学校远程教育工作总结.docx

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学校远程教育工作总结

学校远程教育工作总结

　　良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为学校业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益。

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（1）

　　北门口社区党委认真贯彻落实上级远程办的安排部署，按照“高起点规划、高标准建设、高效率管理、高质量运用”的要求，着眼于远程教育的长期性和学用的实效性，加强领导，健全机制，强化措施，规范管理，同步推进硬件软件建设。

自建成远程教育系统以来，社区紧紧围绕“注重管学用并举”这一中心，让远程教育真正成为“让干部经常受教育、使居民长期得实惠”新型教育平台。

　　一、完善制度，规范管理，确保站点管理规范化

　　1、加强制度建设。

社区党委通过制定完善远程教育组织学习、督促检查、信息反馈等制度使远程教育工作实现用制度管人、用制度管网、按制度办事的工作格局。

《远程教育管理制度》、《远程教育收看制度》一目了然。

　　2、加强队伍建设。

自站点建成以来，北门口社区成立了以社区党委书记为组长的远程教育工作领导小组，并安排专人来管理，同时，按照“讲实用、重实际、求实效”的要求，管理人员基本上达到会管理、会使用、会维护和会排除一般性故障的“四会”标准，从而确保了社区现代远程教育设备管得好，用得了。

　　二、学用结合，注重实效，发挥站点作用

　　开展党员干部现代远程教育，“建”是基础，“管”是关键，“学用”是目的。

为此，社区党委在工作中努力求取“学用”实效。

　　1、把握不同需求，抓好因材施教。

适应党员学习需要，开展“集中式”教学。

定期组织开展党员群众集中学习。

社区党委每月分支部组织集中开展教育，每次时间2小时以上。

同时重点组织学习好政治理论、政策法规、实用技术和经营管理等知识的同时，适当增加社会保障、市场信息、农村卫生等专题讲座内容，开阔社区党员群众视野。

同时在保证党员集中学习基础上，社区党委利用重大节假日等有利时机，为广大社区居民提供收看学习、文化娱乐等服务，让他们切身感受到党的温暖，激发和调动群众参与、支持远程教育工作的积极性。

　　2、加强同步引导，抓好学用转化。

组织收看与现场讲解同步，解决党员群众“看了学不会”的问题。

针对社区离退休党员居多、学知识难度大的情况，社区党委在每次组织收看之后，还为未学懂的老党员解疑。

　　3、实践应用多样化。

社区党委在开展学习教育之余，重点加强几个方面的培训：

重点对社区党务工作者进行理论知识和业务知识培训，提高基层党员干部的组织协调能力和服务能力；重点对社区党员干部、离退休党员、下待岗党员、流动党员、在职党员和新社会团体党员等进行分类培训，做到因时、因地、因人施教；重点社区居民群众进行培训，提高他们参与构建和谐社会的意识和能力。

　　除此，社区党委将远程教育和社区党建特色——文体紧密联系起来，通过组织党员群众收看文体节目，更好地用于社区的文体工作。

　　通过发挥远程教育资源丰富、学习培训方式灵活等优势，为社区党员、群众开展各种文体活动提供支持，使远程教育站点成为培训社区居民和传播精神文明、政治文明的阵地，成为社区党组织教育党员、凝聚人心、构建和谐社会的有效平台。

（2）

　　远程教育最大的优势在于它的内容丰富和信息及时，它摆脱了原有固定学习团体、时间和地点的教学模式，可以在同一时间对不同空间的个人、团体进行个性化教学。

依托现代远程教育开展政治理论学习，为新形势下卓有成效地开展党员教育，发展农村经济提供了新途径。

　　党员干部是国家政策的解读人和宣传人。

因此对国家干部的要求是综合性的、高要求的。

干部除要具备基本的法律常识、行政知识外，还要具备行政能力、领导能力、干部自身职业道德修养等个人素质。

许多的工作要抓，以致于自身建设都没有足够的意识和实践。

现在每星期的干部培训已经纳入了日常规范，成为了基层党员的一项基本要求。

　　一、远程教育存在的问题

　　与要达到的目标相比较，现阶段我们的远程教育还可以更深入，学习效果应该还可以更好。

学习计划还缺乏长远的规划，工作缺乏细致性，显得笼统，落实起来有些困难。

同作为长效机制的载体，一方面是要有牢固的远程教育理念和群众基础、组织管理机制、流畅的信息反馈，就像计划生育政策一样，深入人心；另一方面是要有常备不懈的人力资源保证。

