关于乐趣的作文.docx
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关于乐趣的作文
1、钓鱼的乐趣
一个星期天的中午，天气晴朗，阳光明媚。
我和几位表姐去村子里的鱼塘钓鱼。
鱼塘的主人是一位和蔼可亲的老爷爷，因为他心肠好，所以就允许我们钓鱼。
那天，我们心情好极了，扛着鱼竿走在去鱼塘的路上，鸟儿叽叽喳喳地好像为我们的好心情歌唱，路旁的鲜花也像是在为我们的好心情开放。
可是，一到鱼塘，我们脸上灿烂的笑容，立刻布上了层层愁慞的“乌云”，我们被一件事为难了：
谁来串鱼饵呢？
我们几个都你推我让，谁都不肯串鱼饵。
为了不浪费时间，我自告奋勇地说：
“我来串吧！
”“啊？
”她们惊讶的看着我，脸上似乎写满了“你能行吗？
”。
我一声不响，用两只手指把蚯蚓从瓶子里夹了出来。
蚯蚓在我的手指缝里蠕着，挣扎着，企图要逃出我的“五指山”，我打了个冷战，就拿起鱼钩，小心翼翼地把蚯蚓串进鱼钩里。
串好鱼饵后，我们把鱼钩一下子甩得很远，因为我们都像钓到大鱼，好在别人面前威风一下。
放好鱼钩后，我们坐下来等鱼上钩。
一分钟，两分钟，三分钟……唉，有没有搞错呀？
这么久还没有鱼上钩。
急性子的我把鱼钩拉了回来。
啊？
鱼饵早都给鱼吃光了。
我漫不经心地串着鱼饵。
忽然，大表姐兴高采烈地大叫起来：
“有鱼上钩了！
”大表姐这样一喊，打破了我们的平静。
我们一听，都不约而同地向表姐望去。
只见表姐使劲地拉着鱼竿。
一会儿，就听见“啪啪”的水声，又看见表姐的鱼钩上吊着一条大约七厘米长的鱼。
鱼不停得摆动着鱼鳍，尾巴也左右摆动着，嘴巴不停地一张一和，好像在求我们放了它。
但是，我们怎么舍得放了第一个“战利品”呢？
大表姐把鱼放到水桶里，又开始钓鱼了．．．．．．
不一会儿，表姐们都钓到鱼了，只有我没有掉到。
我左顾右盼，东张西望。
忽然，我发现水面上的浮标不见了，难道．．．．．我来不及多想，就毫不犹豫地把鱼竿往上用力一扯，鱼钩拉不上来。
表姐们也来帮我一把，当把鱼拉了上岸，我们都迫不及待地围了过去。
哇！
这条鱼大约有十多厘米长，是我们钓的鱼中最大的一条！
表姐羡慕的目光立刻向我投来。
后来，因为这条鱼太大了，不能放进水桶里，就把它放了。
阴似箭，日月如梭。
下午很快就到了。
我们数了数“战利品”，大约有十多条。
我们回去的时候，大人们正烦着没有材料熬粥，都愁眉紧锁。
见我们钓鱼回来，眉头立即松开了。
我们这次钓回来的鱼可真是“雪中送炭”呀！
我在那里度过了愉快的一天。
2、读书的乐趣
书是我的好伙伴，我特别喜欢书。
上幼儿园的时候，爸爸给我和姐姐订了全年的《幼儿智力世界》杂志，每当书一到手，我总是缠着爸爸妈妈给我讲书上的故事。
当他们没有空时，我会自己捧着图书看，虽然那时候我还认识不了几个字，但我经常被书上精美的图片和可爱的人物吸引住，看得津津有味，爱不释手。
上小学后，我开始自己阅读《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《365夜》等故事书。
