高考语文复习 成语辨析.docx

高考语文复习 成语辨析.docx

《高考语文复习 成语辨析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文复习 成语辨析.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

高考语文复习成语辨析

高考—成语辨析讲义

一、记准成语意思，尤其是重点语素的含义，避免望文生义

注意以下三点。

1．理解词语来源。

特别是对含有典故的成语，要理解其来源及相关的典故。

如“目无全牛”：

语出《庄子·养生主》，是说一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是整个的牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到牛的皮骨间隙，而看不到全牛。

后用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。

常常被误解为“看不到整头牛（看不到整体）”。

2．读懂重点语素。

特别是对含有古义的语素，要准确理解此语素在其中的准确含义。

如“登高自卑”：

登高山要从底下开始。

比喻做事情要循序渐进，由浅入深。

做事脚踏实地从小事做起。

这里“卑”是“低”的意思，而我们常常会将“卑”误解为“卑贱（渺小）”。

3．把握引申含义。

特别是对那些有引申（比喻）含义、多层含义的成语，要全面理解其真正的、丰富的含义，并了解其在现在常用的含义。

如“望洋兴叹”：

本义指在伟大的事物面前感叹自己的渺小，今多指要做一件事而力量不够，感到无可奈何。

不能理解为望着海洋发出感叹。

知识运用

1．请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。

（1）张经理语重心长的一席话，如电光石火，让小余心头郁积的阴霾顿时消散，再次燃起争创销售佳绩的激情。

答：

________________________________________________________________________

（2）最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。

答：

________________________________________________________________________

2．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（　　）

A．教材中一些有深度的作品，之所以被很多人视为畏途，多源于文章被“大卸八块”为干瘪的“知识点”，令人因目无全牛而对这些课文心生畏惧。

B．淘宝网、当当网等知名大型网站首页出现错别字的情况比比皆是，出现错别字可能是因为大意，本无可厚非，但面对网友的指错却犯而不校就令人费解了。

C．人们都希望度过美好的桑榆暮景，但现阶段中国许多老人的现实却并非如此，子女为生计四处奔波，无暇顾及老人，“空巢”现象普遍。

D．在国家最高科学技术奖获得者、93岁高龄的清华大学教授吴良镛院士为研究生新生做报告的35分钟里，学生成片地趴在桌上睡觉，于是有人认为，大学生第一课应该要不羞当面，治学先修身。

