三年级科学上册期末测试题一.docx

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三年级科学上册期末测试题一

三年级科学上册期末测试题

一、判断题。

（在题后的括号内对的打“√”，错的打“×”）

1.把观察到的信息及时简要地记下来，是科学学习重要的方法。

（）

2.动物、植物和人类都离不开空气，但水中的鱼不需要空气。

（　　）

3.蚂蚁和蝗虫的身体相差很大，没有相同点。

（）

4.蜗牛会在爬行中留下黏液痕迹。

（）

5.蚂蚁在行进过程中会分泌一种“信息素”，引导后面的蚂蚁走相同的路线。

（）

6.观察任何一种液体都可以用嘴去尝。

（）

7.液体都会形成滴状。

（）

8．在水中,大的物体下沉,小的物体上浮。

（）

9．金属饮料罐的成型利用了金属的柔韧性。

（   ）

10．有时空气会占据空间，有时又不占据空间。

（   ）

二、单选题。

（请将所有正确答案的序号填写在题中的括号内）

1.下列材料中韧性最好的是（）。

A.金属B.塑料C.纸D.木头

2.下列（）是描述水特性的。

A.没有颜色B.粘稠C.有淡淡的香味

3．树叶秋天会落下（）。

A.说明它不会衰老和死亡

B.树叶也是有生命的，也会衰老和死亡

C.可能不会衰老和死亡

4.我们用手分别触摸一下水和食用油，我们会发现（）。

A.水和食用油都比较黏手

B.水和食用油都不黏手

C.水不黏手，食用油黏手

5.空气（）。

A.有重量B.没重量C.有时有，有时没有

6．下列属于水生植物的是（）。

A.狗尾草B.车前草C.浮萍

7．下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列正确的是（  ）。

A．报纸→卫生纸→牛皮纸   B．旧书纸→新书纸

8．下列物体中，只有（   ）组全都会沉入水底。

A．装满空气并密封好的玻璃瓶、装满货物的大轮船

B.鲜葫萝卜、大米

C．马铃薯、空花的白萝卜

9．黏土烧制成砖或陶瓷后，其性质（   ）。

A．发生了变化B．没有发生变化，但是黏土变得很干很干

10．要比较两杯体积非常接近的水的多少，比较好的方法是（   ）。

A．用同一个小杯分别量两杯水

B．用自己画上刻度的小杯分别量两杯水

C．用量筒分别量两杯水

三、看看谁的“金点子”多

桌上有粗细、高矮各不相同的三个瓶子，里面分别装有一些水。

请你尽可能多的写出比较它们装水多少的实验方法吗？

（写出3个记满分）

四、解释现象

观察水中金鱼的活动，我们不难发现：

它不停的喝水，但肚皮不会胀破。

请解释这是怎么回事？

五、填表题。

1．根据你们已作过的研究与认识，将下列材料的几种性质填出。

（沉用“↓”，浮用“↑”，是打“√”，否打“×”）

  性质    材料

探究项目

木材

金属

砖

陶瓷

塑料

玻璃

容易被划出痕迹吗？

在水中是沉还是浮？

容易折弯吗？

容易吸水吗？

2．请在下表填出你对石头、水、空气比较后的认识。

（在物体所具有的性质栏打“√”）

物体

形状

占据空间

体积

流动

重量

固定

不固定

能

不能

易压缩

不易压缩

能

不能

较重

很轻

石头

水

空气

三年级上册期末测试题2

一、把你观察到的有关“空气”方面的知识填在方框里，如果方框不够，可以自己增加。

二、判断题。

（对的打“√”，错的打“×”）

（）1.观察可以让我们获得更多的信息。

（）2.植物的叶由叶片和叶柄组成。

（）3.香樟树秋天不落叶，它的叶没有生长和衰老的过程。

（）4.观察动物时要保持动物栖息地的原貌、保护它们的生存环境。

（）5.生物学家用画图的方法帮助他们观察动、植物。

（）6.蚯蚓能长时间生活在水里。

（）7.金属、木头、塑料、纸、玻璃都是我们生活中的常见材料。

（）8.水是一种重要的物质。

（）9.用过的纸只能扔掉，不能重复利用。

（）10.空气能占据空间。

三、单选题。

（将正确答案的序号填在方框里）

1.像樟树茎一样的茎叫（），像狗尾巴草一样的茎叫（）。

①草质茎、木质茎②木质茎、草质茎③直立茎、缠绕茎

2.植物按生存的环境不同，可以分为（）。

①水生植物和土地植物②水生植物和陆地植物③陆地植物和海洋植物

3.下列植物中，（）能捕虫。

①大王花②猪笼草③人参

4.蜗牛休眠了，我们可以用（）方法唤醒它。

①敲打它的外壳②使劲喊③放入水中

5.蜗牛用（）呼吸，鱼用（）呼吸。

①气孔、肺②肺、鳃③气孔、鳃

6.下列材料中，（）具有容易捶打变形的特性。

①玻璃②塑料③金属

7.下列图形中，（）是回收标志。

8.（）具有单一材料不具备的性能，而且还可以节约资源。

①复合材料②天然材料③人造材料

9.（）可以准确测量出水的多少。

①量筒②试管③滴管

10.水是一种液体，空气是一种（）。

①固体②液体③气体

四、看图做题。