站点管理人员远程教育素养、信息技能和应用能力以及相关的农业知识、市场信息意识等。

　　二、对远程教育实施的措施

　　1、做好宣传，持续加强宣传力度，让干部接受远程教育观念，让群众深入了解什么是远程教育，远程教育究竟会给群众致富奔小康带来怎样的便利。

只有认识到了，想学了，才能收到学习的效果。

懂得远程教育的意义很有必要。

在宣传的同时，大量收集群众的意见和建议，结合当地实际情况，建立地域性的信息资源库。

　　2、开展远程教育作为一个长远的民心工程，要长期坚持下去，就需要有一套完整的制度和运行程序。

　　3、“党员干部素质”和“群众利益”是互相牵制和互相促进，我们从中可以起桥梁的作用，利用好远程教育这样一个好的学习交流机制，争取更多的自下而上的反馈信息，再将远程教育逐渐内化成终身学习的内容之一。

社区充分发挥现代远程教育的作用，不断提高运用远程教育开展党员教育培训。

　　（3）

　　霞阳社区党员干部现代远程教育工作在街道党工委、办事处的指导下，以远程教育工作培训计划为出发点，充分利用远教设备及资源，本着“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制探索远教工作新思路，使得社区远程教育工作在诸多方面取得了新的进展，现将20___年度工作总结如下：

　　一、基本概况

　　霞阳社区地处海沧新阳工业区东北部，南靠山北临海，20XX年9月19日村改居，现有党员171人，辖区面积0。

47平方公里，目前常住人口3636人，外来人口近五万人。

近年来多次被评为区、街先进基层党组织，社区远程教育站点20___年被市定为市级示范站点。

为了充分发挥远程教育的网络资源，社区在远程教育工作开展过程中，充分利用现有的远教平台，积极探索远程教育服务与农村经济发展的新模式，多渠道促进失地失海农民增收增效，尽可能满足群众需求。

　　二、主要举措

（一）建立教学管理机制，确保学习效果

　　社区每月至少集中开展学习2次，每周至少开放2天，并根据群众需求另行进行播放学习。

切实做好远程教育培训登记簿、点名册、学习情况等记录。

　　建立信息反馈制度，广泛收集党员群众的建议，及时做好学习内容的安排调整。

　　认真搞好工作经验的总结，积极借鉴其他站点的先进经验。

定期或不定期认真总结自己在开展远程教育工作中得出的新经验。

（二）坚持教学组织原则，灵活教学形式、内容

　　1、在组织原则上，坚持党员干部与群众并重，党建与科技并重，学习与效果并重的原则。

我社区远程教育服务的对象主要是党员干部，但不仅仅局限于党员干部，广大群众也是参与学习的一部分。

　　2、在学习内容上，社区认真抓好党性教育，除党员干部外，还及时向新党员及广大群众宣传党的方针政策。

围绕“把党员培养成致富带头人，把致富带头人中的先进分子培养成党员，党员带领群众共同发展，党组织带领致富带头人不断进步”开展活动，借助远教平台，进行思想宣传、技术传播。

经过一年的努力，活动取得了一定成效，社区培养了后备干部3名，林宗耀等人成为发展能手，并由3名党员干部带头致富，促进了社区政治、经济的良好发展。

　　3、除此之外，社区还积极引入市场经济理论、政策法规和科学技术知识等内容。

同时，站点管理员认真收集党员群众意见，并做好记录，根据实际情况及群众需求，及时下载课件。

做到三个结合，即与当前形势任务相结合；与经常性的主题教育相结合；与实际工作对象需要结合；了解教学对象的需求，因地制宜、有针对性地分类施教。

　　（三）结合社区实际，开展特色培训

　　1、社区1993年政府大开发被一次性征地，失地失海居民多。

因此，社区充分利用农村党员干部远程教育平台，多次开展关于1+1创业技能培训，例如《失地农民的创业梦》《创业乐园厦门》等，也在党员群众中形成良好反响。

　　2、针对社区外来人员多的特点，大学生开办《沐阳之家》夏令营，充分利用党员干部远程教育平台，多次开展针对小学生朋友的暑期培训，丰富了社区外来务工子女的业余生活，也体现了社区对外来务工子女的关爱。

