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xuan6969的初中生物组卷
2014年12月17日xuan6969的初中生物组卷
2014年12月17日xuan6969的初中生物组卷
一．选择题（共30小题）
1．（2014•蓬江区二模）下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（ ）
A．
腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
B．
寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
C．
软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D．
节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
2．下列哪项不是节肢动物的特征（ ）
A．
身体由许多体节构成
B．
身体分为头、胸、腹三部分
C．
体表有外骨骼
D．
足和触角分节
3．（2011•临沂）能正确表示动物与其气体交换部位的是（ ）
①蚯蚓﹣﹣﹣体壁②鲫鱼﹣﹣﹣鳃③家鸽﹣﹣﹣肺和气囊④青蛙﹣﹣﹣鳃和皮肤⑤家兔﹣﹣﹣肺．
A．
①③⑤
B．
①②④
C．
①②⑤
D．
②③⑤
4．（2014•昆明）如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．
结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
B．
骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼
C．
结构②是骨骼肌
D．
肌腱可绕过关节连在不同的骨上
5．（2012•潮州）下列对骨骼肌的叙述，不正确的是（ ）
A．
骨骼肌能受刺激后而收缩
B．
骨骼肌由两端的肌腱和中间的肌腹两部分构成
C．
骨骼肌里有许多的血管和神经
D．
两端的肌腱分别固着在同一块骨上
6．（2014•临沂）“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是（ ）
①由生活经验获得的；②由动物体内的遗传物质决定的；③动物生来就有的；④由动物生活环境因素决定．
A．
①②
B．
③④
C．
②③
D．
①④
7．有句俗话“捅了马蜂窝，定要挨蜂蛰．”一旦被一只马蜂蛰了，就会很快遭到成群马蜂的围攻，这是因为其他马蜂（ ）
A．
看到了攻击目标
B．
看到了第一只马蜂的舞蹈动作
C．
嗅到了第一只马蜂释放的气味
D．
听到了第一只马蜂飞行的声音
8．（2014•呼伦贝尔模拟）下列哪项不是鱼类动物共有的特征（ ）
A．
生活在水中
B．
用鳃呼吸
C．
体表有鳞片
D．
用鳍游泳
9．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）
①体表有鳞片或甲②完全用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵生，卵有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露．
A．
①②
B．
①②③
C．
①②③④
D．
④⑤
10．（2008•汕头）消灭蝗虫时，把它的头部置于水中不能使它窒息，原因是（ ）
A．
蝗虫可以吸收水中的氧气
B．
蝗虫可以通过体表进行呼吸
C．
蝗虫可以几个小时不呼吸
D．
蝗虫通过气管进行呼吸
11．下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？
（ ）
A．
海龟、鱿鱼
B．
海蜇、青蛙
C．
蜘蛛蟹、章鱼
D．
鲤鱼、河蚌
12．请判断下列关于菌落的叙述中，不正确的是（ ）
A．
用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落
B．
菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的
C．
只要条件合适，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落
D．
细菌的菌落一般比真菌小
13．（2014•阳江模拟）在检测不同环境中的细菌和真菌实验中，需要进行高温灭菌处理的是（ ）
①培养基②培养皿③棉棒④放大镜．
A．
①②
B．
③④
C．
①②③
D．
①②③④
14．在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，选用两套培养皿的目的是（ ）
A．
采集同一环境中的标本，在不同环境中培养
B．
分别采集两种环境中的标本
C．
设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养
D．
设置对照，并在两种环境中培养
15．（2011•威海）如图中①、②表示两种构成生物的细胞，③、④表示两种生物，下列说法错误的是（ ）
A．
①区别于②的主要特点是有细胞壁、液泡和叶绿体
B．
③的细胞结构区别于①、②的主要特点是没有成形的细胞核
C．
③、④都是单细胞生物
D．
④只能营寄生生活
16．（2013•市中区模拟）下列关于芽孢的叙述，错误的是（ ）
A．
芽孢是细菌用来繁殖的结构
B．
芽孢是细菌的休眠体
C．
芽孢可以度过不良环境时期
D．
芽孢可以萌发出一个细菌
17．（2014•赤峰模拟）下列各项中，不属于真菌特征的是（ ）
A．
细胞内有真正的细胞核
B．
体内没有叶绿体，营养方式为异养
C．
能产生孢子，用孢子繁殖
D．
都是单细胞个体
18．（2009•广州）小明同学准备自制酸奶，他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入其中．你认为最可能成功制成酸奶的操作是（ ）
A．
煮沸后立即倒入酸奶并密封
B．
煮沸后立即倒入酸奶不密封
C．
煮沸后冷却再倒入酸奶并密封
D．
煮沸后冷却再倒入酸奶不密封
19．（2006•滨州）美昧可口的香菇，其可食部分是（ ）
