七言春联对联7字含解释用途.docx
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七言春联对联7字含解释用途
勤学如春起之苗,不见其增日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损日有所亏。
解释:
勤学就像春苗,虽然看不见增长,但每天都在成长;停学就像磨刀的石头,虽然看不见减少,但石头其实每天都在损失。
用于劝诫人多学习。
清风明月本无价,近水远山皆有情。
解释:
出自苏州沧浪亭的对联,用于赞美山水。
沧浪亭有清风明月,这里的山水好像都对人有感情。
青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。
解释:
出自杭州岳王(岳飞)坟前的对联,用于教育人要忠贞。
青山应该感到有幸,因为岳飞的忠骨埋在这里,白铁无罪却用来铸造奸臣的雕像。
愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
解释:
出自孙中山的言志联,用于说明读书对立志的重要性。
拥有乘风破浪的志向,要甘愿刻苦学习,潜心钻研。
自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。
解释:
用于教育人要心怀大志。
有雄才大略的人都会经历很多磨难,而纨绔子弟中很少有大丈夫。
课子课孙先课己,成仙成佛且成人。
解释:
用于说明教育人要以身作则。
督促别人读书,首先自己要读书;想成仙成佛,首先要成人。
莫放春秋佳日过,最难风雨故人来。
解释:
出自清代孙星衍,用于告诫人珍惜时光。
不要让美好时光匆匆流过,要好好珍惜;人生最难得的就是和朋友欢聚的时刻。
笑到几时方合口,坐来无日不开怀。
解释:
出自千佛山弥勒佛像对联,用于劝人笑口常开。
经常开怀大笑,所以一天都没有不畅快的。
剑虽利不厉不断,材虽美不学不高。
解释:
出自西汉韩婴《韩诗外传》,用于说明学习的重要。
剑虽然是利器,但不打磨就不能砍断东西;天赋虽然很美好,但不学习就不能得到提高。
知不足者好学,耻下问者自满。
解释:
用于劝人要不耻下问。
知道自己的不足要虚心请教,认为请教可耻的人会骄傲自满。
人情阅尽秋云厚,世事经多蜀道平。
解释:
用于说明经过磨难能增长才智。
看尽人间冷暖,那与薄如纸的人情比起来,浮云都算厚的了;经世道沧桑坎坷,那以险峻著称的蜀道也不算艰难。
白首壮志驯大海,青春浩气走千山。
解释:
出自林伯渠《祝贺建国十周年》,用于鼓励人有雄心去做出成绩。
白头老人依然有驯服大海的壮志,青年要有走遍千山的豪气。
四面荷花三面柳,一城山色半城湖。
解释:
出自清代刘凤诰大明湖沧浪亭的对联,用于赞美大明湖。
围绕着大明湖的四面荷花三面柳树,分外美丽,大明湖好像映着千佛山的一半山色。
鹦鹉前头休多语,小人身边须慎行。
解释:
用于告诫人谨言慎行。
在鹦鹉面前不要多说话,在小人身边要谨慎办事。
术业宜从勤学起,韶华不为少年留。
解释:
出自北宋秦观《江城子》,用于劝诫人勤奋学习。
应该勤奋地对待学业,美好的年华不会在少年时停驻。
福禄寿三星高照,天地人一体同春。
解释:
用于祝贺新春。
福、禄、寿三星拱照着天地,天、地、人一同沐浴春光。
贾岛醉来非假倒,刘伶饮尽不留零。
解释:
用于酒楼。
贾岛喝醉了是真的醉,刘伶饮酒一定会饮完。
血气之怒不可有,义理之怒不可无。
解释:
出自南宋黎靖德《朱子语类》,用于教育人区分感性和理性。
