最新人教PEP四年级下册知识汇总.docx

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最新人教PEP四年级下册知识汇总

人教PEP四年级下册Unit1知识汇总

一、词汇

firstfloor 一楼    

secondfloor二楼   

teachers’ office教师办公室

library图书馆     

playground操场    

computerroom计算机房

artroom美术教室 

musicroom音乐教室 

nextto紧邻；在……近旁

homework作业  

class班；班级  

forty四十  

way方向

二、句子

1.Look!

That’stheplayground. 看！

那是操场。

2.--Where’sthelibrary?

 图书馆在哪里？

  --It’snexttotheartroom. 它紧邻美术教师。

3.--Isthistheteachers’office?

 这是教师办公室吗？

  --No,itisn’t.It’sthecomputerroom. 不，它不是。

它是计算机房。

4.--Doyouhaveanartroom?

你们有美术教室吗？

  --Yes.It’sonthesecondfloor. 是的。

它在二楼。

5.--Where’stheteachers’office?

教师办公室在哪里？

  --It’sonthesecondfloor.它在二楼。

6.Excuseme. 打扰一下。

7.Theteachers’officeisnexttothelibrary.教师办公室紧邻图书馆。

8. Here’smyhomework.这是我的作业。

9.Welcometoourschool!

Thisismyclassroom.

欢迎来到我们的学校！

这是我的教室。

10.--Howmanystudentsarethereinyourclass?

你们班里有多少名学生？

 --Forty-fivestudents. 四十五名学生。

11.--Doyouhavealibrary?

 你们（学校）有图书馆吗？

 --Yes,wedo.是的，我们有。

12.Thisismyschool!

 这是我的学校！

三、句型结构

1.--Where’s+事物（theteachers’ office,theclassroom…）?

  --It’s+表示地点的介词短语（onthefirstfloor,nexttothelibrary…）.

e.g:

--Where’stheclassroom?

教室在哪？

   --It’sonthesendfloor. 它在二楼。

2.It’sonthe+序数词（first,second…）+floor.

e.g:

It’sonthethirdfloor. 它在三楼。

3.--Isthis/that+事物（thelibrary,thecomputerroom…）?

  --Yes,itis.

    No,itisn’t.

e.g.:

--Isthatthelibrary?

 那是图书馆吗？

    --No,itisn’t.不，它不是。

4.--Doyouhave+某事物（atoybear,amusicroom…）?

--Yes,I/wedo.

    No,I/wedon’t.

e.g.:

--Doyouhaveanartroom?

你们有美术室吗？

  --Yes,wedo. 是的，我们有。

5.Thisis+a/an/the/形容词性物主代词/名词性物主代词+事物名称

e.g.:

Thisishermathsbook. 这是她的数学书。

人教PEP四年级下册Unit2知识汇总

一、词汇

breakfast早餐；早饭  

Englishclass英语课  

lunch午餐；午饭

musicclass音乐课  

PEclass体育课 

dinner（中午或晚上吃的）正餐

getup起床    

gotoschool去上学    

gohome回家

gotobed上床睡觉  

over结束   

now现在；目前

o’clock（表示整点）……点钟   

kid小孩   

thirty三十

hurryup快点   

comeon快；加油  

justaminute稍等一会

二、句子

1.It’s12o’clock.It’stimeforlunch. 十二点钟了。

到吃午餐的时间了。

2.It’stimetowatchTV.  到看电视的时间了。

3.Let’splayfootball. 让我们踢足球吧。

4.--Whattimeisit?

 几点了？

  --It’s7o’clock. 七点钟了。

5.Hurryup!

 快点儿！

6.It’stimetogotobed. 到上床睡觉的时间了。

7.Schoolisover.放学了。

8.Let’sgototheplayground. 让我们去操场吧。

9.Timetogohome,kids. 到回家的时间了，孩子们。

10.It’stimeforEnglishclass. 到上英语课的时间了。

11.Breakfastisready. 早餐准备好了。

12.I’mready. 我准备好了。

三、句型结构

1.It’s+钟点数+o’clock.

e.g:

It’sfouro’clock. 四点了。

2.It’stimefor+名词（dinner,bed,school…）

e.g:

It’stimeforlunch. 该吃午餐了。

3.It’stimeto/Timeto+动词原形（sing,dance…）（+其他）.

e.g.:

It’stimetosingEnglishsong. 该唱英文歌了。

人教PEP四年级下册Unit3知识汇总

一、词汇

cold寒冷的；冷的  

cool凉的；凉爽的  

warm温暖的；暖和的

hot热的；烫的  

sunny阳光充足的  

windy多风的；风大的

cloudy阴天到；多云的 

snowy下雪（多）的  

rainy阴雨的；多雨的

outside在户外  

becareful小心  

weather天气  

NewYork纽约

howabout……怎么样？

……情况如何？

degree度；度数

world世界    

London伦敦     

Moscow莫斯科

Singapore 新加坡（市） 

Sydney悉尼   fly放（风筝）

love（写信结尾的热情问候语）爱你的

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1.--What’stheweatherlikeinLondon?