A．
菌柄
B．
菌盖
C．
菌丝
D．
子实体
20．（2013•滨州）下列四种生物，在细胞结构上，哪一种生物与其它三种有明显的区别（ ）
A．
蘑菇
B．
酵母菌
C．
青霉菌
D．
乳酸菌
21．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（ ）
A．
噬菌体和酵母菌
B．
乳酸菌和酵母菌
C．
变形虫和杆菌
D．
草履虫和水绵
22．（2013•宜宾县二模）地衣是两类生物共生在一起形成的，这两种生物是（ ）
A．
细菌和真菌
B．
细菌和藻类
C．
真菌和藻类
D．
真菌和苔藓
23．（2013•广东）关于客家糯米酒制作过程的叙述，正确的是（ ）
A．
发酵过程需要控制好温度
B．
发酵过程需要保持空气流通
C．
发酵过程需要接种乳酸菌
D．
蒸煮糯米饭后马上加入酒曲
24．（2013•保定）在制作馒头和面包的过程中，需要用到的微生物是（ ）
A．
B．
C．
D．
25．下列关于病毒的叙述，不正确的是（ ）
A．
可以利用病毒达到转基因的目的
B．
病毒对人类都有很大的危害性
C．
能利用自己的遗传信息和细胞内的物质制造新的病毒
D．
可以用来制作防治疾病的疫苗
26．（2012•怀化）艾滋病是由于感染人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，该病毒与大肠杆菌最明显的区别是（ ）
A．
无成形的细胞核
B．
无细胞壁
C．
无细胞结构
D．
无遗传物质
27．下列关于菌落的特点叙述正确的是（ ）
A．
一种培养基上只能长出一种菌落
B．
真菌形成的菌落都有明显的颜色
C．
一个菌落只能由一种细菌或真菌形成
D．
培养基上的一个菌落可能由几种细菌共同形成
28．如图所示，培养基上有两处菌斑：
A处为黑色，呈绒毛状，B处较小且表面光滑，以下判断错误的是（ ）
A．
B处可能是细菌或真菌的个体
B．
B处可能是某种真菌的菌落
C．
A处可能是某种真菌的菌落
D．
A处可能是由一种霉菌形成的
29．（2009•杭州）在I、II、Ш三个培养皿中，加入不同成份的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数（见下表）．
培养皿
培养基成分
培养皿中的菌落数
Ⅰ
琼脂、糖类
35
Ⅱ
琼脂、糖类和维生素
250
Ⅲ
琼脂和维生素
0
实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是（ ）
A．
培养皿I和III
B．
培养皿II
C．
培养皿I和II
D．
培养皿II和III
30．（2010•中山）在细菌的培养基中，发现有一区域没有细菌生长．该区域可能生活着（ ）
A．
酵母菌
B．
甲烷菌
C．
大肠杆菌
D．
青霉菌
2014年12月17日xuan6969的初中生物组卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共30小题）
1．（2014•蓬江区二模）下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（ ）
A．
腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
B．
寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
C．
软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D．
节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
考点：
腔肠动物的主要特征及其与人类的关系；软体动物的主要特征及其与人类的关系；节肢动物蝗虫的主要特征．菁优网版权所有
分析：
腔肠动物大约有1万种，有些生活在淡水中，但多数生活在海水中．这类水生动物身体中央生有空囊，因此整个动物有的呈钟形，有的呈伞形，分为水螅型（口朝上）和水母型（口朝下）．腔肠动物的触手十分敏感，上面生有成组的被称为刺丝囊的刺细胞．如果触手碰到可以吃的东西，末端带毒的细线就会从刺丝囊中伸出，刺入猎物体内，麻痹或杀死猎物．
解答：
解：
A、腔肠动物有一种较为特殊的结构称为刺细胞，帮助捕捉食物，故正确．
B、一种生物寄居在另一种生物的体表或体内，并且在这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫寄生，不一定是寄主体内的养料，故错误．
C、软体动物不能主动捕食，靠水流带入微小的有机颗粒、小形动物和藻类为食物食，故错误．
D、昆虫的口器有多种，有刺吸式口器、肛吸式口器、舔吸式口器、咀嚼式口器等，咀嚼式口器是最原始的口器类型，适合取食固体食物，由上唇、下唇、舌各1片，上颚、下颚各2个组成，上颚极为坚硬，适于咀嚼；下颚和下唇各生有2条具有触觉和味觉作用的触须，蝗虫的上颚一对很坚硬，适于切断、咀嚼食物，许多农作物的茎、叶都被它取食，造成蝗灾，属于咀嚼式口器．故D错误．
故选：
A．
点评：
腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：
生活在水中，结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．
2．下列哪项不是节肢动物的特征（ ）
A．
身体由许多体节构成
B．
身体分为头、胸、腹三部分
C．
体表有外骨骼
D．
足和触角分节
考点：
节肢动物蝗虫的主要特征．菁优网版权所有
分析：
陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环境，据此答题．
解答：
解：
节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，有的分为头、胸、腹，如昆虫；有的分为头胸部和腹部，如蜘蛛等，有的分为头部和躯干部，如蜈蚣等；体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用；触角和足也分节．
故选：
B．
点评：
节肢动物的特征考试中常出现的内容，应注意掌握．