望文生义是对成语关键字词理解不准确造成的。

请识记下列成语中关键字词的意思：

春意阑珊（将尽，衰落）　　　　不刊之论（更改）

久假不归（借）危言正色（刚直）

七月流火（火星）屡试不爽（差错）

一文不名（占有）哀而不伤（悲伤）

不孚众望（使人信服）犯而不校（计较）

一傅众咻（教导）差强人意（稍微）

安土重迁（不轻易）细大不捐（抛弃）

文不加点（涂上一点，表示删去）

二、记准成语的使用对象，避免张冠李戴

有些成语有特定的使用范围，词义有所侧重，适用的对象也就不同。

如“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪，就不能用在男性身上。

“倚马可待”指靠着即将出征的战马起草文件，可以立即完稿，形容文思敏捷，写文章快。

这个成语就不能用来修饰书法作品或绘画作品。

知识运用

3．请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。

（1）（2017·天津）文艺复兴以后，美成为人文素养中的主要内涵，真与美就劳燕分飞了。

答：

________________________________________________________________________

（2）（2017·江苏）在刺绣画艺术传承与发展过程中，无数绣娘以励精求治的工匠精神，创作出令人耳目一新的作品。

答：

________________________________________________________________________

4．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（　　）

A．从互联网金融、互联网教育到互联网工业、互联网农业，“互联网”的发展如火如荼，已从第三产业渗透到第一、二产业。

B．遍寻文明史，国家阅读风气的兴衰总与其文明程度休戚相关。

凡读书蔚然成风之时，也必为思想活跃、文明进步、社会人心昂扬进取之世。

C．市场上漂亮而有个性的新车型越来越多，消费者可以有更多的选择余地择善而从，这对消费者来说，无疑是一件大好事。

D．水污染会给公众的身体与健康带来威胁，造成某些慢性病，还会给社会带来极大的损失，其危害性是不可理喻的。

张冠李戴是对成语使用对象不理解造成的。

请识记下列成语的使用对象：

休戚相关（人和人）　　　　炙手可热（人）

振聋发聩（言论）车水马龙（热闹情景）

明日黄花（过时事物）汗牛充栋（书籍）

两小无猜（少男少女）鼎力相助（敬辞，对方）

络绎不绝（人、马、车、船）济济一堂（有才能的人）

相敬如宾（夫妻）薪尽火传（师生、学问）

崭露头角（青少年）芸芸众生（众多平常人）

不情之请（谦辞，用于自己）耳提面命（长辈）

雨后春笋（新事物）扣人心弦（诗文、表演）

脱颖而出（人的才能）长此以往（多指不好的情况）

悬壶济世（行医）石破天惊（事情或文章议论）

荡气回肠（文章、乐曲）

三、记准成语的感情色彩，避免褒贬误用

有的成语本身具有明显的褒贬色彩。

成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义三种类型。

有的成语意义较为复杂，感情色彩呈现两面性，如“想入非非”，指胡思乱想，多含贬义；又指思想进入虚幻境界，完全脱离实际，属中性。

“世外桃源”，比喻理想中的生活境界或环境优美的地方，属褒义；又比喻空想的脱离现实的地方，含有贬义。

“无所不至”，既指没有达不到的地方，属中性；也指凡能做的都做到了（用于坏事），属贬义。

知识运用

5．请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。

（1）（2015·安徽）在东海舰队组织的此次实战演练中，我军的反水雷舰艇倾巢而出，成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。

答：

________________________________________________________________________

（2）为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。

答：

________________________________________________________________________

6．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（　　）

A．互联网红包的走俏和盛行捕捉到了大众的心理与趣味，去年的春节，互相派发微信红包就成为让老百姓大快人心的问候方式。

B．近年来，中国马拉松及相关运动赛事规模越来越大，参与者趋之若鹜，中国马拉松及相关运动已进入一个蓬勃发展的重要时期。

C．根据茅盾文学奖作品、路遥同名小说改编的电视剧《平凡的世界》播出后，获得了观众的交口称赞，既出人意表，又在情理之中。

D．招聘会上，工会领导面对记者的采访振振有词，“作为招聘活动组织方，必须首先替职工群众认真把好入口关”。

褒贬误用是对成语的感情色彩不理解造成的。

请识记下列成语的感情色彩：

始作俑者（贬）　　　　　　胸无城府（褒）

无所不为（贬）弹冠相庆（贬）

倾巢而出（贬）官样文章（贬）

不可思议（中）一发而不可收（褒）

一发而不可收拾（贬）锒铛入狱（中）

半斤八两（贬）蔚然成风（褒）

叹为观止（褒）每况愈下（贬）

凤毛麟角（褒）无微不至（褒）

一唱一和（贬）处心积虑（贬）

上行下效（贬）振振有词（贬）

推波助澜（贬）面目全非（贬）

刮目相看（褒）道高一尺，魔高一丈（褒）

众望所归（褒）冠冕堂皇（贬）

侃侃而谈（褒）

四、记准成语的适用语境，避免不合语境、重复矛盾

成语的使用都有其特定的语言环境。

有的要和整个句子的氛围相吻合，有的要和人称相对应，有的意义要和句子相适合。

还有的成语自身就带着使用语境，如“谈笑自若”等。

因此，使用成语，必须要看其语境。

另外，成语意义与语境意义重叠、前后矛盾的原因与我们不明白成语真正的含义有关。

如“莘莘学子”本身就有众多的意思，不能用“一个”修饰。

知识运用

7．请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。

（1）（2017·山东）2016年，中国女排勇夺里约奥运会冠军，不言而喻地证明了郎平执教水平的高超。

答：

________________________________________________________________________

（2）（2016·浙江）他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，对热闹的纸牌游戏也来者不拒；欣赏通俗感性的流行歌曲，对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。

答：

________________________________________________________________________

8．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（　　）

A．李军从多方面查阅资料，并对资料进行刻苦钻研和认真分析，经过一个多月的努力，终于完成了这一称得上不易之论的改革方案的初稿。

B．完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设，实施有针对性的心理健康教育，可以亡羊补牢，使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。

