中考生物复习资料.docx

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中考生物复习资料

◆一、练习使用显微镜

1、显微镜的结构和作用

（1）目镜：

放大物像

（2）物镜：

放大物像

（3）转换器：

可以转动，方便不同倍数的物镜对准通光孔

（4）通光孔：

圆形，光线通过的通道

（5）遮光器：

可以转动，有大小不等的光圈，可以调节光线的强弱

（6）载物台：

放置玻片标本（7）压片夹：

固定玻片标本

（8）反光镜：

能转动，由平面镜和凹面镜组成，能反射光线

（9）镜座：

稳定镜身（10）粗准焦螺旋和细准焦螺旋：

调节焦距

（11）镜臂：

握镜部位（12）镜柱：

支持作用

（13）镜筒：

安放镜头，把目镜和物镜结合起来

2、显微镜使用步骤：

（1）取镜和安放

（2）对光（3）观察（4）清洁收镜

对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，把一个较大的光圈对准通光孔，通过目镜可以看到白亮的圆形视野。

观察时，先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着物镜，目的是：

防止物镜与玻片标本相撞

3、目镜看到的是倒像。

例：

在显微镜视野中看到一个“d”，那么在玻片标

本上写的是“p”。

4、 显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数和目镜的放大倍数

例：

目镜为10X，物镜为30X，则10X30＝300

放大倍数越大，视野中看到细胞数目越少，每一个细胞很大

放大倍数越小，视野中看到细胞数目越多，每一个细胞很小

5、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央。

6、区分污点的位置：

移动装片，污点跟着移动，污点在装片上；转动目镜，

污点跟着移动，污点在目镜上；移动装片和转动目镜，污点都不动，则污

点在物镜上。

◆二、观察植物细胞

1、生物生命活动的基本结构和功能单位是：

细胞2、切片、涂片、装片

3、实验一：

洋葱表皮细胞临时装片的制作和观察

制作步骤：

（1）先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。

（2）用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。

（3）把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。

（4）用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可避免出现气泡而影响观察。

（5）碘液染色。

（6）低倍显微镜下观察

4、植物细胞的基本结构和功能

（1）细胞壁——保护和支持作用

（2）细胞膜——保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出。

（3）细胞质——活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行

物质交换。

（4）细胞核——在生物遗传中具有重要作用。

细胞核内含有遗传物质。

（5）液泡——液泡内的细胞液中溶解着多种物质

（6）叶绿体——绿色植物进行光合作用的场所

◆三、观察动物细胞

1、实验二：

口腔上皮细胞临时装片的制作和观察

（1）在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。

（2）用凉开水把口漱净，用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下，（3）把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。

