高考语文一轮复习天天练26文言虚词专练.docx

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高考语文一轮复习天天练26文言虚词专练

2019-2020年高考语文一轮复习天天练26文言虚词专练

一、解释加点虚词的意义和用法。

1.会于会稽山阴之兰亭()

答案:

结构助词,的。

2.苏子与客泛舟游于赤壁之下()

答案:

连词,和。

3.唐浮图慧褒始舍于其址()

答案:

介词,在。

4.此非孟德之困于周郎者乎()

答案:

介词,表被动。

5.及其所之既倦()

答案:

动词,往,到达。

6.盈虚者如彼,而卒莫消长也()

答案:

连词,却。

7.申之以孝悌之义()

答案:

介词,把。

8.斧斤以时入山林()

答案:

介词,按照。

二、选择题。

9.与“不出,火且尽”中的“且”字意义和用法相同的一项是()

A.臣死且不避,卮酒安足辞

B.北山愚公者,年且九十

C.卿但暂还家,吾今且报府

D.且焉置土石

答案:

B

解析:

A项,连词,表示让步,尚且;B项,与“不出,火且尽”中的“且”都是副词,将要;C项,副词,暂且;D项,表示递进,况且。

10.与“天下事有难易乎”中的“乎”字意义和用法相同的一项是()

A.布衣之交尚不相欺,况大国乎

B.项王曰:

“壮士!

能复饮乎?

C.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止

D.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也

答案:

B

解析:

A项,语气词,表反问语气,译为“呢”;B项,语气词,表疑问语气,译为“吗”,与例句同;C项,助词,用在形容词词尾,译为“……的样子”;D项,介词,相当于“于”。

11.与“犹且从师而问焉”中的“焉”字意义和用法相同的一项是()

A.谨食之,时而献焉

B.且焉置土石

C.然力足以至焉

D.盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡

答案:

A

解析:

“犹且从师而问焉”中的“焉”与A项中的“焉”均为代词,相当于“之”。

B项,疑问代词,哪里。

C项,代词,那里。

D项,形容词词尾,……的样子。

12.与“寡人之于国也”中的“于”字意义和用法相同的一项是()

A.于其身也,则耻师焉

B.皆以美于徐公

C.春水碧于天

D.是何异于刺人而杀之

答案:

A

解析:

“寡人之于国也”中的“于”与A项中的“于”都是介词,对于。

B项,介词,表比较。

C项,介词,表比较。

D项,介词,相当于“与”。

13.与“蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者”中的“而”字意义和用法相同的一项.

是()

A.君子博学而日参省乎己

B.人非生而知之者,孰能无惑

C.剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开

D.死而有知,其几何离

答案:

C

解析:

“蟹六跪而二螯”中的“而”与C项中的“而”都是连词,表并列,又。

A项,连词,表递进,而且。

B项,连词,表顺承,就。

D项,连词,表假设。

14.与“何者?

严大国之威以修敬也”中的“何”字意义和用法相同的一项是().

A.大王来何操

B.信臣精卒陈利兵而谁何

C.徐公何能及君也

D.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉

答案:

D

解析:

A.疑问代词,可译为“什么”;B.动词,可译为“呵斥”;C.疑问代词,可译为“怎么”;D.疑问代词,可译为“为什么”,与例句同。

15.与“欲速则不达”中的“则”字意义和用法相同的一项是()

A.风之积也不厚,则其负大翼也无力

B.此则岳阳楼之大观也

C.于其身也,则耻师焉

D.学而不思则罔,思而不学则殆

答案:

C

解析:

A项,连词,表承接,那么;B项,副词,用于加强判断,相当于“乃”“即”;C项,与“欲速则不达”中的“则”都为连词,表转折,却;D项,连词,表承接,就。

三、阅读下面的文字,然后回答问题。

弈秋,通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。

一人虽听...

之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。

为是其智弗若与?

曰:

....非然也。

(选自《孟子》)

16.下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一项是()

ì

ï弈秋,通国之善弈者也

A.í

ï曰:

非然也

î.

ì一人专心致志

ï其

B.í

ï为是其智弗若与

î.

ì为听

ï惟弈秋之

í

C.

ï虽与之俱学,弗若之矣

î.

ì之俱学

ï虽与

D.í

ï

î为是其智弗若与

答案:

A

解析:

A项,都是句末语气词,表示判断和肯定。

B项,代词,“其中的”;代词,“他的”。

C项,宾语前置的标志,没有意义;代词,他。

D项,介词,和、同;语气助词,用于句末,表示疑问。

【参考译文】

弈秋,是全国最善于下棋的人。

让他教两个人学习下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的讲解。

另一个人虽然也在听讲,心里却老想着会有大雁飞来,想着拉开弓将它射下,虽然他和另一个人一起向弈秋学习,却比不上人家。

难道是他的智慧比不上另一个人吗?

回答说:

不是这样。

[能力提升]

四、填空题。

17.少以父任,兄弟并为郎()

答案:

介词,因为。

18.则请立太子为王,以绝秦望()

答案:

目的连词,来。

19.虽生,何面目以归汉()

答案:

疑问代词,什么。

20.穷且益坚,不坠青云之志()

答案:

连词,却。

21.蜩与学鸠笑之曰()

答案:

代词,它。

22.君为我呼入,吾得兄事之()

答案:

介词,替。

23.若入前为寿,寿毕,请以剑舞()

答案:

代词,你。

五、单选题。

24.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是()

ì陪邻

ï焉用亡郑以

A.í

ï而秦武阳奉地图匣,以次进

î.

ì壮也,犹不如人

ï臣之

í

B.

ï不知东方之既白

î.

