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书法传统文化专项培训心得体会汇编

“国培计划(2015)”书法传统文化专项培训

心得体会

2015年11月23日至27日我有幸参加了由西北大学承办的“国培计划(2015)”书法传统文化专项培训班,时间虽短,感受颇深,受益匪浅。

使我深深地感受到它不仅仅是一次对专业知识的学习,更重要的是传递着一种责任,那就是传承祖国书法传统文化的责任。

本次培训聆听了各位书法名家的精彩讲解,使我深知培训意义和此次书法学习的重要性,使我对书法专业知识有了较系统了解和新的认识。

这使我不仅学到了书法专业知识,而且从中也悟出了很多道理。

 通过培训,认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。

中国文化博大精深和源远流长。

而书法作为中华民族的传统艺术,又是中国上下五千年来的优秀文化,

鲁讯曾说:

“我国文字具有三美:

意美以感心,音美以感耳,形美以感目”。

书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的,这次学习,学员临摹结合,自觉地感受流动线条的美,也感受到写好字并非高不可攀,只要持之以恒地坚持练习,就会有惊喜的收获。

书海泛舟——国培书法培训心得体会

2015年11月23日至27日,我有幸参加了陕西省中小学教师书法传统文化培训,培训地点在西北大学教师发展中心。

在这里,我看到了文化底蕴深厚悠久的美丽校园,结识了榆林商洛不同学校书法高手,聆听了为我们作培训的温教授、朱老师等精彩讲述,亲眼目睹了温教授朱老师以及培训班里许多同行挥毫泼墨的风采,感受至深,叹为观止,对于一个书法门外汉的我来讲收获颇丰,同时也深深感到自己的差距。

我来自陕西山阳城区二中,从教30多年,一直站在教学第一线,书法作为爱好,仅局限于书写标语春联之类的,没有系统深钻,潜身研修,不了解书法法度,更谈不上书法与艺术。

通过这次培训,使我更加热爱中华瑰宝——书法,今后当潜心钻研,刻苦练习,在书海有所长进,有所突破。

诚请诸位导师、同仁不吝赐教,甘为祖国书法这块园地做一片绿叶。

书法研修心得

这次,我有幸在西北大学参加了农村中小学书法传统文化专项研修培训班,在这紧张的五天学习中,我深深感到在博大精深的书法殿堂,下面就将自己的几天的培训谈一下感受:

一、通过听温友言老师的讲座,使我理解了书法是创造美的艺术,从点划到结体,都有一定笔法、字法、章法。

我深深认识到作为一位书法老师,不但要有扎实的基本功,而且还需要更多的文学知识才能更好的引导学生学习书法,学习书法可以培养学生的审美能力,提升人生境界和审美情趣。

书法艺术是人类智慧和文明的结晶,是文化传承的重要载体。

书法教学是传播弘扬中华文化,提升书写与审美及语言文化规范化水平的迫切需要

二、听了远东二中张耀西老师的讲座,他针对怎样上书法课做了讲解,主要从看得懂、讲得透、写得精三方面来上书法课。

让书法陶冶人的情操,通过书法来提高学生的审美能力,增进他们对祖国语言文字的热爱,加深对传统文化的理解,增进学生的学识修养。

三、通过听张蓉芝老师的讲课,我感觉到练字的过程首先培养提高孩子的学习品质,同时又是了解我国的经典文学的过程,而做好一件事情是不容易的,要坚持不懈,持之以恒,没有随随便便就成功的。

其次,培养孩子的耐性和注意力。

再者,临摹的过程,也锻炼孩子的观察能力。

因为他必须仔细观察,才能发现这个字的结构特点,才能发现自己的字和字帖的字的差异,该怎样改进。

还有,我觉得,练字还能让孩子体验成功,在学习中形成良性循环。

我相信,受到赞扬,孩子的学习劲头就大,学习成绩也会不错,也会激励他更加刻苦练字,好好学习!

我相信练字与学习是一种相互促进的关系,会形成良性循环。

总之,通过本次培训使我提高了认识,重新审视了书法艺术对人类的重要影响。

要把中国的优秀经典文化与书法相结合,传承中国传统文化。

国培书法研修培训心得体会

很有幸参加此次陕西省中小学生书法研修培训,感谢朱虎斌、温友言等专家教授给予我们的精心传授和指导。

通过为期五天的书法专项培训,我也是颇有一番收获。

收获之一、认识了新朋友。

咱班30位学员来自商洛和陕北地区的五个书法项目县,是来自中小学教学一线的书法专职或兼职教师,都是书法的爱好者和学习者,其中不乏书法功底深厚、富有造诣的教师,这些同学都称得上是我书法研习上志同道合的朋友。

