浙江省杭州市中考英语复习同步训练 八年级下册 Units 78.docx
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浙江省杭州市中考英语复习同步训练八年级下册Units78
八年级下册 Units7～8
一、完形填空
阅读下面短文，掌握大意，然后从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
（2017·浙江台州中考）Whenthingswentwrong,Freddyalwayshadsomething
nicetosay.
WhenDadforgetaboutthepizzaanditburned.Freddysaid,“Don'tworry.It'll
stilltastegood.”Andhewas1.Thepizzaedgesweredark,butthemiddle
wasn'thalfbad.
WhenhisteacherMr.Hallknockedintoabookshelfinthe2，Freddy
said,“Don'tworry.Mrs.Bogwon'tbeupset.”Thelibrarianjustlaughedandhelped
3thebooks.Freddylookedonthebrightside.Andeveryonelikedthatabout
4．
Everyone,thatis,exceptHazel.
Hazelwasthe5kidinclass.Onherfirstday,Freddysaid,“Nicetomeet
you,Hazel.Ithinkyou'lllikeithere.”
“I6it，”shetalkedback.Freddyhadnevermetanyonelikeher.
WhenMr.Hallsaidthey'dhaveabreakinside7itwasraining.Freddysaid,
“Everycloudhasasilverlining.”
“Asilverlining？
”Hazelshookherhead.“Badthingscomein8．”
Gretawascarryingpaintsin9class.Shefellover,andpaintswentflying.
“Thatwasthesecondbadthing.Whatwillthethirdthingbe？
”Hazelseemedso
10abouttheRuleofThreeBadThings.
“It'sbeautiful！
”EmmapickedupFreddy'spainting,notrealizingshehadpaint
onherfingers.
“Freddy'spictureis11！
”Hazelpointed,“There'snumberthree.”
Emmalookedsad.“I'msorry,Freddy.”
“It'sOK...Ifyouadd12，thefingerprintscouldlooklikebutterflies
（蝴蝶），”saidFreddy.
13refusedtoputafingeronFreddy'spaper.OnlyHazeldid.
“Wanttoaddone？
”Freddyasked.
Hazelthoughtaboutit,thennodded.Sheputherfingerintopaint,gently（温柔地）
presseditontoFreddy'spaintingand14addedwings.
“Itlooksgreat，”saidFreddy.
Hazel15.“Youknow,Idon'treallythinkthere'saRuleofThreeBad
Things.”
Sometimes,therearegoodthingshidingwhereyoudon'texpectthem.
1．A.clever B．right C．active D．famous
2．A.shop B．gym C．library D．museum
3．A.pickup B．lookafter C．gothroughD．throwaway
4．A.me B．her C．you D．him
5．A.lucky B．new C．excellent D．smart
6．A.expect B．believe C．doubt D．understand
7．A.although B．unless C．until D．because
8．A.twos B．threes C．fours D．fives
9．A.science B．music C．art D．history
10．A.happy B．worriedC．sorry D．sure
11．A.inamess B．onshowC．infashionD．onsale
12．A.wings B．eyes C．legs D．bodies
13．A.Everybody B．Somebody C．Anybody D．Nobody
14．A.angrilyB．quickly C．carefullyD．secretly
15．A.smiled B．promised C．warned D．shouted
二、阅读理解
阅读下面材料，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
Inventionsmakeourlifeeasierandbetterthanbefore.
Whatarethebestinventionsoflastyear?
Herearethreeamazing
thingsinTimemagazineslistofthe25bestinventionsof2017.
Smartmug
It'shardtokeepcoffeeorteawarm,especiallyinwinter.Butthissmartmugfrom
UScompanyEmberTechnologiescansolvethisproblem.Thereisanappforthe
mugthatallowspeopletosetthemugtoacertaintemperaturebetween48℃and
62℃.Then,themugkeepsyourcoffeeorteaatthattemperatureforaboutanhour,
andevenlongerifyouputthemugonacharging（充电）plate.
Socialrobot
Canrobotstalktouslikehumans?
