关于期末复习英语演讲稿完整版.docx
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关于期末复习英语演讲稿完整版
关于期末复习英语演讲稿
关于期末复习英语演讲稿
第一篇：
五年级英语上期末复习
一、写出下列短语。
起床睡觉吃早餐
刷牙洗澡去上学
写作业看电视去购物
二、翻译下列句子。
1、hattimeisit?
2、hendoegetup?
3、it’shalfpasteightinthemorning.
4、don’tbelate.
5、it’snineo’lokatnight.
6、ebrushourteethatseveno’lok.
7、eeatourbreakfastathalfpastsixinthemorning.
8、eletomhomeonthemoon.
9、areoufreeonsaturdaafternoon?
10、let尽管可能有所不同，所有神经细胞都接收和传递电化学冲动。
unit2
1.thebodissupportedandgivenshapebthisstruture,onsistingofmorethan200bonesandthemuslesandtendonshihareonnetedtothem.
人体由这个结构作支撑，并构成轮廓，这一结构由大约200多块骨头和与之相连的肌肉和键组成。
fromthere,thebloodispumpedintotherightventrileandtothepulmonarartertobesenttothelungs,herearbondioxideisremovedandoxgenisadded.
血液从那里被泵入右心室，再进入肺动脉而被送至两肺，在此二氧化碳被去除，氧气被加入
3.anothermajorbodplexisthedigestivesstem,hihproessesthefoodsothatitanbeusedforenerg.
另一个主要的器官是消化系统，该系统对食物进行加工，以便食物能被作为能量使用。
4normall,thefertilizedeggthentravelstotheuterushereitbeesanembro,is
implanted,anddevelopsforabout280das.
在正常情况下，受精卵移动进入子宫，在那里变成胚胎，完成植入（子宫内膜）过程，生长约280天左右（直至分娩）。
unit3
1.althoughallpathogensposepotentialthreatsifthegainentrtothebod,thehanesofthisourringareatuallquitesmall.
虽然所有病原体若进入人体都会造成潜在的威胁，但这种清况发生的可能性却相当小。
hetherthreatenedbaninvadingorganism,aphsialobjet,orahemialirritant,thebodreatsinasimilaratodefenditself.
在不同程度上，这种自然防卫机能是我们与疾病斗争的最坚强的盟友，从出生到死亡始终相伴。
4.insomeinstanes,ifapersonisalreadeakenedbotherdiseases,givingavainationmaprovokeanatualaseofthediseases.
在某些情况下，如果一个人已经因其他疾病变得虚弱，注射疫苗可能引发实际产生疾病。
unit4
1.aslifeexpetaninreases,peoplearemorelikeltosuumbtodegenerativeonditionsthattheagingbodissuseptibleto.
随着预期寿命的增长，人们更可能死于易侵袭衰老的躯体的退化性疾病。
henheartdiseaseissuspetedandmoredetailedinformationisneeded,anangiogramisordered.
当病人疑似患有心脏病，需要有更为详细的信息时，可以做血管造影。
3.patientsandereasethelikelihoodofdevelopingatheroslerosisbuttingdonontheironsumptionoffats,uttingoutigarettes,andgettingadequateexerise.
病人可通过减少脂肪摄入，停止吸烟和进行充分锻炼，来降低发生冠状动脉粥样硬化的可能性。
4.lessseriousbutstillfrighteningistheonditionalledanginapetoris,hestpainsthatourhentheheartmusledoesnotgetenoughoxgen.