3．（2011•临沂）能正确表示动物与其气体交换部位的是（ ）
①蚯蚓﹣﹣﹣体壁②鲫鱼﹣﹣﹣鳃③家鸽﹣﹣﹣肺和气囊④青蛙﹣﹣﹣鳃和皮肤⑤家兔﹣﹣﹣肺．
A．
①③⑤
B．
①②④
C．
①②⑤
D．
②③⑤
考点：
两栖动物的主要特征；鱼类的主要特征；蚯蚓的特征；哺乳动物的主要特征；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．菁优网版权所有
分析：
此题考查的是蚯蚓、鲫鱼、家鸽、青蛙、家兔与气体交换的部位．
解答：
解：
A、①蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换，③家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而没有气囊⑤家兔是哺乳动物，有肺呼吸．故不符合题意．
B、①蚯蚓依靠体壁与外界环境进行气体交换，②鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，④青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，故不符合题意．
C、①蚯蚓用体壁进行气体交换，②鲫鱼用鳃呼吸，⑤家兔用肺呼吸，符合题意．
D、②鲫鱼用鳃呼吸，③家鸽用肺和气囊呼吸不正确，家鸽在肺里进行气体交换，⑤家兔用肺呼吸，故不符合题意．
故选C
点评：
不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的．
4．（2014•昆明）如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．
结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
B．
骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼
C．
结构②是骨骼肌
D．
肌腱可绕过关节连在不同的骨上
考点：
关节的基本结构和功能．菁优网版权所有
分析：
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝．
使关节牢固的结构特点是：
关节囊及囊里面、外面的韧带．使关节运动灵活的结构特点是：
关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．
图中①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨．
解答：
解：
A、结构③是关节腔，其中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦，A正确．
B、骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌．B正确．
C、结构②是关节囊，不是骨骼肌，C错误．
D、肌腱可绕过关节连在不同的骨上，正确．
故选：
C．
点评：
解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能并培养学生识图能力．
5．（2012•潮州）下列对骨骼肌的叙述，不正确的是（ ）
A．
骨骼肌能受刺激后而收缩
B．
骨骼肌由两端的肌腱和中间的肌腹两部分构成
C．
骨骼肌里有许多的血管和神经
D．
两端的肌腱分别固着在同一块骨上
考点：
骨骼肌与人体主要的骨骼肌群．菁优网版权所有
分析：
本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
解答：
解：
骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，肌腹内分布有许多的血管和神经．同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．一块骨骼肌分别附着在不同的骨上才能牵引所附着的骨，绕关节完成运动．如果一块骨骼肌附着在同一块骨上的话，那么骨骼肌收缩，只会导致骨的弯曲，这在人的运动中是不存在这样现象的．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，因此，D的说法不正确．
故选：
D
点评：
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
6．（2014•临沂）“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是（ ）
①由生活经验获得的；②由动物体内的遗传物质决定的；③动物生来就有的；④由动物生活环境因素决定．
A．
①②
B．
③④
C．
②③
D．
①④
考点：
动物的先天性行为和学习行为的区别．菁优网版权所有
分析：
动物的行为从获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．
解答：
解：
“老鼠打洞”是③动物生来就有的，②由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为．
故选：
C
点评：
明确动物的先天性行为是由遗传物质决定的行为，是一种本能．
7．有句俗话“捅了马蜂窝，定要挨蜂蛰．”一旦被一只马蜂蛰了，就会很快遭到成群马蜂的围攻，这是因为其他马蜂（ ）
A．
看到了攻击目标
B．
看到了第一只马蜂的舞蹈动作
C．
嗅到了第一只马蜂释放的气味
D．
听到了第一只马蜂飞行的声音
考点：
群体中的信息交流．菁优网版权所有
分析：
此题考查的知识点是动物的通讯．解答时可以从动物通讯的特点和方式方面来切入．
解答：
解：
动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言．工蜂只有在受到外来威胁为保护巢时才用毒针攻击敌人，因此，我们如果不去招惹蜜蜂，它是不会主动来蜇人的．这是因为马蜂蜇人时，蜇针与报警信息素会同时留在人的皮肤里．人被蜇后的最初反应是捕打，信息素的气味便借助打蜂时的挥舞动作扩散到空气中，其他马蜂闻到这种气味后，即刻处于激怒的骚动状态，并能迅速而有效地组织攻击．通过对马蜂释放的报警信息素的提取化验，已知道其主要成分属于醋酸戊脂，有香蕉油气味．因此，一旦被马蜂蜇后，可用5%的氨水或含碱性物质擦洗，有止痛消肿的作用，这是使酸碱中和的结果．故该现象属于马蜂用气味进行信息交流．遭到成群马蜂的围攻，表明马蜂具有社会行为．
