手把手教你日文求职简历如何写.docx

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手把手教你日文求职简历如何写

手把手教你日文求职简历如何写

日文简历是日企HR对求职者的第一印象，老练的日企HR不仅能从日文简历中看出求职者真实的日语水平，通过日文简历对于求职者的逻辑思考能力、以及日本文化的认同与融入感也将一览无余。

虽说，日企对求职者向来“不问专业”，但十分看重职工的学习能力。

日语能力证书就是进日企的助推器，但即便你取得了日语能力考的总分值成绩，没有经验的你却不知如何书写一份漂亮的日文简历，下面就为大家介绍日文履历书的详细书写标准。

简历的基本信息栏如何填写：

一、「日付」栏

要填写提交当天的日期。

二、「氏名」栏

要使用日语汉字。

另外，依简历模板不同，填写时注意区分平假名和片假名。

三、「生年月日」栏

为了照顾日本人的习惯，建议使用日本年号。

年龄要填写周岁，而不是虚岁。

四、「現住所」栏

如果是自己家里的地址，注明「自宅」，如果是校外租的房子，注明「下宿」，如果是学校宿舍，注明「学寮」。

五、「本籍」栏

填写自己的籍贯。

一般来说，填写到省就行了。

六、「Eメールアドレス」栏

如果您不会使用OE等邮件收发软件，最好使用日文邮箱，以防乱码。

七、「電話」栏、「携帯電話」栏

按照日本人的习惯，应该分开分成3、4、4位，中间用连字符连接起来。

八、「連絡先」栏

如果您使用的简历模板有这么一栏，请这样填写。

只有另外有与「現住所」不同的住处时〔比方「現住所」是学校宿舍，而您经常回家〕，才需要填写。

如果没有，填「同上」。

九、「学歴・職歴・賞罰」栏

「学歴」：

一般来说，从中学毕业写起。

记得前面的年份，一般使用日本年号。

另外，按照常识，如果您找工作的时候还是大三，那么学历的最后一行应该填写「在学中」，如果是大四，则应该填写「卒業見込」。

「職歴」：

这一栏是为有工作经历的人预备的，刚毕业的大学生最好填写「なし」。

有的人把自己的兼职经历写在这里，是不合适的。

兼职的经历应该写在「自己PR」或者「学業以外で力を注いだこと」〔如果有的话〕里面。

「賞罰」：

如果没有的话，就写「なし」，干脆或者到「職歴」就结束。

如果有，即便是很小的奖项，也可以写上。

但是与未来的工作八竿子打不着的就免了吧。

「罰」是指犯罪经历。

几点注意事项：

1、「学歴」「職歴」「賞罰」之间不要空行。

最后一行右侧写上「以上」。

2、学校名称变化的情况下这样填写：

×××高等学校〔現：

△△高等学校〕入学。

3、高考后复读的那一年可以跳过不写。

简历的自我介绍书部分如何填写：

依简历模板不同，有的没有《自我介绍书》这一部分。

这不要紧，内容都是大同小异的。

小编推荐使用的日文简历模板包括了以下几项：

「免許・資格」「得意な科目または研究課題」「学業以外で力を注いだこと」「趣味・特技など」「志望動機」「本人希望欄」，下面逐条说明。

一、「免許・資格」栏

这一栏主要写您所获得各种“证、照”。

能够想象的到有驾照、大学英语四、六级，公共英语等级考试，托福，托业，GRE，日语能力测试，日语托业，电脑考试证书，各种操作系统、软件的认证，书法级别、象棋级别，围棋段位，各种乐器的级别等等

