高考生物新精准大二轮新课标高考版专题二光合作用与细胞呼吸.docx

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高考生物新精准大二轮新课标高考版专题二光合作用与细胞呼吸

[专题演练·巩固提高]                分册装订 方便实用

一、选择题

1.(2019·湖北八校联考)关于一个叶肉细胞中的叶绿体和线粒体,下列叙述正确的是(  )

A.O2产生于叶绿体内膜,可以消耗于线粒体内膜

B.细胞质基质产生酒精时,细胞中的CO2全部被叶绿体同化

C.线粒体产生ATP的部位是内膜和基质,叶绿体的是类囊体

D.线粒体中丙酮酸和水反应产生的[H]和叶绿体中光反应产生的[H]全部用于水的合成

解析:

O2是在叶绿体的类囊体膜上通过光反应产生的,A错误;叶肉细胞的细胞质基质产生酒精时,意味着细胞中O2不充足,光合作用强度小于有氧呼吸强度,此时呼吸作用产生的CO2不能被叶绿体全部吸收,B错误;叶绿体中光反应产生ATP,光反应发生的场所是类囊体,线粒体基质中进行有氧呼吸第二阶段,线粒体内膜上进行有氧呼吸第三阶段,两个阶段都有ATP产生,C正确;叶绿体中光反应产生的[H]主要用于C3的还原,D错误。

答案:

C

2.(2019·河南开封一模)同位素在生物实验中经常应用,下列有关叙述错误的是

(  )

A.给水稻提供14CO2,根细胞在缺氧环境有可能出现14C2H5OH

B.给小麦提供14CO2,则14C的转移途径是14CO2→14C3→(14CH2O)

C.用15N标记丙氨酸,在内质网的核糖体上能检测到15N,而游离的核糖体上则检测不到

D.小白鼠吸入18O2,在尿液、呼出的二氧化碳中都有可能检测到18O

解析:

CO2参与植物的光合作用,在光合作用中合成糖类(CO2中的14C转移到糖类中),缺氧环境中根细胞进行无氧呼吸将糖类分解形成14C2H5OH和CO2,A正确。

CO2在暗反应中与C5反应形成C3,C3被还原转化为(CH2O),B正确。

丙氨酸既可以参与附着在内质网上的核糖体中蛋白质的合成,也可以参与游离核糖体中蛋白质的合成,故在内质网上的核糖体和游离的核糖体上都能检测到15N,C错误。

O2参与有氧呼吸的第三阶段,产生H

O,体内过多的H2O可以通过尿液排出,因此,在尿液中可以检测到18O;细胞中的H

O在有氧呼吸的第二阶段与丙酮酸反应可以产生C18O2,D正确。

答案:

C

3.如图为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱(作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率)。

下列叙述错误的是

(  )

A.总吸收光谱是叶绿体内多种色素共同作用的结果

B.从新鲜的绿叶中提取叶绿素a,需要用到无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅

C.植物进行光合作用时,氧气释放量的变化趋势与作用光谱不同

D.由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少

解析:

总吸收光谱是叶绿体内多种色素共同作用的结果,A正确;提取叶绿素a时,需要用到无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅,B正确;在不同光质下,光合作用强度不同,故氧气释放量的变化趋势与作用光谱基本一致,C错误;由550nm波长的光转为670nm波长的光后,光反应加速,产生的[H]和ATP增加,从而促进了C3的还原,导致叶绿体中C3的量减少,D正确。

答案:

C

4.(2019·湖南株洲模拟)吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂,通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸,生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害。

下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是(  )

A.吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段

B.吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡

C.长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强

D.吡唑醚菌酯可用于治理由厌氧微生物引起的环境污染

解析:

吡唑醚菌酯通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸,而在线粒体内膜上进行的是有氧呼吸第三阶段,故吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段,A项正确;有氧呼吸第三阶段可产生大量ATP,为生命活动供能,故推测吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌死亡,B项正确;在自然界中存在具有抗药性的真菌,长期使用吡唑醚菌酯可以定向选择抗药性强的个体,使抗药性基因频率增大,C项正确;厌氧微生物只进行无氧呼吸,而吡唑醚菌酯抑制的是有氧呼吸,对无氧呼吸无作用,D项错误。

