《电视机原理与电路分析》大纲.docx

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《电视机原理与电路分析》大纲

《电视机原理与电路分析》

教学大纲

一．课程性质与任务

《电视机原理与电路分析》课程是中等职业学校电子专业学生必修的一门专业课。

本课程的任务是：

使学生掌握必备的电视机原理与电路分析能力和基本技能，培养学生运用电路分析的知识解决工作与生活中实际问题的能力；使学生初步具有维修电视及其它家用电器的能力，为其从事电视机的生产、销售、售后服务、维修等工作奠定基础。

二．课程教学目标

1．使学生学习比较全面的电视机基础知识，了解电视机技术的最新发展与进步。

2．通过本课程的学习，培养学生电路分析的能力。

3．使学生受到科学方法的训练，培养学生的观察能力、科学思维能力、分析问题和解决问题的能力。

4．培养学生学习科学的志趣和实事求是的科学态度，树立创新意识，结合该课程的教学进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育。

三．教学内容结构

本课程的教学内容由电视机的基础知识、黑白电视机电路分析、彩色电视机电路分析、平板电视与数字电视技术简介四个模块构成。

1.电视机的基础知识模块是电子专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求。

2.黑白电视机电路分析模块为限定选修内容，是结合基础模块进行的电子专业非彩电维修方向应用能力训练。

该模块旨在提升学生在工作、生活中一般家用电器维修能力，教学中可根据需要选择内容。

3、彩色电视机电路分析模块也为限定选修内容，是结合基础模块进行的电子专业要进行彩电维修方向的学生应用能力训练。

该模块旨在提升学生对一般家用电器维修能力和达到参加电子高职考试的要求，教学中可根据需要选择内容。

4、平板电视与数字电视技术简介模块为选修了解内容，主要是要学生知道现在最新的电视机技术，该模块旨在提升学生在以后工作、生活中家用电器维修的能力。

教学中可根据需要选择内容。

四．教学内容与要求

（一）本大纲对教学要求的层次表述

对知识的教学要求分为了解、知道和掌握三个层次。

了解：

指对知识有感性的、初步的认识。

知道：

指对基本概念、基本知识有一定的理性认识，能用正确的语言进行叙述和解释。

掌握：

在理解的基础上，能够解决与所学知识相关的应用问题。

（二）教学内容与要求

第一单元　电视机的基础知识模块

教学单元

教学内容与要求

教学提示与活动建议

电

视

信

号

1．了解光的本质是电磁波，知道光的波长范围。

2．掌握彩色三要素及其定义，知道色度是色调的色饱和度的合称。

3．知道电视技术选用的三基色是哪三种颜色，掌握三基色原理。

4．能画出彩色三角形（图1－2）。

5．掌握什么是负极性图像信号。

6．知道在扫描正程期间传送图像信号，在逆程期间传送消隐信号和同步信号。

7．知道每帧图像的总行数、每场图像扫描的行数、每场正程扫描的行数、每场逆程扫描的行数、行频、行周期、场频、场周期、行同步信号的脉宽、场同步信号的脉宽，知道图像信号的频率范围。