ì拟班固《两都》作《二京赋》

ï衡乃

C.í

ï夜驰之沛公军

î项伯乃

ì晋

ï以其无礼于

í

D.

ï嘉为先言于秦王曰

î.

答案:

A

解析:

A项,连词,表目的,来/介词,按照。

B项,都是助词,用在主谓之间,取消句子独立性。

C项,都是连词,于是,就。

D项,都是介词,对。

25.下列各组句子中,加点虚词的意义和用法不相同的一组是()

ì近,则游者众

ï夫夷以

í

A.

ï忽魂悸以魄动

î.

ì不如因而厚遇之

ï.

B.í

ï击沛公于坐

î因

ì

ï其一人夜亡,告之

C.í

ï仰观宇宙之大

î.

ì生而影不与吾形相依

ï.

D.í

ï外人间隔

î遂与

答案:

C

解析:

A项,均为连词,表并列。

B项,均可译为“趁机”。

C项,代词,代指“这件事”;助词,定语后置的标志。

D项,均为介词,译为“和”。

26.对下列加点虚词的意义和用法,判断正确的一项是()

①因人之力而敝之

②此四君者,皆明智而忠信

③而乃以手共搏之

④侍医夏无且以其所奉药囊提轲

A.①②不同,③④不同B.①②相同,③④不同

C.①②不同,③④相同D.①②相同,③④相同

答案:

C

解析:

①连词,表转折关系;②连词,表并列关系;③④都是介词,译为“用”。

27.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是()

ì生人与死者并踵顶而卧

ï.

A.í

ï闻者彰

î顺风而呼,声非加疾也,而

ì清风

ï惟江上之

B.í

ï哀吾生之须臾

î.

ì斗牛之间

ï徘徊于

í

C.

ï效死于前

î.

ì

ï此非孟德之困于周郎者乎

D.í

ï而又何羡乎

î.

答案:

A

解析:

A项,连词,表修饰;连词,表转折,但。

B项,均为结构助词,的。

C项,均为介词,在。

D项,均为语气词,表示疑问。

28.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()

ì星火

ï州司临门,急于

A.í

ï而君幸于赵王

î.

ì道路矣

ï颁白者不负戴于

í

B.

ï汝是大家子,仕宦于台阁

î.

ì君

ï故燕王欲结于

C.í

ï项羽

î沛公左司马曹无伤使人言于

ì河东

ï河内凶,则移其民于

í

D.

ï以其无礼于晋,且贰于楚也

î.

答案:

B

解析:

A项,介词,比;介词,被。

B项,都是介词,在。

C项,介词,与;介词,对。

D项,介词,到;介词,对。

29.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是()

ì死,重负国

ï见犯乃

í

A.

ï赵王恐其破璧,乃辞谢

î.

ì持璧却立

ï相如因

B.í

ï留沛公与饮

î项王即日因

ì从者衣褐

ï乃使其

í

C.

ï臣从其计,大王亦幸赦臣

î.

ì请以赵十五城为秦王寿

ï.

D.í

ï颈血溅大王矣

î相如请得以

答案:

A

解析:

A项,副词,才/连词,于是。

B项,都为副词,于是。

C项,都为代词,他的。

D项,都为介词,用。

30.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()

ì,春服既成

ï莫春者

A.í

ï行刑者先俟于门外

î.

ì义

ï武帝嘉其

í

B.

ï愚人之所以为愚,其皆出于此乎

î.

ì幽武置大窖中

ï乃

C.í

ï今其智乃反不能及

î.

ì相当

ï汉亦留之以

í

D.

ï作《师说》以贻之

î.

答案:

D

解析:

A项,语气助词,用在时间词后,表示“……时候”;代词,“……的人”。

B项,代词,他的;副词,表揣测,大概。

C项,连词,于是;副词,竟然。

D项,都是连词,表目的,来。

六、阅读下面的文字,然后回答问题。

先生姓梁氏,讳熙,字曰缉,皙次其别号也。

先生生世族,幼不喜纨绔之习,读书好古,..

视声利蔑如也。

于诗嗜陶渊明,少得句云:

“明月生东隅,清辉照北床。

”长老惊异。

十三岁补诸生第一,文名籍甚。

举顺治三年乡试,又十年成进士。

出知西安之咸宁,誓于神,不以一钱自污。

视民如子,.

治行冠三辅。

官咸宁半载,入为云南道监察御史。

(选自王士禛《御史梁皙次先生传》).

31.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()

ì皙次其别号也

ï.

A.í

ï吾其还也

î.

ì习

ï幼不喜纨绔之

B.í

ï商君佐之,内立法度

î.

ì一钱自污

ï不以

í

C.

ï一璧之故欺秦邪

î赵王岂以

ì云南道监察御史

ï入为

D.í

ï为武置酒设乐

î.

答案:

C

解析:

A项,代词,他的;副词,表示商量的语气,还是。

B项,结构助词,的;代词,他。

C项,都是介词,因为。

D项,动词,担任;介词,替。

【参考译文】

先生姓梁,名熙,字缉,皙次是他的别号。

梁先生出生在世代显贵的家族,幼年时就不喜欢贵族子弟的习气,读书喜好年代久远的书,轻视声名利益。

在诗歌方面特别喜欢陶渊明,年少时写有诗句:

“明月生东隅,清辉照北床。

”年长之人(对他的才华)感到惊奇诧异。

十三岁入学学习获得生员第一名,文学名声很大。

顺治三年考中乡试,又于顺治十年成为进士。

(梁熙)出任西安府咸宁知县,向神灵发誓不会因一文钱而玷污自己。

(他)爱民如子,政绩在三辅地区最好。

在咸宁做官半年,入朝担任云南道监察御史。

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