上海牛津英语7AUnit67知识点语法重点.docx
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上海牛津英语7AUnit67知识点语法重点
教学内容：
7AUnit5、6知识点及语法重点
教学重点：
三种时态的训练和巩固
教学难点：
therebe句型，情态动词用法
教学过程:
1、课文知识点讲解2、therebe句型，情态动词用法3、练习巩固4、家庭作业
Unit6Differentplaces
1peacen.和平peacefula.祥和的
2onthemapof…在…的地图上
3convenienta.方便的inconvenienta.不方便的conveniencen.便利
4differenta.不同的differencen.不同点
5importanta.重要的importancen.重要性
6aconveniencestore一家便利店
7Itisconvenientforsbtodosth.某人做某事很方便
8Doingsth.isconvenient.做某事很方便
9dosth.conveniently方便地做某事
10takeabusto…=goto…bybus乘公交车去某处
11taketheundergroundto…=goto…byunderground乘地铁去某处
12.onceaweek一周一次15.twiceamonth一月两次
13.ItisimportantforustolearnEnglishwell.对我们来说学好英语很重要。
14.Itisnoteasyforhimtodosth.对他来说做…不容易。
15.inthesuburbs.在郊区
16.Therearemanytrafficjams有许多交通堵塞。
atthebottomofsomesteepsteps在陡峭的台阶下面
ontopofthemountains在山顶
relaxoneself自我放松
17.pleasev.–pleasanta.–pleaseda.取悦，使愉快–令人愉快的–感到愉快的
18.pleasesb.取悦某人，使某人高兴
19.thechangestothelives生活中的变化
20.lifeindifferentseasons不同季节的生活
21.seasonalchanges季节的变化
22.fallingleaves落叶
23.fall--fell–fallen落下
24.Thispairofglovesisblack.这副手套是黑色的。
25.Theglovesareblack.这手套是黑色的。
26.Whatseasonisit?
是什么季节？
27.indifferentplaces不同的地方
bedifferentfrom…/thesame…as…
differencesbetween…and…
28．Itis+adj+todosth做…很…
29.onceaweek一周一次twiceaweek一周两次threetimesaweek
30.noisen.噪音noisyadj.嘈杂的noisy,noisier,noisiest
31.excitingadj.令人激动的/excitedadj.感到激动的excitev.使激动，使兴奋excitementn.激动；兴奋
32.pleasantadj/使人愉快的pleasev.使高兴pleasedadj.高兴的；
bepleasedwithsth对…感到满意的
pleasuren.高兴；愉快It’smypleasure.
33.leafn.树叶leavespl.
►1现在进行时的用法
一、选择题
1.Who_____overtherenow?
A.singing B.aresing C.issinging D.sing
2.It’seighto’clock.Thestudents_____anEnglishclass.
A.have B.having C.ishavingD.arehaving
3.Listen!
Thebaby_____inthenextroom.
A.crying B.cried C.iscrying D.cries
4.Look!
Thetwins_____newsweaters.
A.arewearing B.wearing C.arewear D.iswearing
5.Don’ttalkhere.Grandparents_____.
A.issleeping B.aresleeping C.sleeping D.sleep
6.Tomisaworker.He_____inafactory.Hissisters_____inahospital.
A.work/work B.works/work C.isworking/areworking
7.Who_____Englishbestinyourclass?
A.speak B.speaks C.speaking
8.MrsRead_____thewindowseveryday.
A.iscleaning B.clean C.cleansD.cleaning
9.We_____musicandoften_____tomusic.
A.like/listen B.likes/listens C.like/arelistening
10.She_____upatsixinthemorning.
A.get B.gets C.getting
11.OnSundayhesometimes_____hisclothesandsometimes_____someshopping.
A.wash/do B.iswashing/isdoing C.washes/does
12.Thetwinsusually_____milkandbreadforbreakfast,butJim_____somecoffeeforit.
A.have/have B.have/has C.has/haveD.having/having
二、填空：
1.Myfatheralways__________（come）backfromworkverylate.
2.Theteacherisbusy.He__________（sleep）sixhoursaday.
3.Listen!
Joan__________（sing）intheclassroom.Sheoften__________（sing）there.
4.Where__________you__________（have）luncheveryday?
5.Thegirl__________（like）wearingaskirt.Look!
She__________（wear）aredskirttoday.