Jibo,arobotmadebyUS
companyJiboInc,candothis.Withabig,roundheadandabigbody,
Jibolookslikeacartooncharacter.Anditsvoicesoundslike
a10 year oldboy.Assoonasyousay“Hey,Jibo”，itdancesandturnstofaceyou.
Whenittalkstoyou,itmovesitsheadandbodytocommunicatewithyou.Its
appearance,toneofvoiceandhumormakeyoufeelthatyouhavealittlefriend.Jibo
isabletotellstoriestochildren,takepicturesjustbyhearingyourorder“Jibo,takea
picture”，anddohundredsofotherjobs.Althoughitscreatorsthinkthat
Jibostillhasalottolearn,it'savailablewithapriceof
$899;agoodpriceforaprettysmartandfriendlyrobot!
Fidgetspinner
Whatisthemostpopulartoythisyear?
Theanswerisprobablyfidgetspinners.Theyaresmallplasticormetaltoyswithabearing（滚珠轴承）inthemiddle.Thetoyscankeepturningaroundonyourfingertipforafewminutesafteryoustartthem.Oncetheyareturning,youcanputthemonanyotherflatsurface,suchasaruleroreventhenoseofapetdog.Thistoyisverypopularamongyoungpeoplearoundtheworld.Somepeoplesaythatithelpsthemcalmdownandrelax.Butitmaynotbeagoodthingtospendtoomuchtimeplayingwithit.
1．Whyisthesmartmugspecial?
A．It'snoteasytogetbrokeninwinter.
B．Itcanheatcoffeeorteaupto48℃.
C．Itcansolvemanydifficultproblems.
D．Ithasanapptocontrolthetemperature.
2．Whatdoestheunderlinedsentencemean?
A．Jiboisnotperfectyetbutworthbuying.
B．AlthoughJiboischeap,it'snotworthbuying.
C．AlthoughJiboisexpensive,itisworththemoney.
D．ThecreatorshavetolearnalottomakeJiboperfect.
3．Whatisafidgetspinnerusedfor?
A．Havingfun.B．Cleaningfinger.
C．Doinghomework.D．Answeringquestions.
4．What'sthebesttitleforthewholetext?
A．InventionsandOurLife
B．TimeMagazinesList
C．BestInventionsof2017
D．Mugs,RobotsandToys
三、语法填空
阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。
Longlongago,therewasasmallvillageintheMiddleEast.Inthevillagethere
was1.oldmancalledSthira.Helived2.himself.Hisonlyson
hadgonefarawaytostudy.Sthira'sfriends3.（wonder）whetherhisson
wouldreturn,4.Sthiraalwayssaid，“Whateverhappens,happensfor
good.”
Onedaytheoldman'ssonreturnedandthevillagerswereveryhappyforSthira.
Hethankedthevillagersandsaid5.（polite）,“Whateverhappens,happens
forgood.”However,later,Sthira'ssonbrokehisleg.Onceagainthevillagerscameto
visithimandonceagaintheoldmanthanked6.（they）andsaid，
“Whateverhappens,happensforgood.”Someofthevillagersweresurprised
7.（hear）this.Why?
Whatwasgood?
Hisson'sleggotbadlyhurt!
Afterafewdays,thearmycametothevillageandforcedalltheyoungmen
8.jointhearmy.Whentheyfoundhissonhada9.（break）leg,
theylefthimbehind.Onceagain,allthevillagerscametocongratulatehim10.
hisgoodluck.Likealways,theoldmanwasstillthankfultothemand
said，“Whateverhappens,happensforgood.”
四、书面表达
（2017·浙江金华中考）假如你应邀参加一个国际读书会，并分享自己读过的一本好书。
请根据下列表格中的要点，用英语写一篇短文，介绍你要分享的书。
Keypoints（要点）
Wordsandexpressionsforreference（参考词汇）
Whatthenameis
TheOldManandtheSea
…
Whowroteit
ErnestHemingway,America
…
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?
还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
Whatitisabout
fisherman，
fightagainstfishandnature
…
WhyIlikeit
meaningful,nevergiveup，
well knownsentence:
“Manisnotmadefordefeat（失败）．”...
interesting,helpful...
