校长挂职培训计划.docx

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校长挂职培训计划

校长挂职培训计划

篇一：

挂职校长学习计划

　　篇一：

小学校长挂职锻炼工作计划

　　小学校长挂职锻炼工作计划

　　为了提升个人的整体素质，拓宽视野，增长才干，促进自身素养和专业发展水平的提高，根据章丘市教育体育局《关于开展第二批中小学校长挂职锻炼的通知》要求，制定个人挂职锻炼工作计划：

　　一、挂职锻炼目标：

　　通过两个多月时间的深入考察、观摩、学习及与章丘市实验小学领导教师“亲密接触”，了解学习实验小学的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程，从中得到经验与借鉴，反思与运用。

从而制定出切实可行的学校后勤管理制度，进一步制定和完善本校三年发展规划，为实现个人学校教育的可持续发展和跨越式做出自己应有贡献。

　　二、锻炼学习时间：

　　２０11年4月12日——7月6日

　　三：

锻炼学习内容：

　　１、全面参与市实验小学后勤管理活动，全面了解该校的了解学习实验小学的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程。

２、按时参加学校的行政例会等有关会议积极发表个人意见。

　　３、参与学校的安全管理，争取挂职期间具体负责一次安全管理或后勤管理等方面的大型活动。

　　４、记好挂职锻炼日记，及时总结挂职锻炼过程的成长经历，反思存在的问题和不足，更好地为将来学校建设积累经验。

　　５、按照市教育体育局要求，锻炼结束时写好挂职锻炼述职报告或研究论文。

　　四、锻炼学习方式：

　　１、自学与拜师相结合

　　培训过程中，主动虚心向导师学习，不断总结、反思、提升，从实际出发，制定出切实可行的各类计划。

　　２、学习与实践相结合

　　通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际，不断提高自身的管理水平和专业水平。

　　3、考察与观摩相结合通过考察观光、现场观摩，不断开拓视野，转变观念，向更多的名师和教育同仁学习，获得更多的办学经验。

不断缩小与先进学校的差距。

　　校长挂职锻炼工作总结

　　为了提升个人的整体素质，拓宽视野，增长才干，促进自身素养和专业发展水平的提高，根据左权县教育局《关于开展中小学校长挂职锻炼的通知》要求，我到临沂二中参加了为期三个月的校长挂职锻炼，通过三个月时间的深入考察、观摩、学习及与临沂二中领导教师“亲密接触”，了解了临沂二中的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程，从中得到经验与借鉴，反思与运用。

　　一、挂职锻炼目标：

　　通过两个多月时间的深入考察、观摩、学习及与临沂二中领导教师“亲密接触”，了解学习临沂二中的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程，从中得到经验与借鉴，反思与运用。

从而制定出切实可行的学校管理制度，进一步制定和完善本校三年发展规划，为实现个人学校教育的可持续发展和跨越式做出自己应有贡献。

　　二、锻炼学习时间：

２０14年9月12日——12月12日

　　三：

锻炼学习内容：

　　１、全面参与临猗二中的管理活动，全面了解该校的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程。

　　２、按时参加学校的行政例会等有关会议积极发表个人意见。

　　３、参与学校的安全管理，争取挂职期间具体负责一次安全管理或后勤管理等方面的大型活动。

　　４、记好挂职锻炼日记，及时总结挂职锻炼过程的成长经历，反思存在的问题和不足，更好地为将来学校建设积累经验。

　　５、按照省、市、县局要求，锻炼结束时写好挂职锻炼述职报告或研究论文。

　　四、锻炼学习方式：

　　１、自学与拜师相结合

　　培训过程中，主动虚心向导师学习，不断总结、反思、提升，从实际出发，制定出切实可行的各类计划。

　　２、学习与实践相结合通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际，不断提高自身的管理水平和专业水平。