答案:

D

5.下列生产措施或生活中所涉及的细胞呼吸有关知识的叙述,不正确的是(  )

A.提倡慢跑,可避免因无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀乏力

B.用酵母菌发酵生产酒精的过程中,pH发生变化是其死亡率上升的原因之一

C.无氧环境中有利于水果和蔬菜的保存

D.作物种子贮藏前需要干燥,主要目的是通过减少水分以抑制细胞呼吸

解析:

提倡慢跑,可避免因无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀乏力,A正确;用酵母菌发酵生产酒精的过程中,pH发生变化是其死亡率上升的原因之一,B正确;无氧环境中细胞会通过无氧呼吸产生酒精,酒精对细胞有毒害作用,不利于水果和蔬菜的保存,C错误;作物种子贮藏前需要干燥,主要目的是通过减少水分以抑制细胞呼吸,减少有机物的消耗,D正确。

答案:

C

6.如图表示光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系,下列相关说法正确的是(  )

A.1、5过程都能为绿色植物的各种生命活动提供能量

B.有氧呼吸和无氧呼吸都能进行的是3过程

C.1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合生成水

D.某植物细胞内1过程产生的O2若参与到5过程中需至少穿越4层磷脂分子

解析:

图中1过程为光合作用的光反应阶段、2过程为光合作用的暗反应阶段、3过程为有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段、4过程为有氧呼吸的第二阶段、5过程为有氧呼吸的第三阶段。

1过程产生的ATP只能用于暗反应阶段。

有氧呼吸和无氧呼吸相同的过程是细胞呼吸的第一阶段,即3过程。

1过程产生的[H]作用于暗反应,不与氧气结合生成水。

植物细胞内1过程产生的O2若参与到5过程中至少需穿越叶绿体的2层膜和线粒体的2层膜,即8层磷脂分子。

答案:

B

7.1880年,科学家恩格尔曼以载有水绵和细菌的临时装片为材料,进行了光合作用的实验探究,实验原理如图所示,下列有关分析错误的是(  )

A.该实验的自变量为光照,故甲、乙两组的处理条件分别是有光照、无光照

B.实验中所用的细菌必须是好氧细菌,实验前装置需进行“去氧”处理

C.该实验证明了光合作用进行的场所是叶绿体,条件之一是需要光照

D.该实验还可以证明光合作用的产物有氧气

解析:

恩格尔曼所做实验的自变量为光照,本实验共用了两种对照:

一是将甲组置于黑暗环境中,然后用极细的光束照射水绵的某些部位,对比被照射部分和未被照射部分;二是将甲、乙两组装置分别置于黑暗环境和暴露在光下,对比两装置的情况。

实验中所用细菌为好氧细菌,为排除空气中氧气对实验结果的干扰,实验前需进行“去氧”处理。

本实验中好氧细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中,说明这些部位含有氧气,即这些部位进行了光合作用,从而说明叶绿体是光合作用的场所。

答案:

A

8.如图是温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用影响的研究结果,有关说法不正确的是(  )

A.光合酶和呼吸酶的最适温度不同,光合作用速率最大时的温度为30℃

B.在15℃时,光合作用速率为呼吸作用速率的3.5倍

C.每天光照12h,最有利于植物生长的温度是25℃

D.持续光照,最有利于植物生长的温度是25℃

解析:

光照下CO2吸收量表示净光合速率,黑暗中CO2释放量表示呼吸速率,从图中分析可知,当温度超过25℃时,该植物的净光合速率下降,而呼吸速率上升,说明光合酶和呼吸酶的最适反应温度不同。