危险性较小但仍然令人恐惧的是心绞痛，即心肌得不到足够氧气时发生的胸痛（常常因为血管暂时性痉挛造成）。
5.anouneofpreventionisorthapoundofureisanexpressionthatespeiallappliestoaids…
“小防胜于大治”，这个民谚特别适用于艾滋病。
第三篇：
如何做好英语期末复习
如何做好英语期末复习
期末日渐临近，英语也进入复习阶段，那么如何提高复习英语的效率，以下谈谈我对英语复习的一点看法：
一。
复习要有目标，有计划。
我们进行的英语教材、词汇量、句型、日常用语比较多。
在复习前，我主要根据阶段不同，有目的，适量的安排学生，应对复习内容及复习安排，做到心中有数，目标明确。
根据学生的实际情况，针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划，合理安排复习时间，然后依照计划精心设计好每一节复习课，进行有效的复习，避免复习的盲目性，不能想到什么就讲什么造成知识点的疏漏。
建议学生也制定自己的切实可行的复习计划，比如说：
每天至少背十个单词，五个重点句型，一个对话或一篇短文，要天天坚持，不能中断。
二。
复习要有条理性和针对性。
1.过教材：
以教材为本，侧重于教材的复习内容的梳理，全册快捷的看一遍，通过教材的重视来归纳语言点，即使那个透语言点运用。
对各单元的知识点进行梳理，同时注意基础单词，词组句型的过关，教材上的对话和课本也要重点复习。
有条理的复习可以帮助同学回想所学过的的知识点，可以让学生对知识的记忆更加深刻，让同学们对所学的英语只是能够进行“查漏补缺”。
串知识：
根据各知识点的前后联系将散落于书中的知识点进行整体归纳，小结，帮助学生构建联系紧密的“知识串”。
3.练技能：
侧重对做题技巧的讲解和训练，一些学生易出错的题，
指导学生掌握一些做主观题和写作题的要领。
三。
复习过程注意趣味性，营造宽松的学习氛围。
复习过程中学生学习压力较大，因此要营造宽松的学习氛围，增进学生之间的情感交流，尊重理解学生，对一些基础较差的学生多以鼓励，教会他们学习方法，以激发他们学习英语的动力。
四。
读讲练评，灵活多样。
只有用对方法，才能事半功倍。
复习课要尽量的多样性，采用读讲练评的课堂教学结构，使主体和主导作用和谐发展，启发学生独立思考，提高他们巩固和运用知识的熟练程度。
练习的手段要多样化，使学生始终保持新鲜感。
要精选适量有代表性，启发性，灵活的题目，激发学生积极思维。
做提要从易到难，有深入浅，先基础后综合，形成一定的梯度，循序渐进。
在整个复习过程中要注意习题的周期性。
第四篇：
期末复习演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是期末复习总动员
今天是201X年的最后一个周一，我们很快就要迈进201X年。
在即将过去的一年里，总有一些人让我们永远铭记。
于是，我们要把最深情的语言送给我们的父母，把一句句真诚的祝福送给老师、同学，……这都是关怀的传递，都是感恩的表现。
如今，一个学期就要结束了，终于到了检验我们的时候了。
我们在这个学期里究竟学到了哪些知识，有了哪些进步？
期末考试就是一次最好的检验，我们应该把这个当成向家长、老师回报的大好机会，认真勤奋地进行复习，努力以最好的成绩来向家长、老师汇报。
今天算起，离期末考试只有两个星期的时间了。
在这两个星期里，我们应该怎样复习来保证良好的学习效果呢？
同学们可以从爱因斯坦的成功公式中得到启发，许多同学都知道爱因斯坦有个成功的公式：
a=x++z，a代表成功，x代表艰辛的劳动，代表正确方法，z代表少说废话。
要想达到高效的复习效果，我们要做到以下两点：
一、刻苦努力不松懈。
我们这一学期的学习也进入了关键的时刻，只有认定目标、分秒必争、刻苦努力才能取得期末考试的全面胜利。
期末考试的复习任务是对全学期所学的知识进行一个完整的回顾、梳理、总结和提升，复习内容多、任务重、压力大。
这需要我们每个同学比平时更自觉、更认真、更努力。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，从古到今，从来就没有谁不付出辛勤的汗水而能轻易成功的！
古人云：
