以争论为题的初一作文.docx

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以争论为题的初一作文

以争论为题的初一作文

  以争论为题的初一作文1

  “滴答滴答”,时间一分一秒的流逝着,可我看着眼前大片空白的作业,却迟迟下不了笔。

大概这就是人就是越慌张的情况下越做不好一件事。

  “来!

吃饭喽!

”这时,门外有传来爸爸的声音。

  一缕风掠过,饭菜的香气顺着风飘过来,没有完成作业我却无暇顾及这些,急躁的回道:

“我不想吃!

  “什么?

”他的声音有些低沉。

  “我不想吃!

”正焦躁的我怎么能接受这样的态度。

“你听不懂,我不吃啦!

”。

“我不管你作业有多少,现在就出来吃饭。

”爸爸似乎也在忍耐着。

“不1”我也在一次又一次的触犯他。

  “出来!

”终于,他彻底的生气啦。

“今天,你要是不给我把饭吃了,就别出这个家门!

  “不!

我不吃!

”。

从小就被他娇生惯养有求必应的我,何曾受得了这般委屈!

  他把饭放到了桌上,“你必须吃,我先去遛狗,回来必须得给我吃完。

  “咚”的一声,爸爸走了。

  我看向了窗外,厚厚的云层宛如一条棉被盖在了太阳身上,将它捂得严严实实,不留一丝缝隙。

萧瑟的风吹过,树叶发出呜呜的响声,似乎也在诉说着无限的委屈。

  看着眼前已然凉透的饭菜,“咕噜”,我的肚子叫了两声,我考虑着到底要不要吃这个饭。

突然,我的眼角瞥到了爸爸那未吃完的饭,心里感到有些自责。

我开始尝试着去理解他,于是将碗拿到嘴边,默默的吃了起来。

  “你吃了没有?

”爸爸又变得温和的声音随着开门声传了进了。

“刚才是爸爸态度不好,但我还不是怕你饿着,本来你胃就不好。

饭凉了吧,我去帮你热热吧。

  “不用了,就这样吃吧。

”我装作极不情愿的样子往嘴里扒拉着饭。

  飞快的吃完了饭,拿上书包准备去学校。

“给,把这个衣服穿上吧,下午就要降温了。

”爸爸递了一个大衣给我。

衣服虽然是冰凉的,但却温暖着我的心。

  走在路上,这时,太阳也掀开了“被子”,阳光倾泻下来,照在我的身上,阳光是明朗的,是柔和的。

  在我看来,父亲不仅仅只是一个有着血缘关系的亲人,更多的时候像是一棵树,一棵为我挡风遮雨的树,他永远都想保护着我。

  以争论为题的初一作文2

  海浪与海浪之间的拍打即会出现美丽的浪花,那人与人之间的争论呢?

  “老师!

不行!

小绿可能不太适合这种活动的领诵,要不让小蓝上吧。

”小红激动的争议着。

“那怎么行?

小蓝已经上了好多次了,就不能给别人一点机会吗?

机不可失啊!

”小紫又在旁边插了一嘴,又有点生气地回到座位上去了。

  同学们这是在干什么呢?

原来是学校要在4月1日举办一个别开生面活动——“清明诗歌会”。

每个班都要认真准备。

我们班都已经同心协力的规划好了内容,却为人选而发愁,谁上台领诵,谁领唱,谁表演,大家纷纷出谋划策,争论不断。

  一大早上,老师就来到了班里对同学们宣布一件事:

“清明诗歌会”的人选已经初选出来了,让我们参考一下,如果都同意,那就这样了。

小绿同学领诵,小红同学领唱,小青同学弹乐器。

同学们觉得不均衡,便开始强烈地争议起来。

“我选小绿。

”小紫说。

“我选小蓝。

”小红说。

“不行不行,我也选小绿。

”小黄争着说。

“都别争啦,”这时小青过来了,“小绿的声音好听,但是有些胆小,这个可以练习。

小蓝声音洪亮,但已经参加过好几次活动了,可又跃跃欲试。

”小青仔细地分析着。

“我有一个主意,但不知道会不会被采纳。

”我高调急促地说道。

“说吧。

”旁边的同学说道。

“嗯,要不然,让老师再多加一个领诵的人选,如果这样就可以妥协了。

”我说得振振有词,其他的同学也答应了,老师也默许了。

我来了,小绿和小蓝,他们双方也欣然地接受了。

  就这样小绿和小蓝领诵,小红领唱小青弹乐器,同学们都异口同声的说“行”,同时还伴随着热烈的掌声。

  人与人之间的争论,是交流并非吵与骂。

这次争论加深了同学们之间的信任,促进了我们班的团结,争论如同一朵朵美丽的浪花,在我们班里飞出欢乐的歌!