在以后的书法研修和书法教学工作中我们还会不断交流探讨,相互学习提高。

收获之二、开阔了书法艺术的眼界,对于书法艺术有了更深层次的认识。

中国书法艺术博大精深,书法艺术也是中国传统文化里精彩的一页。

通过听朱虎斌、温友言等专家教授的精彩讲座,了解和赏析了魏碑、隶书和篆书等书法经典作品、聆听了他们书法创作上的经验和心得。

感受到自己对于书法艺术的认识还过于肤浅,知识面还需拓宽,学习的层次还有待深入,对于书法的练习方法和书法创作认识还有待完备。

确实是“学然后知不足”,这次培训会促使我的进步。

收获之三、开拓了我对于初中书法教学工作的新思路。

我会尝试把这次培训获得的理论知识和实践经验与我校的实际情况结合起来,积极进行书法教学实践活动,让学生更科学的来练习书法、更好的来认识书法艺术,进而传承好中华书法传统文化。

“国培计划”2015书法培训班心得体会

2015年11月23日至11月27日,我有幸被派遣参加了西北大学承办的“国培计划”2015书法培训班的学习。

此次培训班旨在促进“书法走进中小学课堂”。

这两天,我们来自陕南、陕北的30名学员认真聆听了老书法家温友言教授做的《书法美学》讲座以及西安市一线书法教师张耀西、张蓉西两位老师理论与教学实践相结合的讲座。

他们就书法理论、书法与写字、教学等方面的专业知识进行了精辟的讲解与指导。

同时,教学之余也现场目睹、感受了温教授、班主任朱虎斌老师、张耀西老师挥毫创作,使我感受颇深。

通过这几天培训,我收获很大,得出以下感想。

我们都知道,书法是一门艺术。

它是以文字为素材,以线条为内容,以技巧为精髓的艺术形式。

中国书法是中华民族的龙脉,书法艺术是与每个中国人最亲近也最温暖的艺术。

有文字就有了书法,有书法就有了文明史。

书法练习活动既是书法技能的训练、提高过程,又是锤炼一个人的意志和心境的方法。

通过欣赏我们学员中朱升锋、年轻学员吴建涛等老师现场创作的作品,学员们兴趣高涨。

使我深切的体会到,只要勤学苦练,坚持下来,都能把字写好。

“三人行,必有我师。

”培训班的学员都能做我的老师!

在这两天老师讲课的过程中,大家认真听讲、做笔记、写体会,个个都那么的聚精会神,听的是津津有味。

当老师现场答疑时,学员们都踊跃的提出了自己教学中的困惑,老师们也是耐心解答,大家都想抓住这次难得的机会,通过培训使自己的书法造诣和书法课堂技能有所提高。

我们的这次书法培训活动,可真是获益匪浅啊!

通过这次培训,我们感受到了广大一线老师对书法技巧及教学技能产生的浓厚兴趣,体会到了老师们在书写中华民族博大精深的文字时的热情。

大家上课认真听讲,下课热烈讨论,营造了浓厚的学习氛围。

培训期间,班主任朱老师认真负责,全体学员严守纪律,学员之间团结友爱,互相帮助。

这种良好的学习氛围,友好的同学关系,是大家都所推崇的。

通过这次培训,我要更加重视自己写字技能及教学技能的提升,向授课的老师及那些优秀的学员那样,坚持练字,钻研书法教法,不断提高自己的书法造诣。

国培计划心得体会

书法是什么?

书法与写字有区别吗?

我认为把字写好就是书法。

因为,只有按照汉字书写规范和法则去写字,才能把字写好。

字写得不好,不叫书法。

那是因为没有遵循汉字书写法则。

从看书学习,描红读帖,埋头苦练到把字写好,不容易或者说提高不快。

通过国培计划书法研修这种方式把大家聚在一起,互相交流,深入探讨,取长补短,相得益彰。

这是一个非常好的举措。

但是,如果说只有学员们自己互相交流学习就能提高的话,那就没必要搞这个国培研修。

这就是说,在这个研修班里聆听教授专家和学者的教诲,才是最重要的。

张耀西老师讲的书法教学方法,让我们眼前一亮,原来书法教学也不是那么枯燥!

张蓉芝老师讲的小学书法教学策略,更让我茅塞顿开。

如果没有老师的培训,让我教学生写字,把学生能教瞌睡。

然而经过老师培训后,我们会让书法教学课堂变得生动有趣。

朱虎斌老师的指导,使我们在书法欣赏和创作方面获得了很多宝贵经验。

这次培训使我们无论在教学方法还是书法创作上都有很大提高,我们受益匪浅!