 伦敦的天气怎么样？

  --It’srainy. 是下雨天。

2.It’scloudyinSingapore. 新加坡多云。

3.--IsitcoldinMoscow?

 莫斯科天气冷吗？

  --Yes,itis.It’ssnowyhere. 是的，天气冷。

这里是下雪天。

4.It’shotandsunnyinSydney. 悉尼天气炎热而且阳光充足。

5.--CanIgooutsidenow?

 现在我能出去吗？

  --No,youcan’t. 不，你不能。

6.Havesomelunch. 吃一些午餐。

7.--CanIhavesomesoup?

 我能喝一些汤吗？

 --Yes,youcan. 是的，你能。

8.Becareful!

 小心！

9.Thisistheweatherreport.这是天气预报。

三、句型结构

1.--CanI+动词原形（swim,go,drink…）（+其他）?

  --Yes,youcan.

    No,youcan’t.

e.g:

--CanIgooutside?

 我能出去吗？

   --No,youcan’t. 不，你不能。

2.It’s+表示天气状况的形容词（hot,cold…）.

e.g:

It’swarm.天气很暖和。

3.Havesome+食品/三餐.

e.g.:

Havesomegrapes.吃些葡萄吧。

4.--What’stheweatherlike+其他?

  --It’s+表示天气状况的形容词（windy,sunny…）.

e.g.:

--What’stheweatherlikeinXi’an?

 西安的天气怎么样？

--It’scold. 天气很冷。

5.--Isit+表示天气状况的形容词（windy,sunny…）?

 --Yes,itis.更多内容请关注微信公众号：

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No,itisn’t.It’s+数字+degree（s）.

e.g.:

--IsitcoldinXi’an?

 西安冷吗？

  --Yes,itis. 是的，很冷。

人教PEP四年级下册Unit4知识汇总

一、词汇

tomato西红柿    

potato土豆    

greenbeans豆角；四季豆

carrot胡萝卜    

horse马   

cow母牛；奶牛  

sheep羊；绵羊

hen母鸡   

these（this的复数形式）这些

yum（表示味道或气味非常好闻）  

animal兽；动物

those（that的复数形式）那些   

garden花园；菜园   

farm农场

goat山羊   

eat吃

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1.--Howmanyhorsesdoyouhave?

  你有多少匹马？

  --Seventeen. 十七匹。

2.--Whatarethese?

这些是什么？

  --They’recarrots. 它们是胡萝卜。

3.--Whatarethose?

   那些是什么？

  --They’resheep.  它们是绵羊。

4.--Arethesecarrots?

 这些是胡萝卜吗？

  --Yes,theyare.  是的，它们是。

5.Wow!

They’resobig!

  哇！

它们真大！

6.--Whatarethese?

   这些是什么？

  --They’retomatoes. 它们是西红柿。

7.Lookatthegreenbeans.They’resolong.  看这些豆角，它们真长。

8.--Aretheyhens?

 它们是母鸡吗？

  --No,theyaren’t. 不，它们不是。

9.Wow!

They’resocute!

 哇！

它们真可爱！

三、句型结构

1.--Arethese+可数名词复数?

  --Yes,theyare.

    No,theyaren’t.

e.g:

--Arethesehorses?

  这些是马吗？

   --No,theyaren’t. 不，它们不是。

2.--Whatarethese/those?

  --They’re+可数名词复数.

e.g:

--Whatarethose?

 那些是什么？

   --Theyaredonkeys.它们是驴。

3.--Arethey+事物名称（hens,horses…）?

  --Yes,theyare.更多内容请关注微信公众号：

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    No,theyaren’t.They’re+事物名称.

e.g.:

--Aretheyhens?

 它们是母鸡吗？

    --Yes,theyare.是的，它们是。

4. Howmany+可数名词复数（+其他）?

e.g.:

Howmanyboysarethere?

