大连市第四届头脑奥林匹克擂台赛赛题.docx

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大连市第四届头脑奥林匹克擂台赛赛题

大连市第四届头脑奥林匹克擂台赛赛题

（一）

超级结构

一、任务

  用桐木和胶水设计、制作一个结构，这个结构要承受尽量多的质量。

二、要求：

1、比赛前45分钟，对所有参赛队的结构进行检查，检查合格后的结构由裁判统一保管，请参赛队自备一个存放结构的容器，并写上学校名称。

2、比赛时间为8分钟，可有三名队员参加比赛，另有一名教练在队员需要的时候可以上场协助（但必须按规则执行，听从队员的指挥）。

3、结构

（1）、重量不能超过18克，高度在20.32－21.59厘米之间。

（2）、整个高度内要有一个空间，可以容纳一根直径为8厘米的圆柱，空间可以为任何形状，但必须能够使圆柱顺利通过。

（3）、只能用桐木条和胶水。

制作结构用的桐木条的截面不能超过3.2×3.2毫米。

任何型号的商品胶水都可以使用，结构不能油漆，不能使用玻璃纤维等进行加固，不允许仅仅为了达到规定高度而增添延伸木条（这些木条不用于承重）。

三、制作：

1、各参赛队必须按照组委会的要求在规定的时间内进行现场制作；

2、制作时与比赛无关的人员（包括领队、辅导教师）不得进入赛场；

3、参赛队员要自备垫板以便保护桌面不受损坏；

4、制作完成后经由裁判员检测合格后装入自备的保管箱内，加贴封签后由组委会保管。

四、比赛

1、必须按抽签顺序进行比赛；

2、准备时间2分钟，比赛时间6分钟；

3、比赛时，参赛队方可领取结构，领取后不得离开赛场，直接进行比赛。

不合格的结构只允许现场修正，但不得超出准备时间。

4、参赛队统一使用由赛场提供的砝码，测试装置。

这些东西不能改动或再增加什么东西。

5、承重测试装置如图：

                第一个砝码必须是赛场报供的承压板

6、参赛队必须每次把一个砝码放在结构上，第一个砝码是由赛场提供的承压板（重量5公斤），然后依次将砝码放置到承压板上。

砝码是运动员用的杠铃片（有10公斤、15公斤、20公斤和25公斤）。

对放置砝码的速度和顺序不作限制。

7、参赛队在放置15公斤以上砝码时，可以由一名教师协助，但必须至少有一名队员同时放置。

队员必须全力以赴，教师要听从队员的指挥。

8、结构在支撑砝码时，当队员的头在距测试装置1米之内低于承压板时，必须戴护目镜，以保护眼睛。

9、队员放置砝码的速度没有限制，但每个砝码必须保持3秒钟，成绩才有效。

10、如果队员需要，可以把延伸管加到安全管上。

11、当下列情况出现时，放置砝码的活动结束：

（1）、结构损坏（如果承压板碰到任何一个边角的支撑体，可认为已损坏）。

（2）、最后一个砝码加上后超出了安全管（包括延伸管）；

（3）、8分钟时间已到；

（4）、砝码和安全管接触。

12、在比赛的任何时间，由一名或几名队员进行题意解说。

13、队员在完成任务后，要把场地打扫干净，把损坏的结构交给裁判。

五、成绩：

结构承重的最高质量即为最终成绩。

承重质量最多的队将获得“超级结构”新的金擂生称号。

承重相同的队以结构重量轻的名次在前，如果仍然相同，将以题意解说得分决定名次。

大连市第四届头脑奥林匹克擂台赛赛题

（二）

小车爬坡

一、任务：

     参赛队设计制作一辆能够独立行驶的电动力小车，在小车行驶的过程中，使其爬行尽可能大的坡度。

