下午4时至晚上10时这段时间里，呼吸作用的速率可表示为g/h。
53．
（9分）右图为某二倍体植株的雌蕊，据图回答：
（1）如果分别取②、受精的②和⑥处的细胞离体培养，都能获得相应的植物体，这种培养植物的手段叫，它依据的理论基础是。
上述三处细胞中发育成植株能力最强的细胞名称是。
（2）⑥的组织细胞通过组织培养能发育成完整的植株，但在⑥处却不能形成一个单独的植株，为什么?
（3）如果选取⑥的组织细胞进行离体培养，通常需要经过和两个重要阶段才能长成完整植株。
（4）目前，该项生物工程技术日臻成熟，直接运用的方有、。
（答出两个方面即可）
（5）若用该植株的种子进行播种，属于生殖。
54．（9分）如图表示的是自然界中的氮循环和绿色植物及人体内物质代谢与能量代谢的部分关系。
据图回答下列问题：
（1）请分别写出以下物质的名称：
A，C，D，F，H。
（2）C物质因为原因⑤而过度促进⑧进行，并导致机体患低血糖症，则⑤是指。
（3）微生物在氮循环中有重要作用。
例如，生活在大豆根部的根瘤菌能参与上图中
的（填序号）过程。
根瘤菌之所以能够进行固氮，是因为它具有固氮酶基因，该基因存在于上。
如果要将该基因重组到水稻、小麦等经济作物中，并产生固氮酶，则由基因到固氮酶的形成要经过这两个过程。
55．（12分）为验证“镁是植物生活的必需元素”，三位同学进行了实验设计，下列是实验的基本思路。
请分别指出三个实验思路能否达到实验目的，为什么？
再写出你的实验设计思路。
（1）实验一：
取生长状况一致的大豆幼苗，用符合实验要求的容器培养。
对照组内只盛有蒸馏水，实验组盛有用蒸馏水配制的镁盐溶液。
两组置于相同的适宜条件下培养，并对溶液通气，观察两组植物的生长发育状况。
（2）实验二：
取生长状况一致的大豆幼苗，培养在盛有砂性土壤的容器中（砂性土壤肥力均匀，容器符合实验要求）。
对照组浇以蒸馏水配制的镁盐溶液，实验组浇以不含镁离子的完全营养液。
两组置于相同的适宜条件下培养，观察两组植物的生长发育状况。
（3）实验三：
取生长状况一致的大豆幼苗，培养在盛有砂性土壤的容器中（砂性土壤肥力均匀，容器符合实验要求）。
对照组浇以含有植物必需的各种矿质元素的完全营养液，实验组浇以不含镁离子的完全营养液。
两组置于相同的适宜条件下培养，观察两组植物的生长发育状况。
（4）下面，你进行实验设计，请写出你的设计思路。
福州格致中学2005～2006学年高三毕业班第二次月考
生物试题答案卷200601
一、单项选择题（每题一分，共50分，将答案填涂在答题卡上）
二、非选择题（50分）
51．（14分）
（1）
（2）（3）
（4）①②③
（5）a：
[]b：
[]c：
[]d：
[]
（6）
（7）（8）
52．（6分）
（1）
（2）
（3）
（4）
53．（9分）
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
54．（9分）
（1）A，C，D，F，H。
（2）
（3）
55．（12分）
（1）
（2）
（3）
（4）
福州格致中学2005～2006学年高三毕业班第二次月考
生物试题答案200601
一、单项选择：
（每题1分，共50分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
B
C
C
C
B
D
D
A
C
B
A
D
A
B
A
C
A
A
D
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
B
A
D
C
D
B
D
C
B
C
C
B
D
C
C
D
C
B
A
B
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
C
A
D
D
D
D
B
C
D
C
二、非选择题：
（共50分）将答案写在答案卷上。
51．（14分）
（1）次级精母细胞④
（2）b、c、d
（3）①
（4）①C～D②C～D③B～C
（5）⑤①③④
（6）每个染色体含2个染色单体
（7）（8）
52．（6分）
（1）重经过光照后叶片光合作用积累了有机物，重量增加
（2）C
（3）轻黑暗中叶片呼吸作用消耗了有机物，重量减轻（4）（y–z）/6
53．（9分）
（1）组织培养细胞的全能性受精卵
（2）组织细胞只有在离体条件下，才能表现出全能性。
（3）脱分化再分化
（4）快速繁殖植物、培养无毒植物、大规模生产药物、制造人工种子、转基因植物的培养（答对其中2个即可，其它类似正确答案也得分）
（5）有性
54．（9分）
（1）蛋白质胰岛素抗体肝糖元丙酮酸
（2）胰岛素过度分泌
（3）①质粒转录和翻译
55．（12分）
（1）不能。
因为蒸馏水和镁盐溶液均缺乏植物必需的矿质元素，使两组植物生长均不正常。
（2）不能。
因为两组容器内的砂性土壤中可能都含有镁离子。
（3）不能。
因为两组容器内的砂性土壤中可能都含有镁离子。
（
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