C．他在晚会上出神入化的近景魔术表演，不仅令无数观众惊叹不已，还引发了魔术道具的热销。

D．“低龄留学”到底有没有价值，确实要因人而异。

既不能盲目跟风，只把留学当出路；也不能投鼠忌器，甘心做井底之蛙。

下列成语使用时需要一定的语境：

谈笑自若、甘之如饴、设身处地、感同身受、额手称庆、安步当车。

成语使用重复累赘的情况有：

无数莘莘学子、全身遍体鳞伤、难言之隐的苦衷、忍俊不禁地笑、值得可歌可泣、替他为虎作伥、开诚相见地交换意见、背地里阳奉阴违。

五、记准成语语法搭配上的特殊要求，避免搭配不当

成语搭配不当主要有以下几种：

①修饰语与中心语搭配不当；②不能带宾语的带了宾语；③只能作句子的某种成分，却作了其他成分；④只能用在否定句或疑问句中，却用在肯定句中。

积累易错成语应遵循语法规则知识，分析句子结构，辨析成语在句中的成分及搭配关系是否符合语法习惯。

知识运用

9．请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。

（1）熊猫饮水，颇似酒徒贪杯，它总是喝得肚皮隆起，而后安之若素地拖着笨拙的身躯，一摇一摆地向远处的箭竹林走去。

答：

________________________________________________________________________

（2）随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读，“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题，受到公众的普遍关注。

答：

________________________________________________________________________

10．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（　　）

A．中科院计算机研究所的研究员们津津乐道着“龙芯”1号的研发成功，这是我国首次拥有自主知识产权的CPU，又称“中国芯”。

B．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

C．第一节课是在美术专用教室画线条，心想这有什么好画的，我在纸上掉以轻心地画来画去，想要蒙混过关，受到了美术老师的严厉批评。

D．既然提升中国公民旅游素质是精神文明建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎能等闲视之？

不能带宾语的成语有：

漠不关心、侃侃而谈、出奇制胜、妄自菲薄、发扬光大、置若罔闻、津津乐道、身体力行、熟视无睹、乐此不疲、自怨自艾、信手拈来、视而不见、肝胆相照、耳濡目染、求全责备、和盘托出、司空见惯。

常用于否定句的成语有：

望其项背、同日而语、一蹴而就、青红皂白、天高地厚、相提并论、无时无刻、等闲视之、一概而论、等量齐观、混为一谈、尽如人意、妄自菲薄。

只能作补语的成语有：

不亦乐乎、不可开交。

六、记准成语的敬谦，避免敬谦错位

由于成语约定俗成，一些成语的使用有一定的场合，有的还要区别尊卑、长幼、主宾、男女等，这就要求我们在识记和使用时应注意场合，做到自谦敬人，得体合度。

敬辞用于对方，而不是他方（第三方）；谦辞用于自方。

如果分辨不清，就可能导致敬谦错位。

如“耳提面命”只能用于长辈对晚辈，不能用于同学或同事之间。

知识运用

11．请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。

（1）小王同学站起来说道：

“陈教授刚才那番话抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。

”

答：

________________________________________________________________________

（2）您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。

答：

________________________________________________________________________

12．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（　　）

A．由于该企业职工不了解相关的政策法规，在经济补偿、养老保险、医疗保险等方面要求过高，拒绝许多不情之请，导致企业的破产清算工作进展缓慢。

B．有些大学毕业生不能正视自己的问题和追求，不能干一行，爱一行，专一行，精一行，因此有人指责他们百无一能。

C．别人都说他如何了得，依我看，也不过如此，还不是因为他有幸忝列门墙于名师？

D．董事长，对您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做些一般性的工作尚可，把控全局、引领公司未来发展方向的总经理一职实难胜任。

