《提高情商》考试答案.docx
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《提高情商》考试答案
1.单选题（本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分）
1.（本题分值:
2）
情商包含的管理自己的情绪的能力是指（ ）。
A.自我调节能力
B.自我控制能力
C.自我管理能力
D.自我学习能力
用户答案:
B
2.（本题分值:
2）
情商水平高的人具备以下（ ）特点。
A.社交能力强
B.脾气急躁
C.内向
D.胆大
用户答案:
A
3.（本题分值:
2）
人们在（ ）开始意识到情商的重要性，并开始研究。
A.1980年
B.1990年
C.1998年
D.1995年
用户答案:
D
4.（本题分值:
2）
学会划定恰当的心理界限对（ ）有好处。
A.自己
B.他人
C.每个人
D.以上都不对
用户答案:
C
5.（本题分值:
2）
当自己遇到问题而快要失去理智的时候，高情商的人会（ ）。
A.用一个有效方法让自己冷静下来，思考对策
B.找一个有效的方法让自己尽情发泄
C.找一个独立的空间让自己难过而不让他人看见
D.压抑自己的情绪不被他人看见
用户答案:
A
6.（本题分值:
2）
智商是（ ）智力活动。
A.单一的
B.复杂的
C.多变的
D.简单的
用户答案:
B
7.（本题分值:
2）
情商形成于（ ）时期。
A.学龄时期
B.青少年时期
C.婴幼儿时期
D.胎儿时期
用户答案:
C
8.（本题分值:
2）
情商和智商的关系是（ ）。
A.相互独立
B.相互影响
C.相互抵触
D.相互排斥
用户答案:
B
9.（本题分值:
2）
情商的英文缩写是（ ）。
A.IQ
B.EQ
C.MQ
D.FQ
用户答案:
B
10.（本题分值:
2）
情商来源于人的（ ）
A.信心
B.情感
C.智商
D.信念
用户答案:
D
11.（本题分值:
2）
当人们分析完一个问题后，第一个反应是（ ）。
A.行为反应
B.条件反应
C.情感反应
D.直接反应
用户答案:
C
12.（本题分值:
2）
从分析事件事最后的行为反应是有一个过程的。
其中需要经过（ ）个阶段。
A.2
B.3
C.1
D.4
用户答案:
B
13.（本题分值:
2）
在人成功的要素中，（ ）是重要因素。
A.社会背景
B.学历背景
C.智力因素
D.情商因素
用户答案:
D
14.（本题分值:
2）
情商是（ ）。
A.先天就形成的，后天很难改善。
B.后天的，可以靠读书和学习来提高和改善。
C.后天的，可以培养的。
D.先天的，但后天可以改善的。
用户答案:
C
15.（本题分值:
2）
1、不同信念的人对同一事件会产生（ ）的情感。
A.相同
B.不同
C.两者都有可能
D.类似
用户答案:
B
16.（本题分值:
2）
人们对某件事情产生不同情感的原因。
（ ）
A.分析问题的方式不同
B.人们的生活背景不同
C.人们受教育程度不同
D.人们了解事情的程度不同
用户答案:
A
17.（本题分值:
2）
信念产生的原因是（ ）。
A.人们希望了解事情的真相
B.人们希望看到事情的因果
C.人们希望了解生活的真谛
D.人们希望感受生活的情感
用户答案:
C
18.（本题分值:
2）
调查发现，父母的（ ）对儿童的情商有影响。
A.情绪
B.情感
C.智商
D.情商
用户答案:
D
19.（本题分值:
2）
（ ）是不利于我们提高情商的力量？
A.激动的情绪
B.消极的态度
C.复杂的过程
D.一切浪费精力的事物
用户答案:
D
20.（本题分值:
2）
2002年，联合国教科文组织向全球140个国家的教育部发布了实施SEL的十大基本原则，开始在全球范围内推广SEL。
SEL是指（ ）。
A.社会交往能力学习
B.社会情绪能力学习
C.社会关系能力学习
D.社会沟通能力学习
用户答案:
B
21.（本题分值:
2）
情商较高的人在工作中遇到困难时，他会（ ）。
A.把这个困难当成挑战，积极面对
B.因为这个困难而悲观
C.将困难归结于无法改变的因素
D.逃避退让
用户答案:
A
22.（本题分值:
2）
情商是（ ）的简称。
A.情感智力
B.情绪智力
C.情绪管理智力
D.情感控制智力
用户答案:
B
23.（本题分值:
2）
一个人是否具有较高的情商，和（ ）时期的教育培养有着密切的关系。
A.婴幼儿
B.童年
C.青少年
D.求学
用户答案:
B
24.（本题分值:
2）
“情商之父”出版的《情商：
为什么情商比智商更重要》一书于（ ）引入中国大陆。
A.1995年
B.1998年
C.1990年
D.1997年
用户答案:
D
25.（本题分值:
2）
（ ）被誉为“情商之父”。
A.约翰?