感情冲动的怒气不可有,道理之争的怒气不可没有。
板凳要坐十年冷,文章不写一句空。
解释:
出自范文澜,用于告诫人学习持之以恒。
坐十年的冷板凳才能磨练出好的文笔。
光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。
解释:
出自明代高明《琵琶记》,用于劝诫少年人勤学。
时光似箭流逝,催人变老,日月穿梭往来,催促少年人珍惜时光。
文章西汉两司马,经济南阳一卧龙。
解释:
用于教育人成为杰出之才。
论写文章,一定属西汉时期的司马相如和司马迁杰出,论经济才略,一定属诸葛亮杰出。
书到心融真有味,事非身历且休言。
解释:
用于告诫人读书要下苦功。
读书到心里能融会贯通时才是真才实学,非亲身经历的事情就不要随意乱说。
志正则众邪不生,心静则众事不躁。
解释:
出自《三国志·魏书·王基传》,用于教育人要静心。
志向正直,就能遏制各种坏念头;心里平静,处理各种事情就不会急躁。
诗书非药能医俗,道德无根可树人。
解释:
用于教育人们多读书。
《诗》《书》不是药却能医治人的庸俗,道德没有树根却可培养人才。
诸葛一生唯谨慎,吕端大事不糊涂。
解释:
出自毛泽东论人才的对联,用于赞扬人做事谨慎。
诸葛亮一生做事都非常谨慎,吕端在大事上从不糊涂。
秋水为神玉为骨,词源如海笔如椽。
解释:
出自黄兴题赠《民报》友人汤增璧的对联,用于强调修身和敬业都很重要。
秋水一般的气质,玉一般的骨架;创作的词汇如大海广阔,写起文章来滔滔不绝。
珍珠入掌门楣喜,兰蕙吐芳庭苑新。
解释:
用于贺生女儿。
生了掌上明珠一般的女儿,喜气临门,所生的女儿蕙质兰心,使庭院都为之一新。
事能知足心常惬,人到无求品自高。
解释:
用于教育人要学会知足。
对生活感到知足,就会常常感到快乐;如果能做到无欲无求,品格自然会高尚。
燕雀安知鸿鹄志,鲲鹏反笑鸴鸠言。
解释:
出自《庄子·逍遥游》,用于教育人要开阔眼界。
燕子和麻雀怎么会知道大雁和天鹅的志向呢?
鲲鹏反倒笑话莺鸠胸无大志。
人中骐骥驰千里,海内鲲鹏举九天。
解释:
出自当代人张良修的励志对联,用于激励人们有远大的抱负。
要做像千里马和高飞九天的大鹏的杰出之人。
闻誉而说谓之躁,闻毁而怒谓之暴。
解释:
出自南宋崔敦礼《刍言》,用于劝诫人正确对待誉毁。
听到称赞自己的话就感到高兴,这叫浮躁;听到责骂自己的话就感到愤怒,这叫暴躁。
生有自来文信国,死而后已武乡侯。
解释:
出自扬州史可法墓祠的对联,用于教育人要爱国。
学习文天祥忠君爱国的精神,也继承诸葛亮死而后已的精神。
张良辞汉全身计,范蠡归湖远害机。
解释:
出自元代白朴《中吕·阳春曲·知几》,用于告诫人要有先见之明。
张良辅佐刘邦得天下后,辞去官职,范蠡辅佐勾践灭吴后,归隐江湖。
斫残万石须求玉,淘尽群沙始得金。
解释:
出自元代胡祗通《赠张子素》,用于比喻学习宝贵的知识难。
砍了上万块石头,只为求取玉石;淘完无数的沙子,才得到黄金。
人到万难须放胆,事当两可要平心。
解释:
出自张大千,用于教育人学会随机应变。
人到了万难的境地就要放胆去做,事当两可的时候要心平气和地去处理。
好说己长便是短,自知己短便是长。
解释:
出自清申居郧《西岩赘语》,用于教育人要学会自省。
喜欢谈论自己的长处,其实就是短处;知道自己的短处,其实就是长处。
欲除烦恼须无我,历尽艰难好做人。
解释:
出自清代俞樾,用于告诫人更好地为人处世。
要想没有烦恼就先忘掉自己,历经艰险,才能更好地做人。
与有肝胆人共事,从无字句处读书。
解释:
出自周恩来,用于勉励人。