►2掌握when引导时间状语从句的用法
►3学会运用because引导的原因状语从句
►4therebe
Therebe句型用法总结
Therebe结构是英语中陈述事物客观存的常用句型，表示“有”，其确切含义是“存在”there
作为引导词，本身没有意义，用动词be的某些形式作为谓语动词，它的主语是用一些表示泛指或不定特指的名词词组，动词be和
主语的数必须一致。
句子最后通常为表示地点和时间的状语。
因此要表达“某个地方或某个时间存在什么事物或人”的时候常用“Therebe+
名词+地点（时间）这一句型。
例如：
ThereisagreatItaliandeliacrossthestreet.
穿过街道，有一家大的意大利熟食店。
Therearesomestudentsinthedormitory.
在宿舍里有一些学生。
一、Therebe结构中的主谓一致
1.当动词be后所接的名词是单数可数名词或不可数名词时，be应该取单数is；当其后所接的名词是复数的可数名词时，be用复数are。
There'samanatthedoor.
门口有个人。
Thereissomeapplejuiceinthebottle.
瓶子里有些苹果汁。
Therearesomestrangersinthestreet.
大街上有一些陌生人。
2.如果Therebe后面是几个并列名词做主语时，动词be的形式和最靠近它的那个名词保持数的一致。
Thereisanashtrayandtwobottlesontheshelf.架子上有一只烟灰缸和两个瓶子。
Therearetwobottlesandanashtrayontheshelf.架子上有两个瓶子和一个烟灰缸。
二、Therebe结构中的时态
1.Therebe句型中动词be可以有一般现在时、一般过去时、将来时和完成时。
Thereisnoharmintrying.
不妨一试。
Therewerefabulouswildflowersinthehillslastspring.
去年春天，山中有极美的野花。
Therewillbeafinedaytomorrow.
明天将是一个晴天。
Therehavebeenseveralprivateschoolsinourareathisyear.
今年，我们这里已经有好几所私立学校了。
2.Therebe句型可以和各种助动词、情态动词连用。
Theremaybeacigaretteinthatbox.
那只盒子里或许有支香烟。
Theremustbesomecakesonthetable.
桌子上一定有些蛋糕。
Thereusedtobeahospitaltherebeforethewar.
战前，那里曾经有家医院。
3.Therebe句型也可以和这样一些的谓语动词连用：
begoingto、seemto、appearto、used
to、belikelyto、happento….
Thereseemtobeafewtreesbetweenmeandthegreen.
在我与草坪之间好像有一些树。
Thereisgongtobeameetingtonight.
今天晚上有个会议。
Thereislikelytobeastorm.
可能有一场暴雨。
Therehappenedtobeabusnearby.
碰巧附近有辆公交车。
Thereappearstohavebeenanastyaccident.
似乎发生了一起严重事故。
4.therebe结构中除可以用be外，还可以用其它动词。
例如：
Therecameascentoflime-blossom.
飘来一阵菩提树的花香。
OnceuponatimetherelivedakinginChina.
从前中国有一个国王。
三、Therebe句型的否定句、一般疑问句、特殊疑问句和反意疑问句
1.Therebe句型的否定句有两种构成方式，一种是将否定副词not放在be之后，如：
Thereisn’taboxin
theroom.
房间里没有盒子。
Therearen’tanypensonthedesk.
课桌上没有钢笔。
2.Therebe句型的一般疑问句是将be放在there之前，回答时用yes或no，后接简单答语。
如：
Isthereacakeonthetable?
桌子上有块蛋糕吗？
Yes，thereis./No，thereisn’t.
是，有。
/不，没有。
Willtherebeapartytonight？
今晚有聚会吗？
Yes，therewill./No,therewon’t
是的，有。
/不，没有。
3.Therebe句型的特殊疑问句主要有howmany和howmuch做引导词两种情况：
Howmanystudentsarethereinyourschool?
你们学校有多少学生？
Howmuchmoneyisthereinyourpocket?
你口袋里有多少钱?
4.Therebe句型的反意疑问句
Thereisacuponthetable,isn’tthere?
桌子上有只杯子，是吗？
Thereissomeorangeintheglass,isn’tthere?
杯子里有桔汁，是吗?
四、Therebe结构和have的区别与联系
1.区别点：
therebe意为存在，强调某地有某物，不表示所属关系；have表示所有关系，
强调某人或某地有某物，这是其基本用法。
如：
Therearesometreesinfrontofthehouse.
房前有些树。
TomhasmanyfriendsinChina.
汤姆在中国有许多朋友。
2.相同点：
在表示结构上的含有时，既可以用therebe句型，也可以用have（has）来表示。
如：
中国有许多长河。
TherearemanylongriversinChina.