“书法研修培训”心得体会

墨香醉人,细心体悟,感受颇深。

我们中华民族传统文化的博大精深,书法艺术更是其中一块璀璨的瑰宝,练习书法不但可以修身养性,陶冶情操,而且作为炎黄子孙都应该有传承和发扬中华书法传统文化的责任和义务。

能够参加这样次“书法研修培训”我深感荣幸。

在培训中,我们聆听了书法名师温友言“书法美学”、以及张耀西老师“看得透、讲得透、写的精”讲座,精辟的阐述了书法美学与写字教学方面专业知识,使我对书法专业知识有了较系统了解和新的认识。

通过培训,认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。

中国文化博大精深和源远流长。

而书法作为中华民族的传统艺术,又是中国上下五千年来的优秀文化,它与中国文化相表里,与中华民族精神成一体,有着深厚的文化内涵,是世界艺术之林的奇葩。

通过几天的培训,让我对书法这门艺术有了更深入的认识,更新了理念,理清了思路。

这对我今后的学习和实践必将起到非常重要的指引作用。

培训心得体会

在这个丹桂飘香的季节,我们踏着金色黄叶,走进了古都西安-著名学府——西北大学教师培训中心,进行书法培训学习。

经过这几天的紧张培训,使我受益匪浅,首先,温有言教授的书法苍茫浑厚、古朴老辣,温老的理论也有独到之处,使我明白了临习的一些技巧,要专一,要认真,更要持之以恒。

张耀西老师的讲解也有独到之处,让我准确定位自己,我们是书法教育工作者,而不是书法家,书法是用来陶冶情操的营养品,而不单是商品,他深入浅出的分析了我们应处的位置。

张蓉之老师讲书法高效课堂设计,很具体,分学段根据不同年龄的学生,设计不同的书法教学内容,具有实践性和具体性,形象的把书法笔画比喻为现实中的行为和物体,值得借鉴。

朱虎斌老师亲自演示书写书法作品,很是直观,他的汉隶书法炉火纯青,大气奔放,遒劲有力,挥洒自如,很是美观。

总之,经过这几天的培训,使我深刻认识到学习书法的重要性,要写的好,作为书法教师更要讲得清楚。

书法培训心得

一个偶然的机会,让我有幸参加了2015国家专项陕西省项目县中小学教师传统文化培训班,这次培训活动是在西北大学进行的,培训期聆听了几位专家教授和书法讲师的书法讲座,使我在书法方面受到了一次深刻的教益,尽管时间很短,但我觉得无论是在理论的学习还是在书法的践行中,都有了很大的提高。

我坚信,在今后的小学生书法课堂上,我会尽职尽责的完成《中

小学书法教学刚要》中提出的教学目标和任务。

认真学习勇于进取为提高校园书法艺术水平而努力

这次从商洛山走进北大校园,参加陕西省中小学书法研修培训班,几天来,听了专家教授的讲座,感受很深。

认识上有了很大的提高。

几天来,先后听了温友言教授,远东二中教师张耀西,莲湖区西电实验小学张蓉芝老师的讲座,对校园书法及自己肩负的重任有了深刻理解,我感到,教书法不但是教学生写字,更重要是继承祖国文化艺术,是这一世界独特艺术得到发扬光大。

作为书法老师,面对的是学生,应该在教学中去掉高深的理论,从基础教起,让学生看得懂,学得会,课堂上讲的透,,还可以进行多样教法尝试,进行多元训练,采取讲故事,树榜样,常比赛,重表扬等教法,,化难为易,由简到难,努力提高学生的书写能力。

同时不断进修,提高自身书法水平。

这次会议结束后,我决心重新修订教学计划,扎实备好课,讲好课,配合学校,搞好校园书法文化,为提高教学质量而努力。

农村中小学书法传统文化专项研修培训心得体会

当我的校长告诉我,要我去西大参加书法培训时,我的心中充满了期待,因为我又可以再次回到母校,又可以漫步在熟悉的校园里,感受那百年老校厚重的文化气息。

来之前,其实我对这次的培训认识不足,但当我有幸聆听了朱虎斌老师,温友言教授对中国书法精深独到的见解后,我被他们渊博的学识所折服。

同时我也有幸现场目睹了他们泼墨挥毫,深深地感受到了中国书法艺术的魅力和书法家的魅力,

本次培训使我开阔了眼界,增长了见识,提高了对书法艺术的认识,通过现场观看大师的书写,以及与同班学员的切磋,让我对笔法的理解更丰富了,技能有了一定的提升,今后我应该刻苦钻研书法艺术,争取让自己的书法有新的进步,在今后的教学中我将把我学到的书法知识与技能毫无保留得教给学生,与孩子们共同进步。

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