我会对《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鸭》等故事主人公的不幸遭遇而同情，又会因故事美好的结局而开心；虽然被《阿拉丁和神灯》中的魔鬼“纠缠”着做过恶梦，但我还是对阿拉丁的神灯羡慕不已；一想起《香肠》中那一对可爱的老夫妻，我总会情不自禁地开怀大笑。
书给了我无尽的乐趣。
现在，我看的书越来越广泛，《十万个为什么》、《万事由来》、《成语故事》等书籍是我床头柜上的“常客”。
晚上睡觉前，我总喜欢看上几页再睡。
从书上我知道了许多事情，明白了许多道理，认识了许多字。
我会永远与书为伴。
3、我的乐趣
乐趣无处不在，只要善于观察，生活中的任何细节都洋溢欢乐与惊喜，乐趣可能十分伟大，也可能十分平凡，而我的乐趣就属于这平凡的一类，那就是——看书。
在看书时，我会忘记一天中不愉快的事，会忘记那枯燥的功课，会让自己已疲惫的脑子来一次按摩。
在书中我认识了解了许多从未见过的大世界，也从书中找到了乐趣。
要说我会喜欢看书，那是一次偶然，那时是在学校上课，坐在我后面的同学手里拿着一本书，我看她看得津津有味就觉得好奇就向她借来看，看着看着自己就被书吸引了，完全看得忘我，就连有人走到我旁边都不知道。
不知不觉自己也已经迷上看书，没到周末，我就会拿起一本课外书，有津有味的看起来。
每当自己在看书时我就觉得自己像一只贪婪的小蜜蜂吮吸书中的内容，像奕条无比自由的小鱼快乐的在书的海洋里遨游。
我就是那么爱看书，我多看书可以增加知识，可以提高学习成绩。
我爱看书不仅为了学习，还是为了感受快乐，每次看书我都会非常快乐。
这就是我的乐趣——看书。
4、下雪的乐趣
清晨，我从暖烘烘的被窝里悄悄的探出脑袋，看到玻璃蒙上了一层雾气，想到外面的寒冷，真是不想起床，这时候妈妈笑容满面的走进我的房间好像有什么好消息要告诉我,“外面下雪了。
”妈妈说。
下雪了?
我不禁心生疑问：
会不会是妈妈骗我的呢?
现在都快是春天了。
妈妈说：
“这叫春雪，象征着这新的一年都会有好运。
”真的吗？
我满心欢喜，迫不及待的要去看看春雪，希望她能给我带来好运。
我推开窗户一看，整个大地边成了银妆素裹的世界，街道两旁的大树上一片雪白，仿佛穿上了一层厚厚的棉衣，无论是楼房，还是高耸的大厦都盖上了一层厚厚的积雪，车子上的车顶也盖上了一层洁白的“白布”。
窗外的冷风吹着我的小脸，有一种刀子在脸上割的感觉，不过当满天的雪花纷纷扬扬落下的时候，那壮观的情景，让我早已忽略了那淡淡的刺痛。
终于雪停了，我和姐姐决定去市民广场观赏一下那儿的雪景。
我和姐姐兴致勃勃的来到了市民广场，湖水还是那样清澈,不管是草地,还是树木都盖上了一层厚厚的积雪，人们还在雪地里堆雪人，打雪仗呢!
我们来到了鸽子群里，一只只活泼可爱的小鸽子只要看到有人把食物撒到地上，鸽子们就立即向有食物的地方拥挤过去，我对姐姐说：
“我也要买食物喂鸽子！
”姐姐不由的皱起眉头来，说：
“那多浪费啊。
”
我想啊试啊，试啊想啊，终于想出了一个好办法，我假装把草放在了手里，有些鸽子以为我手上有食物就向我飞来，成功了，成功了！
我高兴的喊了起来。
但是那些小鸽子尖尖的嘴巴在我的手心里啄，寻找食物，吓得我连声尖叫，姐姐不禁哈哈大笑：
“谁让你骗它们啊，小鸽子也不是可以随便欺负的！
”
我们来到一片雪地上堆雪人，我们先把雪人的身体做好，再做头，可是没有鼻子眼睛怎么办呢?
