儿童学前教育专业实习手册.docx

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儿童学前教育专业实习手册

学前教育专业实习手册

年级

班级

姓名

学号

实习少儿园

实习时间

年月日—年月日

教务处制

学前教育专业实习生行为守则

1．明的确习目的和任务，正直实习态度。

听从少儿园园长、少儿园导师的指导和安排，踊跃参加少儿园的各项教育教课活动，达成少儿园部署的各项任务。

2．尊敬实习指导教师和实习园的其余工作人员，虚心接受他们的指导，学习他们的保育、教育经验。

3．严格保证明习时间。

恪守教课纪律，不迟到、不早走、不逃课、不得半途走开、不得提早结束实习。

原则上不得告假，实习生告假一定经过实习指导老师和园长的赞同。

4．上班时间不做私事，不因私事打电话，不会客、不聊天，不随意离园，也不得将其余人员带入少儿园。

5．实习生的言行应该成为少儿的楷模，言谈、举止文明，衣饰、仪表切合教师身份。

不化艳妆，不戴金饰，不留长指甲，不留披肩发、不穿高跟鞋。

6．关怀、爱惜少儿，尊敬少儿的想法和权益，公正对待每个少儿。

不得体罚和变相体罚少儿。

7．爱惜少儿园书本，教、玩具及各样设备设备，取用物件需经园方赞同，用后放回原处。

若有破坏或丢失应按相关规定补偿。

教务处

学前教育专业学生实习活动的目的与内容

一、实习目的

1.全面认识、熟习少儿园保育、教育工作的基本内容和特色，加深对保教工作及其重要性的认识。

2.接触少儿、认识少儿，逐渐形成尊敬少儿、关怀少儿、理解科学的学前教育理念，加强事业心和工作责任感。

3.将所学的学前教育理论知识和技术综合运用于少儿园保教研究和实践，在实践中查验、稳固、提升、丰富所学理论知识和技术。

4.实习少儿园教师全面的保教工作；初步学会组织少儿一日活动的方法，培育初步的从事幼教工作的实质能力。

5.踊跃参加班级平时管理和教课工作，提升自己组织能力。

二、实习的内容

1.认识少儿园和实习班级环境设备，意会其教育内涵。

2.实习少儿园的平时活动，领悟少儿教师工作要乞降责任心。

3.察看少儿集体保健和护理工作，踊跃辅助保育员做好班级保育工作。

4.察看和认识少儿园游戏活动，以及各种教育活动的组织与实行。

5.察看少儿平时表现，理解少儿身心发展特色。

6.辅助带教老师组织和指导一日活动，并试试独立展开学习活动和游戏活动。

7.初步掌握少儿园突发事件的办理原则和技巧。

8.学习创建适合的教育环境。

实习计划

实习班级

指导教师

实习时间

实习目标

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周次

实习任务与内容

实习方法

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