人教PEP四年级下册Unit5知识汇总

一、词汇

clothes衣服；服装    pants裤子    hat （常指带檐的）帽子

dress连衣裙    skirt长裙    coat外衣；大衣   sweater毛衣

sock短袜   shorts短裤   jacket夹克衫  shirt（尤指男士的）衬衫

yours你的；你们的   whose谁的   mine我的

pack 收拾（行李）   wait等待

二、句子

1.--Whosearethese?

 这些是谁的？

  --They’reJohn’s.  它们是约翰的。

2.--Whosecapisthis?

  这是谁的帽子？

  --It’smybrother’s. 它是我弟弟的。

3.--Aretheseyours?

 这些是你的吗？

  --No,theyaren’t.  不，它们不是。

4.--IsthisJohn’s?

 这是约翰的吗？

  --No,itisn’t.It’sMike’s.   不，它不是。

它是迈克的。

5.Ilikethatgreenskirt. 我喜欢那条绿色的裙子。

6.Metoo. 我也是。

7.--Canyouhelpme,please?

 请你帮帮我好吗？

--OK. 好的。

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8.--Whosecoatisthis?

 这是谁的外衣？

  --It’smine.  它是我的。

9.--Whosepantsarethose?

 那条裤子是谁的？

  --They’reyourfather’s. 它们是你爸爸的。

10.You’refunny!

 你很有趣！

11.--Whatcolourarethey?

 它们是什么颜色？

   --White. 白色的。

三、句型结构

1.--Isthis+名词性物主代词（yours,his,hers…）/名词所有格?

  --Yes,itis.更多内容请关注微信公众号：

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    No,itisn’t.It’s+某人的.

e.g:

--Isthishishat?

 这是他的帽子吗？

   --No,itisn’t.It’sJack’s. 不，它不是。

它是杰克的。

2.--Whose+可数物品单数+isthis?

  --It’s+名词性物主代词/名词所有格.

e.g:

--Whosedressisthis?

 这条裙子是谁的？

   --It’sAmy’s. 它是埃米的。

3.--Whatcolouris/are+物品?

  --（It’s/They’re）+颜色.

e.g.:

--Whatcolourareyourshoes?

 你的鞋是什么颜色的？

    --Theyarebrown. 它们是棕色的。

人教PEP四年级下册Unit6知识汇总

一、词汇

glove（分手指的）手套    

scarf围巾；披巾   

umbrella伞；雨伞

sunglasses太阳镜      

pretty美观的；精致的  

expensive昂贵的；花钱多的    

cheap花钱少的；便宜的

nice好的    

tryon试穿    

size尺码；号    

ofcourse当然

too太；过于      

just正好；恰好      

howmuch多少钱   

eighty八十     

dollar元（美国、加拿大等国的货币单位）

sale特价销售；大减价     

more更多的     

us我们

二、句子

1.--CanIhelpyou?

  我能为您做点什么？

  --Yes.是的。

2.--Howmuchisit?

 它多少钱？

  --It’seight-fiveyuan. 它八十五元。

3.--CanItryiton?

 我能试试吗？

  --Sure. 当然可以。

4.Theseshoesarenice. 这双鞋不错。

5.Size6,please. 请给我拿6号的。

6.Ofcourse.当然。

7.Hereyouare. 给你。

8.--AretheyOK?

  它们可以吗？

  --No,they’retoosmall. 不，它们太小了。

9.They’rejustright!

  它们正好！

10.--Howdoyoulikethisskirt?

 你觉得这条女裙怎么样？

   --It’sverypretty.  它很漂亮。

11.Oh,that’sexpensive!

 哦，那很昂贵！

12.Lookatthatdress.It’spretty. 看那条连衣裙。

它很漂亮。

三、句型结构

1.表示衣物的名词或代词（Thisdress,Thesepants,It,They…）+is/are+ 形容词（nice,beautiful…）.更多内容请关注微信公众号：

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e.g:

Thisdressisbeautiful.这条裙子很漂亮。

2.CanItry+指代衣物的代词（them,it）+on?

e.g:

CanItryiton?

 我能试试它吗？

3.Size+数字.

e.g.:

Size6.6号。

4.--Howdoyoulike+某物（theshirt,thehat…）?

  --It’s（very）+形容词（nice,good…）.

e.g.:

--Howdoyoulikethescarf?

 你觉得这条围巾怎么样？

--It’sverynice.它非常好。

5.--Howmuchis+可数名词单数/ 不可数名词?

  --It’s+价格.

e.g.:

--Howmuchistheshirt?

 这件衬衣多少钱？

    --It’s50yuan. 它五十元。