与真心诚意的人一起做事,从社会实践中学习。
兴家犹如针挑土,败家好似浪淘沙。
解释:
用于告诫人们兴家难。
建兴家业就像用针挑土一般艰难,衰败家业就像大浪淘沙一般简单。
有关国家书常读,无益身心事莫为。
解释:
出自徐特立,用于教育人读书要利国利己。
常读有关国家的书本,不做无益于身心健康的事情。
九畹兰香花并蒂,千枝梧桐共双栖。
解释:
用于祝新婚夫妇。
九畹兰花并蒂开发,散发出香气;千百棵梧桐树让凤凰栖息。
丽日和风春淡荡,花香鸟语物昭苏。
解释:
出自清乾隆帝题天宁寺行宫的对联,用于花朝节颂春。
明媚的阳光,和煦的春风,使人感到舒适;花儿飘香,鸟儿鸣叫,生物都苏醒了。
天空明月三千界,人醉春风十二楼。
解释:
用于赞美元宵的月夜。
天空的明月照亮大千世界,人陶醉于春风中,好像游走到仙人的居处。
世事沧桑心事定,胸中海岳梦中飞。
解释:
这幅条联的上下句,是冰心先生自己从清朝著名诗人龚自珍《己亥杂诗》中选出来,表兄刘放园请梁启超先生为她书写的。
用于强调志向的重要。
只要志向确定就不怕世间沧桑,胸中藏着大山和大海。
计利当计天下利,求名应求万世名。
解释:
出自1961年于右任赠蒋经国的对联,用于教育人为公计利。
计算利益,应当计算天下人的利益;求取名声,应当求取流传百世的名声。
有志始知蓬莱近,无为总觉咫尺远。
解释:
用于激励人只要有志,没有不能达到的地方。
有志才知道即使是仙境也离我很近,没有作为即使相距咫尺也觉得很远。
仗义每多屠狗辈,负心多是读书人。
解释:
这是明代诗人曹学佺的著名对联,意思是说,讲义气的多半是从事卑贱职业的普通民众,而有知识的人却往往做出违背良心、背弃情义的事情。
胆欲大而心欲小,智欲圆而行欲方。
解释:
出自《旧唐书·方技传·孙思邈》,用于说明做事的原则。
做事需要胆大心细,心智需要灵活变通,行为需要端正。
共羡齐眉吴布案,相看挽手鹿门车。
解释:
用于祝福新婚夫妇。
都羡慕梁鸿、孟光的举案齐眉和荆钗布裙,又看鲍宣和妻子共挽鹿车。
人生哪能多如意,万事只求半称心。
解释:
人人间不如意事十之八九,以一颗坦然的心看世事纷纭,不求万事皆如意,一半称心足矣。
要知足常乐、随遇而安。
石麟果是真麟趾,雏凤清于老凤声。
解释:
用于祝贺生贵子。
石麒麟终究是有才智之人,雏凤的鸣声会比老凤更加清亮。
猛虎一杯山中醉,蛟龙两盏海底眠。
解释:
用于赞酒量好。
猛虎喝上一杯也会醉倒,蛟龙喝上两杯就会在海底醉眠。
君子先择而后交,小人先交而后择。
解释:
出自隋代王通《文中子中说·魏相》,用于说明君子的交友之道。
君子交朋友,先了解、选择;小人则是先结交再选择。
欲求寡欲先无我,为所当为不问他。
解释:
想要清心寡欲必须先无我,以佛心善心去做好事,不必去问他人。
隔靴搔痒赞何益,入木三分骂亦精。
解释:
出自清代郑板桥,用于强调作品应该抓住要害。
隔靴搔痒地去赞扬毫无作用,入木三分地去评价,就算是批评也是精辟的。
力学勿忘家世俭,堆金能使子孙愚。
解释:
出自南宋刘克庄《贫居自警三首》,用于说明节俭的意义。
努力学习也不要忘记勤俭持家,堆积钱财只会使子孙贪图安乐变得愚昧。
老骥伏枥志千里,短锥处囊半寸锋。
解释:
出自曹操《龟虽寿》和《史记·平原君列传》,用于激励人要努力实现自身抱负。
老马依然有驰骋千里的志向,短锥处于布袋之中,也会露出半寸锥锋。
一年之计春为早,千秋大业志当先。
解释:
用于劝诫人立志趁早。
四时春为早,一年的计划要在春季考虑安排;要干千秋大业,首先要树立志向。
身似西方无量佛,寿比南山老人星。
