演讲稿之主持演讲比赛开场白.docx
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演讲稿之主持演讲比赛开场白
主持演讲比赛开场白
【篇一：
2013年演讲比赛串词1】
【开场白】
男：
尊敬的各位领导、各位评委
女：
同志们，朋友们
合：
大家上午好！
（鞠躬）
男：
今天，我们在这里欢聚一堂，举办市直人社系统“学习贯
彻十八大，争创群众满意部门”演讲比赛。
女：
本次活动由市人社局主办，市人才中心承办，市基金结算
中心协办。
男：
今天，在这个阳光灿烂的夏日，让我们一起共同回顾市直
人社事业科学发展、跨越发展的新业绩。
女：
今天，在这个激情洋溢的舞台，让我们一起共同聆听市直人社人心系群众、服务百姓的苦与乐。
男：
首先，让我们介绍出席本次活动的各位评委，他们是?
?
女：
出席今天活动的嘉宾有：
市人社局各位领导，市直人社系
统各单位领导以及黄冈新闻媒体的记者朋友。
男：
感谢大家的热情支持和积极参与！
女：
下面让我们以热烈的掌声欢
迎?
?
致辞。
【比赛过程】
女：
感谢?
?
热情洋溢的致辞。
比赛马上开始，参加今天演讲
比赛的19位选手分别来自市直人社系统13个参赛单位。
男：
每名选手演讲完毕后，评委对选手按百分制打分，去掉一
个最高分和一个最低分后，计算平均得分为选手最终得分。
女：
比赛采取隔位报分法，也就是下一位选手演讲完毕后，报
上一位选手的得分。
男：
本次比赛我们将决出团体一等奖1名、二等奖2名、三等
奖3名。
女（男）：
好，首先让我们以热烈的掌声欢迎今天参赛的第一位
选手?
?
上台演讲，请2号选手做好准备。
下面有请2号选手?
?
上台演讲，请3号选手做好准备。
下面宣布1号选手的比赛成绩，去掉一个最高分?
?
，去掉一
个最低分?
?
，1号选手的最终得分是?
?
，下面有请3号选手?
?
上台演讲，请4号选手做好准备。
下面宣布2号选手的比赛成绩，去掉一个最高分?
?
，去掉一
个最低分?
?
，2号选手的最终得分是?
?
，下面有请4号选手?
?
上台演讲，请5号选手做好准备。
?
?
【统计成绩过程】
男：
本次演讲比赛进行到这里，所有的参赛选手已经演讲完毕。
女：
刚才19位选手，用激情的语言、精彩的演讲，阐述了人力
资源和社会保障工作的重要意义，抒发了我们人社部门关心民生、一心为民的情怀，激起了大家的阵阵共鸣。
男：
近年来，市直人社部门始终坚持“民生为本，人才优先”
的工作主线，奋发有为，取得了一个又一个骄人的成绩。
女：
特别是今年年初以来，市直人社系统通过开展“学习贯彻
十八大，争创群众满意部门”主题实践活动，服务水平和服务质效得到了明显提升，受到社会各界的充分肯定和好评。
男：
人力资源是一条河，为黄冈的发展源源不断地注入新鲜的
血液。
女：
社会保障是一座山，为黄冈的百姓撑起一把遮风避雨的巨
伞。
男：
今后，全市人社部门将不断强化宗旨意识、大局意识和责
任意识，牢固树立“就业是民生之本”、“人才是第一要素”、“社会保障是和谐之基”的理念，尽职尽责，再创佳绩，再铸辉煌。
女：
今后，我们将继续开拓进取，务实创新，扎实工作，心系
民生福祉，努力推动人社事业不断发展壮大，为黄冈实现跨越发展作出我们应有的贡献！
男：
好，最后一位出场的选手成绩已经出来了，去掉一个最高
分?
?
，去掉一个最低分?
?
，他的最终得分是?
?
。
现在计分员正在汇总统计成绩，演讲比赛的结果马上就要出来了。
女：
好，让我们以热烈的掌声欢迎?
?