梅耶
B.彼得?
萨洛维
C.罗杰?
魏斯伯格
D.丹尼尔?
戈尔曼
用户答案:
D
2.判断题（本题总分20.0分,本大题包括10小题,每题2分,总计20.0分）
1.（本题分值:
2）
情商是天生的。
用户答案:
False
2.（本题分值:
2）
自我控制能力的提高有助于提高人的情商。
用户答案:
True
3.（本题分值:
2）
人的心态不会因为外界事件而发生改变。
用户答案:
False
4.（本题分值:
2）
一个人对某些问题的分析结果可能对也可能错。
用户答案:
False
5.（本题分值:
2）
消极的行为反应在任何情况下都是消极的、没有意义的。
用户答案:
False
6.（本题分值:
2）
儿童时期的成长环境对情商的培养非常重要。
用户答案:
True
7.（本题分值:
2）
处理人的情感反映最好的方式是了解人的情感知觉。
用户答案:
True
8.（本题分值:
2）
较早的让儿童识字可以提高儿童的情商和智商。
用户答案:
False
9.（本题分值:
2）
情商的水平和智力水平一样可用测验分数较准确地表示出来。
用户答案:
False
10.（本题分值:
2）
想要提高情商的人需要学会聆听、赞美别人和宽容。
用户答案:
True
3.多选题（本题总分30.0分,本大题包括10小题,每题3分,总计30.0分）
1.（本题分值:
3）
下面是提高情商的有效方法的是（ ）。
A.学会划定恰当的心理界限
B.找一个适合自己的方法，在感觉快要失去理智时使自己平静下来，从而使血液留在大脑里，做出理智的行动
C.时不时尝试另一种完全不同的方式，你会拓宽视野，提高情商
D.扫除一切浪费精力的事物
用户答案:
ABCD
2.（本题分值:
3）
下面（ ）方法，可以帮助我们提高情商。
A.驾驭愤怒情绪
B.学会处理人际关系
C.乐观豁达
D.把握善待人生的机会
用户答案:
ABCD
3.（本题分值:
3）
情商研究是跨越了（ ）方面的学术研究。
A.脑科学
B.心理学
C.信息学
D.行为学
用户答案:
ABD
4.（本题分值:
3）
工作中，人们需要具备哪些能力才能有效的与同事进行良好的沟通？
（ ）
A.协调能力
B.理性思维能力
C.感性思维能力
D.良好的知识运用能力
用户答案:
BC
5.（本题分值:
3）
心态发展的历程包括（ ）。
A.经历过打击的人，心态可能会变得消极。
B.在大多数情况下，积极心态随着年龄的增长而发展。
C.消极心态容易改变。
D.积极心态不随时间变化而减退。
用户答案:
AB
6.（本题分值:
3）
信念系统的产生是基于人类的需要。
这些需要是（ ）。
A.与外界隔离
B.维护自尊
C.追求快乐，逃避痛苦
D.了解生活的真谛
用户答案:
BCD
7.（本题分值:
3）
在逆境中奋起的人有（ ）特征。
A.能接受批评
B.能从外界获得积极的帮助
C.感情没有大起大落
D.乐观
用户答案:
ABD
8.（本题分值:
3）
下列哪些方面的测试是为了评估应聘者的情商水平的高低？
A.专业知识的测试
B.角色转换能力
C.团队协作能力
D.知识运用能力
用户答案:
BCD
9.（本题分值:
3）
下面哪些是影响情商的心理障碍？
A.自负
B.多疑
C.羞怯
D.热情
用户答案:
ABC
10.（本题分值:
3）
提高情商的“三不”原则是指（ ）。
A.不批评
B.不抱怨
C.不关心
D.不指责
用户答案:
ABD
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