8．知道图像信号、同步信号、消隐信号各自的相对幅度。

9．知道亮度方程和亮度电压方程。

知道三个色差信号中发射时只传送VR－Y和VB－Y。

10．知道亮度信号的带宽是6MHz，色差信号的带宽是1.3MHz。

11．知道色副载波的频率，掌握世界上的彩色电视制式有哪三种，我国使用的彩色电视制式是哪一种。

12．掌握什么是NTSC制，什么是PAL制。

它们之间有什么异同。

13．知道视频信号和伴音信号分别采用什么调制方式。

14．知道VHF频段和UHF频段各包含多少个频道，其中VHF频段又分为低段L和高段H，那么L频段和H频段各自又包含哪些频道。

15．知道我国每个频道的带宽为8MHz。

可以通过收集播放音视频资料等手段，让学生在活动中了解电视信号

电

视

机

的

基

本

结

构

1．知道按显示器的种类可以将电视机分为哪几种类型。

2．能画出黑白电视机基本组成方框图（图2－1）。

3．知道声表面滤波器的作用是什么。

4．掌握视频检波电路的二个作用。

5．掌握预视放的作用是什么。

6．知道AGC电路和ANC电路分别指什么电路。

7．知道鉴频器的作用是什么。

8．知道同步电路中的幅度分离电路、积分电路、AFC电路各自的作用是什么，AFC电路指什么电路。

9．知道行扫描电路由哪三部分组成，行扫描电路的作用是什么。

10．知道场扫描电路由哪三部分组成，场扫描电路的作用是什么。

11．知道µPC1366C、µPC1353C、µPC1031H2各是用于什么地方的集成电路。

12．能画出PAL制解码器组成方框图（图2－3）。

13．能画出遥控彩色电视机的组成方框图（图2－6）。

14．知道实现无线遥控有哪三种方式，电视机广泛采用哪种方式。

15．知道I2C总线的特点是什么，I2C总线由哪两根线组成。

16．知道CRT电视、PDP电视、LCD电视各指什么电视

可以通过对电视机实物的观察与操作，让学生了解电视机的结构。

使学生在操作使用中认识并熟悉电视机各部分电路的组成和作用

第二单元　黑白电视机电路分析模块

黑

白

电

视

电

源

电

路

分

析

1．知道黑白电视机的电源一般采用串联稳压电源。

2．知道串联稳压电源的稳压电路由哪四部分组成。

3．给出红岩SQ-352B型黑白电视机的串联稳压电源电路图（图3－6）,知道该电路中主要元件的名称或作用。

结合黑白电视机的电源安装,熟悉黑白电视机的电源各主要元件的名称或作用

黑

白

电

视

扫

描

电

路

分

析

1．了解行扫描电路的作用主要有哪几点。

2．知道行扫描电路由哪三部分组成。

3．知道行激励电路的激励方式有哪两种,电视机中一般采用哪种激励方式。

4．知道行振荡管、行激励管、行输出管均工作在开关状态。

5．掌握逆程电容的容量大小发生变化，高压、行幅如何随之变化。

6．掌握图像右部压缩失真的现象和校正的方法。

7．掌握图像两边延伸失真的现象和校正的方法。

知道S校正电容的容量大小与校正作用大小的关系。

8．掌握行输出变压器的作用。

9．知道电源电路的故障率最高，其次是行输出级电路。

10．给出红岩SQ-352B型黑白电视机的行输出电路的电路图（图4－14）,知道行输出电路中主要元件的名称或作用。

11．知道场扫描电路的作用。

12．知道场扫描电路由哪三部分组成。

13．给出红岩SQ-352B型黑白电视机用µPC1031H2构成的场扫描电路的电路图（图4－18），知道该电路中主要元件的名称或作用。

14．知道同步电路由哪三部分组成。

15．知道幅度分离电路的作用、积分电路的作用、AFC电路的作用。

16．掌握黑白显像管电子枪由哪些电极组成，各电极的作用和正常工作时的电压。

17．知道消除关机亮点的电路有哪几种。

结合黑白电视机的扫描电路的安装,熟悉黑白电视机的扫描电路各主要元件的名称或作用

黑

白

电

视

机

信

号

处

理

电

路

分

析

1．了解高频头的作用是什么，知道高频头输出的图像中频fPI、伴音中频fSI、色度中频fCI各是多少。

2．知道声表面滤波器的符号是SAWF，掌握声表面滤波器的作用。

3．给出红岩SQ-352B型黑白电视机用µPC1366C构成的图像中放电路的电路图（图5－6）,知道该电路中主要元件的名称或作用。