真光合速率=净光合速率+呼吸速率,图中该值最大是在30℃,为3.5+3=6.5(mg/h),A正确;15℃时,光合作用速率=2.5+1=3.5(mg/h),呼吸速率为1mg/h,前者是后者的3.5倍,B正确;每天光照12h,则黑暗12h,有利于植物生长的应是24h积累有机物最多的温度,25℃时有机物的积累值用CO2吸收值表示约为(3.8-2.3)×12=18(mg),而20℃时该值约为(3.2-1.5)×12=20.4(mg),因此,最有利于植物生长的温度在20℃左右,C错误;持续光照,净光合速率最大的是25℃,该温度下积累有机物最多,因此最有利于植物生长,D正确。

答案:

C

二、非选择题

9.已知DCPIP(呈蓝色)是一种氧化剂,且DCPIP可被还原变成白色。

某人欲探究水溶性物质X对光反应的影响,现有如下供选材料及试剂等,请帮助其完成实验过程。

供选材料:

叶绿体的类囊体薄膜(甲)、叶绿体基质(乙)、叶绿体悬浮液(丙)。

供选试剂:

0.1%的DCPIP溶液(试剂A)、细胞等渗溶液配制的X溶液(试剂B)、生理盐水(试剂C)、细胞等渗溶液(试剂D)。

(1)在实验材料的选择上,有人建议他选择丙,试推断其理由:

_______________________________________________________________。

(2)根据实验目的,实验试剂应选择______________________________。

(3)蓝色消失是因为光反应产生了________。

实验中观察到有气泡产生,相关气体产生的具体部位是________;在实验过程中不通入________(气体),以防止暗反应消耗[H]影响实验观察。

解析:

(1)光合作用光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜,因此不能选择乙,而丙与甲相比,丙的结构具有完整性,可保证光合作用的顺利进行。

(2)根据题干信息可知,试剂A(DCPIP)可检测光反应的实验结果,试剂B属于自变量,而试剂D可排除无关变量的干扰,因此,应选择试剂A、B和D。

(3)光反应的产物中有[H],具还原性,它和氧化剂DCPIP反应会使DCPIP被还原后变为白色。

实验中观察到的气泡是氧气,其产生部位是叶绿体的类囊体薄膜。

因为光反应产生的[H]用于暗反应中C3的还原,为防止暗反应消耗[H],实验过程中不通入CO2。

答案:

(1)光反应的场所为叶绿体类囊体薄膜,而且叶绿体只有保持结构的完整性,才能保证光合作用的顺利进行(答案合理即可)

(2)试剂A、试剂B和试剂D

(3)[H] 叶绿体的类囊体薄膜 CO2

10.(2019·河南郑州检测)阳光穿过森林会在地上投下“光斑”。

如图显示了生长旺盛的某植物的一片叶子在“光斑”照耀前后光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。

请据图分析回答:

(1)图中________(填“甲”或“乙”)代表O2释放速率。

请写出判断理由____________________________________________________________。

(2)A点以后植物是否继续进行光合作用?

________。

请说明理由_____________________________________________________________。

(3)图中A点以后叶绿体中________(填“C3”或“C5”)含量会暂时增加,此时ATP的移动方向是_______________________________________________________。

(4)若对该植物做如下处理:

(甲)持续光照10分钟,再黑暗处理10分钟;(乙)光照5秒后再黑暗处理5秒,连续交替进行20分钟。

若其他条件不变,则在甲、乙两种情况下植物所制造的有机物总量是甲________(填“多于”“少于”“等于”或“无法确定”)乙,原因是_______________________________________。

解析:

(1)光照强度与光斑照耀有关,光照强度直接影响光反应从而影响O2的释放速率,当光斑开始照耀或移开时甲曲线变化明显,说明甲代表O2释放速率。

(2)由于A点后植物叶片仍能吸收CO2和释放O2,说明叶片仍在进行光合作用。

(3)A点后光斑移开,光照减弱,光反应产生的ATP和[H]减少,C3消耗减少而生成速率不变,故C3含量暂时增加。

ATP由生成部位移向消耗部位,即由类囊体薄膜移向叶绿体基质。

(4)题图中光斑移开后,一段时间内叶片还能进行光合作用,故在光照和黑暗交替进行的条件下,光下产生的[H]和ATP能够及时利用和再生,从而提高了光合作用中CO2的同化量,所以,乙条件下制造的有机物总量大于甲。