“行百里者半九十”，最后一段的复习时间，正是“路遥知马力”的关键时刻，这个时候的一丝松懈都将影响期末考试的成绩，在此特别提醒同学们要以高昂的学习热情，忘我的学习态度，持之以恒的学习精神投入到期末复习中去。
二、方法科学求高效。
要保证复习课的听课效率。
学会举一反
三，要重落实，强化记忆与动手训练，当堂的任务要当堂解决，不懂的要及时发问。
多读、多思、多问、多练；不要放弃弱门科目，要通过多花时间来弥补自己的不足。
三、要不断复习。
我国大教育家孔子说过，“温故而知新，可以为师矣。
”意思是说，必须时常及时复习，牢固地记住所学会的东西，比贪学新知识而又很快忘掉好得多。
复习阶段应时时提问自己，加强学习反思，常常问自己：
“我掌握了哪些知识？
”、“我还有哪些知识还没有掌握？
”，从而发现疑难薄弱，再对症下药，掌握知识。
同学们！
备战期末考试，靠的是平时的努力与关键阶段的冲刺。
昨天的你也许踌躇满志，也许浑浑噩噩，但这都已成为过去，在新的一年里，让我们将这次期末考试当作新的起点，努力学习，勤奋向上，向青春的天空发出我们的最强音：
全力以赴，奋战到底，顽强拼搏，永不放弃！
高二3班全体同学年月日
第五篇：
升旗期末复习演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们大家好：
今天，我演讲的题目是《积极备战期末考试》。
同学们，再过一个月，期末考试将如期而至，此时的你是怎样的一种心情？
其实我想说面对考试我们要有一个良好的心态，太过紧张，则会造成一直绷紧的弦不得放松，也会疲惫不堪。
太过放松，则无法戒躁戒躁，谨慎应考。
我的建议是：
继续保持积极认真的态度和适度的紧张，脚踏实地的跟随老师的节奏复习，不抱怨，不放弃，再苦再累也要坚持。
优秀的学生大多是在考试前拥有稳定的心态的。
精神集中，思虑谨慎，将会收到意想不到的结果。
在考试过程中，如果前一科没有达到预期目标，也千万不要懊悔。
把精力投入到之后的科目才是正确的心态。
遇到困难默念三遍：
我能行！
我能行！
我能行！
最后我想说，考试同时也是一面诚信的镜子。
考卷上留下的每一个痕迹，折射出的应该都是我们的真实水平。
没有必要为了分数放弃最宝贵的品质。
亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇中回荡。
乘风破浪正此时，直挂云帆济沧海！
行动起来吧，我们一定会谱写自己的辉煌！
然后我会骄傲的宣布：
我努力了，我奋斗了，我成功了！
最后祝全体同学在期末考试中取得优异成绩。
谢谢大家。
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附送：
关于未成年人思想道德建设工作的汇报材料
关于未成年人思想道德建设工作的汇报材料
未成年人思想道德建设工作汇报材料
未成年人思想道德建设工作是学校的中心工作之一，也是确保学校人才培养的正确的政治方向，在确保学生全面发展起着主导的决定性作用。
加强未成年人思想道德建设工作，直接关系到千万家庭幸福和安康，关系到国家民族的兴衰和未来。
我校始终坚持把德育工作放在首位，尤其是xx校长担任校总支书记、校长以来，更加重视学生思想道德建设，把“育人至上、和谐发展”作为学校办学思想，引领学校工作，全面贯彻党的教育方针，结合新课改，制定了德育工作各方面的计划和措施，强化落实，切实抓出成效。
充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂的作用，努力培养有思想、有道德、有文化、守纪律、具有创新精神和实践能力的一代新人。
我从以下几个方面进行汇报：
一、立体交叉的德育网络体系为未成年人思想道德建设保驾护航
1、成立德育领导小组，形成齐抓共管格局。
学校成立以校长夏羽同志为组长，副校长为副组长，学管处主任、教导处主任、团委书记、全体班主任为成员的德育工作领导小组，同时聘请尧渡派出所长宋丰旺同志为法制副校长，聘请检察院焦成铭科长、交警一中队xx队长为法制教育辅导员，开展学校德育工作。
领导小组认真研究德育工作，确定德育工作目标，制定德育工作计划，把未成年人思想道德建设工作列入学校议事日程，对工作任务逐项量化，并强调教育者不仅要传授知识，更重要的是育人心灵。
建立以班会为主导，思想品德教育及其他学科教学为主渠道的校内德育教育网络，充分发挥团组织的先锋模范作用，形成上下齐抓共管的格局。