于是姐姐吃了一个金币巧克力金色的壳撕成两个圆形作为眼睛，这双金色的眼睛在阳光的折射下闪出金光，炯炯有神。
我再找来一根树枝用壳包起来插入雪人鼻子的部分，忽然间雪人有了鼻子眼睛就变得活灵活现了。
不过好像还少了什么，嗯，雪人没有微笑，于是我们就地取材，扯下一跟小草做成嘴巴形，你看!
多可爱的雪人啊！
笑的多开心啊，我们还在小雪人的头上插了一朵小花，下雪让这个世界充满了乐趣!
5、读书的乐趣
以前，我不喜欢看书，一提书就头晕，满脑想的都是玩，老师布置读的书，我也只能走马观花，应差了事，无法理解作者的意图，不能用心体会。
但是，自从上次开了家长会后，得到了老师、爸爸的指点，我才认识到了读书的重要，懂得了读书并不像你想像中的那么枯燥、乏味，只要你用心读，深入到故事的情境中去，你就会感到快乐，在书中既能认识的许多朋友，和他们共度难关，又能在不知不觉中增长许多知识，可以说是一举两得。
现在，我每天早上都把《哈利。
波特》……带到学校，一有空闲就翻开它，吸取知识的源泉。
晚上睡觉前必须读一篇，否则就不能入睡，感觉书成了我离不开的好伙伴。
和以前比起来，我非常后悔、自责，那时我认为“小霸王”游戏机多好玩啊，既惊险又刺激，但是我现在交上书这个好朋友后，就从来不玩什么游戏机了，因为我在书里找到了乐趣。
这里，我也奉劝那些整天泡在网吧里的孩子们，现在是读书的最好时光，我们小学生只有多读书、读好书，才能丰富知识，提高阅读水平，才能真正感受到读书的乐趣！
6、劳动的乐趣
中秋节放假的第一天，我们彭城晚报的小记者来到贾汪体验乡村生活。
到了农田，放眼望去，一望无际的庄稼绿油油的一片。
我们首先来到了花生地里挖花生。
因为我没带铲子，就蹲在那摘大人刨好的。
我还是第一次见花生长在秧子上，像一个个胖娃娃挂在上面，可爱极了，我忙不迭地挑那又大又胖的摘了起来，正摘得起劲呢，只听有人喊：
“赶紧挖红薯去喽！
”我回头一看，人快走光了，我也慌忙地跑去红薯地。
我一开始不会挖，就在大人后面偷偷地学，一会儿就学会了。
我先挑起一根藤，再顺着藤找根，找到根后用力拉，如果拉不动就沿着根向下挖，这让我联想到了“顺藤摸瓜”，这句话大概就是这么来的吧！
可是我扒的都很小，好不容易找到一窝大的，拉上来一看可惜都坏了。
后来才知道为什么大人们总能找到大个的，原来挖红薯也要有窍门，那些瓜根茎较粗，叶大茂盛的地下的红薯就要大一些。
知道了这些，我终于挖了几个大一点的。
可惜因为没铲子，我只能用手指头去抠土，手被抠得很痛，指甲都劈了。
可当时根本感觉不到，因为挖红薯就像寻宝藏，你不会知道下一个挖到的是什么样的。
顺着茎往下挖，当红薯露出一点头的时候，就像发现了宝贝一样，心里甭提多高兴了！
大多数人都在埋头苦干，这时最活跃的要数我们班的活宝刘宇了，他背着个包满地乱跑，好像是在捉虫子，可是看到谁刚好挖出一大红薯，正在得意地欣赏着，他出其不意地抢了就跑。
有人紧追不舍，最后还是追不上，只有站在那儿干跺脚，而刘宇呢则在远处得意地做着鬼脸，逗得其他人哈哈大笑。
庄稼地里充满了欢声笑语！
一天下来，把我累得腰酸背痛，让我体会到了农民伯伯的辛苦，也知道了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”蕴含的意义。
晚上品尝着自己的劳动成果，更是别有一番滋味！
7、画画的乐趣
我从小就喜欢画画，最让我难忘的是一次画龙和画狗的经历。
你们想知道我的经历吗？
那么快听我讲一讲吧。
一天，上美术课时，老师说：
“今天我们画邮票!
