人教部编版六年级语文试题 作文 训练真题带答案解析Word格式文档下载.docx

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难忘的________

提示与要求：

小学生活多么令人难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。

请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课，先将题目补充完整，再写一篇习作。

注意要围绕中心意思选材和表达，语言生动，情感真挚，不少于400字。

6．子曰：

“三人行，必有我师焉。

”在你的成长过程中。

一定遇到过从内心佩服的人，他（她）就是你的榜样。

这个人也许是你的父母、老师，也许是你的同学、伙伴，也许是一位生活中偶然遇到的值得学习的陌生人……请你以“榜样”为题，通过一两件事写出他（她）为什么会成为你的榜样，不少于400字。

7．孩子生病的家庭想对医生说：

“有你，真好！

”晚归的医生想对沿途亮灯的家庭说：

“有你们，真好！

”同学们，你想对谁说“有你，真好！

”呢？

为什么觉得有他（她）“真好”？

哪些事让你感触比较深？

当时的场景是怎样的？

请以“有你，真好！

”为题，写一篇习作。

①围绕中心意思写，把事情写具体，融人自己的情感；

②书写规范整洁。

8．十八般武艺，样样是好戏，其中一定有你最拿手的，把你的拿手好戏写下来吧！

可以写写它独特的地方，可以写写你是怎样练成的，还可以写写有哪些想要分享的故事。

9．在你身边一定有许多个性鲜明的人吧！

请你选取引人人胜的情节，利用环境描写来塑造一个鲜明的人物形象吧。

10．童年里发生的很多事情让我们难忘，带给我们肩发。

请你写一写亲身经历的事情，写出你的真情实感。

题目自拟。

写作前先想清楚自己要表达的中心意思。

11．如果你变成了一棵树，夜晚，在你的下面会发生什么故事呢?

是小虫在树下开家庭会议，是小鸟在树下讲述一天的见闻，还是小朋友在树下做游戏呢?

请你以“夜晚，一棵大树下的故事”为题，发挥想象，把你的经历写下来，与同学一起分享吧。

语句通顺，标点正确，想象合理，字数在400左右。

12． 

习作天地。

如果你有一个想法，希望得到大家的支持，那么你可以写一份倡议书，如，号召同学们节约用水、不使用一次性用品或倡议居民进行垃圾分类等。

不少于450字。

13．习作与表达

请从“甜、暖、悔、妙、忙、让”这几个字中选择一个你感受最深的字，写一篇习作。

要注意围绕中心意思，选择不同的事例来写。

你可以用这个字为题，也可以另外拟一个题目，要求450字以上。

14．约是誓言，是承诺，是一种心灵的期盼。

时空广，心灵悠远，让我们相约人生，相约自然。

约同伴、约亲朋、约名家、约凡人、约山水、约四季…相约在温暖的情意中，相约那永远的青春年华，让我们用心相约。

请以“我和 

有个约”为题，写一篇文章。

①抒写真情实感。

②字迹工整，不少于500字。

③除诗歌外，文体不限。

15．本单元学习的几篇课文都是小说，小说的特点你都有哪些了解了呢？

请你试着展开想象创编一篇小说。

环境：

热闹的漕运广场

人物：

机灵的王小天 

摊贩

16．我们的生活中，奇思妙想会带来许多发明创造，你有什么奇思妙想呢？

快来分享一下吧！

17．根据下面的材料，展开想象，编写童话故事。

夏天到了，串场河畔成了人们休闲、纳凉的好去处。

可是总有人把垃圾扔进河里还有人破坏草坪、路灯等公共设施。

河边那青青的柳树干枯了，舒适的座椅叹息了，中的鱼儿流泪了……请你编一则童话故事，让大家看了就能知道改正错误。

习作中不要出现真实的人名和校名，习作写在答题卡相应的位置。

18．成长是奇妙的旅程。

胆小的可以变得勇敢，脆弱的会变得坚强，自卑的会变得自信，骄傲的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩..这样,一切都在不经意间发生着变化。

在你成长的过程中,应该也发生过一些事情，让你重新认识自己。

请你选择一件事，以“原来，我也很”为题，写一篇作文。

①请把题目补充完整;

②内容具体,有真情实感;

③450字左右;

④文中不要出现真实的校名和人名等。

19．“收获............”

