一二年级习惯培养的内容.docx
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一二年级习惯培养的内容
一、二年级习惯培养的内容
一、遵纪习惯
1、上学不迟到不早退,有病有事要请假。
2、早晨到校后自觉参加班级的早读,做到老师在与不在一个样。
不串座,不乱说话,不打闹。
3、课前准备好学习用品,听到上课铃声,马上走进教室,上课专心学习。
4、课间在教室内守秩序,出入教室有秩序。
不打架,不骂人,不说脏话,不大声喧哗,不乱图乱画,同伴游戏时自觉遵守游戏规则。
5、出入教室门口不拥挤。
走廊内不打闹,不追跑,保持肃静,右侧通行。
6、课间上厕所时有秩序,不打闹,不拥挤,大小便便到池子里。
7、上下学自觉站路队。
上学路队:
上学时遇到较多学生时,自觉按先后顺序站队行走,不追跑,不拥挤。
放学路队:
放学要按居民组站路队,做到快静齐,按时离校,在上下学路上遵守交通规则。
8、积极参加体育活动,认真做好广播操和眼保健操,听从指挥,听准口令,做好每一个动作。
9、自觉遵守图书室、实验室等专用教室管理规则,保持图书室、实验室的安静。
爱护保护图书和设备。
二、卫生习惯
1、按时睡,按时起,每天应睡足10小时,平时保持坐、立、行走的正确姿势。
2、勤洗头理发,勤换衣服,勤剪指甲。
3、不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不随地大小便。
4、不在嘴里乱含咬东西(如铅笔、指头等),口杯、毛巾要专用。
5、见到垃圾主动捡起,自觉放到垃圾箱里。
6、读写坚持三个“一”:
即眼离书本一尺,握笔手指离笔尖一寸,胸离桌沿一拳。
走路、躺着、乘车、过强过亮灯光下不看书,不写字。
认真做眼保健操,要增加室外活动,多看远处和绿色。
7、每天定时清扫教室,平时保持教室地面干净。
清洁用具摆放整齐,垃圾桶每天及时清理。
教室经常开窗通风换气。
8、桌堂内废纸杂物及时清理。
9、走廊责任保洁区保持干净。
三、学习习惯
1、课前准备好书本学习用品 ,放在桌子右上角,摆放整齐。
2、听到上课铃响有序进入教室,保持肃静,准备上课。
3、上课专心听讲,积极思考,不会就问,发言前要举手示意。
4、回答问题落落大方,声音响亮 ,口齿清楚。
5、认真完成作业,按时上交作业 ,作业本干净,书写清楚,有错及时改错。
6、课后看书复习。
7、写规范字,掌握正确握笔方法,练习写好铅笔字。
会整理学习用具,爱护保护书籍。
四、安全习惯
1、交通安全。
外出走人行道,右侧通行,不在公路上玩耍、追逐,过马路时要走斑马线,看红绿灯做到“一停二看三通过”。
2、食品卫生安全。
不购买“三无”商品,不吃过期和变质的食品;不喝生水;少吃零食;不暴饮暴食等。
3、课间活动安全。
课间不追逐打闹,不乱跑,在走廊内靠右走不拥挤、不推搡等。
4、防火、防水、防触电等安全。
做到不玩火、不触摸电器设备;不下河、下沟、下湖泊游泳和玩耍;不携带危险物品上学,如易燃、易爆物品,刀具及锋利物。
五、劳动习惯
1、每天早上起床自己穿好衣服,整理自己的床铺.
2、整理自己学习用具,拿好书兜上学。
3、到教室把桌椅摆放整齐,擦干净。
4、做好清洁区清捡扫擦工作。
5、每天清理桌堂内的杂物,保持桌堂内干净。
6、主动学习干家务,学会洗红领巾、手绢等。
7、整理自己居住的小房间,整理自己学习的教室。
8、积极参加学校组织的劳动,学会擦地、扫地,倒垃圾。
六、礼仪习惯
1、尊敬父母,每天上学和父母分开时,要说“--好,--再见”。
见到亲戚朋友、老师同学主动打招呼,见到别人和自己打招呼时候要给以积极回应。
2、与人说话时,眼睛要看着对方,仪表大方,面带微笑,使用常用的礼貌用语。
3、进入教室时要保持肃静,不影响他人学习与活动。
4、进入教师办公室要先敲门喊报告,得到允许后再进入,出房间要轻轻把门关上。
5、每天第一次见到老师要面带微笑,说“老师好”;遇到来校的客人要主动打招呼,面带微笑,说“客人好”。
6、上课前要由中队长喊起立口令,师生互相问好。
一二年级人物描写优美片段
外貌
1、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
2、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
3、他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
4、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:
高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
5、李老师有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密。
她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光环。
6、我的同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。
7、他今年7岁,个子不算高,比较瘦,但看起来却很有精神。
他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的。
到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子。
8、我的妹妹长得很可爱,她已经3个月了。
妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小。
她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。
你瞧!
