二年级语文上册看图写话考点练习及答案.docx
《二年级语文上册看图写话考点练习及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级语文上册看图写话考点练习及答案.docx（13页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
二年级语文上册看图写话考点练习及答案
二年级语文上册看图写话考点练习及答案
一、提示：
观察图画，图画中有谁？
想象他们之间都说了什么？
你从中知道了什么呢？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、看图写话。
仔细观察上图，都有谁？
发生了什么事？
他们在什么地方？
干什么？
请把故事写下来。
不会写的字可以画“○”或用拼音代替。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、看图写话。
要求：
请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些事物，他们在什么地方，干了些什么，会说些什么。
把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、看图写话。
温馨提示：
小动物们在什么地方干什么？
发生了什么事情？
他们说了些什么？
最后事情的结果又是怎样的？
请把你看到的和想到的写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、写话天地。
仔细观察四幅图，看懂每幅图的内容，再连起来把这个故事完整地写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、习作园地
图上是什么时间？
有些谁？
在哪儿？
他们在干什么？
把它们连成几句连贯的话写下来。
（不会写的字用拼音代替）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、看图写话。
仔细看图，图上有谁？
他们在干什么？
他们的心情怎么样？
想一想，用几句通顺的话写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、看图写话。
请仔细观察以下四幅图，想想发生了一件什么事？
把你看到的、想到的写下来。
如果能写写当时他们的表情、动作、对话和心理活动，就更棒了！
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、习作百花园。
观察下图，图中有谁？
发生了什么事？
用几句话写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、习作百花园。
观察下图，图中有谁？
发生了什么事？
用几句话写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、我会看图写话。
图画上的小猴子在干什么，把你看到的和想到的写下来吧！
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、看图写话。
图上画的是什么地方？
有些什么人？
在干什么？
请用一段话把图中的内容表述清楚。
好词推荐：
憋（biē）足了劲后仰移动团结
齐心协力涨红了脸
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、写话。
（不会写的字用拼音代替）
仔细看图，图中都有谁？
他们在什么？
想一想，写一段通顺的话。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、练笔与写话
如果让你乘坐时空隧道机，你会去哪里？
又会看到怎样的景象呢？
展开你的想象写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十五、看图写话。
（想一想）这是什么天气？
李华在路上遇到了谁？
他是怎么做的呢？
结果怎样？
（用一用）蒙蒙细雨拄着拐杖淋湿跑过去想出绑起来笑眯眯
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
一、有一只小兔,名字叫豆豆,他特别喜欢看书,不管在什么地方,一有时间他就会拿起书看得津津有味。
你瞧,他看的多认真啊!
这天,阳光明媚,他躺到草地上又看起书来,阳光照到他身上,暖洋洋的,真舒服!
山羊伯伯正在散步,看到小兔躺在那里看书,就急忙上前说:
“孩子,躺着看书对眼睛不好,眼睛会出问题的。
”小兔说:
“山羊伯伯,没事的,我的眼睛好着呢!
”山羊伯伯摇摇头走了……