几点注意事项：

1、分数、级别太低的情况下就不用写了，写了反而让人疑心你的水平。

2、各种证照的名称一定要准确。

英语认证的话就注明原文比较好，比方注明「CET-4〔CollegeEnglishTestband4〕合格」，明白易懂。

有的同学写「大学英語試験」，单从字面意思来理解，比较容易引起歧义。

如果在最后写上，比方说，「TOFEL○○点に向けて勉強中」、「自動車免許取得を目指して教習所に通学中」之类的话，肯定会得到不错的评价。

3、个人认为对于日语专业的人来说，日语专业四八级在这里写上意义不大，不如省略。

二、「得意な科目または研究課題」栏

这一栏主要填写自己在大学课堂里学到的东西。

可以写的材料大概有：

1、自己毕业论文研究的题目。

2、根据中国大学的情况，这里可以写自己从所参加的选修课中的内容。

3、现在有的大学的日语系也开了「ゼミ」课，这一栏可以涉及。

实际上日本学生的简历这一栏大多是写自己所上的「ゼミ」。

几点注意事项：

1、要写自己确实很“得意”的科目或者您很熟悉的某个方面，因为面试时可能会被问到。

实际上，这一栏如果写得有趣，〔很多情况下〕可以为面试制造最适合您展开的话题，对您非常有利。

2、说得极端一点，如果您确实就某个课题研究了一番，您可以这样写：

我就这个问题进行了调查研究，进行了如此这般的思考，得出了这样一个结论；如果您没有的话，您可以这样写：

我在这个学习〔与朋友探讨〕的过程中，悟出了这样一个道理：

然后是一个谁都知道没错的道理。

重要的是有一个认识或者自我觉悟的提升，让人觉得此人是个可造之材——日企似乎尤其重视这点。

3、也可以用列举式的方法。

比方说：

三、「学業以外で力を注いだこと」栏

正如后面所注明的，这一栏主要填写您的课余活动，如社团活动、各种运动，文化活动，志愿活动，课余实习打工等。

如果就单纯地一一列举出来，那显然难以收到自我推销的效果。

一来缺乏针对性，二来没有主次之分，显得十分零乱。

首先您要做的是，从您所有的的课外活动中，根据您想要进入的公司的情况，筛选出你最大的“卖点”。

然后就这一点来写。

具体来说，您可以从三个方面着手：

1、您是如何完成这些活动的〔工夫したこと〕？

具体地说，您使用了什么〔与众不同的〕方法。

2、您得到了什么样的评价，或者说收到了什么样的效果〔評価または効果〕？

很多人只是说，“得到了好评”，对于简历审查者来说，这简直抽象得近于虚假。

如果您确实做得很一般，你可以写第三点。

3、您从这些活动中得到了什么收获，或者说您学〔悟〕到了什么〔学んだこと〕？

四、「趣味、特技など」栏

有很多人都不重视这一栏，而实际上，对于雇用方来说，通过这一栏最能勾勒出人的个性。

众所周知，日本企业都有着很浓的“终身雇佣”的色彩，与其说他们是在雇佣一个职工，不如说是在寻找一个“终身”一起工作的伙伴。

毋庸赘言，谁都希望自己的下属或者同事是一个有趣、或者有一技之长的、最好能够志趣相投的人。

如果您的兴趣是棒球，并且注明您是阪神老虎队的粉丝，没准能够得到上司的青睐。

当然，您应该如实填写，并且举出一些具体的事例加以佐证。

用日文来说就是，「プラスアルファ」。

「趣味」

「特技」

很多人这一栏不知道写什么，其实可以写一些鸡毛蒜皮的事，但是，必须要表达您的能力。

下面是一些例子。

五、「志望動機」栏

关于这一栏，中国学生写的简历中不外乎这几条：

1、せっかくマスターした日本語を生かしたい。

2、ほかの知識も勉強したい。

3、御社には将来性があるから。

4、御社のお役に立てたい。

其中第一条无可厚非，只是大家都这样写，缺乏新意。

第二条显得还未摆脱学生心态，一来让人疑心你学习不足，二来企业可不是学习的地方。

第三条太空泛，因为每个公司都可以这样写。

第四条与第三条是相同的毛病。

这一栏要答复三个问题：

1、您为什么选择这个行业？

2、您为什么选择这个公司，而不是其他公司？

3、您希望这在这个公司做什么工作？

对照着三个标准上面四条都没有很清楚地答复。

对症下药，您要写的内容其实很简单：

1、说明您选择这个行业的契机。

2、根据您的观察、调查，说明该公司所具有的魅力。

3、说明您在这个公司里想做的工作，以及您的目标。

当然，您需要举出一些具体的事例、数字或者人物。

六、「本人希望」栏

〔特に戸籍・給料・職種・勤務地その他について希望があれば記入〕

比方说如果您希望获得北京户口，您可以写：

「北京戸籍の取得を希望します」。

另外，对于自己希望从事的工作种类，可以有这几种写法：

1、〔旅行に関するあらゆる分野〕の仕事を経験したいです。

2、特に〔ＩＴコーディネーター〕に興味があります。

3、〔営業〕の仕事に挑戦したいと思います。

4、〔ツアーコンダクター〕を希望します。

关于工资，一般来说事先已经从其他渠道得悉；即便不知道，在这里不写比较好。

关于工作地点，如果有要求的话，可以这样写：

1、北京での勤務を希望します

2、希望の勤務地：

北京、上海、大連