1．看看上图，说说植物的一生经历了哪些变化？

2．写出蚂蚁身体各部分的名称。

五、实验与研究。

1．我们将水和食用油这两种液体进行比较，发现了它们有哪些相同和不同？

把观察到的结果填写在下面的圈图中。

2．在气泡图中记下我们知道的塑料的特性。

六、阅读与思考。

今天，我又看了关于洋葱和蘑菇的一些知识。

洋葱是人类健康的“保卫者”。

洋葱体呈紫色，一层一层的包住，就像穿上了十几件薄薄的衣裳，大家可别小看这些衣裳，它可以保护鳞茎内的幼牙，减少水份流失。

从医学角度来看，洋葱可以平肝、清肠，还可以抗癌，抗三高——高血压、高血糖、高血脂……总之，洋葱可以预防和治疗好多疾病。

蘑菇是一种纯真菌，形状像雨伞，有的蘑菇是一大群一大群的集体生长，有的是独自生长。

可是，蘑菇并不是都可以食用的，在蘑菇中有很多美丽的陷阱，一般来说灰白色蘑菇都是可以食用的，而很多好看的蘑菇却都是有毒的，大家一定要小心。

今天，我告诉妈妈，给姥姥和奶奶买点洋葱和蘑菇吧，那样会有利于她们的身体健康。

思考：

读了这篇短文，你知道了哪些知识？

你还知道哪些类似的知识？

请写一写。

三年级科学上册期末试卷3

一、判断题。

   1、金鱼在水中用肺呼吸。

                                 （    ）

   2蜗牛壳很硬，是不能长大的。

                           （    ）

   3、比较水的多少，只有用量筒量这一种方法。

               （    ）

   4、一瓶矿泉水大约有50毫升。

                            （    ）

   5、棉花、塑料和钢材都是天然材料。

                       （    ）

二、选择题。

（

   1、狗尾草和小猫都属于（     ），它们都是有生命的物体。

      A 植物     B生物     C动物

   2、液体都会流动，流动的快慢受到（     ）的影响。

      A 透明度   B黏度     C轻重

   3、下面材料中吸水性最强的是（     ），承受拉伸性能最强的是（     ）

      A宣纸    B作业本上的纸   C牛皮纸

   4、金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的（      ）

      A 导电性    B有光泽   C延展性

   5、下列关于液体的描述正确的是（     ）

     A都会流动   B都是透明的   C都没有固定的形状

6、注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（     ）

A推不动   B推到底   C推到一定程度就推不动了

三、图形题。

请你用简图画一只蚂蚁，并注明蚂蚁的触角、头、胸、腹、足。

四、简答题。

请你写出三件用塑料制作的生活用品的名称。

五、我会用学到的科学知识解释生活中的现象。

   1、红旗飘扬。

2、充满气的篮球，用手一拍就会从地上跳起来。

三年级上册期末试卷4

一、判断题。

1、水没有固定的形状。

（     ）

2、有几瓶不知名的液体，我们可用尝的方法判断哪瓶是水。

（     ）

3、水是白色的液体。

（      ）

4、沙子也能流动，它也是液体。

（     ）

5、空气占据一定的空间。

（     ）

二、选择题。

1、下列是液体的物体是（     ）。

A、石头       B、牛奶       C、筷子

2、把下面液体倒入水中，可能会沉下去的是（     ）。

 A、洗洁精       B、植物油    C、汽油    

3、流得最快的液体是（     ）。

     A、水       B、食用油     C、洗洁精

4、空气是一种（     ）。

      A、单一的气体       B、由三种气体组成       C、混合气体

5、用量筒测量水的多少，正确的读数方法是（     ）。

A、                       B、                  C、

三、填表（在你认为是物质属性的表格里打“√”）。

形状

占据空间

体 积

流 动

重量

固定

不固定

能

不能

易压缩

不易压缩

能

不能

较重

很轻

石头

水

空气

四、观察实验（先填空，再回答问题）。

图一                                                               图二

1、在自做的天平上，右侧拴上一个小木块，左侧拴一个没充气的气球（图一），我们发现（           ），然后把气球吹胀再系上（图二）发现（                    ），这说明了空气（                               ）。