”我听了非常高兴。
老师给我们每个人发了一张纸，我看了看书，想画龙，但又不会画，我就发挥自己的想象，画了一条“龙”。
过了一会儿，我画的“龙”就大功告成了。
这时，同桌问我：
“你这画的是龙吗？
我怎么觉得像一根弯弯的木棍啊！
”我把画又拿起来看了看，还真像一根弯弯的木棍呢，我又拿起记号笔在“木棍”上添了两只眼睛，看起来又像一条蛇。
过了一会儿，老师走过来，笑着说：
“你这龙不像龙，蛇不像蛇的，你画的到底是什么呀？
”我吞吞吐吐的说：
“老师，我不会画龙，也不会画蛇，就画出一根木棍来了。
”老师听了，把我的画拿给了大家看，大家看了都哈哈大笑起来，我有点害羞，不敢抬起头来，老师把我的画拿到黑板上，贴在上面，我听了老师的讲评后，又拿出一张纸画了起来。
我画了一只狗，可画完了才知道，我又画成一只死狗了，我就不敢给同学和老师看了，因为我又怕他们嘲笑我。
这是不是很有趣呀！
我希望大家也能够从我的这件事中得到很多乐趣。
我现在仍然很喜欢画画，偶尔也会有一些“失败”的作品，但每当我想起那一节课时，心中就充满了快乐。
8、打雪仗的乐趣
自从爸爸告诉我说最近几天有大雪，我就天天盼着下雪。
可是，老天似乎与我作对，足足等了一个星期左右，还是没见一片雪花的迹象。
今天早上在我正睡的香的时候，爸爸突然把我拉起说：
“起辰卓快起来，下大雪了!
”。
我一骨碌爬起来，顾不上穿衣服就来到了窗前。
哇!
真的下雪了!
我赶紧穿好衣服，找出爸爸为我买的大靴子，三步并作两步下了楼。
打开门，外面的景色让我大吃一惊：
雪足足有一尺厚。
下楼之后我看到了我的几位小伙伴，他们正在商量着去哪里打雪仗，我跑过去对他们说：
“咱们去房顶玩吧，因为那里的雪不仅多还干净。
”他们一致认为我说的很有道理，我们就一起来到了房顶。
我们分成两组，我和刘轩一组，我负责揉雪球和建堡垒，刘轩负责攻击。
当我正准备建堡垒的时候突然发现身边有一个大雪人，我想我可以用它来做堡垒，于是我就在雪人身上挖了几个洞，用来装攻击的雪球。
开战了，刘轩一个雪球就攻破了对方的堡垒，对方的全体人员都去修补损失的堡垒，这对于我们来说是一个很好的进攻机会。
于是我们俩就拿起雪球，向对方发起猛烈的进攻。
最后我和刘轩获得了最终的胜利。
我真是太喜欢雪了，它给我们带来了很多乐趣!
9、读书的乐趣
书，是我的朋友；书；是我的老师；书，是我的知心姐姐。
因为它能使我学到很多的知识，增长很多的智慧，明白很多的道理。
它还能让我的心情愉悦……
书，是我的朋友。
每当没人陪我玩的时候，我总会拿起一本书津津有味地看起来。
这时的书，像一位可以倾心交谈的朋友，在里面，我总能找到许许多多的朋友，比如说：
调皮机灵的“窗边的小豆豆”、可爱的“泡泡”、勇敢的“阿酷”、歌声动听的“小美美”、美丽善良的“白雪公主”……书中这些可爱的人都让我开心、快乐，我不再感到寂寞了!