　　（四）认真抓好农村远程教育管理人员队伍建设

　　1、严把入口，选好队伍。

社区成立了远程教育工作领导小组，由党委书记林和吉同志担任组长，农村基层工作者颜雅鸿担任站点管理员，开展好日常播放、站点维护工作。

　　2、建立机制，强化管理。

建立了管理人员岗位职责，制定站点规范化建设目标，用严格的责任制度规范管理人员工作，有效促进远程教育工作的健康发展。

　　三、存在的问题

　　1、远程教育是一项新的工程，被群众接受，养成习惯学习还有一定的难度。

　　2、大部分群众学习仅仅是观看，没有实际转化为“用”。

　　四、下一步工作

　　1、帮助群众提高认识。

针对存在的模糊认识，必须进一步帮助广大党员干部特别是基层领导干部牢固树立三种意识：

一是树立政治意识。

二是树立机遇意识。

远程教育对加快农村经济发展是一次难得的机遇，机不可失。

三是树立群众意识。

远程教育为农民学习实用技术提供了一个方便快捷的前端平台，对密切党群、干群关系意义十分重大。

　　2、加强宣传工作，譬如广播、海报、宣传单等形式，扩大远程教育的知晓率和覆盖面。

　　3、继续加强管理人员队伍建设。

管理人员一职二备，专职人员要专干，保障时间和精力抓远教，并加强管理人员的培训。

　　4、切实开展教学活动，并针对不同对象，制定详细的教学计划，精心设置课程内容和授课方式。

　　6、进一步将“学”转化为“用”，提高学习效率，更好的为社区经济发展做出贡献。

　　总的来说，社区党员干部现代远程教育工作还是令群众十分满意的，通过开展远程教育，使农民群众得到了实惠，干部受到了教育，有力地推动了各项工作的开展，促进社区经济和社会各项事业的进步。

我们将继续深入探索远教工作新思路，使之真正服务于民。

　　（4）

　　认真贯彻落实中央、省委、市委、区委、有关开展第二批党的群众路线教育实践活动的部署和要求。

切实推进远程教育工作上台价、上水平，为基层党员干部群众提供良好服务和正确的方向。

积极探索“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制，现将我社区20___年度远程教育工作开展情况汇报如下：

　　一、加强领导，健全制度

　　一是成立了社区远程教育工作领导小组，结合社区实际，制定具体工作计划，为开展好远程教育工作奠定了组织基础，从而有效地实行责任追究制度，也建立了齐抓共管的工作机制

　　二是完善各项制度。

根据实际情况制定了《设备管理制度》要求确保站点设备安全、加强设备维护管理；制定了《学习制度》要求要合理安排时间、方法要灵活、学习内容要丰富；制定了《管理人员工作制度》要求要及时上报信息、不断探索、完善工作方法，建立了远程教育领导小组职责、终端接收站点工作人员职责。

　　三是为确保站点正常发挥，我社区站点管理人员一直在不断探索与学习更新方法，希望在业务技能上更能熟练地掌握与运用，使站点工作得到进一步提升。

　　二、抓教学重效果开展培训工作

　　一是采取集中学习与上网自学相结合、组织收看与座谈讨论相结合等方式，利用每周社区例会，组织社区党员、干部学习党的各项方针政策、先进人物事迹，并及时收集党员干部及居民群众所需教学课件。

管理员利用不定期走访与问卷调查多种形式，全面了解党员干部及居民群众们的需求，及时调整和添补学习计划内容，使之更具科学性、针对性和适用性。

　　二是在利用宣传橱窗、板报、入户走访等形式进行党的各项政策法规宣传的基础上，结合错时服务，组织社区居民通过远程教育平台收看《全国两全精神》、《扶贫项目及政策》、《践行群众路线好榜样教育专题片》等相关法律法规的电教片。