故选C．
点评：
解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式．
8．（2014•呼伦贝尔模拟）下列哪项不是鱼类动物共有的特征（ ）
A．
生活在水中
B．
用鳃呼吸
C．
体表有鳞片
D．
用鳍游泳
考点：
鱼类的主要特征．菁优网版权所有
分析：
鱼类的特征有：
生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动等特征，根据鱼类的主要特征进行分析回答．
解答：
解：
A、鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征，A正确．
B、鱼用鳃呼吸，有利于水中生活，B正确．
C、体表大多覆盖这鳞片，但并不是所有的鱼类体表都有鳞片，故体表有鳞片，不是鱼类的主要特征，C错误．
D、鱼类生活在水中，用鳍游泳，D正确．
故选C
点评：
鱼类与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳等．
9．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）
①体表有鳞片或甲②完全用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵生，卵有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露．
A．
①②
B．
①②③
C．
①②③④
D．
④⑤
考点：
爬行动物的主要特征；两栖动物的主要特征．菁优网版权所有
分析：
在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古代的两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类．所以脊椎动物进化的大致历程是：
原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类．其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水，而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物．据此解答．
解答：
解：
在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点；爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行动物用肺呼吸，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖．两栖类用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，故选项C是爬行类成为真正生活在陆地上的动物的主要原因．
故选：
C
点评：
熟知真正适应了陆地生活的动物具有适应陆地生活的呼吸方式和生殖发育特点．
10．（2008•汕头）消灭蝗虫时，把它的头部置于水中不能使它窒息，原因是（ ）
A．
蝗虫可以吸收水中的氧气
B．
蝗虫可以通过体表进行呼吸
C．
蝗虫可以几个小时不呼吸
D．
蝗虫通过气管进行呼吸
考点：
节肢动物蝗虫的主要特征．菁优网版权所有
分析：
由我们所学的知识可以知道：
蝗虫的呼吸器官是气管，进行气体交换的门户是气门在胸腹部，据此可以解答本题．
解答：
解：
蝗虫的呼吸器官是气管，但外界气体进入蝗虫身体的门户是气门，位于蝗虫的胸腹部，所以把蝗虫的头部深深浸入水中，呼吸正常进行，不会窒息而死．
故选：
D
点评：
知道生物的形态结构特征和生活环境是相适应的，掌握各种动物的呼吸器官．
11．下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？
（ ）
A．
海龟、鱿鱼
B．
海蜇、青蛙
C．
蜘蛛蟹、章鱼
D．
鲤鱼、河蚌
考点：
动物的分类．菁优网版权所有
分析：
根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．据此答题．
解答：
解：
A、海龟的体内有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，鱿鱼的身体柔软，体内无脊柱，属于无脊椎动物．不符合题意．
B、海蜇体内无脊柱，属无脊椎动物，青蛙的体内有脊柱属于脊椎动物．不符合题意．
C、蜘蛛蟹和章鱼的体内都无脊柱，属于无脊椎动物．符合题意．
D、鲤鱼属于脊椎动物，河蚌属于无脊椎动物，不符合题意．
故选：
C
点评：
关键点：
脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．
12．请判断下列关于菌落的叙述中，不正确的是（ ）
A．
用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落
B．
菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的
C．
只要条件合适，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落
D．
细菌的菌落一般比真菌小
考点：
菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别．菁优网版权所有
分析：
此题考查的知识点是菌落的概念、细菌的结构．解答时可以从菌落的概念和细菌的结构方面来切入．
解答：
解：
菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养
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