（4）盖上盖玻片。

（5）碘液染色。

（6）低倍显微镜下观察。

2、动物细胞的基本结构和功能：

（1）细胞膜

（2）细胞质（3）细胞核

3、植物细胞和动物细胞基本结构上的区别：

植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，而动物细胞没有。

◆四、细胞的生活需要物质和能量

1、无机物：

分子比较小，一般不含有碳（水、无机盐、氧等）

2、有机物：

分子比较大，一般含有碳（粮类、脂类、蛋白质、核酸）

3、细胞膜的功能：

控制物质进出

4、食物中的能量属于化学能；阳光中的能量属于光能；

物质燃烧时放出的热量属于热能

5、细胞中的能量转换器：

叶绿体和线粒体

叶绿体：

光合作用场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。

线粒体：

细胞的动力车间，将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。

6、植物细胞和动物细胞中都含有线粒体，只有植物细胞含有：

叶绿体

◆五、细胞核是遗传信息库

1、遗传信息在细胞核中。

2、细胞核中储存遗传信息的物质—DNA，结构：

像一个螺旋形的梯子

有遗传效应的DNA片段叫做基因

3、染色体由DNA和蛋白质组成，DNA上有遗传信息。

4、细胞的控制中心：

细胞核。

◆六、细胞通过分裂产生新细胞

1、细胞体积增大是：

细胞的生长；细胞数目增多是：

细胞的分裂

2、细胞分裂：

核分裂—质分裂—膜分裂—（壁分裂）

十一、绿色植物通过光合作用制造有机物

1、实验：

绿叶在光下制造有机物

实验步骤：

暗处理（耗尽叶片中有机物运走耗尽）；部分遮光；光照数小时后放入装有酒精的小烧杯中隔水加热（溶解叶片中的叶绿素）；清水漂洗，滴加碘液，结果：

遮光部分不变蓝，见光部分变蓝（说明产生了淀粉）

该实验说明：

光是绿叶制造有机物不可缺少的条件

2、光合作用：

将光能转变成化学能

（1）条件：

光能、叶绿体　　原料：

二氧化碳、水　　产物：

有机物、氧气  

叶绿体

光能

（2）公式：

二氧化碳+水         有机物（储存能量）+ 氧气

（3）光合作用原理在生产上的应用

合理密植、增加光照、提高二氧化碳浓度等

3、绿色植物光合作用不仅满足自身生长、发育和繁殖的需要，而且为生物圈中其他生物提供了食物来源、氧氧来源、能量来源

◆十二、绿色植物对有机物的利用

1、有机物用来构建植物体，植物细胞的组成成分除了水和少量无机盐以外，主要是有机物，细胞壁的主要成分——纤维素是有机物；细胞膜的主要成分——蛋白质和脂质是有机物；细胞核中的遗传物质DNA也是有机物。

2、有机物为植物的生命活动提供能量

3、绿色植物的呼吸作用：

植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，

并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用。

呼吸作用主要是在线粒体内进行的。

线粒体

4、公式：

 有机物+氧气         二氧化碳+水+能量

             （储存能量）

5、呼吸作用是生物的共同特征。

二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特性。

6、影响呼吸作用的外在因素：

（1）温度

（2）氧的含量（3）二氧化碳的浓度（4）水

7、呼吸作用原理在生产中的应用

保存蔬果：

适当低温、充入氮气或二氧化碳；

保存种子时要晒干、低温、充气；

松土、排涝可促进根系呼吸；

适当加大昼夜温差，降低呼吸作用，可提高作物产量

◆十三、流动的组织—血液

1、血液的成分

2、血液的功能

（1）血浆

形态：

血液分层后，上层淡黄色的半透明液体是血浆

功能：

运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。

（2）血细胞：

红细胞、白细胞和血小板

  A、红细胞

形态：

呈两面凹的圆饼状。

特性和功能：

成熟的红细胞无细胞核，富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离，血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。

B、白细胞

形态：

有细胞核，比红细胞大，呈圆球状。

特性：

当病菌侵入人体时，白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬

功能：

防御和保护作用

C、血小板

形态：

是最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则。

特性：

当人体受伤，血液从破裂的血管中流出来时，血小板会在伤口处聚集，释放与血液凝固有关的物质，形成凝血块堵塞伤口而止血。

功能：

止血和加速血液凝固。

◆十四、血流的管道—血管

三种血管的结构和功能

血管种类

概念和功能

管壁

动脉

将血液从心脏输送到身体各部分去的血管

管壁厚，弹性大，管内血流速度快

静脉

将血液从身体各部分送回到心脏的血管

管壁较薄，弹性小，管内血流速度

慢

毛细血管

连通于最小的动脉与静脉之间的血管。

血液和组织细胞间物质交换的场所

管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成，管内血流速度最慢

◆十五、输送血液的泵—心脏

房室瓣

动脉瓣

房室瓣

1、心脏肌肉发达，心脏壁主要由心肌构成，因而能够强有力地收缩，就像泵一样，能够将血液泵至全身，上至大脑，下至手指和脚趾。

心脏其实相当于左右两个“泵”同时协同工作的，两个“泵”的中间由一层厚厚的肌肉壁分隔开。

左侧收集来自肺部的血液，并将这些血液泵至全身；右侧收集来自全身其他部分的血液。

2、心脏有左心房、左心室、右心房、右心室四个腔，肺静脉连左心房，左心室连主动脉，上下腔静脉连右心房，右心室连肺动脉，房室瓣和动脉瓣的作用保证血液只能沿一定的方向流动，而不能倒流。