Well knownsentence：
...
注意：
1.可选择使用所给的书名及内容，也可另选书籍；
2．短文中内容可适当增加；
3．文中不得出现真实的人名和校名；
4．词数：
80～100；
5．短文首句仅供选择使用，不计入总词数。
短文首句：
ThebookI'dliketosharewithyouisTheOldManandtheSea.
参考答案
一、【主旨大意】本文是一篇记叙文，讲述了一个男孩在遇到问题时，总能找到好的一面。
在他的影响下，他的同学也在改变。
本文告诉我们：
要有乐观主义精神。
1．B 比萨的边缘是黑色的，但是中间还不错。
clever聪明的；right对的；active有活力的；famous著名的。
根据比萨的边缘黑了，但里面还不坏，可知他是对的。
故选B。
2．C shop商店；gym体育馆；library图书室；museum博物馆。
根据上下文可知撞到书架应该是在图书室里。
故选C。
3．A 句意：
图书管理员只是笑着，帮助捡书。
根据前面撞上书架，推测出书掉到地上，可知图书管理员是帮着捡起书。
pickup捡起；lookafter照顾，照看；gothrough经历；throwaway扔掉。
故选A。
4．D 句意：
每个人都喜欢他这一点。
根据句意可知此处指代Freddy，根据第三段的WhenhisteacherMr.Hall...可知，Freddy是男孩，所以要用he的宾格him。
故选D。
5．B lucky幸运的；new新的；excellent极好的；smart聪明的。
根据下文中，当她第一次来到学校，可知她在班里是新生。
故选B。
6．C expect期望；believe相信；doubt怀疑；understand理解。
结合后文Freddyhadnevermetanyonelikeher.可知，Freddy从来没遇到像她这样的人。
由此可知Hazel不像其他人一样，会赞同Freddy的说法，相反她不同意Freddy的观点，故推测句意应是“我怀疑这一点”。
故选C。
7．D 句意：
因为天下雨，Mr.Hall说他们将在里面休息一下。
although尽管；unless除非；until直到……才；because因为。
本句是一个because引导的原因状语从句。
故选D。
8．B 句意：
根据后面的theRuleofThreeBadThings可知，后面应该是threes，故选B。
9．C science科学；music音乐；art美术；history历史。
由绘画作品可知是在上美术课。
故选C。
10．D 句意：
Hazel对于坏事有三的说法似乎是如此确信。
happy高兴的；worried担心的；sorry难过的；sure确信的。
根据上文Hazel说的“这是第二件坏事情，第三件坏事情会是什么呢？
”可知，Hazel确信坏事有三这一说法，这里考查的是sureabout“确信”。
故选D。
11．A inamess一团糟；onshow在展览；infashion时尚的；onsale在甩卖。
根据前面的EmmapickedupFreddy'spainting,notrealizingshehadpaintonherfingers.可知，Emma把手印弄到了Freddy的画上。
故选A。
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
12．A 句意：
“没关系，如果你添加翅膀，指纹可能看起来像蝴蝶，”Freddy说。
wing翅膀；eye眼睛；leg腿；body身体。
根据后面的thefingerprintscouldlooklikebutterflies可推知，前句应是如果你加上翅膀。
故选A。
13．D 句意：
没有人拒绝把手指放在Freddy的纸上，只有Hazel拒绝。
everybody每个人；somebody某人；anybody任何人；nobody没有人。
根据后文可知只有Hazel拒绝，没有人拒绝把手指放到Freddy的画上。
应是否定意义的Nobody。
故选D。
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：
“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：
“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
14．C 句意：
她把手指放在染料中，温柔地按压在Freddy的画上，小心地加了翅膀。
angrily生气地；quickly快速地；carefully仔细地，小心地；secretly秘密地。
根据Sheputherfingerintopaint,gently...可推知，Hazel小心地在画上加上了翅膀。
故选C。
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？
”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？
”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?
曲礼》，有“从于先生，不越
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