学年度五年级第一学期期末学业水平质量检测.docx

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学年度五年级第一学期期末学业水平质量检测

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—学年度五年级第一学期期末学业水平质量检测-语文试卷无答案

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—学年度五年级第一学期期末学业水平质量检测-语文试卷无答案

—学年度第一学期期末学业水平质量检测

五年级语文试题

(时间:

100分 满分:

100分)

(考试时间:

100分钟)

 

D. 吴冠中的《慈母情深》生动地记述了在困难年代里瘦弱辛劳的母亲大方地满足儿子买《青年近卫军》的要求。

9. 以下句子来源于词的是(  )

    A. 西塞山前白露飞            B. 流响出疏桐

    C. 向来枉费推移力            D. 我劝天公重抖擞

10. 以下几句排列错乱的话,正确的是( )

①我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它纯白吧,又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来;

②在绿油油的叶丛中,花朵是那样的洁净、高雅。

③五、六月份是广玉兰花盛开的季节。

④总之,只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。

⑤我也无法用文字准确形容那花瓣的质感,说它玉琢冰雕吧,它又显得那样柔韧而有弹性。

    A.③②⑤①④      B.③①⑤②④     C. ②①⑤③④         D.③②①⑤④

三、根据要求写句子(8分)

1. 作家叶文玲说书是她的“长生果”,莎士比亚说“书籍是全人类的营养品”,我说,书是__________________,因为_______________________________。

2. 拿到批好的试卷,我惊呆了。

(把这个画面写具体)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. 我家屋旁的大柿子树,果实成熟了。

(用上两种以上不同的说明方法,使句子更具体)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. “来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。

小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

” 这是一段____描写;

用简要的话概括这几句话的意思:

________________________________________________

四、根据课文内容填空(10分)

1. 大自然是美妙的:

黄昏的空中_____的低飞,更是乡居生活中的________;春天最美是______。

东方一点儿一点儿泛着________,染上_______,飘着______________;明月_________,清泉___________。

2.诗词中蕴含着深深的情感:

陆游在临终前悲叹,“死去元知万事空,_____________;”清代词人_______用“风一更,______,聒碎____________,故园无此声”表达了对故乡的思念;“__________________,__________________”表达了诗人林升对当权者只知享乐而不思收复失地的愤怒和讽刺;“纵有千古,_________。

前途似海,__________”,歌颂了少年中国的强大生命力。

3. 我也从中学到了不少读书方法:

________,学而不厌,__________;朱熹的读书三到:

谓___________________;曾国潘的读书三有:

___________________。

五、阅读与理解 

(一)课内阅读。

(4分)“精彩极了”和“糟糕透了”(节选)

一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。

但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。

所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:

“小心,注意,总结,提高”。

1.语段中黑体字的“这个”是指                。

(1分)

2.“母亲的力量”实际上是指生活中遇到的                。

(1分)

3.“警告的力量”实际上是指生活中遇到的                。

(1分)

4.你怎样理解文段中画横线的句子?

(2分)

                    

(二)阅读下面两则材料,回答问题。

(8分)

(8分)

材料一:

    元,谓“始”,凡数之始称为“元”;旦,谓“日”,旭日东升。

“元旦”意即“初始之日”。

中国传统的元旦是指正月初一。

从汉武帝起,规定春季一月为正月,把一月的第一天称为元旦,一直沿用到清朝末年。

1949年9月27日,第一届中国人民政治协商会议,在决定建立中华人民共和国的同时,也决定采用世界通用的公元纪年法,即我们所说的阳历。

元旦,指公元纪年的岁首第一天。

 

 

 

 

材料二:

 

1. 从材料一中可以知道:

“元旦”的意思是__________。

古诗《元日》(爆竹声中一岁除)中的“元日”是指_________。

我们现在刚过的元旦是指每年的____月_____日。

2. 从材料二中可以知道,打碎旧东西,表示辞旧迎新的国家是_______;类似我国“连年有余”吉祥含义的国家是________;_______________这个习俗可能象征着新年的每个月都能一切如意。

3.元旦通常给人们寄以更多的希望,请你据此设计一条宣传语(2分):

_________________________________________________

(三)老藤椅(10分)

①婷在帮妈妈清理杂物的时候,扔掉了那把老藤椅。

②它真的太老了。

那是外祖母用了很久很久的老家具。

③婷在刚有了记忆的时候,就记住了家里有这么一把老藤椅。

她还记得外祖母坐在椅子上,婷坐在她的怀里,听她用浓重的乡音讲故事、唱歌谣。

④外祖母去世后,它成了妈妈的专座。

⑤在以后的日子里,婷从小学升入中学,老藤椅修了一次又一次。

妈妈修得很认真,用布条儿缠,用线绳儿绑。

⑥前年夏天,老藤椅老得发出了吱吱扭扭的叹息声,妈妈请来了一位老工匠,他用了一整天的时间,拆掉了那些布条儿、线绳儿,换上了新的藤条儿,老藤椅精神焕发了。

⑦真没想到,老工匠索要的修理费,几乎可以再买一把新藤椅。

但是,妈妈二话没说,慷慨解囊。

⑧那一夜,妈妈坐在老藤椅上,安详地读书、看电视。

爸爸说.看妈妈那表情,比买了新沙发还高兴。

⑨婷到过许多同学的家,他们的家具都在不断更新。

这几年,婷的家也换了新颜。

可是,她总觉得这把老藤椅与这些新家具不协调,就像在一座座美轮美奂的新楼群里,还藏着一所旧房子。

⑩今天家里大扫除、大清理,婷趁妈妈不在家的时候,自作主张地把老藤椅扔掉了。

⑪现在,妈妈知道了女儿擅自扔掉了她的老藤椅,她竟急得不知所措。

她都来不及发脾气,就跑到楼下的垃圾站去找。

⑫啊,她看见邻居一个五岁的小女孩,把老藤椅搬到树阴下,正坐在椅子上看一本画报。

⑬小女孩见妈妈走到她面前,微笑着看着她,她说:

“坐在这老藤椅上,就像奶奶抱着我。

⑭妈妈听了小女孩的话,笑得很甜。

⑮此刻,婷已站在妈妈身边,也听到了小女孩的话。

她忽然感悟到了妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅。

⑯那天,婷把老藤椅擦拭干净,帮妈妈搬回了家。

1.划线的⑥节:

“叹息声”说的是                         ,“精神焕发”是说                                                     。

2.⑭节“妈妈听了小女孩的话,笑得很甜”是因为(  ):

A.小女孩的声音很动听。

 B.小女孩的妈妈很好。

C.小女孩长得很甜。

     D.小女孩爱老藤椅是因为爱奶奶。

3用简洁的语言概括:

⑤—⑧节:

                。

⑨—⑯节:

                    。

4.”妈妈”珍爱老藤椅是因为                  。

六、习作。

(30分)

读了《老藤椅》,你一定被打动了。

其实,我们身边几乎每天都在重复类似的故事,请你回忆一下,选择一则故事写下来,可以是你和亲人、师生之间的,也可以是你跟某事物之间的。

题目自拟,内容具体,情感真实,400字以上。

27分以上,内容具体,语句通顺,情感动人;24分以上,内容比较具体,语句通顺,有真情实感;21分以上,内容简单,语句比较通顺,有真情实感;20分以下,内容十分简单,语句不够通顺。

七、写字(4分)

1.规范书写(行款整齐,文题居中,一字一格,每段开头空两格,标点占格)(2分);

2.端正书写(结构匀称,大小适中)(1分)

3.整洁书写(卷面清洁,涂改少)(1分)

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