  以争论为题的初一作文3

  为了正确的认识真理,我们首先必须怀疑它,并同它争论。

  争论,自古至今,中外名人无时无刻不在为了真理而争论,它们就像是海岸上的一朵朵浪花,拍打在一起,同理,争论也如人与人之间心灵的碰撞、

  回到战国,我身着蓑笠,手中拿着长长的浆,不停地向后推动着水,站在那轻浮在水流上的木船上,船上坐着一位盘着腿,穿着浅薄衣裳的人,在平时很少停靠的濠水桥下,那位看似“文人墨客”的儒士下了船。

  心里正奇怪着,突然看到桥上站着另一位儒士,他笑了笑。

说:

“惠子为何至此之晚乎?

”那位船客看着他,也提起嘴角,说道:

“庄子就等了。

”我听着,心里一动,听这一说,莫非是庄子和惠施——两位大名鼎鼎的

  正想着,庄子盯着水中的白鯈鱼,感叹道:

“你看这水中的游鱼啊,游得多么悠闲自在啊,这不就是鱼儿的快乐嘛!

”然而,惠子却驳回一句:

“你又不是这水中的鱼,怎知它的快乐呢?

”庄子看着他,思索了一会儿,摸摸胡子说道:

“你也不是我呀,那么你又是为何认为我不知道鱼儿的快乐呢?

  空气沉静下来,似是要结束这场争论了,我也准备送我的船客走了,忽地,耳边又传来惠子的声音:

“我不是你,固然不知道你的快乐;而你也不是鱼,所以不知道鱼的快乐,这是肯定的。

”话音未落,他又想补充说什么,可刚一张口,庄子便接上去:

“顺着先前的话来说,你说’你怎知鱼的快乐’来看,就是表示我已经知道鱼儿快乐了,而我则是在濠水的桥上知道鱼儿快乐的。

”说完后,两人互相看看对方,伴随着明朗的笑声,我眼前的两位儒士走下了桥。

  而我——一个船夫,划动我的桨,向远方漂去,一路上,我思索着:

那么这究竟谁更有道理呢?

我想着,思着,始终不知究竟……

  哲学家们对于生命的眷恋或冷淡,只不过是他们自爱的口味不同,我们也会争论那石间的味觉或色调,只是有自己的思考,但没人能真正认识真理,只能接近真理。

  以争论为题的初一作文4

  “争吵是两个人的事,一个人是争吵不起来的”苏格拉底曾这样说过。

生活中难免有分歧,定然伤和气,自古以来,争论便是一种无处不在的声音。

  疫情肆虐的当下,闹得人惶恐不安,议论纷纷。

许多医护人员奔赴第一线,许多家庭经历着与亲人的分离。

提到分离,脑海中不由得浮现出网上一对母子之间的争吵:

  大年三十晚上,收拾好行李的妈妈走了过来,身后拖着一只行李箱,滑轮发出与地面磨擦的声音……

  “妈妈,你要去哪?

”一声稚嫩的孩童声从门角传来,年仅6岁的小男孩赤着脚站在门口,眼里一无所知的目光,懈怠了几秒就只剩下恐慌。

  母亲似乎被他吓了一跳,随即反应过来走到男孩身边摸了摸他的头,温柔地低语:

"妈妈要去武汉救人,他们得了很严重的病,需要妈妈去救治……”

  男孩听完像受了极大的刺激,目光暗淡下来,小脸儿急得通红,双手紧紧地抓着母亲的衣摆。

  “不!

我不要!

你又要出去,你又要出去……我怎么办?

”男孩高声地叫喊着,抓住母亲衣摆的那双手丝毫不敢放开,仿佛一松手妈妈就会消失不见。

  孩子的内心是脆弱的,看到妈妈拖着行李箱自然能猜到母亲要出门。

没有妈妈的世界,会只剩自己孤零零的,这些又如何让他不恐慌?