答案:

(1)甲 光斑开始时,(O2)释放速率迅速增加;光斑移开时,(O2)释放速率迅速下降(写出一条即可)

(2)是 A点后植物叶片依然在吸收CO2和释放O2,说明叶片仍在进行光合作用

(3)C3 从类囊体薄膜移向叶绿体基质

(4)少于 随着光照和黑暗的交替进行,(乙)光下产生的[H]和ATP能够及时利用与及时再生,从而提高了光合作用中CO2的同化量

11.(2019·湖北八校联考)科学家利用某种水生真核绿藻进行了实验研究。

首先将若干生理状态相同的该种绿藻平均分为甲、乙两组,甲组置于高CO2浓度(5000μLCO2·L-1)下,乙组置于自然空气CO2浓度(360μLCO2·L-1)下,其他条件保持相同且适宜,培养9~10天后,再把甲、乙两组都放在自然空气CO2浓度条件下,测定两组绿藻在不同光强下的CO2吸收速率,实验结果如图所示。

请回答:

(1)该实验的目的是______________________________________________。

(2)光强为100μmo1·m-2·s-1时,两组都有气泡产生,甲、乙两组气泡中的气体分别来自________(填细胞器名称)。

其中甲组的判断理由是_____________________________________________________________________

_________________________________________________________________。

(3)实验结果证明,甲组的CO2吸收速率始终明显低于乙组,从光合作用的酶的角度分析其原因可能是__________________________________。

解析:

(1)根据“甲组置于高CO2浓度(5000μLCO2·L-1)下,乙组置于自然空气CO2浓度(360μLCO2·L-1)下”及“测定两组绿藻在不同光强下的CO2吸收速率”可知,实验的自变量是不同浓度CO2处理以及光强,因变量是绿藻的CO2吸收速率,从而确定该实验的目的是探究高CO2浓度对绿藻光合作用的影响。

(2)在光强为100μmol·m-2·s-1时,甲组的呼吸速率大于光合速率,气泡中的气体为CO2,产生于线粒体,而乙组的呼吸速率小于光合速率,气泡中的气体为O2,产生于叶绿体。

(3)根据坐标曲线图可以看出,甲组的CO2吸收速率始终明显低于乙组,从光合作用的酶的角度分析,可能是高CO2浓度培养后,光合作用的酶活性降低或酶的数量减少所致。

答案:

(1)探究高CO2浓度对绿藻光合作用的影响(或高浓度和低浓度CO2处理后,绿藻在不同光强下的光合速率)

(2)线粒体、叶绿体(顺序不可颠倒) 光强为100μmol·m-2·s-1时,甲组的呼吸速率大于光合速率,气泡中的气体为CO2

(3)高CO2浓度培养后,光合作用的酶活性降低(或答:

酶数量减少)

12.氮元素是植物生命活动中非常重要的元素之一,为研究氮元素对植物光合作用的影响,科研人员在不同的氮素水平下,对某植物叶片有关光合作用的各项指标做了测量,结果如表所示。

组别

氮素水平(mmol·L-1)

叶绿素

含量(μg·cm-2)

气孔导度(

mmol·m-2·s-1)

胞间CO2浓度

(μL·L-1)

净光合速

率(μmol·m-2·s-1)

1

5(低氮)

86

0.68

308

19.4

2

10(中氮)

99

0.84

304

20.7

3

15(偏高氮)

103

0.85

301

21.4

4

20(高氮)

103

0.84

295

22.0

请分析表格,回答下列问题:

(1)氮元素参与构成的生物大分子有____________________(答出两个即可);根据表格数据分析,适当增施氮肥可以________(填“促进”或“抑制”)叶绿素的合成。

