如何发挥学生党员的先锋模范性.pptx
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学生党员如何发挥先锋模范作用,学生工作处张标,一、四个问题,第一个问题：
你为什么要申请入党？
第二个问题：
你认为现在的你与其他同学的区别？
第三个问题：
你认为成为一名学生党员所应具备哪些素质？
第四个问题：
你如何计划在校期间的学习、生活、工作？
二、正确认识入党动机,功利之心,一个青年职员平时工作懒懒散散，在转正前一个月他问老板：
“如果我兢兢业业工作一个月，我能转正吗？
”老板答道：
“你的问题让我想到一个冷房间的温度计，你用热手捂着它，能使表上显示温度上升，不过房间一点也不会温暖。
”,三、党史党情的学习,近代中国饱受欺压与凌辱。
中华民族面对着两大历史任务：
一个是求得民族独立和人民解放；一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。
1、学习中国共产党的伟大发展历程；2、清楚中国共产党的巨大贡献成就；3、了解中国共产党不同阶断的思想理论成果；4、引领中华民族的伟大复兴。
四、学生党员内涵,1模范带头,2桥梁纽带,3助手表率,4组织凝聚,大学生党员内涵建设在于不断地巩固和不断地增强全心全意为同学服务的意识。
1、学生党员的二重属性（即，既是学生，又是党员）。
2、学生党员的角色定位性。
五、学生党员先锋模范性的具体体现,大学生党员作为我们党组织中的一个特殊群体，是优化党员队伍结构的新生力量，也是加强党建设的重要力量。
大学生党员在政治素质上发挥先锋模范作用大学生党员在学习上发挥先锋模范作用大学生党员在工作上发挥先锋模范作用大学生党员在生活上发挥先锋模范作用学生党员在和谐校园建设中发挥先锋模范作用,六、学生党员应具备的能力素质,1、思想素养
（1）学生基层组织各种活动和工作的组织者和领导者。
（2）俗话说，“其身正，无令则行，其身不正，虽令不行”。
2、业务素质业务素质好的学生党员更容易赢得同学的尊敬和爱戴，更容易建立起自己的威信，对同学实行有效的领导。
业务素质不仅表现在本专业的学习方面，还应与本职工作有关的综合知识方面，还有分析问题和解决问题的实际能力。
3、能力素质学生党员要想出色地完成各项工作任务，就应不断增强服务才能，提高能力素质。
能力素质主要的有以下几个方面：
交往能力决策能力组织能力创新能力,六、学生党员应具备的能力素质,4、心理素质对工作中出现的挫折和干扰有坚强的自制力，善于控制自己的情绪，保持高度的自信心。
自信心的培养：
充分准备、敢于正视、勿多自责、积极理解。
5、集体素质学生党员个体的素质固然十分重要，但如果集体素质不平，就会导致群体的内耗。
还应该具备：
腿勤、嘴勤、手勤、脑勤，即“四勤”。
六、学生党员应具备的能力素质,七、学生党员应处理好的三种关系,1、人际关系。
良好的人际关系能够促进人们共同协作、共同奋斗、信息共享、增强信心。
学生党员与老师的关系。
学生党员与一般同学的关系。
学生党员与宿舍成员的关系。
七、学生党员应处理好的三种关系,2、学习与工作的关系。
做到学业与工作两不误、双丰收，就必须处理好学习与工作的关系。
要变压力为动力。
要提高学习和工作效率。
要科学地运筹和“挤排”时间。
3、得与失的关系。
如何正确看待得与失问题，正确对待名利权位问题，是学生党员必须首先思考的问题。
不经意的迷失,上在初追中求时人，生老目师标给的我过们程讲中了，一我个们故有事时：
也有会三被只途猎狗中追的一细只枝土末拨节鼠和，一土些拨毫鼠无钻意进义了的一琐个事树分洞散。
精这力只，树扰洞乱只视有线一，个以出至口中，途可停不顿一下会来儿，或从是树走洞上里岔钻路出，一而只放兔弃子了。
自兔己子原飞先快追地求向的前目跑标，。
并爬上一棵大树。
兔子在树上，仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的不三要只忘猎了狗时，刻最提后醒，自兔己子，终土于拨逃鼠脱哪了去。
了？
自己心目中的目标哪去了？
故事讲完后，老师问：
“这个故事有什么问题吗？
”我们说：
“兔子不会爬树。
”，“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。
”“还有哪？
”老师继续问。
直到我们再找不出问题了，老师才说：
“可是还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪里去了？
”,八、学生党员如何发挥先锋模范作用,引领导向、勇当火车头,创先争优、争做排头兵,帮学助教、愿为勤务员,优,带,帮,共勉：
平常时期的小卒子关键时刻的顶梁柱1、平常工作能够看出来；2、关键时刻能够站出来；3、危难关口能够豁出来。
ThankYou!
牢记宗旨：
全心全意为同学服务。
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