书，是我的老师。
在一个安静的夜晚，我正在台灯下聚精会神地做作业，突然一个字像拦路虎一样拦住了我往下写的“脚步”，我赶紧查访字典爷爷。
字典爷爷告诉我这个字叫“meng懵”，懵懂的“懵”。
你瞧，字典爷爷就像点石成金一样使我豁然开朗。
书，不但教我认识了很多的字，还让我学会了怎样写作文，使我的写作水平不断提高，它还教会我学知识、懂文明呢!
书，不但是我的朋友、老师，而且它还是我的知心姐姐。
一次，我和妈妈因为一点小事闹别扭，我一时想不开，就把自己关进了房间里。
坐在书桌前，我不禁拿起书看了起来。
这时的书。
像一位知心姐姐，为我擦干眼泪，帮我调节心情，还耐心地给我讲道理：
有了知心姐姐的帮助，我的心情一下子好多了。
每当捧起书，我都想对它说：
“谢谢您，书!
我爱您，书!
”
读书、是我生活中的最大乐趣!
10、玩中的乐趣-
一天，我和老爷扛着锄头到田野里挖菜。
野菜在地里像一个个姿态各异的人，像坚定地士兵，守卫着这块地。
突然，我在一颗野菜旁发现了一个小洞，这个洞穴非常小，有无数只蚂蚁进进出出，，哈哈，这是个蚂蚁巢，我找来一根木棒，伸进蚂蚁巢，嗬，这巢可真深呀。
巢外的蚂蚁见到我这个庞然大物，吓的惊慌失措，直往巢外跑。
于是，我便蹲下来观察这个蚂蚁巢，突然我看见一只怪怪的虫子，居然也混在蚁群当中。
这只虫子约长5—6毫米，两侧有黄色的绒毛，我好奇地问姥爷“姥爷这是什么虫子？
为什么这么特别？
”老爷说“这是蚂蚁的酿酒师。
”蚂蚁也爱喝酒？
我更觉得奇怪了。
老爷说：
“对了，你注意看他的黄色绒毛，那就是排放酒的地方。
”
啊！
蚂蚁竟然也爱喝酒，真是一件闻所未闻的怪事，没想到自然界还有这么多有趣的现象。
我长大以后要做生物学家，揭开更多的昆虫奥秘，造福人类。
11、竞争的乐趣
“竞争”二字，对我来说，是再熟悉不过了。
竞争就是去比赛、去拼搏。
要问我是怎样喜欢上竞争的，又是怎样从竞争中得到乐趣的，那还得从头说起。
三年级上学期的时候，班主任杨老师兴致勃勃地走上讲台，说：
“区里要举办‘读写知识’杯征文演讲比赛，我们先在学校比赛，然后再选拔到区里，想在学校试一试的同学，下课后到班长那儿报名。
”
下课后，大家把讲台挤得水泄不通，讲台中间的班长正“刷刷”地写着名单。
我本想报名，但又想到是区里的比赛，又要写作又要演讲，我怕自己冲不到区里，即使冲到区里，也是个名落孙山。
可又转念一想：
不下河试试，怎么能知道水的深浅呢！
我鼓起了勇气去报名。
这时只见讲台上的班长叫道：
“谁还要报名？
别错过机会。
”班长的声音唤醒了我，“我报名！
”我大声说道。
中国作文网
后来，在学校比赛的时候，我左思右想怎么也写不出来，心想完了！
可当我闭上眼回想“读写知识杯”给我的帮助，给我的乐趣时，那一幕幕像放电影一样在我眼前展现，我顿时思路大开，摊开纸写了几段，把我的真情吐露在字里行间。
这样，一篇翔实、有真情实感的文章便诞生了。
最后我的文章在学校获了奖，我心里喜滋滋的。
然后我的文章又被学校推荐到了区里，校长告诉我，评委说我的稿子不错，选了。
我当时快乐极了。
接下来的新挑战是演讲了。
那时正是夏天，我不断地背着我的文章：
《我与“读写知识”的友谊》。
我开始背得不怎么流利，可后来我饱含着感情，也就不觉得那么枯燥了。
参赛那天，我神态自若地走上讲台开始我的演讲，我带着真情实感，很流畅地演讲完了。
比赛结果，我得了二等奖。
