幼儿园保育员五级能力考试试题试题含答案.docx

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幼儿园保育员五级能力考试试题试题含答案

幼儿园2019年保育员五级能力考试试题试题（含答案）

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、职业的特征包括两个方面：

一是（），即必需性;二是职责特定，即专门性。

A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件

2、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为（）。

A．大脑皮层不易兴奋和抑制B．大脑皮层易抑制

C．大脑皮层易兴奋D．大脑皮层既容易兴奋又容易抑制

3、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。

A．整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班

4、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该（）。

A、干完自己的事情再添加

B、及时添加

C、待全班都需添加时再统一添加

D、给喜欢的孩子添加

5、采用煮沸法消毒的时间是（）。

A、煮15分钟B、煮20分钟C、水开后煮20分钟D、水开后煮5分钟

6、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（　　）。

Ａ.记录儿童的行为表现　　　Ｂ.描述全班儿童的活动情况

Ｃ.记录教师的教育情况　　　Ｄ.解释儿童的行为表现

7、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易（）。

A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦

8、通风是指室内空气与室外空气的流通。

活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是（）。

A．人工通风B．电扇通风C．空调通风D．扇子通风

9、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的（）

A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育

C使小儿神经精神得到发展D以上都对

10、给婴幼儿点眼药的方法是（）。

A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。

B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。

C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。

D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。

11、儿童整理物品应做到（）。

A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放

C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处

12、幼儿挑食的生理原因是（）。

A、饭菜不好B、幼儿园环境不好C、体内缺锌、钙等微量元素D。

运动量小

13、水杯消毒后应（）。

A．擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗

14、列属于幼儿基本情绪的是（）。

A、认知B、直觉C、知觉D、依恋

15、每次使用电教设备时，保育员在（　　）要仔细检查，发现问题及时解决。

Ａ.活动前　　　Ｂ.活动后　　Ｃ.活动前，后　　Ｄ.活动中

16、扫地时扫帚应（）。

A、向上挑起清扫尘土

B、向两侧横扫，避免尘土飞扬

C、向前挑扫，避免尘土飞扬

D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。

17、思维的两个突出特点是间接性和（）。

A．抽象性B．直接性C．概括性D．知觉性

18、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童（）。

A．主动学习B．提高学习效果C．掌握学习的知识D．练习所学技能

19、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5～10分钟换一次。

A．冰开水B．常温水C．药水D．冷水

20、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为（）。

A．10分钟B．5分钟C．1分钟D．半分钟

21、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。

A、直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导

22、三角铁，撞铃等属于（　　）的设备和材料。

Ａ.探索游戏　　　Ｂ.象征性游戏　　Ｃ.音乐游戏　　Ｄ.建筑游戏

23、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）

A．设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设

24、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（）。

A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性

25、婴幼儿（）时说谎为正常现象。

A．3-4岁B．6-7岁C．8～9岁D．10岁后

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。

2、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）、（）。

3、幼儿在睡眠中发烧的症状有（）、（）、（）、（）。

4、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有无（）及某些传染病的早期表现。

5、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

6、84消毒液配制的程序是（）。

A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；

B．准备好注射器、量杯和器皿；

C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.

7、缺乏维生素A可患（）。

8、幼儿园小班的人数应是（）人;中班（）;大班（）。

9、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。

10、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：

一是（），二是（）。

11、幼儿园应（）的安排和组织幼儿的一日生活。

12、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（）和生活场所的整洁和卫生。

13、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。

每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。

每个方面由（）和（）两部分组成。

14、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用（）的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应（），结合幼儿的（），并渗透一定浅显的道理，介绍要有（）性。

15、幼儿洗手时应该使用（）彻底把手清洗干净，并培养幼儿（）洗手的良好习惯。

16、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：

（）、（）、（）、（）以及易于保洁和消毒。

17、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于（）婴幼儿的活动，要善于（）婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出（）、（）的指导。

18、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

19、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：

所需药量=（）；加水量=（）。

20、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。

2、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。

3、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。

4、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。

5、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。

6、（）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。

7、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。

8、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。

9、（）职业的特征包括两个方面：

一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。

10、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。

11、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。

12、（）幼儿的肠管相对成人短。

13、（）保与教不能在同一过程中实现。

14、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。

15、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、保育员应具有哪些熟练的操作技能？

2、幼儿鼻出血应如何处理？

3、幼儿全天热量的分配要求是什么?

4、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？

5、幼儿发热的物理降温法？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。

小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。

可今天，时间未到，床已尿湿了。

保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：

“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。

2、简述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求：

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、A

2、C

3、A

4、B

5、C

6、D

7、B

8、D

9、D

10、D

11、A

12、C

13、D

14、D

15、C

16、D

17、D

18、A

19、B

20、C

21、B

22、C

23、D

24、A

25、B

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、良好的卫生习惯

2、传染源、传播途径、易感人群

3、答案：

呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升

4、答案：

精神状态、面色、咽部、皮疹

5、2岁半左右，20，六龄齿

6、答案：

A—B—C

7、夜盲症

8、25,30人,35人

9、身心健康，心理健康

10、答案：

预防性消毒、传染病疫源地消毒

11、科学、合理

12、个人

13、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议

14、答案：

游戏、生动直观、想象、针对性

15、答案：

肥皂；饭前便后

16、答案：

无毒、安全、牢固、耐玩

17、答案：

干涉、观察、适时、适当

18、保育

19、答案：

欲配制浓度×欲配制数量／原药含量配制数量一所需原药量

20、1：

200

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、×

3、√

4、×

5、√

6、√

7、√

8、√

9、√

10、×

11、×，改正：

应在15-18厘米

12、×

13、×

14、×

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。

2、1）安慰孩子不要紧张，安静躺着或坐着。

（2）头略低，张口呼吸。

（3）止血后，2-3小时内不要做剧烈运动。

（4）出血较多时，可用脱脂棉卷，塞入鼻腔，填塞紧些才能止血。

（5）若经上述处理，鼻出血仍不止，立即去医院处理。

3、答：

幼儿全天热量的分配要求为：

早餐占20-25％午餐占：

35-40％午餐点占：

10％晚餐占20-30％。

4、答：

（1）协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；

（2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；

（3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；

（4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。

5、答：

1、头部冷敷；

2、酒精擦试。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答：

保育的做法是错误的。

对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”，以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。

平时注意观察幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；在处理幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。

2、答：

消毒柜消毒；蒸汔法，水开后30分钟；煮沸法，水盖过物品，水开后15钟后；毛巾、餐巾也可消毒液浸泡5～10分钟。

方法：

茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次，餐具和餐巾是每餐消毒。

喝豆浆或牛奶后茶杯要再消毒一次，餐具最好不且消毒液浸泡消毒。