部编版统编版四年级上册第四单元习题.docx
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部编版统编版四年级上册第四单元习题
部编版四年级上册第四单元习题
班级_______姓名_______
一、字
（一）本单元需要掌握的生字
翻劈缓浊丈撑竭累血液奔茂
滋帝曰溺返衔悲惨兽佩坚违
抗环锁既狠著愤获
1、看拼音，写词语
12.fānshēnpīkāihuǎnmànhúnzhuó
（）（）（）（）
xuèyèmàoshènglìjiézhīchēng
（）（）（）（）
bēnpǎozīshēngzhújiàndùnshí
（）（）（）（）
13.yándìnìshuǐfǎnhuíxiánjiē
（）（）（）（）
14.bēicǎnwéikàngměngshòuhuòdé
（）（）（）（）
hěnxīnjìrántiěsuǒtiěhuán
（）（）（）（）
fènfènbúpíng
（）
2、根据拼音写词语
jīfūhuǎnhuǎnwēixiào
1.（）黝黑的他（）地走到我面前，（）着说：
“我
zhàngfūjiélìzhīchēng
（）是全家的骄傲，他用瘦弱的身躯（）着这个家，让我们衣食无忧。
”
2.勤快的小燕子xián（）着树枝往fǎn（）于我家与田野之间。
3.小动物们不敢wéikàng（）百shòu（）之王的命令。
4.小虎鲸一出生就死去了，而虎鲸妈妈不愿意面对这bēicǎn（）的现实。
（二）多音字
本单元掌握的多音字
降xiáng（投降）jiàng（下降）
曲qū（曲折）qǔ（歌曲）
少shǎo（多少）shào（少女）
还huán（归还）hái（还有）
相关题型
1、给黑体字注音
曲折（）少年（）投降（）谦逊（）
挖掘（）血液（）搜查（）叶柄（）
2、给多音字选择正确读音
1.那个少（shào shǎo）年因为缺少（shào shǎo）家庭的关爱而走上犯罪的道路。
2.在黑咕隆（lōng lóng）咚的夜里,他们悄悄地准备了一场隆（lōng lóng）重的宴会。
3.妈妈想为妹妹扎（zā zhá）辫子,但是妹妹不愿意,一直在挣扎（zā zhá）。
4.巨人对着眼前的黑暗劈（pīpǐ）过去，只听见一声巨响。
5.盘古撑（cēngchēng）在天和地之间，不让他们重新合拢（lónglóng）。
6.他的血（xuèxiě）液变成了奔（bēnbèn）流不息的江河。
3、多音字注音并组词
隆（）（）扎（）（）传（）（）
（）（）（）（）（）（）
少（）（）还（）（）
（）（）（）（）
（二）字意
炎帝：
传说中上古时期的部落首领。
少女：
小女儿。
溺：
溺水，淹没。
故：
因此。
堙：
填塞。
相关题型
解释下列诗句中黑体字或词的意思
炎帝之少女（）溺而不返（）
故为精卫（）以堙于东海（）
（三）形近字
需掌握的形近字
劈揭隆撑弱街兽坏狠悲坑
辟竭降掌溺衔曾环很辈抗
形近字组词
劈（）揭（）隆（）撑（）
辟（）竭（）降（）掌（）
溺（）衔（）曾（）环（）
弱（）街（）兽（）坏（）
很（）奋（）悲（）抗（）
狠（）愤（）辈（）坑（）
二、词语
（一）近义词和反义词
近义词：
巍峨一高耸茂盛一茂密滋润一滋养驱赶一驱逐饶恕一宽恕坚定一坚决违抗一违背创造一发明幸福一美好寻找一寻觅奔流不息一川流不息精疲力竭一疲惫不堪气急败坏一暴跳如雷
反义词：
清一浊重一轻稠—稀黑暗一光明上升一下降混沌一清晰合拢一分开惩罚一奖励痛苦一快乐违抗一顺从屈服一抗争难过一开心熄灭一点燃危险一安全
常见题型
1、在括号里填上划线词的反义词。
（1）党带领着中国人民由黑暗走向（）。
（2）植树造林后，原本稀疏的树林越来越（）了。
（3）好不容易把天地分开了，盘古怕他们重新（），只得撑在天地之间。
（4）（）而清的东西，缓缓上升，变成了（）；重而（）的东西，慢慢（），变成了地。
2、写出近义词
坚定一（）违抗一（）创造一（）幸福一（）寻找一（）奔流不息一（）精疲力竭一（）
3、写出反义词
黑暗一（）上升一（）混沌一（）合拢一（）惩罚一（）痛苦一（）
（二）词语搭配
茂盛的花草树木茂盛的大榕树茂盛的森林严厉的惩罚严肃的神情严格的要求严重的后果严峻的考验
凶恶的鹫鹰凶猛的野兽凶狠的目光凶残的手段
凶险的敌人
常见题型
1.填上合适的量词
一（）缝一（）微光一（）柱子
一（）巨响一（）鸡蛋一（）斧头
2.补充词语
（）的响声（）的碎块（）的云霞
（）的生活（）的石头（）的泉水
熊熊（）欢歌（）金光（）
（三）四字词语
常见题型
1、根据意思写词语
1.形容光线昏暗。
（）
2.（植物）生长得多而茁壮。
（）
3.水流奔腾永不停止，也形容事物永不停息。
（）
4.精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。
（）
2、补充词语，并按要求做题。
腾（）驾（）三（）六（）（）（）不入
山（）入（）各显（）（）神通（）（）
未卜（）（）神机（）（）惊慌（）（）
（）（）不息（）疲（）竭驱（）取（）
1.画横线的词，让我们想到的人物分别是：
