高中数学：任意角的三角函数-课件PPT推荐.ppt

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在直角坐标系中,作出,5.典型例题,练,例2已知角的终边经过点P0（-3,-4）,求角的正弦、余弦和正切值,解:

设角的终边与单位圆交于点P（x,y）.分别过点P、P0作x轴的垂线MP、M0P0,则,知道终边上任意一点P（x,y）,就可以求出角的三角函数值.,练,6.三角函数的定义域,R,R,根据三角函数的定义,研究三角函数值在各个象限的符号,-,+,+,+,+,+,-,-,-,-,-,口诀：

一全正二正弦三正切四余弦,例3求证:

当且仅当下列不等式组成立时,角为第三角限角,证明:

如果式都成立,那么为第三象限角.若sin0,那么角的终边可能位于第一或第三象限.因为式都成立,所以角的终边只能位于第三象限.于是为第三象限角,可以把求任意角的三角函数值.转化为求0到2（或0至360）角的三角函数值.,7.终边相同的角的同一种三角函数值相等,角终边每绕原点旋转一周,函数值将重复出现,例4确定下列三角函数值的符号,然后用计算器验证:

解:

（1）因为250是第_象限角,所以cos2500

（2）因为是第_象限角,所以（3）因为tan（-670）=tan（48-2360）=tan48而48是第一象限角,所以tan（-672）0（4）因为tan3=tan（+2）=tan=0,三,四,练,例5求下列三角函数值,练习1.,D,练习2.,B,练习3.,C,1.下面从图形角度认识一下三角函数,角的终边与单位圆交于点P.过点P作x轴的垂线,垂足为M.,|MP|=|y|=|sin|OM|=|x|=|cos|,思考,

（1）为了去掉上述等式中的绝对值符号,能否给线段OM、MP规定一个适当的方向,使它们的取值与点P的坐标一致?

|MP|=|y|=|sin|OM|=|x|=|cos|,当角的终边不在坐标轴上时,以O为始点、M为终点,规定:

当线段OM与x轴同向时,OM的方向为正向,且有正值x;

当线段OM与x轴反向时,OM的方向为负向,且有负值x.OM=x=cos当角的终边不在坐标轴上时,以M为始点、P为终点,规定:

当线段MP与y轴同向时,MP的方向为正向,且有正值y;

当线段MP与y轴反向时MP的方向为负向,且有负值y.MP=y=sin,

（2）你能借助单位圆,找到一条如OM、MP一样的线段来表示角的正切吗?

思考,过点A（1,0）作单位圆的切线,设它与的终边或其反向延长线相交于点T.,这三条与单位圆有关的有向线段MP、OM、AT,分别叫做角的正弦线、余弦线、正切线,统称为三角函数线,当角的终边与x轴重合时,正弦线、正切线,分别变成一个点,此时角的正弦值和正切值都为0;

当角的终边与y轴重合时,余弦线变成一个点,正切线不存在,此时角的正切值不存在.,例题,求证：

当为锐角时，,1.任意角的三角函数的定义。

2.明确各种三角函数的定义域。

3.掌握各种三角函数在不同象限的正负情况.,小结,单位圆：

圆心在原点，半径等于单位长度的圆。

三角函数线：

用有向线段的数量来表示。

规律：

三角函数线是有向线段的数量，要分清起点、终点。

1）凡含原点的线段，均以原点为起点；

2）不含原点的线段，线段与坐标轴的交点为起点；

3）正切线AT：

起点A一定是单位圆与轴的非负半轴的交点，终点T为终边（或延长线）与过A的圆的切线的交点,作业,课本第20页习题1.2A组2,5,7,练习,利用三角函数的定义求的三个三角函数值,解:

如图与单位圆的交点为,返,练习,已知角的终边过点P（-12,5）,求角的三角函数值,解:

返,口答:

设是三角形的一个内角,在sin,cos,tan,tan（/2）那些可能取负值?

确定下列三角函数值的符号,0,练习,返,tan196o0,填表:

ABCD,反馈训练,

（1）若角终边上有一点，则下列函数值不存在的是（）,（3）若角的终边过点，且，,

（2）若，都有意义，则,则,