　　3、考察与观摩相结合

　　通过考察观光、现场观摩，不断开拓视野，转变观念，向更多的名师和教育同仁学习，获得更多的办学经验。

不断缩小与先进学校的差距。

篇二：

校长挂职方案

　　兰州市城乡学校结对帮扶工作干部挂职锻炼方案

　　为了进一步搞好兰州市城乡学校结对帮扶工作，建立健全管理干部挂职锻炼机制，提升学校决策和管理水平，规范对挂职锻炼的要求，提高挂职锻炼的效果，特制定本方案。

　　一、挂职锻炼的目的和意义

　　1、充分利用挂职锻炼基地校兰州三中优质的教育资源和校长丰富的管理经验，使之发挥对全市中小学校和中小学校长的引领作用。

　　2、使中小学校长在优秀校长的指导下，将所学的理论知识与中小学管理实践相结合，用理论指导实践，尽快熟悉中小学校长的职责，掌握一名中小学校长应知应会的知识和技能，尽快适应管理工作，使之转化为管理学校的能力。

　　3、学习兰州三中先进的教育思想和管理理念，加强马坡中学与兰州三中之间的联系，通过相互学习相互交流，促进彼此发展。

　　二、挂职锻炼对象及时间

　　1、榆中县马坡中学中学副校长魏相存

　　2、XX年9月16日至XX年9月30日

　　三、挂职锻炼人员的职责

　　1、按培训要求进行挂职锻炼，在实践中锻炼和提升自己的管理能力与水平。

　　2、按照挂职锻炼要求深入兰州三中，并严格遵守所在校的一切规章制度。

挂职锻炼期间缺勤2天以上者视本次锻炼无效。

　　四、挂职锻炼学校的责任1、指定专人接待前来挂职锻炼人员，并为他们安排好食宿（原则上安排在校内），要求有专人负责。

　　2、兰州三中校长对挂职人员负责，并按他们的工作职责配备相应的指导校长，并制定具体的指导计划或者方案，定期交流并有纪录。

　　3、兰州三中校长要在学校班子和全校职工大会上，介绍挂职人员的基本情况，要求全体教工配合支持他们的工作。

　　4、挂职人员原则上要参与学校的一切管理实践活动。

　　5、兰州三中要提供相应的办公环境以及用品，挂职校长享受同样的假期，无特殊情况不准请假。

篇三：

个人挂职培训计划

　　个人挂职培训计划

　　克州阿克陶县职业高中：

肖雨

　　XX年9月15日

　　个人挂职培训计划

　　根据自治区教育厅党建办【3013】6号文，经县、州教工委推荐，我有幸参加自治区第28期优秀校长为期四个月（XX年9月13日至XX年1月15日）的挂职培训，XX年9月怀着激动、喜悦、期盼的心情，有幸来到了乌鲁木齐市职业中等专业学校挂职副校长。

首先，我要感谢教育厅、乌市教育局及市职专为我搭建了学习、锻炼的平台，这次挂职学习目的是学习挂职校先进的办学理念和管理方法，学习如何提高教学质量和提高教师专业能力的有效途径，学习如何构建和谐校园文化，加强学生的管理等等。

这次的挂职锻炼学习给了我一个更广阔的舞台，为更好地完成此次为期四个月的挂职学习任务，提升自己的教育教学水平和管理能力，促进自身专业的更快成长和本职工作的更好完成，增强学习的系统性和有效性，我会珍惜这次机会，积极融入，认真学习，虚心求教，不断进步！

现根据教育局的要求和挂职学校的实际情况及安排的工作，特制个人学习计划。

具体如下：

　　一、学习目标：

　　1、通过四个月交流学习，以听、看、问全面参与市职专各项教育教学活动，全面了解市职专的办学理念、办学目标、校园文化建设、教育教学情况、学校管理特色及管理流程，从中得到经验与借鉴，更新教育观念、教育理论，提高自身素质和管理水平，明确办学思想，促进所在学校各项工作的顺利开展，同时共建友好学校。