2、注重德育队伍建设，努力提高德育管理水平。
在培训方面，我们坚持“两手抓，两手都要硬。
”即一手抓班主任培训，一手抓学生干部培训。
重视优秀班主任的培养，我们选拔作风正，业务硬，责任心强的优秀教师担任班主任，先后3名班主任到省里参加省级骨干班主任的培训,5名班主任到县里参加县级骨干班主任的培训，以加强他们的管理班级的能力和素质。
先后组织全体班主任到池州市职教中心、青阳县职教中心、江西彭泽县职教中心参观学习。
每周一班主任工作例会，学习理念，布置工作；制定了《班主任考核细则》，加强对班主任的考核，并在评优评先方面进行倾斜。
教师是学校德育工作的主体力量，是学生践行德育的标杆。
教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。
我们能利用政治学习时间，进行法规、德育文件和《教师职业道德规范要求》的专题学习和讨论，开展“爱岗敬业”“正师风、强师德、增师能”等主题的教育系列活动，使全体教师遵纪守法，主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者。
3、学校、社会、家庭有机结合，建立联防机制，形成合力。
学校通过发放寒暑假《致学生家长一封信》，介绍学校总体发展状况，强调假期安全问题，同时还要求全体班主任每学期初和学期末通过电话联系家长，告知学生在校情况，告知学生存在的不良现象，防微杜渐，防患于未然。
加强了学校和家长的沟通，明确教育孩子的思想道德品质首先应是自己的责任，切莫一味地推给社会和学校。
不定期联系尧渡派出所，来校做专题报告、收缴管制刀具，建立联防机制。
社会、家庭、学校要三位一体，建立对学生思想道德教育的网络，形成合力。
二、丰富多彩的校园文化建设为未成年人思想道德建设拓宽渠道
1、开发课程资源，让学校德育“活”起来
在实施德育新课程的过程中，我们结合实际，大胆创新，改变传统的“以教师为中心，以教材为中心，以课堂为中心”的“德育旧观念”，努力建构“以学生为中心，以情境为中心，以活动为中心”的“德育新理念”的活动原则，力求通过学科课程德育、社会实践活动、行为规范德育、社会环境育人四个德育平台，积极实施德育新课程，让学校德育“活”起来。
【例如我校高一年级开设了《职业生涯规划》，高二年级开设了《哲学和人生》等课程】
2、充分发挥综合实践活动的效能，引导学生在活动中体验，在体验中成长
注重规划，分类实施。
针对高一年级的学生，我们以适应新生活为切口，实施“习惯养成教育”和“感恩教育”；针对高二年级的学生，我们以理想教育为切口，实施“励志成才教育”；针对高三年级的学生，我们以高考考前辅导为切口，实施“正视人生教育”。
在201X年安徽青年报社组织的“感恩教育”中，我校就开了三场，场场气氛活跃，互动效果好，收到成效显著。
学校每年组织学生到敬老院开展“爱心活动”、到特教学校开展“帮扶活动”，组织学生参加“绿运会”等大型运动会的志愿者活动，让他们找到自己的闪光点，找回自信，树立信心。
201X年、201X年寒暑假学校组织了1000人次到苏州、常州工业园区参加实习实训，既锻炼了自我，又增长了见识，学会了感恩，学会了节约，回校以后，校园精神面貌大有好转。
3、开展丰富多彩的校园活动，让学生在活动中检验、提升道德文明层次
每周的升旗仪式，以弘扬爱国主义精神为主线，认真组织。
对升旗、护旗手严格把关，认真培训，以充分发挥榜样示范作用。
通过升旗仪式，同学们在牢记历史的同时，更加明确了报国之情、养育之恩，从而胸怀大志，发奋图强。
多次开展为地震灾区、病困师生捐款献爱心活动，促进了德育工作的深入开展，以无形的力量推动德育工作全方位向前迈进。
201X年绿运会开幕式上的大型团体操《舞动青春》，赢得好评，展示学校风采；201X年组织了高二工美班学生参加池州市生肖邮票设计大赛，一等奖我校获得四个（全市仅有五个）、二等奖四个。
201X年组织召开了“手工制作展览会”、“师生庆国庆、迎新春书画展”等活动，丰富了学生的业余文化生活、拓宽了德育教育的内涵。
201X年3月组织了“学雷锋精神、传承精神文明”活动，发放了学习材料，出黑板报、组织学生到尧渡河清理白色垃圾。
爱国主义读书活动开展得有声有色，组织学生学读本、写征文，参加演讲。
4、坚持树立“以人为本”的理念，把握学生的心理发展特点，尊重学生的人格，制订了“一二三”工作目标，即一个宗旨、二种氛围、三个层次。
