演讲稿之演讲比赛如何评分.docx
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演讲稿之演讲比赛如何评分
演讲比赛如何评分
【篇一：
演讲比赛评分标准（仅供参考）】
演讲比赛评分标准1、演讲材料（35分）
思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。
内容充实具体，生动感人。
材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。
讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。
文字简练流畅，具有较强的思想性。
2、语言表达（35分）
演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。
演讲表达准确、流畅、自然。
语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
3、形体语言（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
4、主体形象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
5、会场效果（10分）
演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
*注意事项
1、每位演讲者的时间必须控制在5分钟以内。
2、演讲顺序采用抽签方式决定。
评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。
3、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。
一、演讲评分标准
分内容思想、语言表达、仪态表情、综合印象四部分对演讲选手进行评分，满分为10分。
计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加值即为选手最
后得分。
1．内容思想：
4.0分。
要求演讲内容紧扣主题，思想积极向上，富有真情实感。
2．语言表达：
2.5分。
要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。
3．仪态表情：
1.5分。
要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。
4．综合印象：
2.0分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
二、参赛选手须知
1．参赛选手必须将稿件交大赛活动小组。
2．参赛选手到达会场后，按级部根据抽签序号依次上台演讲确定顺序。
3．要求参赛选手着装整齐,仪表大方。
4．演讲限时5分钟,超过5分钟时有提示。
5．要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。
三、评委成员
任玉霞余晓辉唐树武武霄郭俊敏刘晓巧李伟刘奇峰刘华信一、评分标准：
（一）仪表形象：
（15分）
1、着装整洁，大方得体；上下场致意，答谢。
（5分）
2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。
（10分）
（二）演讲内容：
（50分）
1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。
（25分）2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。
（15分）3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。
（10分）（三）语言艺术：
（35分）
1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。
（5分）2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。
（10分）3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。
（10分）
4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。
（10分）
（四）时间：
演讲时间为4——7分钟。
不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算（计时从“我演讲的题目是《?
?
》”开始，
到“我演讲完毕”结束）。
二、评分规则：
评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。
三、奖项设立:
本次比赛根据综合得分高低，评出一等奖2名（同时获“演讲之星”称号，代表学校去参加县级的比赛），二等奖4名，三等奖6名，优秀奖12名，颁发奖状。
思阳镇初中
2008年4月21日
南海中学分校读书月演讲比赛评分表
演讲比赛活动评分细则
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
满分为100分。
评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
一、演讲内容：
40分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
二、语言表达：
30分。
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
三、形象风度：
20分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
四、综合印象：
10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
南海中学分校读书月演讲比赛评分表
【篇二：
演讲比赛评分标准】
演讲比赛评分标准
一、比赛规则
1．演讲时间不超过6分钟。
2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
00分）
三、评分规则
满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
演讲技巧一般认为有以下几点：
1.做好演讲的准备
包括了解听众，熟悉主题和内容，搜集素材和资料，准备演讲稿，作适当的演练等。
2.选择优秀的演讲者
优秀的演讲者包括下述条件：
（1）足够的权威性；
（2）演讲者具有较强的语音能力和技巧：
（3）演讲者的热情；（4）演讲者的理智与智慧；（5）演讲者的仪表状态
3.运用演讲艺术
包括开场白的艺术，结尾的艺术，立论的艺术，举例的艺术，反驳的艺术，幽默的艺术，鼓动的艺术，语音的艺术，表情动作的艺术等等，通过运用各种演讲艺术，使演讲具备两种力量：
逻辑的力量和艺术的力量。
4.何谓善用空间的演讲
所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。
演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。
例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。
反之，如果主席位居会议桌之正中央，则会议的进行情况会变如何呢？
恐怕会使出席者注意力散漫了，且有会议冗长不休的感觉？
因此，让自己位居听众注意力容易汇集之处，不但能够提升听众对于演讲的关注，甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。
5.演讲时的姿势如何
演说时的姿势（posture）也会带给听众某种印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。
虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨，不过一般而言仍有方便演讲的姿势，即所谓“轻松的姿势”。
要让身体放松，反过来说就是不要过度紧张。
过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。
决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。
另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。
例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。
6.演讲时的视线
在大众面前说话，亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。
当然，并非每位听众都会对你报以善意的眼光。
尽管如此，你还是不可以漠视听众的眼光，避开听众的视线来说话。
尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间，来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。
克服这股视线压力的秘决，就是一面进行演讲；一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。
并且无视于那些冷淡的眼光。
此外，把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人，对巩固信心来进行演说也具有效果。
7.演讲时的脸部表情
演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。
紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上，这是很难藉由本人的意志来加以控制的。
演讲的内容即使再精彩，如果表情总觉
缺乏自信，老是畏畏缩缩，演讲就很容易变得欠缺说服力。
控制脸部的方法，首先“不可垂头”。
人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感，让听众觉得自己很不自信。
而且若视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意。
另一个方法是“缓慢说话”。
说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松,再者，全身上下也能够为之泰然自若起来。
8.有关服饰和发型
服装也会带给观众各种印象。
尤其是东方男性总是喜欢穿着灰色或者蓝色系列的服装，难免给人过于刻板无趣印象。
轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。
不过如果是正式的场合，一般来说仍以深色西服、男士无尾晚宴服（tuxedo）、以及燕尾服为宜。
其次，发型也可塑造出各种形象来。
长发和光头各自蕴含其强烈的形象，而鬓角的长短也被认为是个人喜好的表征。
站出来演讲之际，你的服装、究竟带给对方何种印象？
希望各位好好地思量一番。
9.声音和腔调
声音和腔调乃是与生俱来的，不可能一朝一夕之间有所改善。
不过音质与措词对于整个演说影响颇巨，这倒是事实。
根据某项研究报告指出声音低沉的男性比声音高亢的男性，其信赖度较高。
因为声音低沉会让人有种威严沉着的感觉。
尽管如此，各位还是不可能马上就改变自己的声音。
总之，重要的是让自己的声音清楚地传达给听众。
即使是音质不好的人，如果能够禀持自己的主张与信念的话，依旧可以吸引听众的热切关注。
说话的速度也是演讲的要素。
为了营造沉着的气氛，说话稍微慢点是很重要。
标准大致为5分钟三张左右的a4原稿，不过，此地要
注意的是，倘若从头至尾一直以相同的速度来进行，听众会睡觉的。
10.与观众互动
演讲时要注意与观众互动，这样可以渲染场上的氛围，增强感染力！
二、演讲的特点和要求
1.演讲的特点
-针对性
-真实性
-论辩性
-鼓动性
-艺术性
◆学——学问、知识结构。
◆识——认识能力，即敏锐的观察力，丰富的想象力和联想力，较强的记忆力
◆气质——仪表、姿态、举止、风度
l信息：
演讲活动赖以进行的物质手段，联系主体和客体的纽带。
–“讲”的信息（主）–“演”的信息（辅）
l听众：
演讲活动的客体，演讲不可缺少的有机组成部分。
听众的作用：
–能动地接收演讲信息–对演讲产生信息反馈
【篇三：
演讲比赛评分标准】
演讲比赛评分标准
1、演讲材料（35分）
思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。
内容充实具体，生动感人。
材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。
讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。
文字简练流畅，具有较强的思想性。
2、语言表达（35分）
演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。
演讲表达准确、流畅、自然。
语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
3、形体语言（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
4、主体形象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
5、会场效果（10分）
演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
*注意事项
1、每位演讲者的时间必须控制在5分钟以内。
2、演讲顺序采用抽签方式决定。
评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。
3、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。
演讲比赛活动评分细则
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
满分为100分。
评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
一、演讲内容：
40分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
二、语言表达：
30分。
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
三、形象风度：
20分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
四、综合印象：
10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
一、演讲评分标准
分内容思想、语言表达、仪态表情、综合印象四部分对演讲选手进行评分，满分为10分。
计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加值即为选手最后得分。
1．内容思想：
4.0分。
要求演讲内容紧扣主题，思想积极向上，富有真情实感。
2．语言表达：
2.5分。
要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。
3．仪态表情：
1.5分。
要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。
4．综合印象：
2.0分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
二、参赛选手须知
1．参赛选手必须将稿件交大赛活动小组。