那肉嘟嘟像小馒头似的小脚,可爱极了!
我爱我的妹妹。
9、外祖父是一位年过六旬的白发老人。
在他那高高的颧骨上架着一副老花镜,堆满皱纹的脸上总是挂着慈祥的微笑。
外祖父从十几岁起就从事修鞋工作。
他长年劳作,左手的大拇指已经弯曲变形了。
10、爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。
棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
爸爸的知识可多了,经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事,想出许多方法来锻炼我。
11、我的妈妈在卫生学校当老师。
她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。
12、孙老师是我们班的数学老师。
她中等身材,35岁模样。
一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。
从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。
她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。
13、这个女老师姓宋,长着高高的个子,衣着比较朴素。
瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,一张能说会道的小嘴,两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她“大姐姐”。
14、冯成是我们班的同学。
他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。
为此,同学们送他个外号——“大铃铛”。
说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。
15、他大约有十三、四岁。
又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。
长长的头发,好久没理了。
浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
16、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。
17、我的外公是个地地道道的庄稼老汉。
古铜色的脸上,深深地刻着一道道皱纹;两只小蒲扇似的大手,长满了老茧。
虽说外公今年已六十多岁了,可干起庄稼活来,居然还敢跟年轻人比个高低。
18、我的奶奶已经是七十多岁的人了。
头上布满了银发,抬头纹和眼角纹都很重。
她平时总穿着一件蓝色的上衣、黑色的裤子。
奶奶的头发是自然卷曲的,看上去真美。
慈祥的眼睛总是笑眯眯的,说起话来又清脆又好听。
19、小菊今年已经十四岁了,但是她长得不高,手臂依然那么细小,颧骨凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。
20、建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。
动作
1、徐老师教我们语文。
她每天都用那双灵巧的手拿着粉笔,在黑板上认真地、一笔一画地写着,我们不由得在笔记本上模仿着她的字写起来。
2、小英吃过早饭以后,拿着一个水杯,来到院子里的水池前。
她拧开自来水龙头,接了一杯清水。
然后,她含一口水,紧紧闭住嘴唇,扬起头,咕噜咕噜地漱着口。
3、泡了一会儿,妈妈就开始给我搓。
她先给我轻轻地搓脖子、胳膊,然后搓后背、前胸、腿……妈妈搓得很认真,一点儿泥也不放过。
开始盆里水是清清的,一会儿渐渐地变浑了,最后连盆底也看不清了。
全身上下都洗完了,妈妈又用半盆干净的水给我冲了一遍。
4、妈妈说:
“来,我背你。
”不由分说就背起了我。
我趴在她的背上觉得又温暖,又舒服。
妈妈弯着腰,一步一步向前走去,不一会儿就开始喘粗气,头上热气腾腾的。
5、文丽把脚使劲往雪地上一蹬,她那一头就翘在空中,我借助惯力,曲着双腿,往下一压,我这一头就伏下来。
6、我放学回来经过三楼时,看到一个黑影闪过,楼道里没有灯,看不清楚。
只见那黑影闪到王爷爷家门口,把一件东西放在门前,嗬,原来是个小孩!
我真想一把抓住那个人,可他身子一闪,从我背后溜了。
7、她一看到洗衣台,两三下就爬了上去,得意地对我说:
“你来背我吧!