2、人体的体循环和肺循环

  体循环：

左心室—>主动脉—> 各级动脉—> 全身毛细血管网—> 各级静脉—> 上下腔静脉—> 右心房（体循环使动脉血变成静脉血）

 肺循环：

右心室—> 肺动脉—> 肺部毛细血管网—> 肺静脉—> 左心房（肺循环使静脉血变成动脉血）

3、体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧，肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧，于是组成了一个完整的的血液循环途径。

4、区别动脉血和静脉血

    动脉血：

含氧丰富，颜色鲜红静脉血：

含氧较少，颜色暗红

◆十七、神经系统的组成

1、神经系统是由：

脑、脊髓、和它们所发出的神经组成

2、中枢神经系统：

脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统

周围神经系统：

脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统

大脑

脑小脑

中枢神经系统脑干

脊髓

神经系统

脑神经

周围神经系统

脊神经

3、神经系统的结构和功能的基本单位：

神经元，又叫神经细胞。

神经元具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的作用。

4、小脑的功能：

使运动协调、准确，维持身体平衡

◆十八、神经调节的基本方式

 1、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。

2、实验：

膝跳反射 

目的要求：

（1）通过做膝跳反射实验，知道什么是反射

（2）学习做膝跳反射实验的方法

方法步骤：

快速叩击一下膝盖下面的韧带，大腿的肌肉就会迅速收缩，从而使小腿突然抬起。

3、反射：

人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。

反射弧的结构：

感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

4、反射的种类：

简单的反射——生来就有的，如：

缩手、眨眼、排尿、膝跳等反射。

复杂的反射——人类通过生活经验的积累，逐步形成的，如：

望梅止渴、谈

梅分泌唾液等。

谈梅止渴等与语言文字有关的反射是人类所特有的。

◆十九、激素调节

1、外分泌腺：

有导管  如：

唾液腺、汗腺、皮脂腺

内分泌腺：

直接进入血液循环  如：

垂体、甲状腺、胸腺、胰岛和性腺

2、激素：

在人体内由内分泌腺分泌的，对身体有特殊调节作用的微量化学物质

2、人体内几种激素的作用：

内分泌腺

分泌激素

作用

症状

甲状腺

甲状腺激素

中枢神经系统的发育和功能，提高神经系统的兴奋性。

呆小症、甲亢、地方性甲状腺肿

垂体

生长激素

促进骨的发育，调节生长发育。

侏儒症、巨人症和肢端肥大症

胰岛

胰岛素

调节糖在人体内的吸收、利用和转化，降低血糖浓度。

糖尿病、低血糖症状

卵巢、睾丸

雌性激素、雄性激素

分别促进男、女性器官的发育，并促使人体出现其他性别特征

第五单元生物圈中的其他生物（3）

◆二十、细菌

1、细菌培养步骤：

制作培养基、高温灭菌、接种、恒温培养。

2、生活条件：

水分、适宜的温度、有机物、一定生存空间，有的还有特殊条件

3、细菌的发现者：

列文·虎克。

4、微生物学之父：

巴斯德，巴斯德向世人证实细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。

5、细菌的形态：

杆状、球状、螺旋状

6、细菌的结构：

没有成形细胞核，只有DNA的集中区域，没有叶绿体，

细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA。

有的细菌有鞭毛和荚膜。

7、生活方式：

异养。

8、生殖方式：

分裂生殖。

9、环境不好时，细菌便形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体，不是生殖细胞，对不良环境有较强的抵抗力，落在适当环境中又能萌发成细菌。

