部编版三年级语文下册改写句子课堂知识题含答案.docx
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部编版三年级语文下册改写句子课堂知识题含答案
部编版三年级语文下册改写句子课堂知识题（含答案）
班级：
________姓名：
________时间：
________
一、按照要求完成句子练习。
1．霞光照得小孩子的脸红红的。
（改为“把”字句）
______________________________________________
2．庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。
（缩写句子）
______________________________________________
3．天上的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的。
（用加点词造句）
______________________________________________
4．我终于把这道难题解决了。
（改成“被”字句）
______________________________________________
二、按要求，写句子。
1.我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。
（改病句）
_____________________________________________
2.要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？
（改为陈述句）
_____________________________________________
3.叔叔语重心长的话打动了我。
（改为“把”字句）
_____________________________________________
4.他们送来的是一批特殊的客人——燕子。
（改为“把”字句和“被”字句。
_____________________________________________
5.政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。
（缩句）
_____________________________________________
三、按要求写句子。
1．我被眼前迷人的景色吸引住了。
（改为“把”字句）
_________________________________
2．周围的一切，不是都在起变化吗？
（改为陈述句）
_________________________________
3．红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
（照样子仿写）
______________________________________________________
四、按要求完成句子。
1．同学们把校园打扮得绚丽多彩。
（把句子换一种说法）
________________________________
2．老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。
（把句子换一种说法）
__________________________________________
3．同学们向校园里欢快的小鸟打招呼。
（缩句）
________________________________
4．那声音真好听。
（改为感叹句）
________________________________
5．同学们穿着民族服装。
（扩句）
________________________________
6．古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。
（缩句）
_____________________________________
五、按要求完成句子练习。
1．叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。
（改为“把”字句）
________________________________________
2．蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。
（缩句）
________________________________________
3．春天的景色很美。
我喜欢春天。
（用恰当的关联词合并为一句话）
________________________________________
4．春天，燕子从南方飞回来了。
春天，燕子从南方赶回来了。
（照样子，改写句子）
一场春雨过后，嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。
________________________________________________
六、按要求写句子。
1．既然……就……（造句）_________________________________________________
2．……就是……（造句）__________________________
3．瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。
（缩句）
________________________________________________
4.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
（改成陈述句）
________________________________
5．我差一点几乎掉进水坑里。
（修改病句）
________________________________
七、按要求完成句子练习。
（1）造纸术是我国古代的四大发明。
（修改病句）
_________________________________
（2）我不能离开自己的阵地。
（改为反问句）
_________________________________
（3）小鸟在树上唱歌。
（扩句，至少两处）
_________________________________
（4）他跑得像兔子一样快。
（把句子补充完整）
____________得___________________________。
八、根据要求写句子。
1．照样子，写句子。
例：
“唰唰”，是黄叶道别的话音。
__________，是________________________。
2．我可以肯定，明天可能会下雨。
（用修改符号修改病句。
）_______________________________
3．她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？
（改成不带问号的句子，意思不变）
____________________________________________________
4．大家在大青树下做游戏，招引来许多小鸟。
（改成把字句。
）
________________________________________
九、我能按要求改写句子。
1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？
（改为陈述句）
__________________________________
2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为“被”字句）
__________________________________
3．修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。
__________________________________
4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：
有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。
（用加点词语仿写句子）
_____________________________________________
十、按要求写句子。
1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够替代？
（改为陈述句）
_____________________________________________
2．要流动才能保持清洁。
（用带点词造句）
___________________________
3．我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
（改为比喻句）
______________________________________________________
十一、按要求写句子。
（1）小刺猬把散落的红枣归拢到一起。
（改为“被”字句）
___________________________________
（2）脸镀上了他们的和胳膊金黄色一层（组成一句通顺的话）
_________________________________________________________
（3）他跑得像兔子一样快。
（照样子，写句子）
_____________得______________________。
（4）她说出了自己的心事和心里话。
（修改病句）
____________________________________
十二、按要求写句子
1．风吹过树林，发出阵阵响声。
（改为拟人句）
________________________________
2．果园里的果实都成熟了，有苹果、梨子、黄瓜和石榴。
（修改病句）