Chinahasmanylongrivers.
一、句型转换
1.Thereisacomputerinmyhouse.（一般疑问句）
________________acomputerin________house?
2.Therearesomeflowersontheteachers’desk.（一般疑问句）
__________________________flowersontheteachers’desk?
3.Therearesomeapplesonthetree.（否定式）There_________________________applesonthetree.
4.Therearen’tanypearsinthebox.（同义句）Thereare_________pearsinthebox.
5.Therearefiftystudentsinmyclass.（对划线部分提问）
__________________studentsarethereinyourclass?
6.Thesearecars.（用buses改写成选择疑问句）Arethesecars____________________?
7.Twoboysareinourhouse.（改为therebe句型）
____________________twoboysinourhouse.
二、选择
1.Thestudentsexpectedthere________morereviewingclassesbeforethefinalexam.
A.be B.being
C.havebeen D.tobe
2.There_________nofreshdrinkingwaterandnogoodfarmland,itwasnotacomfortableplaceinwhichtolive.
A.be B.was
C.were D.being
3.Where_________dirt,thereareflies.
A.therehas B.is
C.thereis D.hasthere
4.There_________anEnglishteacherand40studentsintheclassroom.
A.is B.are
C.have D.being
►5用以wh-开头的特殊疑问句进行提问
6掌握“ittakes+时间”的句型
1．指时间、季节、天气、距离等。
Itis5kilometersfrommyhometotheschool.
2．指环境情况等。
Itwasverynoisyoutsidenow.
3．用作人称代词，代替前面提到过的事物。
Thebikeisnotmine.It’sPetre’s.
4．用以代替指示代词this或that。
---What’sthis?
---It’sapen.
5．具有指示代词的作用，指一个人或事物。
---Who’sknockingatthedoor?
---It’sme.
7掌握“itis+形容词+todo...”的句型
Itis+adj+for/ofsbtodosth.
1.it为形式主语
2.不定式表示的动作是由for引导的逻辑主语发出的
3.todosth为真实主语
4.用for的形容词:
对事物进行描述的形容词
difficulteasyhardimportantnecessaryconvenientdangerouspossibleimpossible
eg:
Itisdifficultformetochoosetherightstyle.
Itisgoodforustoeatvegetables.
注意:
有时可以不带逻辑主语
eg:
Itiswrongtolaughatotherswhentheyareindifficulty.
Itisimpossibletolearnalanguagewellintwomonths.
用of的形容词:
表示人的性格品格的形容词
kindgoodbadnicerightwrongwisesillyfoolishclevercarelesspolitegenerousrude
eg:
Itwaswrongofhimtotelllies.
Itisstupidofhertomakesuchamistake.
It’sniceofyoutooffermeaseat.=Youarenicetooffermeaseat.
Itwascarelessofhimtolosesomanythings.=Hewascarelesstolosesomanythings.
语法要点2:
adj+enoughtodosth（当主语与todosth的逻辑主语不一致时用此句型）
1.adj/adv+enoughenoughtimefastenough
2.enoughforsbtodosth
eg:
Herhairislongenoughforhertotieback.
ThequestionishardenoughforTomtoreplyto.
3.同义句转换too…to=not…enoughtodosth=so…that…\
Theboyistooyoungtogotoschool.
=Theboyisnotoldenoughtogotoschool.
=Theboyissoyoungthathecan’tgotoschool.
8掌握乘坐交通工具的两种用法:
by...,
takethe...
9掌握some，any，much,alotof的用法
Unit7Signsaroundus
1.directv.导向directionn.方向directorn.导演
2.instructv.指导instructionn.指示
3.hikev.（hiked–hiked–hiking）远足
4.gohikinginthecountryside在乡下远足
5.Nocigarettes.=Nosmoking.=Youmustn’tsmoke.=Don’tsmoke.不准吸烟。
6.Nolitter.=Youmustn’tleaverubbish.=Don’tleaverubbish.不准乱扔垃圾。
7.silentadj.---silencen.沉默的—沉默
8.differentadj.–differencen.不同的—不同点
9.importantadj.–importancen.重要的—重要性
10.convenientadj.–conveniencen.方便的–便利
11.keepsilent=keepquiet保持安静
12.putuptentsandgocamping支起帐篷去野营
13.usev.使用–usefula.有用的uselessa.没有用的
14.helpv.帮助helpfula.有帮助的helplessa.没有帮助的
15.carev.在意–carefula.仔细的carelessa.不仔细的
16.Whatdoesitmean?
=What’sthe
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