4．了解视放电路的作用有哪四个方面。

5．给出红岩SQ-352B型黑白电视机的视放电路电路图（图5－7）,知道该电路中主要元件的名称或作用。

6．掌握红岩SQ-352B型黑白电视机的视放电路中亮度调节和对比度调节电路的简单原理。

7．了解伴音电路包括哪三部分。

8．给出红岩SQ-352B型黑白电视机用µPC1353C构成的伴音电路的电路图（图5－10），知道该电路中主要元件的名称或作用。

结合黑白电视机的信号处理电路的安装,熟悉黑白电视机的信号处理电路各主要元件的名称或作用

第三单元彩色电视机电路分析模块

彩

色

电

视

机

电

源

电

路

分

析

1．知道开关电源的开关管工作在开关状态。

2．掌握开关稳压电源的一般稳压原理。

3．知道调宽式和调频式开关稳压电源的特点。

4．知道长虹H2158K型彩电开关电源的类型。

5．知道开关电源中电源滤波器和开关变压器的作用。

6．知道光电耦合器的作用和构成，掌握光电耦合器的工作原理。

7．给出CN-12机芯开关电源稳压电路图（图6－16），掌握长虹H2158K型彩电开关电源的稳压过程（稳压原理）。

8．给出CN-12机芯过压保护电路图（图6－21），掌握长虹H2158K型彩电开关电源过压保护电路的工作原理。

结合对长虹H2158K型彩电开关电源的观察、测试和分析,熟悉长虹H2158K型彩电开关电源电路各主要元件的名称或作用

彩

色

电

视

机

扫

描

电

路

分

析

1．了解单片机扫描部分常见的电路形式。

2．知道单片机的行振荡常采用晶振电路。

知道多倍行频晶振的优点。

3．知道CN-12机芯所用小信号集成电路是LA76810。

4．知道LA76810产生的行频脉冲、场锯齿波的输出脚。

5．给出长虹H2158K彩色电视机的行扫描后级电路图（图7－6），知道该电路中主要元件的名称或作用。

6．掌握行输出变压器的几个主要绕组及其作用。

7．知道CN-12机芯所用场输出集成电路是LA7840。

8．知道彩色显像管阴罩板的作用。

9．掌握自动消磁电路的组成和作用。

结合对长虹H2158K型彩电扫描电路的观察、测试和分析,熟悉长虹H2158K型彩电扫描电路各主要元件的名称或作用

彩

色

电

视

机

信

号

处

理

电

路

分

析

1．了解信号处理电路的组成。

2．知道TDQ-3引出脚的字母符号及功能。

3．知道AFT电路的作用

4．知道CN-12机芯所用AV/TV切换集成电路是HEF4052。

5．知道CN-12机芯所用伴音功放集成电路是LA4267。

6．给出长虹H2158K型彩电ABL电路电路图（图8－13），掌握ABL电路的工作原理。

7．知道ACC电路作用。

8．知道ACK电路的作用。

9．知道延时解调电路（梳状滤波器）的作用。

10．知道解码矩阵电路的作用。

11．知道彩色电视机的末级视放电路的特点。

12．给出长虹H2158K彩色电视机的末级视放电路图（图8－15），知道该电路中主要元件的名称或作用。

结合对长虹H2158K型彩电信号处理电路的观察、测试和分析,熟悉长虹H2158K型彩电信号处理电路各主要元件的名称或作用

彩

色

电

视

机

遥

控

电

路

分

析

1．知道彩色电视机的红外遥控系统分为哪二类。

2．知道电压合成式遥控系统由哪几部分组成。

3．知道电压合成式遥控系统的红外遥控发射器（遥控板）由哪几部分组成，其晶体振荡频率是多少。

4．知道彩色电视机的遥控系统中使用了哪三种存储器，它们各自的特点是什么。

5．知道红外遥控接收器厚膜组件HS0038各引脚功能。

6．知道微处理器CPU由哪几部分组成。

7．掌握微处理器CPU正常工作的五个条件。

8．知道CN-12机芯所用CPU是CHT0410。

9．知道长虹H2158K彩色电视机遥控系统的组成。

结合对长虹H2158K型彩电遥控系统电路的观察、测试和分析,熟悉长虹H2158K型彩电遥控系统电路各主要元件的名称或作用

第四单元平板电视与数字电视技术简介模块

液

晶

电

视

机

1．了解液晶分子的基本动作。

2．了解液晶分子排列分类。

3．液晶显示器的基本分类。