__________________________________________________
3．今天下雨了，我只好在家里看电视。
（用上关联词）
________________________________
十三、按要求写句子。
1．裁缝说:
“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。
”（改成转述句）
_______________________________________________________
2．顾客把一卷布料放到桌上。
（改成“被”字句）
____________________________
3．顾客瞪大了眼睛。
（扩句）
____________________________
十四、按要求改写句子。
1．这样的天气难道不冷吗？
（换一种说法，保持句子意思不变）
__________________________________________
2．春风轻轻地抚摸着小草，小草高兴地跳起舞来。
（照样子，仿写句子）
__________________________________________
3．我们穿着整齐的校服和红领巾参加升旗仪式。
（修改病句）
__________________________________________
十五、按要求写句子。
（1）小蚂蚁把粮食搬回家。
（改为“被”字句）
__________________________________
（2）雷云拍着大手。
（仿写一个拟人句）
__________________________________
（3）说出的话难道可以不算数吗？
（改为陈述句）
__________________________________
（4）美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（仿写句子）
__________________________________
（5）听到铃声，立刻向教室跑去。
（修改病句）
__________________________________
十六、按要求写句子。
1．这是一幅有趣的图画。
（改为感叹句）
_____________________________
2．这种设计减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。
这种设计减轻了桥身的重量，节省了石料。
（用关联词语合并句子）
_____________________________
3．兔不可复得，而身为宋国笑。
（翻译句子）
_____________________________
4．我忽然觉得自己仿佛好像就是一朵荷花。
（修改病句）
_______________________________________
十七、按要求作答。
1.《三国演义》是中国的古典四大名著。
（修改病句）
_____________________________________________
2.森林是一座水库。
森林是一个巨大的空调器。
（用关联词合并句子）
_____________________________________________
3.船一靠岸，海滩上就喧闹起来。
（用加点词造句）
_____________________________________________
4.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
（改为“把”字句）
_____________________________________________
5.枣树上挂满了红枣，风儿一吹，晃来晃去，看着就让人眼馋。
（改为比喻句）
_____________________________________________
6.它把散落的红枣逐个归拢到一起。
（改为被字句）
_____________________________________________
十八、按要求写句子。
（1）他喜欢和小伙伴玩游戏。
（扩句，至少两处）
__________________________________
（2）我们遇到困难，怎样能退缩呢？
（改为陈述句）
__________________________________
（3）树上结了许许多多数不清的果子。
（修改病句）
__________________________________
十九、按照要求写句子。
1．我的家乡是山东省昌乐县人。
（修改句子）
_____________________________
2．男孩说：
“我没有看见灰雀。
”（把句子改变人称换个说法。
）
_____________________________
3．妈妈急得直跺脚。
（照样子写句子）
__________得_______________________。
4．阳光照耀着大地，大地滋养着庄稼，庄稼养育了百姓。
（仿写句子）
风卷来了浓密的云，浓密的云化作及时的雨，_______________________________________________。
二十、句子训练营。
1．人们常常经常看见五彩的云霞。
（修改病句）
________________________________
2．爸爸说：
“我今天晚上要加班，不回家吃饭了。
”（改为转述句）
____________________________________________
3．蝴蝶翩翩起舞。
（扩句）
_______的蝴蝶_________地翩翩起舞。
4．例：
我们的学校像一座美丽的大花园。
（仿写打比方的句子）
______像___________
答案
1、霞光把小孩子的脸照得红红的。
石头狮子蹲着。
动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
这道难题终于被我解决了。
2、我看到了一池美丽的荷花，闻到了一阵清香。
要想取得好成绩，就要刻苦学习。
叔叔语重心长的话把我打动了。
他们把一批特殊的客人----燕子送来了。
一批特殊的客人----燕子被他们送来了。
政府呼吁人们拯救燕子。
3、眼前迷人的景色把我吸引住了。
周围的一切，都在其变化。
绿绿的小草像一串串小灯，长啊长啊，点亮了夏天的美景。
4、校园被同学们打扮得绚丽多彩。
古老的铜钟被老师挂在大青树粗壮的枝干上。
同学们向小鸟打招呼。
那声音真好听啊！
来自各地的同学们穿着鲜艳的民族服装。
铜钟挂在枝干上。
5、一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。
膜翅好看。
因为春天的景色很美，所以我喜欢春天。
一场春雨过后，嫩绿的小草从松软的泥土里探出头来了。
6、既然下雨了，我们就不去了。
王老师就是我最喜欢的老师。
硬翅漂亮。
这样糊里糊涂地背，没什么用。
我差一点掉进水坑里。
7、造纸术是我国古代的四大发明之一。
我怎么能离开自己的阵地呢？
可爱的小鸟在树上愉快地唱歌。
我开心跳了起来
8、1.“哗哗”是稻谷成熟的喜悦。
2.我可以肯定，明天会下雨。
3.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有没什么用。
4.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来。
9、这缸正好用来养小鱼小虾。
尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。
妈妈送了我一条美丽的红裙子。
示例：
元宵节到了，人们为了闹元宵纷纷走上大街：
有的舞狮，有的舞龙，有的踩高跷。
10、这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够替代。
示例：
你只有好好学习，才能取得好成绩。
示例：
秋风一吹，树叶就像蝴蝶一样飘落下来。
11、散落的红枣被小刺猬归拢到一起。
他们的脸和胳膊镀上了一层金黄色。
屋子里热像蒸笼一样她说出了自己的心事。
12、风吹过树林，发出阵阵怒号。
果园里的果实都成熟了，有苹果、梨子和石榴。
因为今天下雨了，所以我只好在家里看电视。
13、裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝啊。
一卷布料被顾客放到桌上。
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛。
14、这样的天气很冷。
宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
我们穿着整齐的校服和戴着红领巾参加升旗仪式。
15、粮食被小蚂蚁搬回家。
小溪欢快地奔跑着。
说出的话不可以不算数。
红彤彤的太阳在向我们招手。
听到铃声，我们立刻向教室跑去。
16、这是一幅多么有趣的图画呀！
这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
兔子不会再得到了，而自己却被宋国人嘲笑。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
17、《三国演义》是中国的古典四大名著之一。
森林既是一座水库，也是一个巨大的空调器。
妈妈一回家就做饭。
枝叶把森林封得严严实实的。
枣树上挂满了红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。
散落的红枣被它逐个归拢到一起。
18、他特别喜欢和小伙伴在草地上玩游戏。
我们遇到困难，不能退缩。
树上结了数不清的果子。
19、我的家乡是山东省昌乐县。
男孩说，他没有看见灰雀。
我热直冒汗及时的雨浇灌了干旱的土地
20、人们经常看见五彩的云霞。
爸爸说他今天晚上要加班，不回家吃饭。
美丽在花丛中快乐时间一条缓缓流动的长河。
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