XX九年级英语第五单元复习学案人教版.docx
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XX九年级英语第五单元复习学案人教版
XX九年级英语第五单元复习学案（人教版）
Unit5
Itmustbelongtocarla
SectionA
一、Teachers’words:
Imaginationismoreimportantthanknowledge.
二、Learningaims
知识目标：
hairband,belongto,makeup,becauseof,author,picnic,possibly,drop,appointment,final,anxious,worried,owner
能力目标：
学习情态动词对现在的情况进行推测
情感目标：
学习利用相关信息进行合理的推论
三、Importancesanddifficulties：
情态动词表推测
四、Learningcourse
（一）预习导航
.单词认知
作者---------野餐--------可能地-----------最后的--------
焦虑的--------约会--------物主--------落下--------
2.短语互译
发带----------------属于---------------占，构成-------------becauseof----------muchtoo---------
3.尝试翻译下列句子
Itmakesup30%ofthefinalexam.
It’smuchtoosmallforhim.
She’sworriedbecauseofhertest.
（二）自主学习
在完成1b听力任务的基础上，能完成下列对话吗？
A:
whosevolleyballisthis?
B:
It
carla’s.Shelovesvolleyball.
A:
Howaboutthistoycar?
B:
oh,thattoycarmust
jane’slittlebrother.Hewastheonlykidatthe
.Andthemagazine
Dengwen.Helovescats.
A:
ohandlook,someoneleftabook..
B:
oh,yeah.Thisbookmustbe
.Hemingwayisherfavorite
.
A:
ok.AndhowaboutthiscD?
B:
ThecDmustbelongto
.Shealwayslistensto
music.
（三）合作探究
选择正确答案
.wedidn’thavethematch
itrainedheavily.
A.because
B.becauseof
2.
the
heavyrain,wedidn’thavethematch.
A.Because
B.Becauseof
3.Thereis
rainandit’s
coolthissummer.
A.toomuch,muchtooB.muchtoo,toomuch
归纳辨别
.because
2.becauseof
3.toomuch
4.muchtoo
（四）、拓展延伸
在完成2b听力任务的基础上，相信你能完成下面的对话。
A:
whosebackpackdoyouthinkthisis?
B:
Idon’tknow.Look,here’saschoolT---shirt.
A:
wellthen,thepersonmustgotoourschool.Hereisa
,sotheperson
beaboy.
B:
It
bemei’shairband.Shehaslonghair.
A:
orthehairband
belongtoLinda.Shewasatthepicnic,wasn’tshe?
B:
yes,shewas.Butthenthebackpack
belongtoRita.She’salwaysforgettingthings.
A:
oh,look!
Tennisballs.
B:
Thenit
beLinda’sbackpack.Shehaslonghair.Andshe’s
thetennisteam.
A:
youareright.
（五）梳理归纳
情态动词表推测
must一定，肯定100%的可能性。
有根据的推测。
maymightcould有可能，也许
20%
80%的可能性。
把握不大。
can’t不可能可能性几乎为零。
用于否定句。
（六）达标检测
补全单词
.LuXunismyfavoritea
.
2.Ifit’sfinetomorrow,we’llgoforap
.
3.myglassd
onthefloorandbroke.
4.whenshefoundhersonlost,shefeltverya
.
5.Ihavean
（约会）withmydentistat5:
00p.m.
单项选择
.Lookatthedictionary.
it
you?
A.Does,belongtoB.Is,belongtoc.Does,belongD.Is,belong
2.Thewomaninred
bemrs
Brown.ShehasgonetoNewyork.
A.mustn’tB.can’tc.isn’tD.won’t
句型转换
.ThebookmustbeXiaoming’s.（变否定句）
Thebook
beXiaoming’s.
2.Theownerofthekeymightbemike.（同义句）Thekeymight
mike.
3.Hemustbeathome,
?
（反意疑问句）
五、典型例题解析
.TibetandTaiwanhavebeen
tochinasinceancienttimes.
解析:
sinceancienttimes应用现在完成进行时，所以应填belonging。
2.Doyouknowwhomthecase
?
AwasbelongedtoBwasbelongingcbelongedtoDbelongsto
解析:
belongto不能用进行时，也不能用被动语态，所以答案应为D。
3.Thelightison.Theymustbeathome,
?
（2）youmustgohomenow,
?
解析:
情态动词must的反意疑问句
must表推测时用后面动词的适当形式反问，所以句应填aren’tthey?
must译为必须时，用must反问,所以句应填mustn’tyou?
六、中考链接
.－Doyouknowwhosedictionaryitis?
－It
LiLei’s.Hisnameisonit.
A.can’tbeB.mustbec.mightbeD.maybe
2.－wouldyoupleasehelpmewiththequestions?
－Sorry.you
goandaskmary.She
knowtheanswer.
A.mustcanB.canmayc.needcanD.mustmay
七、课后反思
本节课你的收获是什么？
你还有哪些疑惑？
Unit5
Itmustbelongtocarla
SectionB
一、Teachers’words:
TellmeandI’llforget.ShowmeandImaynotremember.