2、通过参与学校行政例会、班主任例会、专业部教研工作会议等会议，学习其先进经验。

挂职锻炼期间，积极参与各种活动，并做好笔记，写好研修日志及挂职汇报总结，并及时高质量完成学校安排的任务，做到有反思，有总结，有提高。

力求使自己的理论知识能呈现更清晰的脉络，使实践行为更出成效。

为今后工作打下扎实的理论知识和实践能力的基础。

　　二、具体措施：

　　1、多观察，早融入。

尽快熟悉市职专的基本情况，如教育教学的主要特色，各专业部的基本情况等，使自己尽快成为职专的一份子。

　　2、多思考，勤交流。

积极融入学校，积极为学校工作献计献策；要多参加各部室的研讨活动，还要在教研活动有自己的见解，能和各专业部的老师深入进行教研活动，互相借鉴的好的经验，好的见解。

　　3、多学习，善反思。

日常工作中要注意留心观察，及时记录自己的感受，积极撰写挂职日记；挂职期间至少阅读一本教育管理理论书籍和一本教育杂志，以《当代教育家》和魏书生的《管理艺术》为主，并认真做好读书笔记及得心体会。

　　4、多参与，重积累。

挂职期间职专的各种会议、活动该参加的一定要参加，认真记录，发表见解。

能参加的也要尽量参加，如校本培训、德育和教学一线的专题会议，各项主题活动，家长会等。

5、多请教，促提高。

挂职期间要经常与学校校级领导、各处室专业部的老师多交流，多向其请教，学习其好的做法，吸收其好的想法，促自己在各方面工作能力的提高。

　　6、多整理，实汇报。

挂职期间除了完成上级规定的学习外，还要较好地完成挂职期间的汇报课任务，并为返回学校后的汇报作准备。

　　三、自我要求

　　1、严格遵守师专的各项纪律要求，遵守挂职学校的作息时间及工作流程。

　　2、从礼仪着装、言谈举止等方面严格要求自己，注意自身形象。

　　3、学习态度要谦虚，主动与校方各管理人员取得联系，参与学校各项活动，体验生活。

　　4、安排好业余，开阔眼界，丰富头脑。

　　5、认真做好日常工作记录，完成研修日志，积累材料，及时心得体会。

　　阿克陶县职业高中：

肖雨XX年9月16日

篇二：

市中小学校长挂职培训工作方案

　　市中小学校长挂职培训工作方案

　　为全面实施《荆门市教育提升三年行动计划（XX-XX）》，加快推进我市中小学校长队伍建设，经研究，决定开展中小学校长挂职培训工作,特制定方案如下：

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以深化教育领域综合改革为动力，以促进教育均衡发展为目标，积极探索“校长培优”新模式，促进荆门教育内涵发展、特色发展、创新发展、品牌发展，努力打造优质教育、创新教育、平安教育、和谐教育。

　　二、目标任务

　　发挥示范学校引领作用，学习先进的办学思想和管理艺术，探索校园文化建设和特色创新工作，参与学校管理，在实践中培训和提升校长管理能力与水平，培养造就一支精业务、会管理、肯探索、善创新的高素质、专家型的校长队伍。

　　三、挂职培训学校、职务及时间安排

　　1.挂职培训学校：

市域内办学特色校或示范校。

　　2.职务：

校长助理。

　　3.时间：

一般为半年（首批挂职时间为XX年4月1日至6月30日）。

　　四、管理办法

　　1.挂职人员在挂职期间实行双重管理，以挂职单位管理为主，派出单位管理为辅。

　　2.挂职人员挂职期间，工作与原单位脱钩，在原单位的职务予以保留，其职务晋升、专业技术职务评聘、工资福利等不受影响。

　　3.挂职学校要建立挂职人员档案，准确记录开展工作的各项情况（包括考勤、学习、工作、活动、月度小结、挂职总结等）。

挂职结束，挂职学校党组织要根据挂职人员挂职期间的德才表现和工作实绩，认真负责地做出书面鉴定。

　　4.挂职期间，教育局将对挂职人员的工作情况进行走访、抽查；挂职结束后将有关材料装入个人档案，作为今后选拔任用的重要依据。

　　5.挂职学校要给挂职人员提供必要的工作、生活条件。

挂职期间伙食费用由挂职人员自理，交通费用由挂职人员原单位实报实销。

　　五、有关要求

　　1.挂职人员要端正学习态度，树立良好学风，认真完成规定的学习任务，详细填写工作日志，撰写工作反思或体会。

　　2.挂职人员要践行师德规范，模范遵守挂职学校各项规章制度和工作纪律，合理安排业余时间，参加健康的业余文化体育活动。

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wwW.xIAocAofaNwE小草范文网:

校长挂职培训计划）　　3.挂职期间一般不得请假，特殊情况须经双方学校的主管部门同意后告知挂职学校准假。

篇三：

小学校长挂职锻炼工作计划

　　小学校长挂职锻炼工作计划

　　为了提升个人的整体素质，拓宽视野，增长才干，促进自身素养和专业发展水平的提高，根据章丘市教育体育局《关于开展第二批中小学校长挂职锻炼的通知》要求，制定个人挂职锻炼工作计划：

　　一、挂职锻炼目标：

　　通过两个多月时间的深入考察、观摩、学习及与章丘市实验小学领导教师“亲密接触”，了解学习实验小学的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程，从中得到经验与借鉴，反思与运用。

从而制定出切实可行的学校后勤管理制度，进一步制定和完善本校三年发展规划，为实现个人学校教育的可持续发展和跨越式做出自己应有贡献。

　　二、锻炼学习时间：

　　２０11年4月12日——7月6日

　　三：

锻炼学习内容：

　　１、全面参与市实验小学后勤管理活动，全面了解该校的了解学习实验小学的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程。

　　２、按时参加学校的行政例会等有关会议积极发表个人意见。

　　３、参与学校的安全管理，争取挂职期间具体负责一次安全管理或后勤管理等方面的大型活动。

　　４、记好挂职锻炼日记，及时总结挂职锻炼过程的成长经历，反思存在的问题和不足，更好地为将来学校建设积累经验。

　　５、按照市教育体育局要求，锻炼结束时写好挂职锻炼述职报告或研究论文。

　　四、锻炼学习方式：

　　１、自学与拜师相结合

　　培训过程中，主动虚心向导师学习，不断总结、反思、提升，从实际出发，制定出切实可行的各类计划。

　　２、学习与实践相结合

　　通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际，不断提高自身的管理水平和专业水平。

　　3、考察与观摩相结合

　　通过考察观光、现场观摩，不断开拓视野，转变观念，向更多的名师和教育同仁学习，获得更多的办学经验。

不断缩小与先进学校的差距。

　　校长挂职锻炼工作总结

　　为了提升个人的整体素质，拓宽视野，增长才干，促进自身素养和专业发展水平的提高，根据左权县教育局《关于开展中小学校长挂职锻炼的通知》要求，我到临沂二中参加了为期三个月的校长挂职锻炼，通过三个月时间的深入考察、观摩、学习及与临沂二中领导教师“亲密接触”，了解了临沂二中的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程，从中得到经验与借鉴，反思与运用。

　　一、挂职锻炼目标：

　　通过两个多月时间的深入考察、观摩、学习及与临沂二中领导教师“亲密接触”，了解学习临沂二中的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程，从中得到经验与借鉴，反思与运用。

从而制定出切实可行的学校管理制度，进一步制定和完善本校三年发展规划，为实现个人学校教育的可持续发展和跨越式做出自己应有贡献。

　　二、锻炼学习时间：

　　２０14年9月12日——12月12日

　　三：

锻炼学习内容：

　　１、全面参与临猗二中的管理活动，全面了解该校的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程。

　　２、按时参加学校的行政例会等有关会议积极发表个人意见。

　　３、参与学校的安全管理，争取挂职期间具体负责一次安全管理或后勤管理等方面的大型活动。

　　４、记好挂职锻炼日记，及时总结挂职锻炼过程的成长经历，反思存在的问题和不足，更好地为将来学校建设积累经验。

　　５、按照省、市、县局要求，锻炼结束时写好挂职锻炼述职报告或研究论文。

　　四、锻炼学习方式：

　　１、自学与拜师相结合

　　培训过程中，主动虚心向导师学习，不断总结、反思、提升，从实际出发，制定出切实可行的各类计划。

　　２、学习与实践相结合

　　通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际，不断提高自身的管理水平和专业水平。

　　3、考察与观摩相结合

　　通过考察观光、现场观摩，不断开拓视野，转变观念，向更多的名师和教育同仁学习，获得更多的办学经验。

不断缩小与先进学校的差距。