解释:
用于祝寿。
希望您有西方无量寿佛的寿命,长寿可以比拟南山和老人星。
忍一言风平浪静,退半步海阔天空。
解释:
用于告诫人要忍让。
学会忍让,自然风平浪静,学会退让,自然海阔天空。
暂借荆山栖彩凤,聊将紫水活蛟龙。
解释:
出自清代冯云山,用于激励人创造条件实现理想。
暂时借荆山让彩凤栖息,且拿紫水让蛟龙活动。
立志不随流俗转,留心学到古人难。
解释:
出自清末举人叶恭绰手书对联,用于劝诫人们学习古代的圣贤之人。
立志高远,坚定不移,不因外界世俗标准而改变;虚心接受学习,不断完善自身,从古至今少有人能做到。
性虽善待教而成,性虽恶待法而消。
解释:
出自东汉荀悦《申鉴·杂言下》,用于说明教育才能成才。
人性即使是善良的,也要通过教育成才;人性就算是恶的,只要通过法律教育,也能消除恶性。
万树梅花一潭水,四时烟雨半山云。
解释:
用于赞云水林峦之美。
潭水旁边有盛开着的万树梅花,一年四季都烟雨蒙蒙,半山都是云海。
广厦落成争燕贺,华堂筵庆挤鸿宾。
解释:
用于表现乔迁新居的贺宴。
高大的房屋建成,朋友们都来争相祝贺,在华丽的厅堂里开筵庆贺,挤满有名的宾客。
海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。
解释:
出自林则徐的《出老》,上联写站在鼓山上,可以望见无边的大海,海的尽头,就是天了,海天相连,气魄可够大的。
寓学海无边苦作舟,只有勤奋学习,才能到达成功的彼岸。
林则徐的下联则以脚踏绝顶峰,堂堂正正,顶天立地,一览天下小!
抒发了凌云壮志。
新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。
解释:
出自唐代杜甫《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公》,用于教育人爱憎分明。
新松恨不得长到一千尺那样高,恶竹应该砍掉万笋。
向阳门第春常在,积善人家庆有馀。
解释:
用于祝贺新春。
春天常在向阳的门第里,积德行善的人家会给子孙留下福泽。
人遇误解休怨恨,事逢得意莫轻狂。
解释:
用于教育人不要喜形于色。
遇到误解时不要怨恨,遇到得意时也不要骄傲。
两袖清风廉太守,二分明月古扬州。
解释:
出自清代阮元,用于教育人要光明磊落。
你过去是个两袖清风的清廉太守,现在你到扬州去,相信你办事也会像明月一样清明。
流水映霞红胜锦,远山凝黛碧如烟。
解释:
用于夸赞染的衣服漂亮。
染出的红色似流水中映出的红霞,胜过了锦的颜色;染出的碧色似远山凝聚的黛色,胜过了烟墨的颜色。
愿将天上云霞服,换作人间锦绣衣。
解释:
用于服装店。
希望把天上美丽的云霞也裁成锦绣服饰。
松涛烹雪醒诗梦,竹院浮香荡文思。
解释:
用于茶馆。
烹煮松风茶、雪花茶能使头脑清醒,饮下“竹花”的香茶能文思泉涌。
守海疆披肝沥胆,驭铁鲸破浪迎风。
解释:
用于海军。
海军极尽忠诚地保卫着祖国的沿海海域,战士们驾驭着战舰在海上破浪迎风地巡逻。
猪圈岂养千里马,花盆难栽万年松。
解释:
用于教育人树立更加宏大的志向。
猪圈养育不出千里马,花盆难以栽培万年松。
海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。
解释:
出自林则徐的《出老》,上联写站在鼓山上,可以望见无边的大海,海的尽头,就是天了,海天相连,气魄可够大的。
寓学海无边苦作舟,只有勤奋学习,才能到达成功的彼岸。
林则徐的下联则以脚踏绝顶峰,堂堂正正,顶天立地,一览天下小!