”我刚走到她身边,她一下扑在我怀里,我被扑得退了几步,差一点摔在地上,可她还吊在我的脖子上笑。
8、红灯拦路,车嘎地一个急停,车上的人们一齐倾向前方。
一个四十多岁的中年妇女,拎着一个沉甸甸的大旅行包,臂弯里还有一个二三岁的小男孩,由于抽不出手来扶住,踉踉跄跄地跌向一个售票员身边。
9、她的身子摇得很厉害,几乎无法站稳。
忽然,她重重地栽了下去,倒在花草丛里,手被草刺划破了一条口子,鲜血流了下来。
10、小辰穿着一双钉子鞋,在离沙坑十几步远的地方停了下来。
他注视着前面高高的横竿深深地吸了一口气,然后迈出坚定有力的步子。
11、他瞪圆了眼睛,两只耳朵支楞起来了,细心地捕捉着每一个细小的声音。
12、老师正专注地唱着,她的歌声真美,小朋友没有一个不认真听的。
13、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。
跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。
14、他发现塘边的狗尾草上,正停着一只红色的蜻蜓。
只见弟弟瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手一伸,两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。
蜻蜓拼命挣扎着,弟弟乐得又蹦又跳。
他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴,一手掐住细线的另一端,放开蜻蜓,蜻蜓就飞起来了。
他跟着蜻蜓飞跑,口里还大声嚷道:
“我坐飞机了,我坐飞机了。
”
15、那声音又细又尖,好像从远处传来,打着嘟噜,好像微弱的电铃声,时断时续的。
16、我凝视着:
厨房内昏黄的灯光下妈妈那劳累不休的身影,正弯着腰,用她那长满老茧的手,蘸着冰冷的肥皂水,吃力地刷着炉台……我的眼睛潮湿了。
17、爸爸讲着少年周恩来写作文的故事,小强细心地听着,简直入迷了。
18、那人走后,我注视着爸爸,搂住他的脖子说:
“爸爸,你真好,乐意帮助别人,又不收人家的东西。
”爸爸默默无言,只是望着我微笑着。
19、我妈妈每天下班回来,做完其他的家务活后,就开始给我织毛衣。
我看见她右手拿着针,不停地向前锥、向左拨,把左手针上的线全挑到右手的针上,动作快得无法形容。
不一会儿,左手的针空了,妈妈又把空针换到右手上继续织,只见线团慢慢在变小,一个用完了又换一个。
20、一只大鸟匆匆飞来了,我赶忙躲到树后,静静地窥视着。
鸟妈妈用嘴梳理小鸟身上的羽毛,像我们的妈妈抚爱我们一样。
语言
1、她大发脾气道:
“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!
”
2、犹如把一件丢掉的珍宝找到手,他亮起眼睛,一连喊了三声“好!
好!
好!
”
3、“这这这……”他突然江郎才尽,心慌意乱,舌根子发短了。
4、他用鼻孔哼一声,说:
“你是吹糖人儿的出身,口气怪大的。
”
5、她嘴里咕哝着:
“跳蚤不大,非要顶起被子来不可!
”
6、他皮笑肉不笑地说:
“老王,你吃炸药啦?
喊什么?
”
7、她大发脾气道:
“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!
”
8、他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:
“哼,真是高山打鼓——响(想)得不低”。
9、“怎么可能呢?
”我信心十足地说“我一定考到第一名!
”
10、“孩子,”爸爸拍拍我的肩,说“你要相信自己,如果连你自己都不相信自己,那还有谁会相信你呢?
”
11、“这是怎么回事呢?
”他摸了摸头皮,“啊,原来是这样啊!
”
12、“怎么可能!
”妈妈焦急地说,“今天早上还好好的,怎么到学校就发烧了呢?
13、上体育课时,小张不小心摔了,鲜血直流。
同学们都不知所措,愣在那里!
同学小红说:
“快送医务室呀!
流血过多,对生命有危险的,大家快!
把他送到医务室!
”
14、老爷爷大声地叫道:
“谢谢你。
”
15、小牛托起花盘,惋惜地说:
“这棵向日葵活不成了。
”小东看了看叶子,看了看折了的地方,蛮有信心地说:
“叶子没有蔫,伤不算重,一定救得活。
”
16、我轻声地说:
“高老师,明天再讲吧。
”她笑了笑说:
“你今天不会,明天就要讲新课,要再不会,不就越积越多了吗?
”
17、这时,妈妈从厨房里走出来,一见我还在床上,就开腔了:
“哎呀,你怎么还不起来?
快点!
”
18、“那当然,平时妈妈给我吃的都是山珍海味,穿的都是世界名牌。
”杨磊自豪地说。
。