2．参赛选手到达会场后，按级部根据抽签序号依次上台演讲确定顺序。
3．要求参赛选手着装整齐,仪表大方。
4．演讲限时5分钟,超过5分钟时有提示。
5．要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。
三、评委成员
任玉霞余晓辉唐树武
武霄郭俊敏刘晓巧
李伟刘奇峰刘华信
一、评分标准：
（一）仪表形象：
（15分）
1、着装整洁，大方得体；上下场致意，答谢。
（5分）
2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。
（10分）
（二）演讲内容：
（50分）
1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。
（25分）
2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。
（15分）
3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。
（10分）
（三）语言艺术：
（35分）
1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。
（5分）
2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。
（10分）
3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。
（10分）
4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。
（10分）
（四）时间：
演讲时间为4——7分钟。
不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算（计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束）。
二、评分规则：
评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。
三、奖项设立:
本次比赛根据综合得分高低，评出一等奖2名（同时获“演讲之星”称号，代表学校去参加县级的比赛），二等奖4名，三等奖6名，优秀奖12名，颁发奖状。
思阳镇初中
2008年4月21日
南海中学分校读书月演讲比赛评分表
评分项目评分要求分值选手得分
1、演讲内容紧扣主题，观点正确、鲜明、深刻，格调积极向上，材料真实、典型、新颖，有鲜明的时代感。
50
2、语言表达普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。
语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。
30
3、形象风度精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。
10
4、综合效果具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
10
5、脱稿加分能脱稿演讲，加5分。
因不熟练，每停顿一次减0.1分。
5
6、时间把握演讲时间为4——7分钟。
不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，
总得分
南海中学分校读书月演讲比赛评分表
评分项目评分要求分值选手得分
1、演讲内容紧扣主题，观点正确、鲜明、深刻，格调积极向上，材料真实、典型、新颖，有鲜明的时代感。
50
2、语言表达普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。
语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。
30
3、形象风度精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。
10
4、综合效果具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
10
5、脱稿加分能脱稿演讲，加5分。
因不熟练，每停顿一次减0.1分。
5
6、时间把握演讲时间为4——7分钟。
不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，
总得分
演讲比赛评分细则本次演讲比赛分“主题内容、语言表达、情感表达、形象风度、整体效果”五部分对演讲选手进行评分。
满分为10分，评委打分后去掉一个最高分和最低分，汇总后取平均分精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到小数点后三位，依此类推，具体评分标准如下。
（一）主题内容，（3分）
1、主题鲜明深刻，观点正确。
（1分）
2、内容紧扣主题，充实生动。
（1分）
3、语言自然流畅，富有真情实感。
（1分）
（二）语言表达（3分）
1、普通话标准，声音洪亮，口齿清晰。
（1分）
2、脱稿演讲，表达流畅。
（1分）
3、语速适当，节奏优美，富有感情。
（1分）
（三）情感表达（3分）
1、表达生动，动作自然。
（0.5分）
2、感情处理得当，有较强的现场感染力。
（1分）
3、演讲中能灵活运用语言速度，语调、手势动作等演讲技巧。
（0.5分）
（四）形象风度（1分）
1、上下场致意、答谢。
（0.5分）
2、着装整洁得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。
（0.5分）
（五）整体效果（1分）
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价，超时扣分。
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首页长安区第十一中学演讲比赛评分细则
一、评分标准
演讲比赛评分即演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分进行评分。
满分为100分。
评委打分为整分（不出现小数）数，汇总后取平均分，依此类推。
（一）演讲内容：
40分。
要求演讲内容紧扣主题（讲文明,做合格中学生），主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
（二）语言表达：
30分。
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
（三）形象风度：
20分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
（四）综合印象：
10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
二、参赛选手须知
1．参赛选手必须将稿件交大赛活动小组。
2．参赛选手到达会场后，按抽签序号依次上台演讲确定顺序。
3．要求参赛选手着装整齐,仪表大方。
4．演讲限时6分钟,超过5分钟时有提示（计时从“我演讲的题目是《?
?
》”开始，到“我演讲完毕”结束）。
5．要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。
三、评委成员
李宝胜王菊兰赵海莉刘曼利l李蕾蕾
四、奖项设立:
本次比赛根据综合得分高低，评出高中组与初中组优胜者：
高中组：
一等奖1名二等奖1名
初中组：
一等奖2名二等奖2名
三等奖2名
*注意事项
1、每位演讲者的时间必须控制在7分钟以内。
2、演讲顺序采用抽签方式决定。
评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。
3、参赛人员要准时到场，按时未到视为弃权。
长安十一中
政教处
2011年11月
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