同志宣布比赛结果。
【结尾】
男：
让我们再一次把热烈的掌声送给参赛的选手和评委嘉宾们。
女：
又是一个美好的季节，催促我们人社人永不停止地追梦。
男：
又是一个希望的起点，激励我们人社人书写出彩的人生。
女：
让我们携起手来，共同谱写人力资源和社会保障事业的新
篇章。
男：
感谢各位领导，各位嘉宾，以及所有在场的朋友们，你们
的热情支持，为我们的演讲活动增添了色彩！
女：
同时，也要感谢各位选手的精彩演讲和所有工作人员的辛
勤付出。
合：
演讲比赛到此结束。
谢谢！
（鞠躬）
【篇二：
演讲比赛主持人串词】
教育系统庆祝昌都解放60周年演讲比赛主持词（女）尊敬的各位领导、
（男）亲爱的老师们、同学们：
（合）下午好！
（男）秋光绚丽，金风送爽。
（女）在这迷人的收获季节里，我们欢聚一堂，共同庆祝“昌都解放60周年”，共同收获教育工作的幸福，共同分享教育工作的快乐。
（男）今天，我们的演讲比赛有幸请到了我们尊敬的刘忠宪副县长作为评委，请大家以热烈的掌声对刘县的到来表示热烈的欢迎!
（鼓掌）参加评委工作的还有教育局的领导和县直三校的校长，我们也以热烈的掌声对他们的辛勤工作表示衷心的感谢!
（鼓掌）
（女）参赛的学校有江达县一中、二中，县小学、同普中心校、幼儿园，师生代表共17人参加，
（男）在此，我谨代表广大师生向各位领导一直以来关心、支持我们江达县教育的发展表示衷心的感谢！
（鼓掌）
（女）江达县教育系统庆祝昌都解放60周年“我爱祖国、我爱西藏、我爱昌都”师生演讲比赛
（合）现在开始!
（女）首先，我宣布一下评分标准及奖项：
本次比赛主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握、脱稿要求五部分对演讲选手进行评分，实行100分制，采取现场亮分，前三位选手演讲完毕再亮分。
去掉一个最高分，去掉一个最低分，取
平均得分作为该选手最后得分。
本次比赛将设组织奖、教师奖、学生奖、鼓励奖，教师演讲一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名；学生演讲一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名和鼓励奖两名。
下面有请县人民政府副县长刘忠宪同志致词，大家欢迎。
（鼓掌）（男）下面进行的是学生组的演讲比赛:
总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往，60年，西藏昌都发生了翻天覆地的变化，让我们在这喜庆昌都解放60周年之际，宣下庄严的誓言，有请县二中尼玛措同学为我们演讲《让我们宣誓》。
（女）从未有一刻，我不为祖国那博大精深的文化而感到自豪；从未有一刻，我不为祖国那美丽的自然景色所陶醉，请欣赏同普中心校四郎班措同学为我们演讲《永远令我骄傲的祖国》。
（男）让我们拾一块女娲补天遗落的彩石，借一弯斜照宫阙的冷月，折一缕渭城朝雨中的柳丝，挑一盏冰心老人点燃的小桔灯，去表达我们中华儿女心中的中国结，请让我们一起感受县小学阿旺卓嘎同学带来的《我的中国结》
（一起上台）（女）下面我宣布一下前两位选手的得分情况，一号选手的得分情况是:
----；去掉一个最高分-=，去掉一个最低分--，最后得分---；二号选手的得分情况是-----；去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分是---。
请评委为三号选手亮分。
（男）历史证明了一切，只有付出，才有收获；只有过去的不懈奋斗，才有今天的幸福生活，让我们铭记历史，珍惜幸福生活吧！
有请县一中江永措姆同学为我们演讲《牢记历史，珍惜幸福生活》。
（女）三号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为四号选手亮分;---我爱你祖国，无论我在世界的哪一个角落；我爱你祖国，这是您的孩子心灵的诉说，今天，我们欢聚一堂，把我们最美的颂歌献给伟大的祖国，伟大的党，祝福祖国繁荣昌盛。
请欣赏同普中心校罗布次仁同学为我们演讲《我亲爱的祖国---中国》。
（男）四号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为五号选手亮分:
---中华的历史告诫我们，没有大的国家，就没有小家，国家不强盛，哪有今天的新西藏，祖国啊母亲，我们永远爱你，请欣赏县一中益西巴姆给我们带来的《我爱祖国，我爱西藏》。
（女）五号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为六号选手亮分:
---我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》从那时起，我幼小的心灵，就一直向着祖国妈妈，无论我们生在何处，都不会忘记祖国，不会忘记祖国的恩惠，有请县二中扎西郎加同学为大家演讲《爱国》。
（男）六号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为七号选手亮分:
---在我的心里总有你把我呼唤；在我的脚下，总有你把我吸引，我的祖国，我的脉搏与你一起跳动；你的苦乐，我与你一起承担，我的歌声与你一起唱响，面对云天，面对大海，我把心声吐露：
“我是中国人，我爱你—中国”，下面有请县小学王雪晶同学给我们带来的《我爱你，中国》。
（一起上台）（女）七号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为八号选手亮分:
---
（男）学生组的演讲比赛就此结束，接下来请大家欣赏教师组的精彩演讲。
六十年了，我们感慨万分；六十年了，我们满怀希望。
走上幸福的生活，我们不忘历史，我们展望未来，共同创建我们美好的明天吧！
请欣赏县一中郑景玉老师演讲的《六十沧桑看今朝，携手共进创辉煌》。
（女）八号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为九号选手亮分:
---
我们相约十月，情系大地，大地飞歌，飞歌献给我们的祖国，我们用五千年的古钟，锻造一副铿锵的喉咙，我们用五千年的文化，迸射出华夏儿女的深情，让我们把最爱的颂歌献给伟大的祖国，伟大的党，下面让我们一同感受县小学康富贵老师给我们带来的《祖国永远在我心中》。
（男）九号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为十号选手亮分:
---
六十一个春秋，中华民族灿烂的文化，汇入历史的长河，抒写了新中国辉煌的篇章，祖国啊！
让我们讴歌历史，我们为你自豪，您永远在我们心中荡漾。
下面请欣赏县幼儿园陈定丽老师给我们带来的《祖国赞歌》。
（女）十号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为十一号选手亮分:
---
甲子60年，昌都发生了翻天覆地的变化；一个甲子，光辉历程，“藏东明珠”一直璀璨夺目；60年，春华秋实，康巴神韵醉漫三江，让
我们一同祝福昌都，祝福西藏，未来更美好。
有请县二中穷达老师演讲的《甲子昌都》。
（男）十一号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为十二号选手亮分:
---
祖国是生养我们、教育我们又不求回报的慈母，感受着她比海还深的爱，我们无法报尽，只能说“祖国我爱你”。
下面让我们用心去感受同普中心校教师四郎措姆给我们带来的演讲《因为爱国所以爱国》。
（女）十二号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为十三号选手亮分:
---
六十年，西藏的各项事业飞速发展，特别是西藏的教育得到了跨越式的发展，我们每一个人都亲生经历和感受着西藏取得的变化，也看到了这60年教育腾飞带来的希望，有请县二中四郎巴姆老师给我们演讲《唱响新西藏华美乐章，办好九年教育迎接更好未来》。
（男）十三号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为十四号选手亮分:
---
今天，我们相聚在这里，让我们尽情地吟诵祖国河山锦绣，壮美多姿，表达对我的家园---祖国的无限热爱之情，请欣赏同普中心校四郎措姆老师个我们带来的《我的家园》。
（女）十四号选手去掉一个最高分--，去掉一个最低分--，最后得分—请评委为十五号选手亮分:
---
61年祖国的辉煌成就，令国人扬眉吐气；60年昌都的沧桑巨变，让藏东这块宝地呈现出一派繁荣景象。
于是，让我们高呼，我为祖国而
【篇三：
2014年中国梦演讲比赛主持词】
2013“我的梦中国梦”演讲比赛主持词
开场白：
甲：
尊敬的各位老师
乙：
亲爱的同学们
合：
下午好！
甲：
今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承五四精神。
乙：
今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。
甲：
曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。
乙：
曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。
甲：
多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
乙：
只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。
甲：
在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
甲：
同是黄皮肤，同是黑眼睛。
乙：
同是龙的传人，同是炎黄子孙。
甲：
我有一个梦，你有一个梦。
乙：
我们大家有一个共同的梦。
甲：
祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。
乙：
祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。
乙：
良教中心学校“我的梦中国梦”演讲比赛现在开始。
甲：
请全体起立（停顿），奏国歌。
乙：
请坐
“放飞中国梦”诗歌朗诵比赛串词
甲：
首先，我们进行的是“放飞中国梦”诗歌朗诵比赛，担任这次诗歌朗诵及演讲比赛的评委老师有：
柳成恩杨海燕刘淑清
乙：
，下面我来介绍下此次诗歌朗诵比赛评分标准：
总分为十分制，占四项内容。
1、思想内容：
内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。
2、精神面貌：
自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。
3、情感表达：
感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。
4、语言表达：
普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。
甲：
比赛出场次序依次为：
初一一班，初一二班，初一三班
甲：
有了伟大的国家，伟大的党，我们的国家会更加富强，我们的人民会更加幸福。
永远跟党走，是我们坚定不移的信念。
请欣赏初一一班班于爽同学的演讲《祖国在我心中》
乙：
我们的梦想，也许是年轻的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只
是一份平淡的渴望：
渴望掌声，渴望成功。
无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
请欣赏初一一班同学的演讲《勤学为祖国》。
请初一
（2）班同学做准备。
甲：
每一个人都有属于自己的梦想，每一个群体也有属于自己的梦想。