【一个宗旨是指“以建立宽松愉悦的班级体氛围作为解决学生心理问题的有效方法”；二种氛围是指创设无形（包括无声）和有形（包括有声）的心理健康环境，通过环境设计的暗示（班级内、校园内、走廊上的励志语灯）以及相关音乐播放等手段为学生自我心理调节提供帮助；三个层次是指发展性、预防性和矫正性，发展性是开发学生原生态的排忧潜能，预防性是在学生出现心理问题之前就做好预防，一旦心理问题发生，学生可自如应对，矫正性目标是针对有心理障碍的学生进行的心理干预、治疗工作。
】首先结合橱窗、板报和各类展板，加大宣传的力度，使社会和家庭及时了解学校信息，关注学校发展。
其次强化文化育人功能，建立校园广播系统，每日定时播出名曲欣赏等。
开辟心理咨询知音室，为“学困生”和“留守学生”搭建心理沟通平台。
充分利用板报这块阵地，加强校园文化建设，坚持每月一次板报更新。
最好完善班会制度，每周由学校统一组织安排一次主题班会，这学期开展的主题班会，如“新学期、新打算”、“孝亲尊师，我该怎么做”、“珍爱生命，注意安全”等。
上述活动的开展起到润物细无声的作用，德育工作的开展要有适当的载体，寓教于乐之中，起到了明显的德育效果。
5、以活动为载体，以表彰为杠杆，以关爱为核心开展德育工作
学校每学期都举行新学期开学典礼，在典礼上表彰一批优秀学生干部、三好学生、进步之星，优秀团干、优秀团员，表彰人数达全校总人数一半以上，表彰面广，让大多数学生能正视自己的进步；每年高一新生入学就组织新生军训，在军训中就进行入学教育，学规范，写心得，上好第一课，明确将来做什么样的人（做一个有用的人，做一个有礼的人，做一个有爱的人）；每学期举行田径运动会、篮球、乒乓球、羽毛球等体育比赛，释放青春，点燃激情，展现自我。
每项活动力求务实创新，使教育活动落到实处，在活动中体现文明、检验文明，提升文明的层次和程度。
三、民主文明的学生自主管理为未成年人思想道德建设搭建平台
1、实行学生自主管理，完善工作网络
学校每年都成立校园文明纠察队，协助学校值班领导值班，维持学校正常秩序，发现情况及时汇报，在广大学生中反响强烈，起到表率作用；学生宿舍实行分层管理，每栋宿舍楼设有一名楼长、每层设有层长、每个宿舍里设有寝室长，每人都有具体的职责、明确的分工，发现问题，报宿舍管理员和学管处相关领导。
学生会干部每天检查教寝室及卫生区的卫生，并公布和评比。
实行学生自主管理，既锻炼了学生能力，又培养了学生集体荣誉感。
另外，根据我校办学特色，每年秋季田径运动会，所以得裁判员都是由体育班学生担任，他们表现的非常积极、敬业，这既培养了他们的兴趣，又锻炼了他们的能力，同时增强了他们的责任感。
2、青年志愿者活动蓬勃开展
在201X年全国绿运会—东至门球赛期间，由我校高三服装班学生担任青年志愿者，他们早出晚归、勤勤恳恳、任劳任怨、认真负责，受到组委会一直好评。
在全市中学生田径运动会上，到处都有我校志愿者的身影；学校运动会上，搬运桌椅设备、布置会场、清扫垃圾等等，我校体育班学生还承担了所有的裁判工作，成了运动会上另一道亮丽的风景线！
“201X年度安徽省志愿者服务先进集体”，在201X年度、201X年度连续获得“池州市青年志愿者服务先进集体”。
我们欣喜地看到，通过一系列的教育活动，提高了学生自我管理、自我服务、自我教育的能力和意识，学生思想道德素质有了明显的提高，精神风貌有了很大的改进，学生良好的行为习惯已经或正在养成，校园整洁、环境优美、学生举止文明、校园秩序良好，已成为我校的特征。
总之，在大家共同努力下，我校的德育工作取得了很大的成绩：
201X年被安徽省文明委评为“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”，201X年荣获“全国文明礼仪教育示范基地”、201X年被评为县“平安校园”、201X年荣获“东至县师德师风建设推进年活动先进集体”、201X年度目标考核第一名、201X年被市委、市政府授予“201X-201X年依法治市和法制宣传教育先进集体”、201X年被评为“池州市青少年心理健康教育先进集体”。
但同时也有许多不足，我们将戒骄戒躁，与时俱进，开拓创新，为“文明东至，和谐东至”的建设，努力工作，做出我们应有的贡献。
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