从演讲中我悟出一个道理：
参与就是精神，竞争就是乐趣。
的确，这几年我在市、区、校许多比赛中捧回了不少证书。
竞争给我带来了乐趣。
12、童年的乐趣
一岁的时候，我整天乐呵呵地，五个姨妈舅舅，还有几个表弟青姐和爸爸妈妈整天围着我团团转。
洗一个澡要三四个人服侍，第一个人回来都要与我打一个招呼，否则我会很不高兴。
两岁的时候，过中秋节，我口渴了，就要水喝，妈妈就拿起手中的啤酒给我喝一口，结果，我抢过了杯子“咕咚咕咚”喝个精光。
然后醉醉地，就让妈妈使劲给我转圈子。
三岁的时候，好像一切都很平静，只有两件事，就是上了幼儿园和学会了骑四个轮子的自行车。
五岁时，我过生日，妈妈给我买了一个娃娃，还给她和我做了一条样子一样的大红色的公主裙。
坐在公共汽车上，真是神气得很，一排坐了三个人。
六岁的时候，虽然不是快乐的一年，但是也算是有童年的乐趣。
我还是那么天真可爱，总是扑在床上想着，马上要上小学了，有很多作业要写，从来没有想过，写作文有那么有趣，也其实没什么可怕，还结识了那么多的朋友。
我爱我那有趣的童年。
13、读书的乐趣
书是我们开拓视线,增长知识的好帮手,但是有的同学却很不喜欢书,总是认为是父母要我学,而不是我要学,他们的态度很不端正。
读书给我们带来的乐趣其实很多，但只是你并没有发现罢了。
书是分为很多种的。
有的是关于作文的，有的是关于世界变化的，还有的是关于动物之类的……
我们小学生要读的书，应该是健康向上，而且对我们有用的，那些对我们有害的书，我们应该坚决不看。
在我们心烦意乱时，我们就可以那起一本书，认真的读，你就会发现原来心情很糟的，可是当你看书时，你的心情会自然的平静下来。
书中有很多我们并未考虑过的问题，还有我们从未听说过的知识，我们只有认真的去读好每一本书，我们就可以获得新的一份知识，认真的去思考每一件事。
书中有着太多太多我们所听不道的内容，有着太多太多秘密，那些秘密等着我们去探索，等着我们去解，所以我们要认真学习，认真的去看好每一本书，让我们的知识更加的充实，让我们养成认真读书的好习惯吧！
14、游泳的乐趣
游泳给我这个暑假带来了乐趣。
这不，我就和爸爸妈妈来到了上外游泳馆游泳。
我换好了泳衣，迫不及待得冲进了泳池，顺着爬杆走到了水里。
我一进入泳池，就套上游泳圈，对妈妈喊着：
“我要去深水区！
”妈妈担心地说：
“那里水深，危险，妈妈体力不行，不能和你一起游过去。
”可是话音刚落，我已经冲进了深水区。
妈妈也只好硬着头皮用狗爬式跟上来，想追上我。
谁知，我已经在水里尽情游起来，享受游泳的乐趣了。
我套着游泳圈，在水上转圈，感觉自己在跳水上芭蕾。
蓝色的水波连绵起伏，轻轻地抚摸着我的身体，好像在为我伴舞呢。
刚刚还暑气灼人，现在已是清凉爽快。
因为学校里教过仰泳和自由泳，我时不时变换着姿势，尝试着各种泳姿。
我脱下游泳圈，用手抱住它的一部分，借助它的浮力，把头往后一仰，脚往前伸直，一下子就看到了头上的天花板，整个人浮在了水面上，好像飞起来了一样。
我正静静地躺着的时候，突然我被一个大的水花“袭击”了，整个脸都被打湿了。
我连忙东张西望地寻找“袭击者”。
忽然，又被一个大水花给“袭击”了。
原来是我爸爸！
他游过的时候，“尾部”掀起了一阵巨大的浪花，我连忙惊叫到：
“救命啊，海啸来啦！
”说着，就躲到了妈妈身边。
“不用怕，是你爸爸”。
我深吸一口气，把头蒙到水里，看爸爸游泳的姿势，我在水里忍不住大笑起来，居然呛了几口水。