人生就是一个不断收获的过程。

在生命的潮起潮落中，任何一种经历都是一种收获,任何一种收获都是一笔财富。

比如从陌生人的一个微笑里收获温暖,从母亲的一声叮咛里收获母爱,从老师的批评教育中收获做人的道理,从一-次比赛中收获自信等。

请以“收获.........”为题,写一篇文章。

①将题目补充完整,然后作文;

②立意自定;

③除诗歌外,文体自选;

④不少于450字。

20．你身边一定有许多有特点的人，选择一个写一写，注意写清楚这个人的特点。

21．习作题目：

共度美好时光

每个人的记忆里，都有一些印象深刻的场景，或与亲人、朋友、陌生人、可爱的动物种共同度过的美好时光。

请以“共度美好时光”为题，写一篇文章。

①围绕中心选材，把过程写具体。

②语句通顺，书写认真，450字以上。

22． 

生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。

你都发现了生活中哪些美丽的场景？

请以“最美丽的”为题，写一篇文章,要求：

抓住具体的事情来写，写出真情实感，字数不少于500字，文中不出现真实的学校、班级、姓名。

（补充题目时，可以参考诸如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等。

）

23．习作表达。

有 

▲ 

，真好

亲爱的同学，生活中的人、事、景、物有带给你美好的体验和内心的感动吗？

想一想，写一写吧。

围绕“真好”选择材料，把重点部分写具体，表达出自己的真情实感。

24．习作与表达

《这件事真有趣》

恰当地运用一些描写方法，使人物形象更加丰满，做到条理清楚，重点突出

25．写作题

美无处不在，生活中处处都有美。

请用你的眼睛去发现身边的美，以感动为话题，写一篇记叙文。

可以写自己所见的或所闻的，要写出真情实感，字数450字以上。

26．回顾过去的一个学年，我们学校举办了科技节、体育节、读书节、艺术节。

在校园“四节”的活动中，你也许硕果累累，感到兴奋自豪，也许表现平平，黯然神伤。

选择你印象最深的一次活动，自拟题目，写一篇不少于400字的作文，重点写清楚参加活动的经过，注意表达自己的真情实感。

27．同学们,你们的身边一定有许多小伙伴。

这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧!

可以写写他的特点.也可以写写你和他之间发生的事情。

28．在这场抗击新型冠状病毒阻击战中，大家万众一心，众志成城，在我们的身边涌现出许多感人的事迹。

选择一件最让你感动的事，把事情的经过写清楚，记录当时的真实感受。

①题目自拟。

②把事情的经过写具体，写出自己的真情实感。

③字迹工整，不少于450字。

29．二选一，完成一篇习作

⑴.请以《那一刻，我沉浸在之中》为题，写一篇文章。

要求把题目补充完整，500字左右。

⑵.如果可以设一个好玩的节日，比如“不穿袜子节”、“睡觉节”、“玩泥巴节”......你打算设立一个怎样的“节日”?

请发挥想象设立这个节日的原因，并告诉大家你希望在这个节日里做哪些有意思的事情。

题目自拟，500字左右。

30．习作展示。

那些温暖的时光

回忆一下，你生活中有哪些温暖的时光？

它们带给你哪些快乐的回忆？

选择恰当的事例，围绕“温暖”来写，写出你内心的感触。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

1．那一段时光

往事，如一杯清香的绿茶，品过后，你仍能感到一丝甘甜；

往事，如一阵烟风轻雨，风过

解析：

那一段时光

往事，如一阵烟风轻雨，风过后，你仍能嗅到那泥土的芬芳与春的气息。

今年元月，我成功地举办了人生中第一次钢琴独奏音乐会。

为了这一战，我奋斗了八年。

会前的精心准备无疑是不能怠慢的。

我将准备的十二首曲目分为两个半场：

上半场为古典曲目，下半场为现代流行曲目。

每一首曲目都充满挑战性。

贝多芬的《月光》竟长达30页，想流利地背下来绝非易事。

我决定让我的父亲来担任本次音乐会的主持人，这样可以减少我的心理负担，轻装上阵。

他欣然同意了。

忙碌的准备开始了。

一周要会背12首曲子且要流利的谈下来，我当初都质疑自己能否做到，可是上了这座独木桥就没有退路。

冲吧！

每天8小时的刻苦练习，早已作文https:

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使我叫苦不迭。

可是，为了这里程碑式的音乐会，我还是在坚持。

既期待有难免想逃避的一天终于来了。

我坐在幕布后，暗暗告诫自己不要紧张，同时暗暗地给自己鼓劲。

透过幕布，看见那黑压压一片的观众，但我也看见了父亲那赞许的目光。

这使我原本紧绷的心弦缓缓松弛了一些。

上半场中，《土耳其进行曲》使我慷慨激昂；

《月光奏鸣曲》则仿佛把我带到了奥地利滨海小城那清幽宁静，洒满月光的滨海大道上……在脑门上徘徊的汗珠也悄悄向我进攻了。

汗突然滴进我的眼睛里，可我顾不得去擦。

下半场，我从容不迫地走上舞台，开始了享受音乐那美好的旅途。

音乐会在流畅的音乐与热烈的掌声中娓娓离去。

我非常激动，因为八年的付出总算是有了回报！

经历了八年的苦涩，今日终于品到了甘甜！

【解析】【分析】选⑵。

从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：

①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；

②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果和当时自己的真实感受。

③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。

④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。

2．略

【解析】【分析】1、按游览的顺序描写景物。

写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。

这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。

观察景物，通常

略

观察景物，通常有两种方法。

一种就是定点观察。

如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。

又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。

二就是移动观察，它又叫移步换位法。

就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。

选好了观察点，就是确定好了写的顺序。

2、抓住游览重点，详写过程。

一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。

要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。

我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。

比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。

对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。

对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。

我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。

3、略写前后，情、理、景相结合。

我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。

开头要交待清楚时间、地点和人物。

结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。

3．【参考例文】

第一次滑雪

今天，天气晴朗，我们心情愉快地去老界岭滑雪，老界岭白白的一片雪地，我们穿上租来的滑冰鞋，走向滑冰场，妞妞姐姐和汉文都滑过好几次了，他们滑的很好，已经很快的进入

【参考例文】

今天，天气晴朗，我们心情愉快地去老界岭滑雪，老界岭白白的一片雪地，我们穿上租来的滑冰鞋，走向滑冰场，妞妞姐姐和汉文都滑过好几次了，他们滑的很好，已经很快的进入赛道飞快的滑了起来了，我第一次来，不会滑，我很害怕，小心翼翼的不敢滑，妈妈鼓励我，只要坚持用心学，就一定能学会。

妈妈把我领到了初学者滑雪道，姐姐跑来教我，她让我身子向前倾，腿稍稍弯曲，姐姐边说边做示范，我认真地看着，我照着这样的姿势向前滑去，妈妈扶着我滑了一圈又一圈，妈妈和我都累得满头大汗，我终于敢自己慢慢地向前滑一点了，可是，雪地太滑了，我不会刹车，结果冲向前摔了一跤，妈妈连忙跑过来把我扶起来，我更加胆怯了，就不想滑了。

姐姐和汉文跑过来对我说:

“不要放弃，把两脚内八字向里瞥一下就能刹住车了。

”我自己又练了一会，虽然又摔了几跤，但已经熟练多了。

后来，妈妈让我到初级赛道去滑，我对妈妈说:

“我不敢，我害怕。

”妈妈说:

“没事，我相信你一定行。

”我就小.心翼翼地去了初级赛道，妞妞姐姐不放心就跟着我滑，不一会我就学会了，姐姐也放心了。

我们滑了一圈又一圈，很快半天就过去了，我们都滑得很棒了。

我高兴地说:

“我会滑雪了。

”“坚持就是胜利。

”妈妈笑着说。

是的，只要不怕困难，坚持到底，什么事都能做到。

我们玩得筋疲力尽，恋恋不舍得回家了，我们玩的真是快乐无比。

【解析】【分析】此次作文是半命题。

弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。

补充文题就是将半命题作文变为命题作文。

要易写作。

我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。

从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：

②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；

③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；

4．【解析】【分析】此次作文是半命题。

从

5．【参考例文】

难忘的第一次滑雪

今天，天气晴朗，我们心情愉快地去老界岭滑雪，老界岭白白的一片雪地，我们穿上租来的滑冰鞋，走向滑冰场，妞妞姐姐和汉文都滑过好几次了，他们滑的很好，已经很快

6．我的榜样

在你迷茫时，需要一个榜样给予你鼓励；

在你失败时，需要一个榜样给予你动力；

在你成功时，需要一个榜样提醒“胜不骄”的哲理。

榜样的力量是无穷的！

说到

我的榜样

说到榜样，我就想到了哥哥。

哥哥有一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的嘴巴。

挺直的鼻梁上架着一副黑框眼镜，看上去就像一个成功的博士后。

我的哥哥是一位各个方面的都很强的，如果拿我跟他相比，那就像是远古人对现代人，不堪一击呀！

哥哥的体育很厉害，百米赛跑、篮球比赛、立定跳远……样样都很牛，其中在打羽毛球方面更是无人能敌！

有一次我不自量力的要和哥哥打羽毛球，谁知哥哥轻轻一拍，羽毛球一下子打到了四楼，然后就没了影儿，最后我连羽毛球的都没见着。

从那以后，我再也不敢不自量力地挑战哥哥了！

哥哥不但体育好，学习也总是二甲之内，而且还会做机器人、飞机、坦克、小汽车等各种模型。

每当我把哥哥做的模型带到学校时，同学们总会围着我观看，引来无数的赞叹声！

“洋洋，我给你做了个轮船，玩去吧，别打扰我了！

”哇！

轮船？

我又有新玩具了。

不说了，玩去咯！

哥哥勤学朴实，做事认真。

并且他的科学精神更让我十分敬佩！

是我学习的榜样！

【解析】【分析】从文章的题目看，这是一篇写人的作文，写人文章应请注意以下几点：

①要抓住人物的特点写，并把人物所做的事具体地写出来，用最能反映人物精神风貌的典型事例去刻画人物；

②注意写好人物的外貌（包括容貌、衣着、神情等），语言，动作，特别是能反映人物特点的语言和行动，更要准确、细致的描写；

③心理活动是指一个人的思想活动。

恰当的心理、活动，可以更好地表现人物的思想品质，突出中心思想；

④如果是通过几件事写人的，可以采用详写一件事，略写另几件事的写法，几件事需并列写的，则可按时间先后顺序来写。

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。

7．有你，真好！

”是一句让人感到温暖的话。

凝视着它，那人、那事、那场景……不禁慢慢地就会浮现在眼前。

小学阶段，应该也会有一个好朋友吧！

她不但是我的朋友，她也是我的同学，更算是好闺蜜

有你，真好！

她不但是我的朋友，她也是我的同学，更算是好闺蜜。

她就是——子涵。

他留着一头长发；

一个鹅蛋脸脸；

还有那招牌的美人痣。

他是一个热情、乐于助人的女孩。

在平时的校园生活中，她也给予过我很多温暖。

生活中，我们互相帮助，也会和对方打成一片。

那时，我们还在读四年级。

下课了，同学们都想走出教室活动活动。

我也不例外，在走廊上与同学们玩。

在我们打打闹闹中我的无名指被扭到了，我自己都感觉到无名指在变大，那种疼痛还是闪烁的。

我捂着疼痛的手指，趴在课桌作文https:

上，头上开始冒出汗珠，被疼痛折磨着。

眼泪在眼眶里打转，疼痛难忍。

当在崩溃边缘徘徊时，一双结实有力又温暖的手搭在了我的肩膀上。

“你怎么了，咦！

手没事吧？

”我把手扭了的事告诉了子涵。

她坐在椅子上，好像在思考什么，突然眼前一亮，说：

“我的书包里放着一瓶止痛药，拿给你用下。

”她跑回了自己的座位，在书包里摸索了一会儿，拿出了一个红色的小瓶子。

她急忙跑到我身边，把药喷到我受伤的手指上，疼痛慢慢消失，取而代之的是一种让人舒服的清凉。

我长长出了一口气。

“下次要注意一点了。

”子涵走回座位，这时候准备上课了。

其实有朋友，有闺蜜，挺好的。

至少不会自己一个人发闷，遇事可以和她倾诉。

有你，真好！

【解析】【分析】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：

【点评】根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。

8．我的拿手好戏

人人都有拿手好戏，我也有一个很酷的拿手好戏，那就是玩滑板。

我从五岁起就开始玩滑板，到现在已经有六年的历史了。

终于有一次，我看电视的时候，看到了一个十七八岁的青

我的拿手好戏

人人都有拿手好戏，我也有一个很酷的拿手好戏，那就是玩滑板