     这个题目的创造性表现在的设计制作一个有创意的能够超强爬坡能力的小车。

二、条件：

1、参赛必须是自己创意制作或整体改制的小车，质量不限；

2、小车的最大尺寸不得超过：

长500毫米，宽250毫米；

3、动力电源不可超过6V；

4、不可对小车施加任何外力或遥控装置；

5、费用限制为50元人民币。

废弃材料，不计入成本；

6、必须在小车上标明参赛队的名称。

三、赛前：

1、赛前15分钟必须对小车进行检查，合格后方可参赛；

2、按规定填写参赛的有关表格；

3、随时解答裁判提出的有关问题。

四、比赛：

1、比赛由三名队员组成，分工明确，二名队员操纵小车，一名队员题意解说；

2、统一使用由赛场提供测试装置，材料为木质板材。

3、测试装置由水平跑道和坡道组成。

水平跑道和坡道的长度均为1.5米。

整体宽度1米，如图：

4、队员按分工分别在各自的位置上，准备完毕后举手示意请求比赛开始；

5、准备时间1分钟，比赛时间为3分，3钟内小车必须从水平跑道的起点线行驶到坡道的终点线，如超时该轮成绩无效；

6、坡道的起始角为35º，为第一轮必赛角度，之后每轮以5º递增；

7、在第二轮比赛开始前，队员可以越级自选角度，但如果在第二轮自选角度的比赛中失利，最终成绩即为起始角的35º。

8、比赛采用淘汰制，每轮均有两次比赛机会；

9、小车原地静止5秒钟，即为行驶停止，该轮比赛结束；

10、如果小车行驶中偏离场外，即该轮结束；

11、可以在比赛的任何时间进行题意解说；

纸制飞行器

A、问题

   以纸张为原材料，设计并制作几架飞行器，使其完成所规定的各项任务。

这个问题的创造性表现在飞行器的设计的合理上。

其实质是需要学生设计和制作一个有创意的飞行器。

B、限制

1、制作飞行器的原材料为A4打印纸，每架飞行器用纸数量不得少于4张。

2、可以采用胶带或其它胶水作辅助粘接

3、飞行器的外形、尺寸不限。

4、不得加载有任何形式的动力装置。

5、飞行器在飞行中必须有一个固定的飞行姿态。

6、对飞行的速度不做限制。

7、比赛时只可以手掷放飞

C、场地和竞赛

1、比赛在礼堂里或无风天时的操场上进行。

2、学生应在放飞区域内放飞。

3、放飞场地为直径2米的圆形区域。

D、计分

1、比赛形式之一：

直线距离赛

1）飞行器第一着地点到放飞区域最近边缘线的直线距离为该轮成绩。

2）比赛共进行三轮，每轮比赛均可放飞两次，其中各轮次中最高成绩相加之和为总成绩。

多者为先。

2、比赛形式之二：

直线定点赛

1）在距放飞区域6米处放置计分标志，标志之间的距离为1米。

2）最中间的两个标志之间为100分，依次类推为95分、90分、85分…………。

3）比赛共进行三轮，每轮比赛均可放飞两次，其中两轮次中最高成绩相加之和为总成绩。

多者为先。

大连市第七届头脑奥林匹克竞赛长期题（四）

万能机械搬运

A、要求

 参赛队由三名队员组成。

要求参赛队员设计制作两套类似机械手臂式的搬运装置，要求在规定的时间内利用该装置将不同形状的物体尽可能多地搬运到场地内的容器里。

B、限制

1、完成后的搬运装置必须是：

（1）搬运装置的结构、形式不限；

（2）搬运装置的长度不得大于2米（包括比赛时所能释放出来的最大长度）；

（3）必须在搬运装置上标明参赛队的名称；

（4）搬运物品时搬运装置必须置于场地的规定区域内。

2、比赛时，队员只可用身体操纵搬运装置；

3、所要搬运的物品有：

（1）乒乓球30个；

（2）气球（直径10厘米）20个；