原来爸爸是斜着游的，就像狗在水里跑步，而且脚在水面上拍打，怪不得水花那么大呢。
我笑着给妈妈讲爸爸游泳的姿势，妈妈也大笑起来。
我和妈妈又游回了浅水区。
妈妈开始训练我游泳。
她先设定了一段 5米 左右的距离，对我说：
“我手里拿一个救生圈，你必须游到我这里，拿到救生圈才算成功！
”我胸有成竹地说：
“保证没问题！
”果然，我扑了4、5下就拿到了救生圈。
妈妈说：
“难度要加大！
”于是距离不断加大，可我还是换了3、4口气，扑腾了几下就完成了任务。
妈妈开玩笑地说：
“照你这水平，可以参加奥运会喽！
说不定能和菲尔普斯比比呢。
”“他是男的，我是女的，不在同一小组的！
”我听了哈哈大笑地说。
不知不觉，2个小时过去了，我游不动了，趴在爸爸的身上，让他驮着我游来游去，就像骑在海豚的身上，在开阔的泳池里畅游。
真想天天来这里消暑，感受游泳的乐趣啊！
15、生活的乐趣
大家可能都听说过这样一句名言，叫做'书籍是人类进步的阶梯。
'这句话是俄国著名作家高尔基说的。
我对这句话体会最为深刻。
因为我很喜欢读书，也从中学到了一些收获的乐趣。
记得在我小学五年级的那年暑假里，爸爸从书店给我买回来一大课书，让我在暑假期间看。
没想到，刚看了一本，我就被书中的动人情节迷住了，与书中的主人公同呼吸，共命运。
从此，我便。
从此，我便爱上了看书。
但是，因为我看书经常躺在床上看，很不幸，我的鼻梁上又架起了一副“望远镜”。
自从看书多了以后，我的语言表达能力和作文水平有了明显地提高。
这使我尝到了读书的甜头，体会到了读书的乐趣。
日复一日，年复一年，我读的书越来越多了，从中得到的乐趣也越来越多，于是。
我读书的兴趣也越来越浓了。
那一次，我听说新华书店又进来了一批新书，一回到家，就打开我的储蓄罐拿出了里面所有的钱，向书店奔去。
来到书店，经过我的精心筛选，终于物色到一本好书《中国少年百科全书》，刚要付钱，我才知道带的钱不够，而这时又听见售货员说：
“这本书很受读者的欢迎，卖的非常快，已经没几套了……”听到这里，我飞快地跑回了家，向爸爸要了钱才又跑回了书店，真幸运，就剩下五套了，我马上买了一套，此刻，就像心里的一块大石头落地了，心情无比舒畅。
我记得不知谁曾经说过：
“外物之味，久则可厌；读书之乐，愈久愈深。
”书读得越多，也便越体会到了其精妙之处。
书籍对人们来说是非常重要的，在书籍里，我们可以从中汲取丰富的知识，领悟深刻的道理。
它给我们讲述许多有趣的故事，它把多彩的生活展现在我们的眼前，它为我们打开灿烂的文化宝库，它领我们走进辉煌的科学殿堂，它引导我们在知识的海洋里航行；它是我们智慧的矿藏，也是我们强壮的营养。
就像初读鲁迅先生的书，他写的文章像一枚青橄榄，初嚼不但没有一点甜味，还觉得有点儿涩，但是如果你多读几遍，就会觉得越读越有味儿，读到最后，甚至有一种甜味了。
这，就是读书的乐趣，它是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。
因为我觉得，学习固然不轻松，但如果能细水长流，积少成多，所得自然不在小可，而到了那个时候，你就能体会到读书的真正价值了。
我爱读书，因为它是我永远的老师，因为它是我快乐的天使……
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