4．知道LCD显示屏的特点、运用在什么地方。

5．知道彩色滤光片的实质，具有哪几种颜色的彩色滤光。

6．掌握液晶显示的背光模块的组成及CCFL的作用

7．知道如何正确选购一台称心如意的液晶电视机。

可以通过安排参观活动、收集播放音视频资料等手段，或带到液晶电视机实训室参观教学。

等

离

子

电

视

机

1．了解什么是等离子体。

2．了解等离子的宏观体系及三个特征。

3．了解等离子的组成。

4．知道PDP的分类和AC－PDP的分类。

5．知道AC－PDP的放电过程。

6．知道等离子体的发光原理有哪两种。

7．知道等离子电视的组成及等离子屏的组成。

8．知道等离子屏前面板的组成。

9．知道PDP的主要光电参数有哪些。

可以通过安排参观活动、收集播放音视频资料等手段，或带到离子体电视机实训室参观教学。

数

字

电

视

技

术

1．了解什么是信源编码。

2．了解MPEG是什么组织的缩写。

3．了解信道编码基本概念。

4．知道什么是复用。

5．知道中国数字电视标准的标准号和标准名称。

6．知道数字电视的分类。

7．掌握数字机顶盒的主要功能。

8．能画数字机顶盒的方框结构图（图12—15）

可以通过安排参观活动、收集播放音视频资料等手段，或带到数字电视机实训室参观教学。

五．教学实施

1．教学建议

（1）教学时数安排建议

由于新版教材只压缩了篇幅，基本上没压缩知识点，再加上学生基础太差，教学课时应适当增加。

建议：

基础模块的教学时数技能班为40学时，高职班为48学时；黑白电视机电路分析模块教学时数技能班为34学时，高职班为42学时；彩色电视机电路分析模块教学时数技能班为44学时，高职班为68学时；平板电视与数字电视技术简介模块教学时数技能班为30学时，高职班为40学时。

（2）教学方法建议

在本课程教学中，应充分体现以学生为主体，把学习的主动权交给学生，让学生作为主体参与教学过程，使学生养成良好的学习习惯；应充分发挥教师在教学设计、教学组织中的主导作用，提倡结合现有教学条件，灵活选择、运用教学方法。

应注重学生能力的培养，强调学做结合，理论与实践融为一体，培养学生实际动手能力和解决实际问题的能力。

教师应充分发挥电视机电路分析的特点，利用计算机多媒体教学等手段，生动灵活地表现教学内容，提高学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，营造有利于学生主动学习的教学情境。

新技术模块的教学应结合专业特点设计教学内容，着重培养学生适应职业岗位需要的电视机基本技能和基础知识。

（3）基本教学设施建议

中等职业学校的电视机原理及电路分析的教学要配备能满足教学需要的电视机机房、多媒体教室等设施；配备数量合理、配置适当的电视机和相应的其它设备。

2．现代教育技术的应用建议

教师在教学过程中应重视现代教育技术与课程的整合，收集与开发数字化教学资源，合理应用网络与多媒体技术，努力推进现代教育技术在教学中的应用，完成教学任务。

教师应充分利用数字化教学资源的特点，与各种教学要素和教学环节有机结合，提高教学效率。

数字化教学资源可用于各个教学环节，如情境创设、协作交流、自主学习等教学活动。

教师应积极探索网络环境下的新型教学模式，增强学生学习的自主选择性，充分发挥学生学习的主观能动性和个人潜能。

3．教学材料组织生成建议

教学材料的选取应体现以就业为导向，以学生为本的原则，选取与学习、工作、生活相关的实际案例，注重实践技能的培养。

内容的选取还应注意电视机新技术的快速发展，应具有前瞻性。

教学材料内容的呈现方式要符合学生的认知特点，图文并茂、生动有趣地呈现教学内容，激发学生的学习兴趣。

根据电视机技术的发展及应用环境的变化，逐步开发并完善教学辅助、实训操作、考核评价等方面的数字化教学资源。

六．考核与评价

本课程的考核与评价要坚持总结性评价和过程性评价相结合，定量评价和定性评价相结合，教师评价和学生自评、互评相结合。

在考核与评价过程中，要重点考核学生分析实际电路的能力。

重点关注学生学习态度、学习习惯和社会责任感的养成。

教师在进行考核与评价时，应跟踪记录学生运用所学知识完成任务、案例或项目的过程，评价学生操作过程及操作结果的准确性、合理性、熟练性及全面性。