___________________
2.画波浪线的词，让我们想到了故事《》
3.选择上面的词语填空
（1）诸葛亮（），巧借东风，打了胜仗。
（2）说话故事中的人物大多（）。
三、句子
（一）翻译古文
炎帝之少女，名曰女娃，女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
译文：
炎帝的小女儿，名叫女娃，女娃到东海游玩，淹死在东海回不来了，因此化为精卫鸟，常常从西山叼树枝和石头来填塞到东海里。
（二）句型转换
1、按要求完成句子练习。
（1）火神把普罗米修斯押到高加索山上。
（改为“被”字句）
_______________________________________________________
（2）一天夜里，女娲突然被一阵隆隆的巨大响声震醒了。
（改为“把”字句）
（3）远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！
（缩写句子）
（4）为人类造福，有什么错？
（改为肯定句）
（5）有一位名叫普罗米修斯名字的天神来到了人间。
（修改病句）
（二）关于修辞
本单元涉及的修辞
1.比喻
（1）很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。
句解：
把混沌一片的宇宙比喻成一个大鸡蛋,突出很久以前天和地还没有分开,空间既窄小又封闭。
这也是盘古要开天地的原因
（2）盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。
句解：
把盘古比喻成一根柱子,表现出盘古形象的高大,也突显出盘古作用的巨大。
“巍峨”说明盘古像山峰样高大耸立。
2.排比
（1）他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
句解：
这段话运用排比的修辞方法,具体写出了盘古倒下后身体发生的巨大变化。
同时也反映了我国古代劳动人民丰富的想象力,赞美了盘古为开天辟地而勇于献身的精神。
常见题型
1、判断下列句子是不是比喻句。
1宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。
（）
2.他像没看见我一样，从我身边径直走过去了。
（）
3.她长得像她的姐姐。
（）
4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
（）
2、仿写句子
1.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。
（仿写拟人句）
四、口语交流台。
最近,亮亮非常喜欢读神话故事书,一有空闲就拿起书来读。
妈妈看到后说:
“亮亮,你每天多写点课外题不好吗,还读闲书?
”如果你是亮亮,你会怎么跟妈妈说？
五、其他题型
1、课文欢乐谷
1.《盘古开天地》是一篇，讲得是名叫，的巨人的故事。
2.《精卫填海》选自这是一则故事。
精卫原为“”，因在东海“”，于是日复一日，年复一年地“”。
我们现在常用“精卫填海”比喻。
3.《普罗米修斯》这篇课文根据神话改写，故事讲得是普罗米修斯，却因此，最后被解救。
文章详细写了普罗米修斯所遭受的苦难，为我们塑造了一个的英雄形象。
2、选词填空。
严厉严格
1.宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最（ ）的惩罚。
2.新来的教师对我们的要求很（ ）。
承担承受
3.这样,普罗米修斯所（ ）的痛苦,永远没有了尽头。
4.这次事故他必须（ ）全部责任。
六、应用实践题型：
一、我是月亮的知心朋友
月亮，地球的近邻，人类的朋友。
自古以来人们赋予它丰富的文化内涵，许多民族都有关于月亮的神话传说、诗词歌赋、对联、谜语、绘画等，还有与月亮有关的民间风俗、风景名胜。
快跟我一起来完成与月亮有关的任务吧！
1、我国与月亮有关的民间风俗有：
2、请写出两个月亮有关的美称与雅号：
3、我国古代有许多与月亮有关的美丽神话，请观察下面三幅图片，写出神话名称。
4、写出两句与月亮有关的诗句
二、按要求填空
1、根据图片填写成语
2、本单元我们学习了许多生动有趣、想象神奇的神话故事，如《盘古开天地》《精卫填海》《女娲补天》等。
你还知道哪些神话故事？
请你挑选一个简要地写一写。
故事名称：
《》故事主人公：
故事简介：
三、我是巧嘴巴
在熙熙攘攘的汽车售票大厅的一角，一位60岁左右的男子无视大厅里的禁烟标志，一边吸烟一边等人。
如果你是一位控烟志愿者，你会对这位吸烟的男子说：
“”
答案：
根据意思写词语：
阴暗、茂盛、川流不息、精疲力竭
补充词语，并按要求做题：
孙悟空、哪吒
八仙过海
神机妙算、神通广大
缩句：
天空露出窟窿。
修改病句：
有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间。
课文欢乐谷：
神话、盘古、创造出宇宙
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