而我们的梦，也就是中国梦，中国的梦，等着我们去实现。
接下来是初一
（2）班同学带来的演讲《中国梦》。
乙：
我的梦是七彩的，他是未来，我的未来很缤纷，很神秘，我却不知道他最终的结果。
他像风筝，在宽广的天空中翱翔，只有放飞梦想，才能走向未来。
下面请二年级同学朗诵诗歌《七彩梦》。
请五
（1）班同学做准
备。
乙：
梦想就是对未来的向往和憧憬。
有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。
只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。
请听五
（1）班同学的朗诵《梦》。
请三
（1）班同学做准备。
甲：
梦，是一个人头脑中的虚幻；中国，是一个人成长、发展的现实之地。
“中国梦”，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。
有请三
（1）班同学进行诗歌朗诵《中国梦》。
请四
（1）班同学做准备。
乙：
秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年；阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁；祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展，我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。
请四
（1）班同学朗诵诗歌《骄傲，中国》请五
（2）班同学做准备。
甲：
历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。
中国梦，流淌在岁月。
请欣赏五
（2）班同学的朗诵《中国需要梦想》。
“我与祖国共奋进”演讲比赛串词
甲：
我们是五月的花海,用青春拥抱时代;
乙：
我们是初升的太阳,用生命点燃未来.
甲：
五四的火炬,唤起了民族的觉醒.壮丽的事业,激励着我们继往开来
乙：
今年是纪念伟大的“五四运动”94周年，我们在此举行隆重的纪念活动，以演讲的形式，表达我们广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神的决心，甲：
我们立志将在振兴祖国的伟大征程中，展现青年的风采，肩负起民族复兴的重任。
乙：
无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女；我们更永远忘不了那个在绚丽天空中高高飘扬的名字——中国共青团！
甲：
“我与祖国共奋进”演讲比赛的出场次序为：
九
（2）班，七
（2）班，七（3）班，八（3）班，九
（1）班，七
（1）班，八
（2）班，七（4）班，八
（1）班。
乙：
有一种东西，它是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，尽管有时它不切实际，但毫无疑问，它是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望，它就是—梦想。
有请九
（2）班同学，为大家演讲《梦想，因我而精彩》。
请七
（2）班同学做准备。
乙：
“中国梦”，高瞻远瞩，立意深远，而又与每一个人的理想切实关联，源自每一个人的现实生活。
依靠人民、造福人民，是党和国家一直坚持的群众路线，只有这条路线才使得“中国梦”真实可感、踏实可靠。
请欣赏七
（2）班同学的演讲《从我做起，努力实现中国梦》。
请七（3）班同学做准备。
甲：
乙：
五千年民族魂，生生不息；一代代炎黄种，风雨前行；挥汗水洒热血，为国强盛；一人梦民族梦，中国崛起。
请听八（3）班同学的演讲《我的中国梦》请九
（1）班同学同学做准备。
甲：
乙：
今天，这是属于我们的时代。
我们这个时代，是一个满怀希望筑梦和努力使梦想成真的时代。
作为中华血脉千万分支中的一支，我虽仅有绵薄之力，也忍不住对新生活的畅想，忍不住铸就我心中的中国梦。
请欣赏七
（1）班马同学的演讲《我的梦，中国梦》请八
（2）班同学做准备。
甲：
遥想中华民族数千年来的开拓奋斗历史与荣光不可历数的发明创造映衬着中华文明的持久和顽强，寄人篱下地卑微、逆来顺受地默默无闻，不是我中华民族的气质和特征。
请八
（2）班同学演讲《光辉的足迹》。
请九（4）班冶同学做准备。
甲：
梦想是什么？
梦想可能是一颗星星。
你每次想抓住它，可是，它离你很远很远，你根本抓不住它。
梦想是不停的突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。
请欣赏九（4）班冶启福同学的演讲《解梦》。
请七（4）班同学做准备。
甲：
有了伟大的国家，伟大的党，我们的国家会更加富强，我们的人民会更加幸福。
永远跟党走，是我们坚定不移的信念。
请听七（4）班同学的演讲《英雄的国度，奋进的人民》。
请九（3）班同学做准备。
乙：
梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。
黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。
每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。
请欣赏九（3）班同学带给大家的演讲《我的中国梦》。
请八
（1）班同学做准备。
甲：
人生的梦想，它承载着人们的希望，有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量。
上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。
请听八
（1）班同学的演讲《我的中国梦》
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