10、常见的细菌：

乳酸菌：

制泡菜、制酸奶等醋酸菌：

制醋等

◆二十一、真菌

1、常见的真菌：

木耳、牛肝菌、香菇、灵芝、银耳、霉菌（青霉、曲霉）、酵母菌（单细胞）

2、青霉：

绿色曲霉：

黑色它们都是多细胞生物，

每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

3、霉菌和蘑菇的营养方式：

细胞内没有叶绿体，利用现成有机物，从中获得生命活动所需要的物质和能量。

4、细菌和真菌的区别：

细菌体内没有成形细胞核

5、真菌生殖方式：

孢子生殖

孢子飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体。

6、酵母菌：

用于酿酒、做面包、蒸馒头

◆二十二、人类对细菌和真菌的利用

1、食品制作：

（1）酵母菌—无氧时，分解食物中的糖类，产生酒精、二氧化碳，如酿酒等

有氧时，分解食物中的糖类，产生二氧化碳和水，如蒸馒头、包子、面包等。

（2）乳酸菌——无氧条件下，将葡萄糖转化成乳酸。

如制酸奶、泡菜等。

2、食品的腐败原因：

由于细菌和真菌在食品中生长、繁殖活动引起的。

防腐方法：

脱水法、腌制法、烟熏法、真空包装、冷冻法、罐藏法、

巴斯德消毒法等。

3、制药：

抗生素和利用转基因生物生产药物 

4、抗生素：

有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，

这些物质称为：

抗生素，如：

青霉素

5、科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，从而大量生产胰岛素

6、净化环境：

甲烷菌将有机物分解产生甲烷，而且净化了废水

◆二十三、基因控制生物的性状

1、遗传：

亲子间的相似性

2、变异：

亲子间和子代个体间的差异

3、生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的

4、性状：

生物所表现的形态结构、生理特征和行为方式。

人体常见的遗传性状：

耳垂、舌头、眼皮、酒窝、鼻尖、大拇指。

5、相对性状：

同种生物同一性状的不同表现形式

如：

豌豆的圆粒与皱粒，番茄的红果与黄果、家兔的白毛与黑毛、

鸡的玫瑰冠与单冠，人的单眼皮与双眼皮。

6、转基因生物：

把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。

7、基因控制生物的性状。

例：

转基因超级鼠和小鼠。

◆二十四、基因在亲子代间的传递

1、生物遗传下来的是基因而不是性状

2、基因是遗传物质的最小功能单位

3、染色体、DNA和基因的关系：

染色体存在于细胞核中，染色体是由DNA和蛋白质组成，基因是染色体上能够控制生物性状的DNA片断，DNA上有许多基因。

4、在生物的体细胞中，染色体成对存在，基因也是成对存在的。

5、生殖过程中染色体的变化

体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。

6、基因在亲子代间的传递

基因经精子或卵细胞传递。

精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。

亲代的基因通过生殖活动传给子代的。

子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。

由于基因在染色体上，因此，后代就具有了父母双方的遗传物质。

7、系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。

因为近亲结婚，后代患遗传病的机会会增加。

◆二十六、人的性别遗传

1、人类的性别，一般是由性染色体决定的。

性染色体有X染色体和Y染色体，一对性染色体为XX时为女性，一对性染色体为XY时为男性。

2、女性在两次月经之间会排出一个含X染色体的卵细胞。

男性排出的精子有两种：

一种含X染色体，一种含Y染色体。

它们与细胞结合的机会均等。

因此生男生女机会均等。

◆二十七、生物的变异

1、生物性状的变异是普遍存在的。

2、生物的变异既受遗传物质控制，又受环境的影响

2、可遗传的变异：

由遗传物质改变引起的变异

变异

不遗传的变异：

由外界环境因素引起的变异

3、人类应用遗传变异原理培育新品种

（1）人工选择育种

（2）杂交育种（3）诱导基因突变育种（太空育种）