2、你有什么办法使天平两端保持平衡？

五、拓展。

在生活中，你能用哪些方法使空气流动？

  三年级上册期末试卷5

一、判断题：

1、在用量筒测量水的多少时，视线必须与水面的凹处相平。

      （      ）

2、一瓶矿泉水大约有50毫升。

                              （      ）

3、金鱼是用鳍来游泳的。

                                   （    ）

4、水葫芦能浮在水上是因为叶柄里有气囊，充满着空气。

 ………（    ）

5、绝大多数植物的生长都需要土壤、阳光、水分和空气。

       （    ）

6、蜗牛身上的气孔只有呼吸一项功能。

…………… ……………（    ）

7、塑料饮料瓶是可以回收重复利用的材料。

                   （    ）

8、处理废纸的唯一方法就是烧掉。

                           （    ）

9、三叶草每个叶柄上有三张叶片。

                           （    ）

10、常见的塑料可乐瓶盖大约能装20毫升水。

                 （    ）

二、选择题：

1．狗尾草和小猫都属于       ，它们都是有生命的物体。

A、植物  　　B、生物     C、动物

2．影响液体流动快慢的因素是液体的       。

A、透明度    B、黏度      C、温度

3、下列材料中，吸水能力最强的是        。

A、陶瓷      B、塑料     C、木块

4、下列植物中属于草本植物的是          。

A、玉米      B、樟树      C、桃树

5、排球里打了气才能弹起来，这是利用了空气           。

A、能压缩    B、比较轻    C、能流动

6、下列材料中，           吸水能力最强。

A、瓷器      B、砖瓦      C、陶器

7、金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的      。

A、导电性    B、光泽       C、延展性

8、下列材料中，属于人造材料的有           。

A、棉花      B、塑料      C、木材

9、下列关于液体的描述不正确的是         。

A、都会流动   B、都是透明的  C、都没有固定的形状

10、下列小动物在桌面上爬过后，会留下明显痕迹的是          。

A、蜗牛       B、蚂蚁        C、蟑螂

三、图形题：

请你用简图画一只蚂蚁，并注明蚂蚁的触角．头．胸．腹、足

四、表格题：

1、请你用符号填出下列几种材料的性质。

（沉用“↓”，浮用“↑”，是打“√”，否打“×”）

2、请你在下列圆圈内填上有关木头的信息：

五、简答题：

1．拓印树皮需要哪些材料？

2．蚯蚓喜欢生活在怎样的环境里？

3．请你写出三件用塑料制作的生活用品的名称

小学三年级科学期末试卷6

一、辩一辩。

（对的打“√”，错的打“×”，）

1、铝可以做成饮料瓶，主要利用了金属的坚硬性质。

（）

2、木头和纸相比，木头的吸水性要好得多。

（）

3、废纸变造一张纸的过程：

废纸浸泡、打浆、抄纸、压平晒干。

（）

4、水没有固定的形状。

（）

5、沙子也能流动，它也是液体。

（）

二、对号入座。

（把正确答案的序号填在括号里，）

1、蒲公英属于（）A、木本植物B、草本植物

2、蚯蚓一般生活在（）。

A、松软的土壤里B、较硬的土壤里

3、喝完了饮料，我们应该（）

A把饮料瓶放进垃圾桶B把饮料瓶随便丢在地上

4、下列是液体的物体是（）。

A、石头B、牛奶C、筷子

5、流得最快的液体是（）。

A、水B、食用油C、洗洁精

6、空气是一种（）。

A、单一的气体B、由三种气体组成C、混合气体

三、我的研究。

1、植物需要哪些条件才能正常生长？

2、动物都有些什么共同特点？

3、说说你的周围哪些地方用到了金属？

4、在生活中，你能用哪些方法使空气流动？