财务案例研究教学.docx
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财务案例研究教学
财务案例研究教学
3、考虑每个案例分析要求和特点，对背景材料进行适当补充或删减，对于资料背景较为全面，给学生立体真实的而不是大部分编篆的资料。
4、教材所有案例涉及的知识点尽量能够涵盖相关的主要知识点，体现整体性和全面性。
五、媒体使用和教学过程建议
（一）、学时和学分
1、学时分配
教学内容
学时分配
录像学时
IP课件
一、财务基础
5
1
1
二、筹资运作
8
1
1
三、资产管理
8
0.5
0.5
四、企业内部控制
5
0.5
0.5
五、盈利分配
5
0.5
0.5
六、业绩评价
5
0.5
0.5
七、资产重组
5
0.5
0.5
八、预算管理
5
0.5
0.5
九、财务战略
5
0.5
0.5
总复习
3
0.5
0.5
合计
54
6
6
2、学时和学分：
本课程共54学时，3学分。
3、教学建议：
在教学过程中注意把握重点和难点。
（二）教材
课程教材是由文字教材，音像教材和其他教材等多种媒体组成的一体化教材，要求学生正确使用，充分利用本课程的多种媒体一体化教材。
1、文字教材
文字教材是学生获得知识和能力的主要媒体，特别是在非电视学时部分需要助学或自学，文字教材显得更为重要。
教材中对基本概念的表述应力求准确，对基本原理、基本方法的阐述应深入浅出，要适合成人，以业余学习为主的特点，便于自学。
本次课程选用教材是汤谷良主编的《财务案例研究》，并作为教学和考试的主要依据。
2、IP课件
IP课件是利用计算机进行自主学习的一种很好的方式，本课程由中央电大提供7学时的IP课件，主要讲述重难点。
（三）教学环节
本课程的教学将采用多种媒体，多种方式进行，使学生通过多种方法获得知识。
1.电视课
中央电大将通过直播课堂形式讲解有关课程的学习要求，建议多组织学生收看电视课或播放录像带，要求学生在收看电视课之前能及时预习文字教材，以保证有重点地学习，较系统地掌握本课程的内容。
2.面授辅导和自学
面授辅导是电大的重要教学方式之一,也是学生接触老师，获得疑难解答的重要途径。
面授辅导课要紧密配合电视课和教材,依据教学大纲进行辅导讲解。
要注意运用启发式,采用讲解,讨论,答疑等方式,培养学生分析问题和解决问题的能力。
辅导教师要钻研教学大纲、教材、收看电视课,认真备课。
辅导课的学时数以本课程的课内学时数的二分之一左右为宜。
自学是电大学生获得知识的另种重要方式,自学能力的培养也是大学教育的之一,无论电视课,还是辅导深,都要注意对学生自学能力的培养,学生自己更应重视自学和自学能力的培养。
3.网上辅导和其他联系方式辅导
通过各种网上（、john@、BBS等）以及电话联系方式（4468202）等多形式对学生进行辅导。
网络教学辅导包括：
提供课程说明、教学大纲、课程实施细则、教学进度、学习指南、考核说明、教学辅导资料、教学内容、讨论版、综合测试、平时作业。
4.作业
独立完成作业是学好本课程的重要手段。
作业题目应根据教学基本要求选择，学生要通过习题加深对知识点的理解和掌握。
对作业要评分并作为学生期末成绩的一部分。
中央电大下发作业中，以其四次作业为记分，平时作业占总成绩的20%。
5.考试
本课程的期未考试由南京广播电视大学统一命题,统一评分标准,由中央电大统一考试时间。
六、《财务案例研究》教学大纲与文字教材案例相对应内容
教学内容
教学大纲案例名称
文字教材案例名称
一、财务基础
案例一：
中石化集团公司治理结构。
案例二：
神马集团母子公司财务管理体制
案例一 华南石油化工股份有限公司治理结构
案例十二 华北汽车集团母子公司控制体制南
二、筹资运作
案例三：
宝钢改制上市方案。
案例四：
吴忠仪表可转换债券发行方案。
案例二 贵州仙酒股份有限公司的改制上市
案例三 2001年中国长江三峡工程开发总公司企业债券发行
案例四 吴越仪表发行可转换债券
三、资产管理
案例五：
中国石化集团公司结算中心。
案例六：
企业固定资产投资可行性分析评估
案例五 绿远公司固定资产投资可行性评价
案例八 东亚石化集团财务公司内部结算中心
四、企业内部控制
案例七 ：
中美合资上海施贵宝内部财务控制制度
案例六 上海胜华制药有限公司企业内部控制制度
五、盈利分配
案例八：
镇海石化目标利润管理
案例九：
川投控股盈利及分配方案评价。
案例九 凌波石化目标利润管理
案例十一 川江控股股份有限公司股利分配方案
六、业绩评价
案例十：
经营者业绩评价办法
案例十 中国华资集团的业绩评价
七、资产重组
案例十一：
青岛啤酒的收购与反收购
案例十二：
同仁堂分拆上市。
案例十三：
青岛海尔集团内部重组
案例十三 兰岛啤酒集团购并扩张
八、预算管理
案例十四：
山东华乐集团全面预算管理制度
案例七 山东新华集团全面预算管理
九、财务战略
案例十五：
万科公司投资战略规划。
案例十四 深科新出售深佳和
课程责任教师：
刘俊
2003年3月
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