有一天小兔又在户外的阳光下看书,小鹿姐姐从这里经过,看到了急忙跑上前:
“小兔,这里光线太强,看书对眼睛可不好,会伤到眼睛的。
”小兔又说了同样的话:
“没事的,我的眼睛好着呢。
”小鹿无奈摇摇头走了……
一天又一天过去了,小兔还是像往常一样,随心所欲的看着书,直到有一天,他忽然觉得眼睛模糊,总觉得像是隔了一层膜,他使劲的用手揉着眼睛,感觉眼睛好不舒服,他来到医院检查,医生说:
“你的眼睛平时没有好好爱护,已经近视了,需要配戴眼镜。
”小兔一听,这才想起山羊伯伯和小鹿姐姐的话,但是已经晚了……
所以,我们千万不要向小兔学习,我们看书、写字,一定要坐好,坐端正,要坚持正确的姿势,才能好好地保护我们的眼睛。
二、例文：
闯祸了
星期天，阳光明媚，小方和小明兴致勃勃地在小区的草坪上踢足球。
他们俩你来我往，踢得热火朝天。
小方飞起一脚，球飞向了高空，正好把王奶奶家的阳台上的花盆踢了下来。
“砰”的一声，花盆砸在了地上碎了。
小方挠着脑袋，不知所措：
“这下该怎么办，我们快逃吧！
”听了小方的话，小明皱着眉头，他说：
“做错事要主动承认错误，不能这样做。
”
小明和小方从家里拿了两盆新花赔给王奶奶，他们不好意思地对王奶奶说：
“对不起，这是我们赔给您的花。
”王奶奶笑着说：
“没关系，你们都是知错就改的好孩子。
”
三、范文：
一天上午，小公鸡去公园里找朋友玩儿。
他发现一个小朋友长得太难看了，于是，他说：
“这个小朋友长得真难看！
”就没有和他玩，走开了。
树上有只小猴子，他请小公鸡上来玩游戏。
小公鸡见小猴子蹦来跳去的，说：
“蹦蹦跳跳太调皮。
”说完，小公鸡就气呼呼地走了。
小公鸡跑到公园里的池塘边，小青蛙想给小公鸡唱歌。
不过，小公鸡忍不住说：
“整天呱呱叫，真烦。
”也没和小青蛙玩。
他走啊走，遇见了一只螃蟹。
螃蟹横冲直撞的，差点儿把小公鸡撞死。
小公鸡说：
“横行霸道，真没礼貌。
”他在公园里晃了半天，一个朋友也没找到，最后，小公鸡说：
“我为什么总是找不到朋友呢？
是不是我太挑剔了？
”
四、今天，小熊自己去奶妈家玩，路上需要经过一条小河。
小熊高兴的来到小河边，河上只有一座又高又窄的小桥。
小熊刚上踏上桥就开始害怕，不敢往前走了。
河里的小鱼看见了，对小熊大声说：
“小熊不要害怕，大胆走！
”小熊听了大胆的往前走。
走到桥中间，小熊晃了一下，吓得停了下来。
小鱼告诉他：
“大胆走，要小心！
”小鸟看见了飞到小熊的耳边告诉他：
“别怕！
我陪你继续走。
”
在小鱼和小鸟的鼓励下，小熊顺利的到达了河对岸。
小熊大声对他们说：
“谢谢，谢谢你们！
”小鱼和小鸟异口同声的说：
“不客气，再见。
”
五、重点突出，语句通顺，卷面干净即可。
六、范文：
一个星期天的早晨，春光明媚，春风徐徐吹来。
几个小朋友拿着自己亲手做的风筝来到公园里放风筝。
公园里开满了五颜六色的野花。
他们拿出风筝，一手拿着风筝，一手拿着牵引线，慢慢地逆着风跑起来。
不一会儿，风筝就在半空中展开了那美丽的翅膀。
有的像蝴蝶，有的像燕子……它们在半空中一会儿飞得高，一会儿飞得低。
此时，小明也来到公园里拍球。
他们玩得可开心了。
七、示例：
星期天，天气晴朗，几个小朋友来到一条清澈见底的小河边放风筝。
他们拿着各自的风筝放了起来。
风筝越飞越高，看，它们的形状各不相同，有的是老鹰风筝，有的是鸽子风筝……小朋友们高兴极了，大声喊着：
“飞起来了！
飞起来了！
”田野上传来了一阵欢声笑语。
瞧，连蝴蝶和鸭子也被他们吸引过来了。
八、示例：
一只调皮的小猪把一个易拉罐扔到了树上的鸟窝里，小鸟非常生气对小猪说：
“你没长眼睛吗，把易拉罐扔到我家！
”小猪也不甘示弱对小鸟说：
“我乐意！
”而且还扮了个鬼脸。
小鸟非常气愤，抓起易拉罐就扔了下去。
这时候一位小姑娘从这里经过，正好砸在了她的头上，小姑娘四处看了看，什么也没有说，直接把易拉罐放进了垃圾桶。
小猪和小鸟看到这一幕，羞愧的脸都红了。
九、例文：
放学后，小丽看到一位戴着墨镜、拄着拐杖的盲人老奶奶。
于是，她小心翼翼地扶老奶奶过马路。
十、示例：
有一天，天气睛朗，小红高高兴兴的走在小学的路上。
小红看见一位老奶奶正要过马路。
小红三步并做两步走到老奶奶面前，扶着老奶奶过马路。
小红说：
“老奶奶，过马路的时候，一定要看红绿灯，不然的话，很容易会撞到人的，我扶你过去吧。
”说着，小红就把老奶奶扶过马路。
老奶奶说：
“你真是个活‘雷锋’。
”然后，小红高高兴兴地四学去了。
十一、范文：
在一个风和日丽的上午，猴子兄弟去公园划船。
忽然，乌云把天空挡住了。
大猴子说：
“糟糕，要下雨了！
”过了一会儿，果真下起雨来。
雨越来越大，船里也逐渐积起了水坑。
大猴子看了看船里，说：
“船要沉了！
”“没事，这么少的水，船不会沉！
”小猴子满不在乎地说。
可过了一会儿，雨又变大了。
船里的水也越来越多了。
大猴子担心地说：
“
升级会员 