从而进一步拓展和延伸了远教站点的教育服务功能，使之发挥出最大的综合效益。

　　三是培训紧跟时事政策。

组织党员干部学习上级的路线、方针及政策，学习相关的实用技术和科普知识等。

这些紧跟时事政策、社会热点的活动吸引了党员、干部、居民群众的热情参与。

　　三、开展好远程教育教学培训

　　每月不少于三次远程教育学习培训，每月不定期的走访社区各网格，及时收集党员干部和群众对学习内容和信息反馈。

及时帮助他们解决遇到的困难和需求，并做到事前有讲解、事中有讨论，通过光盘教学、电脑教学等模式，让广大党员干部、居民群众进一步了解党的路线、方针、政策，学习适用技术，实现综合素质的提高，为建设和谐社区提供大力支持。

20___年上半年，我社区站点共组织开展远程教育教学18期，参学人数350多人次。

通过远程教育学习，进一步增强了党员的理想、信念、宗旨、增强了党性，形成了社区党员干部和居民群众学习积极性，提高了社区干部和社区党员的整体素质。

　　四、存在的困难及工作打算

　　一是远程教育设备在逐渐老化、故障多，远程教育管理员因维修技术跟不上，不能及时进行故障排除与维修，影响了远教工作的正常运行。

　　二是我们对计算机的操作水平有限，不能完成一些有技术含量的程序。

　　三是社区少数党员群众对远程教育培训工作认识不够，参与主动性不强。

　　四是加大远程教育宣传力度，把远程教育辐射到社区的每一个角落。

　　五是要进一步加强学习成果转换，通过“比、学、赶、帮”带动社区各项工作的开展。

　　（5）

　　根据武灵区远教办统一部署，按照办事处《20xx年远程教育工作要点》的工作安排，我社区紧紧围绕创建“五好站点”的要求开展工作，到目前为止，共开展各种学习培训26次，参加人数达658人次，现将所做工作总结如下：

　　一、加强领导，完善服务

　　为了能使设备正常运行，各社区按上级相关文件精神及要求，成立了以社区党支部书记为组长的远程教育工作领导小组，制定了各种措施，把开展远程教育活动列入社区党建日常工作当中，确保远程教育工作的正常开展，同时，利用远程教育设备，随时为社区居民查阅所需资料，目前，已为5位居民进行查阅下载资料。

　　二、做好设施维护，确保收看正常

　　为使社区远程教育工作顺利展开，我们做到每周对新的课件内容进行按时下载，每天检查电脑、投影仪等播放设施，对并对下载的内容进行整理，选择播放质量好的，内容适合社区党员及居民群众需求的，做好播放内容的记录、上报工作，做到设施运作正常，播放记录完整。

　　三、注重实效，持续发展

　　搞好站点建设，我们按照“学出效果、用出效益”的总体要求，切实抓好学用工作的组织，将远教站点真正建成服务社区建设、提升党建水平的重要平台。

一是通过根据上级远教工作总体规划要求，结合实际，制定科学的教学计划，并坚持按计划行事。

对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定，坚持按计划开展学习；二是利用学习空闲，为大家转播赛事、播放内容健康向上的电影，调动广大党员干部群众学用工作的积极性，变“要我学”为“我要学”。

一方面，及时组织党员收看与生活、工作内容有关的教育课件，让党员干部看到远教带来的实实在在的好处和作用，另一方面是针对不同对象学习不同内容，拓展和延伸远教站点的教育服务功能，满足广大党员干部群众学习需求。

开展对不同层次、不同对象的学习教育活动。

一是针对青少年朋友学习《英雄少年》、科普常识、法制教育等方面的知识，二是针对党员同志学习《科学发展观》、《吴大观同志先进事迹》等。

三是针对社区进城务工人员，法律意识和安全防范意识不强的问题，对他们进行相关的法律知识和治安防范知识教育培训，使他们增强了法律意识，提高了治安防范意识。

　　四、密切配合做好其他相关的工作

　　在做好远程教育的培训工作的同时，充分远程教育资源，在全年各类的节日中，做好宣传教育工作，如：

6。

26国际禁毒日，为社区戒毒康复人员播放了影片《辑毒警》；利用7。

11人口日开展了人口与计划生育宣传活动等。

　　回顾一年的工作，虽然取得一定的成绩，完成了预定的主要工作目标，但仍然存在一些不足：

一是学用方面做得还不够，还有待于加强；二是远教活动经费不足，社区负担重，妨碍远教工作快速发展，导致学用工作整体难推动，等等这些，都有待我们在今后的工作中认真加以改进和解决。