常见的谦辞有：

抛砖引玉、蓬荜生辉、不情之请、狗尾续貂、敝帚自珍、敬谢不敏、信笔涂鸦、不足挂齿、姑妄言之、一孔之见、雕虫小技。

常见的敬辞有：

鼎力相助、不吝赐教、虚怀若谷、虚左以待、大驾光临、高抬贵手、高朋满座、大材小用、卓尔不群。

七、记准多义成语，避免顾此失彼

有些成语在演变中会不断引申出新义，甚至发生转义，因此它们的含义不是单一的，往往有两种甚至两种以上。

如果“只知其一，不知其二”，就很容易误判成语。

对这些成语，要全面把握其多种含义及其不同的使用语境。

知识运用

13．请判断下列句子中加点的成语使用是否正确，并分析其原因。

（1）走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人，身着青色短衫，步履稳健。

大家都把目光转向了他。

答：

________________________________________________________________________

（2）五月的大明湖，华天丽日，殿阁巍峨，泛舟湖上，水光潋滟，岸柳阴郁，秀色可餐。

答：

________________________________________________________________________

14．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（　　）

A．滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是违法者众多而且分布广泛，而管理部门人手不足，因而执法时往往捉襟见肘。

B．自古以来，清正廉洁的官员都不会以权谋私，贪污受贿，虽然平时生活清贫，但他们因为坦荡无私，就没有水落石出的顾虑，更没有半夜敲门的担心。

C．这种真挚隐于字里行间，所以作者笔下所描绘的一切才那么美丽，富有灵气，文字才那么清丽畅达，珠圆玉润。

D．沈从文以他的独特审美视角构建了一个如诗如画、恬静淡远、风格独具的“湘西世界”。

翠翠是这个世界养育出的一个天真可爱、纯朴善良、玲珑剔透的小姑娘。

常见的多义成语有：

不翼而飞、淋漓尽致、左右逢源、暗送秋波、匪夷所思、平铺直叙、粉墨登场、不绝如缕、走马观花、指手画脚、曲高和寡。

八、记准形近义近成语，避免似是而非

有些成语与其他成语字形相似，意思接近或有一些共同的语素，在使用的过程中极易混淆。

对这类成语的理解要舍同求异，紧紧抓住不同的语素，以此为突破口，先辨别“形异”，再辨析“神异”，进而区别成语的不同意思，不可粗心大意。

如“无所不至”与“无微不至”，“不以为然”与“不以为意”，“鱼龙混杂”与“鱼目混珠”，“骇人听闻”与“耸人听闻”等。

知识运用

15．选择恰当的成语填空，并说明理由。

（1）读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来积淀的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。

读书，不仅需要____________（宵衣旰食/废寝忘食）的精神，还需要懂得快慢精粗之分。

答：

________________________________________________________________________

（2）大师上课的开场白，各有千秋：

有的是精心设计的，一张口就不同凡响；有的则是随意而为，好似________（侃侃而谈/信口开河），其实意蕴深矣，有心者才能意会。

答：

________________________________________________________________________

下面列举出的成对的成语，很容易在同一语境中误用，请注意：

比比皆是—俯拾皆是、不以为然—不以为意、不翼而飞—不胫而走、不孚众望—不负众望、不胜其烦—不厌其烦、不容置喙—不容置疑、颠扑不破—牢不可破、东山再起—死灰复燃、洞若观火—了如指掌、耳濡目染—耳闻目睹、刮目相看—另眼相看、骇人听闻—耸人听闻、涣然冰释—烟消云散、绘声绘色—有声有色、金科玉律—清规戒律、临危授命—临危受命、目不暇接—应接不暇、目不见睫—目不交睫、巧夺天工—鬼斧神工、山高水长—山高水低、舍本逐末—本末倒置、身临其境—设身处地、谈笑风生—谈笑自若、无可非议—无可厚非、息息相关—休戚相关、形影相吊—形影不离、一挥而就—一蹴而就、鱼龙混杂—泥沙俱下、振聋发聩—震耳欲聋。