（3）正方体（8×8×8厘米）15个；

（4）圆柱体（直径8厘米，高8厘米）10个；

（5）圆锥体（底圆直径8厘米，高8厘米）5个；

4、费用限制为30元人民币。

废弃材料，不计入成本；

5、搬运装置只可从两侧以上的部位接触被搬运物体；

6、在每一次的搬运操作中最多只可搬运三件物品，多者将扣除相应分数。

C、比赛

1、赛前15分钟必须对发射装置进行检录，合格后方可参赛；

2、准备时间1分钟，比赛时间2分钟；

3、按规定填写参赛的有关表格；

4、比赛场地布置如图：

（长4米，宽3米）

5、场地内分别设有直径1米、高3厘米的A-物品容器、B-中转容器和C-记分容器（容器布置见场地图）；

6、比赛开始前将所有要搬运的物品全部放入“A-物品容器”里；

7、搬运装置必须分别放置在长1米×宽1米的操纵区域内，不得悬空或越过此区域，队员也应在此区域进行操纵；

8、按分工分别在各自的位置上，二名队员操纵搬运装置，一名队员题意解说并协调比赛；

9、题意解说后队员举手示意请求比赛开始；

10、比赛过程中，队员身体的任何部位不得接触所要搬运的物品；

11、如果比赛中，搬运装置出现故障，可以现场修理，但正常记时，如果无法修复，即比赛结束；

12、搬运的物品不可直接从“A-物品容器”搬运到“C-记分容器”里，必须将物品放置在“B-中转容器”里后再进行搬运；

13、搬运的物品必须完全放入容器内，如果在进入容器后又反弹出来，既为无效；

14、抓紧时间，争取搬运更多的物品；

15、随时解答裁判提出的有关问题。

D、计分

1、搬运装置的创意得分为5—10分、10—50分、50—100分；

2、记分容器里的物品得分：

（1）乒乓球每个1分；

（2）气球每个2分；

（3）正方体每个4分；

（4）圆柱体每个6分；

（5）圆锥体每个10分；

“B-中转容器”的记分系数为1,“C-记分容器”的记分系数为2；

3、题意解说得分按：

（1）解说自然5—10分；

（2）发音准确5—10分；

（3）主题表达明确5—10分；

4、创意得分＋搬运得分＋题意解说得分-扣分=总得分。

E、扣分

1、比赛中人为接触被搬运物品的每次扣10分

2、有外部协助的每次扣1—10分；

3、违反竞赛精神每次扣1—10分；

4、赛后场地整理不清洁扣1—10分；

航天水火箭

A、问题

   要求参赛队员设计制作一组系列火箭模型，并使这组火箭模型在规定时间内完成各项发射任务。

B、限制

1、所有成本限制在本50元内。

2、制作火箭模型的材料为碳酸饮料瓶，如可口可乐、百事可乐等。

3、模型的整体质量、外形尺寸不限。

4、不得使用任何金属材料或坚硬的物质，箭体的任何部位不得有尖锐物体。

5、火箭模型前端即头锥部分必须采用气囊式缓冲或减震保护装置。

6、可以使用任何型号的胶水、胶带对模型进行粘接。

7、为了保证安全，必须使用统一的发射装置。

8、水和压缩空气是火箭模型的唯一动力源，其它任何动力形式不可采用，如火药或喷火形式等。

C、比赛

1、参赛小组由三名队员组成。

2、准备时间2分钟，比赛时间5分钟；

3、准备时间内，队员应先把火箭发射测试装置调整好，位置自定。

4、为了保证比赛的连续性，争取时间，参赛队可以制作多个水火箭模型，数量自定。

5、比赛可以采取定点计分赛、直线计分赛、直线距离赛形式进行。

（1）定点计分赛

①在操场上以一个圆心点画3个不同直径的圆，最大直径在15-20米之间，最小直径在3-4米（可根据草场的具体大小而定）。