  男孩喘着气,眼泪无力地在眼眶里打转。

  许久,母亲松了一口气,似是做出了什么重大的决定。

红了眼睛,沙哑地说:

“妈妈是医生,必须去救人,你听话好好――”

  “好好”两字后面的“待在家里“还未说出口,就被一段尖锐的声音截止了。

  “不!

我不!

凭什么?

他们生病就生病了,你干嘛要救他们?

”男孩撕心裂肺地高声哭喊,眼泪像断了线的珠子,蜂拥而现,满脸的泪水和鼻涕混合着狼狈极了。

  “妈妈,你不要救他们,呜……,你不要去武汉,呜……呜呜……”小男孩哭的泪如雨下,肩膀一耸一耸,不停地抽噎着哀求着。

  另一边,红了眼,流了泪。

一滴滴滚热的眼泪从她脸颊上滑下,像清晨凝聚在绿叶上的露珠,晶莹剔透。

  似是再也忍不住了,她对着自己的儿子尖厉地破口大骂:

“我干吗?

他们是病人,我是医生!

  男孩似是没想到妈妈会这样对他说话,愣了一愣,哭得更凶了。

  “我不管!

他们生病让别人来治!

我不管!

我要妈妈!

呜……呜……我要妈妈――”男孩依然争执着。

  哭声伴着叫喊声,喋喋不休地从房间里传来……

  脑海中浮现着这争得面红耳赤、不可开交的情景,我又不由得联想到:

熙熙攘攘的菜市场,顾客会因为几毛钱的菜钱与老板斤斤计较;温馨幸福的家庭,父母会因为孩子的成绩与孩子争执不休;书声琅琅的校园,同学会因为鸡毛蒜皮的小事与老师大吵大闹。

  然而,唯独这对母子的争吵,却让人有一种复杂心情。

  深明大义是大人的选择,小孩子只知道妈妈是自己的全部。

“我要妈妈”是孩子撕心裂肺的哭喊,虽然他明白这样其实无济于事。

世界很大,但他只有妈妈。

妈妈即将涉险,他便不想再懂事。

  以争论为题的初一作文5

  “我回来啦!

”我挟带一丝傲慢走进家门,随随便便瞥了一眼正在躺椅上玩着手机的妈妈。

妈妈立刻放下手机,轻手轻脚走了过来。

我刚坐下,妈妈已经毫不客气地坐在我的床头,开始那滔滔不绝、一本正经的演讲。

“停停停。

先让我歇口气。

我可是跑上来的。

”我立马打断,大口大口喘着粗气。

妈妈干脆不再演说,目光停留在我的书包上。

我有一丝不详的预感,果然,她开始翻起我的书包。

  我在一旁冷冷地看着,看你能从我的书包里翻出什么好东西,哼!

  妈妈翻出一个紫红色本子,科学课堂作业本。

  我不屑汇报:

“这个我已经订正完,你放好吧,而且科学课堂作业本也没什么可以看的。

”妈妈一点儿也不相信,一页一页地翻阅。

我也懒得理睬。

过了一会儿,妈妈像发现了新大陆,手指点点:

“你有一题做错了。

  我先是一呆,随即叫道:

“不可能,是老师给我改的,我自己还看过好几遍。

”妈妈捧着作业本到我的面前,指着那一道题:

“扳手不是轮轴,是杠杆!

  “没有发烧吧,难道吃错药啦?

”我气得有些好笑,假装用手摸了摸妈妈的头,一本正经的批驳,“你若是能够找出支点,阻力点,还有用力点,我就服你。

  妈妈的脸色骤然大变,鼻翼一涨一缩:

“我们去问你的姐姐!

”妈妈生气地拉着我。

好啊,谁怕谁,我自然不惧,跟着妈妈到姐姐面前。

  “我问你扳手是不是杠杆?

  “是啊!

”大学即将毕业的姐姐埋头回答。

妈妈附和着,心中像放落一个千斤重担,笑得像盛开的玫瑰花一样。

  我不忍心问:

“难道不是轴轮吗?

  “更是啊。

”姐姐有点儿疑惑。

  “哈哈,我赢啦!

看见了吧,妈妈这才是真理。

”我开心得一蹦三尺高,丝毫不管姐姐问了什么。

  妈妈脸色铁青,有一种尴尬的笑,笑很勉强,绷得紧紧的。

  “您老是马锦学戏——求真,向您致敬!

  

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