(2)对表中净光合速率的测量,可以检测单位时间、单位叶面积CO2的吸收量,对不同组别的叶片进行检测时,每组叶片的叶龄应一致,且它们所处的光照强度、温度应相同,原因是_________________________________________________。

(3)由表中数据分析可知,随着氮素水平的增高,叶片净光合速率逐渐提高,表中的气孔导度________(填“限制”或“不限制”)净光合速率的变化。

随着培养液中氮素水平由中氮升高到高氮,该植物叶肉细胞的胞间CO2浓度逐渐降低,合理的解释是_________________________________________________。

(4)高氮组比偏高氮组叶片净光合速率高,而叶绿素含量相同,从影响光合作用的内因分析,推断其主要原因可能是_____________________________________。

解析:

(1)常见的生物大分子有多糖、蛋白质、核酸等,其中蛋白质、核酸等的组成元素中含有氮元素。

分析表格数据可知,适当提高氮素水平,叶绿素含量增加,故适当增施氮肥可促进叶绿素的合成。

(2)根据题干信息可知,本实验研究的是不同氮素水平下叶片的净光合速率,故不同组别的叶片应保持叶龄一致且它们所处的光照强度、温度相同且适宜,以避免无关变量对实验的干扰。

(3)据表中数据可知,从中氮到高氮,随着氮素水平增加,气孔导度变化不大,但净光合速率逐渐提高,植物叶肉细胞消耗更多的CO2,从而导致胞间CO2浓度逐渐降低,由以上分析可知,气孔导度并不限制净光合速率的变化。

(4)高氮组与偏高氮组的叶绿素含量相同,但高氮组的叶片净光合速率高于偏高氮组,从内因分析,主要原因可能是高氮组中与光合作用有关的酶活性较高或数量较多。

答案:

(1)核酸、蛋白质 促进 

(2)避免无关变量对实验的干扰 (3)不限制 净光合速率增加,气孔导度变化不大,CO2消耗量增加,从而导致胞间CO2浓度降低(合理即可) (4)氮可提高光合作用有关酶的活性(或促进酶的合成、增加酶的数量)(合理即可)

13.(2019·湖南六校联考)现有两个水稻品种两优培九、Ⅱ优838,育种工作者研究了它们在不同盐浓度胁迫下的电导率(细胞膜的稳定性指标)、叶绿素和脯氨酸含量(与盐胁迫伤害程度成正比)的变化,结果如图,请回答相关问题:

(1)电导率可作为检测细胞膜稳定性的指标是因为细胞膜的________性遭到破坏的程度越重,从细胞内液丧失的无机盐越多,测得溶液电导率就越大。

(2)若要检测水稻叶绿素含量,可取一定量水稻叶片加少量二氧化硅和碳酸钙以及适量的________经研磨并过滤后获得提取液。

可通过专业仪器测得提取液中的叶绿素含量,其中的叶绿素包含两种,叶绿素________的含量更多。

(3)根据实验初步可知在盐浓度超过0.5%时,水稻品种________抗盐性表现更强,因为当NaCl浓度超过0.5%时,______________________________。

解析:

(1)无机盐离子通过细胞膜进入细胞或排出细胞,都与细胞膜的选择透过性有关,测得溶液电导率增大,说明细胞膜的选择透过性遭到破坏,导致无机盐离子流出细胞。

(2)叶绿素能溶于有机溶剂无水乙醇中,提取叶绿素可使用无水乙醇。

叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b,其中叶绿素a的含量更多。

(3)根据图1可知,在盐浓度超过0.5%时,与Ⅱ优838相比,两优培九的电导率较小,说明两优培九的细胞膜稳定性更强,抗盐性更强;同时根据图3可知,两优培九中脯氨酸含量相对较稳定,并且维持在较低水平,也说明该品种抗盐性更强。

答案:

(1)选择透过 

(2)无水乙醇 a (3)两优培九 两优培九中脯氨酸含量较稳定,电导率更低,细胞膜受伤害更小

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