LetmetryandI’llunderstand.
二、Learningaims
知识目标：
keywords:
chaseskycatchunhappyinterviewnoisewindneighborhooddirectorescapeplatemysterywakegarbage
Phrases:
useup
becarefulof
能力目标：
学习情态动词对正在进行的动作进行推测
情感目标：
通过英语谚语来学习了解相关的英语文化
三、Importancesanddifficulties：
掌握情态动词对正在进行的动作进行推测的用法。
四、Learningcourse
（一）预习导航
、单词认知
追赶
生物
面试
邻居
主任
猴子
海洋
石头
手指
气味
举起
假装
2、短语互译
becarefulof
useup
赶公共汽车
纸的海洋
从…逃走
深夜的脚步声
（二）
自主学习
尝试翻译下列句子并归纳其结构
.Itmustbeteenagershavingfun.
结构为
2.Theremustbesomethingvisitingthehomesintheneighborhood.
结构为
（三）合作探究
小组讨论下列谚语的含义
.onefingercannotliftasmallstone.
2.whenanantsays”ocean”,he’stalkingasmallpool.
3.It’slessofaproblemtobepoorthantobedishonest.
4.Becarefulofthepersonwhodoesnottalkandthedogthatdoesnotbark.
5.youcan’twakeapersonwhoispretendingtobeasleep.
6.TellmeandI’llforget.ShowmeandImaynotremember.LetmetryandI’llunderstand.
7.Don’tletyesterdayuseuptoomuchoftoday.
8.Hewhowoulddogreatthingsshouldnotattemptthemallalone.
（四）、拓展延伸
根据汉语意思补全句子
.
空中有只小鸟正在飞翔。
alittlebird
inthe
.
2.
那个身着西装的人可能是在跑步赶公共汽车。
Theman
asuit
to
abus.
3.那男孩已经用完了所有的钱。
Theboyhas
money.
4.在梦里，我在花丛里微笑
mydream,Ismiledin
.
5.当老师进来时。
他假装在读书。
whentheteachercamein,he
abook.
、梳理归纳
.情态动词对正在进行的动作进行推测
结构为：
主语+may\might\could\must\can’t+be+doing
例如：
ShemustbecookingbecauseIcansmellsomethingdelicious.
2.Therebesomebodydoingsomething.此句型表示有人正在干某事。
其中doingsomethin作后置定语。
例如：
Therearemanypeoplewaitingforthebus.
（六）
达标检测
补全单词
.Zhangyimouisoneofthemostfamousd
inchina.
2.ofalltheanimals,Ilike
becausetheyareverycute.
3.Healwaystellsliestoothers,soheisd
.
4.whohadtakenmybook?
Itwasam
5.Thescientistfoundastrangec
intheforest.
单项选择
1.Becareful
thecarsandbuseswhenyouwalkinthestreet.
A.at
B.for
c.on
D.of
2.Itwasan
difficultanddangeroustasktofindthewreckageoftheplaneinthesea.
A.exactly
B.extremely
c.clearly
D.strangely
3.mrGreenmusthavereturnedyesterday,
he?
A.mustn’t
B.didn’t
c.haven’t
D.hadn’t
短文填空
用方框中所给单词的适当形式完成对话
runinbebuswearmoviewithforthinkmake
A：
Hey,mike.Lookattheman
downthestreet.whydoyouthinkheisrunning?
B：
Hecouldberunning
exercise.
A：
No,Idon’t
so.Heis
asuit.
B：
Hemightbe
tocatchabus.
A：
Butthereareno
ontheroad.
B：
maybeheislateandhehastoruntowork.
A：
Idon’tthinkso.Helooksscared.
B：
Look!
what’sthat
thesky?
A：
ItmustbeaUFo.Andit’slanding.
B：
Lookatthelady
acamera.
A：
ShemustbefromtheTVnews.
B：
No.Lookatthoseotherpeople.Theyareactors.oh!
Isee.Theymustbe
a
五、典型例题解析
1.Theymuststayathome,
?
A.mustn’t
B.don’t
c.aren’t
D.didn’t
2.Hemusthavegonebacklastnight,
?
A.mustn’t
B.don’t
c.haven’t
D.didn’t
3.youmusthavereadthebook,
?
A.mustn’t
B.haven’t
c.aren’t
D.didn’t
解析：
情态动词表推测时有两种情况
对现在状态或事实进行推测时，反意疑问句中的动词用一般现在时。
所以题1选B
对过去发生的事情进行推测，若有表示过去的时间状语，反意疑问句中的动词用动词的过去式，所以题2应选D
若有表示过去的时间状语，反意疑问句中的动词用现在完成时，所以题3应选B。
六、中考链接
1.you
worryabouthim.Hewillgetwellsoon.
A.needn’t
B.can’t
c.mustn’t
D.maynot
2.marydoesn’tlikevolleyball.Sothevolleyball
behers.
A.might
B.can’t
c.mustn’t
D.maynot
七、课后反思
本节课你的收获是什么？
你还有哪些疑惑？
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