把握成语所在的语境

成语总是存在于一定的语境中，语境又对成语起着限制、阐释、照应作用。

因而，成语在句中绝对不是“孤立”的，它总是与上下文有着千丝万缕的关系。

所以，做成语题，理解成语意思固然重要，但把握语境，根据语境去判断成语使用的正误，选准该用的成语则更为重要。

那么如何分析、把握成语所在的语境呢？

一、根据语义找契合

一个成语和其所在的语境会构成语义关系。

语义关系就是该成语自身的词义和语境中要表达的意思的契合度（吻合度）。

两者契合度越高，说明该成语越适用于该语境。

如果违背了这个契合度，就会违背句子的语意逻辑，造成语意逻辑上的相悖。

因此，在具体答题时首先要注意该成语义与语境义的契合度。

边练边悟

1．请根据语义上的契合度判断下列句中加点成语使用是否正确，并说明理由。

（1）（2016·山东）旅游业已成为当地经济发展的支柱产业，这里巧夺天工的自然美景闻名天下，每年都吸引大量游客前来观赏。

答：

________________________________________________________________________

（2）如果我们不从小事做起，防微杜渐，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。

答：

________________________________________________________________________

（3）俗话说：

兵马未动，粮草先行。

刚进入4G时代，抢占市场的“搏杀”已见端倪，几大运营商争相推出各种优惠套餐，在价格上做足了文章。

答：

________________________________________________________________________

2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（　　）

①他平凡朴实、执着坚定，高大威武却又温文尔雅；性情直爽，雷厉风行，一副近视眼镜下平添了几分书生气，行事低调却又显得卓尔不群。

②送过礼物给日本人的朋友都知道，无论什么时候见面他们都会回赠；日本人这种买椟还珠的行为对孩子来说就是感恩教育。

③近期，日本一方面表示要改善对华关系，另一方面却在台湾和中国南海等问题上“搞小动作”，这种首鼠两端的行为令人愤慨。

④“天舟”一号太空加油、“蛟龙”号下探马里亚纳海沟、C919大客机首飞、量子计算机问世、可燃冰试采成功……科技新成果涌现势如破竹。

⑤目前，中国提出的“一带一路”建设方兴未艾，广大海外华商参与其中的身影愈加活跃，他们发挥的作用也得到越来越多的重视。

⑥“景漂”一族背井离乡来到景德镇，多以粗茶淡饭、蜗居一隅、默默制瓷度日，在他们看来，因为拥有梦想，再苦的日夜，也是甘之如饴。

A．①②⑥B．①④⑤

C．②③④D．③⑤⑥

二、划分关系看搭配

一个成语除了和其所在的语境构成语义关系外，还构成语法关系。

语法关系就是该成语与句子的种种搭配关系，如主谓关系、修饰语与中心词的搭配等。

为此，要看该成语的主语，尤其是成语前后的词语，是否能搭配。

据此可判断其在适用对象、功能方面是否恰当。

边练边悟

3．（2017·江苏）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（　　）

刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。

在其传承与发展过程中，无数绣娘以________的工匠精神，创作出令人________的作品。

它们或如摄影般写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，________。

A．精益求精　　耳目一新　　美不胜收

B．励精求治　　刮目相看　　美不胜收

C．精益求精　　刮目相看　　数不胜数

D．励精求治　　耳目一新　　数不胜数

4．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（　　）

①在这次校运会上，我代表班级参加了两项比赛，都未取得名次，老师和同学们都在安慰我，而我自己也感到自惭形秽。

②在国与国的交往中，我们要做到与邻为善，不要以邻为壑，这样我们的朋友圈就会越来越大，整个世界也将变得更加和平。

③一年一度的校园文化艺术节就要到了，在艺术方面有特长的同学们都纷纷报了名，而我却一无长物，只能做一个静静的旁观者。

④阳光家具城是全市最大的家具市场，市场里有来自全国各地的各式家具，但是家具质量却良莠不齐，令人难以分辨。

⑤“一带一路”是一个宏伟的构想，它的建设不仅涉及众多国家和地区，还涉及众多产业和巨量的要素调动，不可能一蹴而就。

⑥一伙恐怖分子倾巢出动，准备抢劫城里最大的银行，不料警方早已在周围布下天罗地网，他们最终全部被抓获。

A．①⑤⑥B．①③④

C．②④⑥D．②③⑤

世界上一成不变的东西，只有“任何事物都是在不断变化的”这条真理。

——斯里兰卡

过放荡不羁的生活，容易得像顺水推舟，但是要结识良朋益友，却难如登天。

——巴尔扎克

这世界要是没有爱情，它在我们心中还会有什么意义！

这就如一盏没有亮光的走马灯。

——歌德

生活有度，人生添寿。

——书摘