②其中直径最小的圆为2分区，直径最大的圆为5分区，其次是3分区，这个分区圆的直径在10米左右。

③比赛共发射10轮，以每轮水火箭的着陆点所在分区的分值为该轮成绩

④以各轮有效成绩的总和计算成绩。

（2）直线计分赛

①在距发射区域30米处横向一字排开10个标示，表示之间的距离为3米。

②其中最中间的两个标示为100分，依此向左右类推为90分、80分70分、60分。

③比赛共发射10轮，以每轮水火箭在空中所飞行过标示的分值为该轮成绩

④以各轮有效成绩的总和计算成绩。

（3）直线距离赛

①以从发射区域发射到水火箭第一次着陆点的直线距离为该轮成绩。

②比赛共进行5轮，取其中一轮最远的有效距离计算成绩。

6、比赛过程中，遇到下列情况时将终止比赛：

（1）、火箭模型损坏；

（2）、当裁判认为火箭的反射有危险时；

（3）、比赛时间超时。

D、计分：

各单项比赛均以最高或最佳得分计算名次，高者为先。

七巧板制作

制作七巧板是一件十分简单的事。

材料亦只是普通文具：

一枝笔、一把尺、一张剪刀和一块纸板/纸张，如喜欢，可准备少许颜色笔。

七巧板七巧板

七巧板七巧板

七巧板七巧板

1.首先，在纸上画一个正方形，把它分为十六个小方格。

2.再从左上角到右下角画一条线。

3.在上面的中间连一条线到右面的中间。

4.再在左下角到右上角画一条线，碰到第二条线就可以停了。

七巧板七巧板

七巧板七巧板

七巧板七巧板

5.再在左下角到右上角画一条线，碰到第二条线就可以停了。

6.从刚才的那条线的尾端开始一条线，画到最下面四份之三的位置，从左边开始数，碰到线就可停。

7.最后，把它们涂上不同的颜色并跟着黑线条剪开，你就有一副全新的七巧板了。

弹射式模型飞机制作

弹射式模型飞机制作方便，做成后稍作调试，就能凌空翱翔，深受青少年航模爱好者的喜爱。

制作材料：

3×20×190（mm）、3×40×40（mm）、

2×30×100（mm）桐木片各1块，

2×40×190（mm）桐木片2块，

大头针1枚。

制作方法：

　　1．在3×20×190（mm）的木片上按图示画出机身，然后用刀片削出毛坯；再用3×40×40（mm）木片削出垂直尾翼。

将垂直尾翼与机身尾部接触面打磨平整光滑后粘合。

　　2．用两片2×40×190（mm）的桐木片削制成一对机翼，然后用细木砂纸按机翼的截面形状，打磨出翼形。

在离翼根130mm处分别将机翼截成两段后再按机身主视图的要求将翼尖接上，然后将机翼粘在机身指定部位，机翼上反角为3°。

　　3．用2×30×100（mm）的桐木片按同样的方法削制水平尾翼，打磨光滑后，胶接在垂直尾翼指定的部位。

　　4．在机身A处刺入一枚去掉针尾的大头针，向后弯折成钝角做成弹射钩。

　　5．在机头上粘上一团橡皮泥，使整个模型飞机的重心落在A点上。

　　6．按常规检查调整机翼翼角、尾翼是否对称平直，然后就可以用一根双股2×2（mm）的橡筋进行弹射试飞了。

数学棋

数学棋是一种智力娱乐用品，棋盘由圆形、正方形、长方形、梯形、菱形、扇形及多种三角形构成；棋子分两组各用一种颜色，每组１６枚，棋子上有１－１６的数字。

本数学棋寓学习于娱乐之中，能激发中小学生学习数学的兴趣，敏捷大脑的反应，提高心算速度。

本数学棋也适用于成年人。

主权项

一种数学棋由棋盘和棋子组成，其特征在于棋盘是由园形、正方形、长方形、梯形、菱形、扇形和多种三角形构成，共有５３个落棋点，棋子上有１－１６的阿拉伯数字。