抒发了凌云壮志。
人生不满公今满,世上难逢我竟逢。
解释:
出自清乾隆时期岳麓书院主讲王文清为当地百岁老人的寿联,用于祝百寿。
世间难得遇到满百岁的人,竟然让我遇见了。
天上文明星聚井,人间春风斗回杓。
解释:
用于迎接新春。
天上五星聚于井宿,文采熠熠,人间春风荡漾,北斗斗柄回转。
满园春色催桃李,一片丹心育新苗。
解释:
用于教师节。
全国欣欣向荣的形势犹如满园春色,催促着学子们早日成才;教师怀着一片赤诚的心意培育新的一代人才。
德门喜气添一子,英物啼声惊四邻。
解释:
出自《晋书·桓温传》,用于祝人生贵子。
有德之家喜添一子,英雄人物出生时的啼哭能惊动邻居。
文鸾对舞珊瑚树,海燕双栖玳瑁梁。
解释:
出自唐代沈佺期《独不见》,用于赞新婚夫妇和谐。
文鸾在珊瑚树成双成对而舞动,海燕在玳瑁梁上成双成对而栖息。
喜结鸳盟永共爱,壮怀鹏志共双飞。
解释:
用于祝新婚夫妇相亲相爱。
喜结良缘,立下海誓山盟,永远相爱,像大鹏展翅双飞。
退笔如山未足珍,读书万卷始通神。
解释:
出自北宋苏轼《柳氏二外甥求笔迹》,用于教育人多读书。
用旧了的笔堆成山也没有可惜的,读上万卷的书自然能够有高超的本领。
千朵莲花三尺水,一弯明月半亭风。
解释:
出自唐寅墓的对联,用于写附近的独特景色。
千朵莲花在三尺潭水中开放,一弯残月,明亮高悬;半亭微风,清凉慰人。
春风杨柳鸣金屋,晴雪梅花照玉堂。
解释:
用于赞美宅第。
在华丽的屋宇外,春风吹着杨柳树,枝条噼啪作响;雪后晴天,梅花的光彩映照着华美的厅堂。
十年美誉凭苦干,万里鹏程在读书。
解释:
用于告诉人们名誉、前程是靠读书得来的。
多年的好声誉是凭苦干取得的,美好的前程只有读书才会得到。
碧海擎鲸望巨擘,云天张翼仰高鹏。
解释:
出自臧克家赠友的对联,用于表达雄才大气的作品。
盼望着杰出的人物能写出才大气雄的作品,也仰望着志向高远的人物能写出施展雄才的作品。
删繁就简三秋树,领异标新二月花。
解释:
出自清代郑板桥,强调要善于创新。
去繁就简就像三秋树去叶寸干,标新立异就像二月花美好新鲜。
韬略终须建新国,奋发还得读良书。
解释:
出自郭沫若题韬奋图书馆的对联,用于告诉人要懂得读书才能建国。
宏韬大略是为了建设新的祖国,真的崛起还要靠读好书、学好习。
鸾凤和鸣昌百世,麒麟瑞叶庆千龄。
解释:
用于祝福新婚夫妇美满。
夫妇和谐美好,子孙后代必定昌盛,能够幸福千百年。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
解释:
出自唐代李商隐《锦瑟》,用于祝福新婚夫妇。
大海中的珍珠与明月相感应,献出喜庆的光彩;祝福子孙后代如良玉烟云般美好。
洛水出时尘不染,花蹊踏处履凝香。
解释:
用于鞋店。
洛神出水时,鞋子一尘不染,鞋子像是行走的落花小路上,凝聚着花香。
裹尸马革英雄事,纵死终令汗竹香。
解释:
出自明代张家玉《军中夜感》,用于教育人报效国家。
战死疆场、马革裹尸是英雄的事业,即使死了也要在史书上流芳千古。
绣缎报之青玉案,明珠系在红罗襦。
解释:
出自东汉张衡《四愁诗》和唐代张籍《节妇吟》,用于说明友情也很珍贵。
你赠给我锦绣段,我就还你青玉案,我赠给你的明珠,就系在红罗襦裙上。
好书不厌看还读,益友何妨去复来。
解释:
出自清代毛怀,用于教育人多接受好的影响。
好书反复翻看不觉得厌烦,良友经常往来不觉疲惫。
文章真处性情见,谈笑深时风雨来。
解释:
出自清代翁同龢,用于告诫人为人处世的道理。
写文章的时候真情实感可以看出作者的性情,但与人交谈时太过真实就很招来祸患。
行不得反求诸己,躬自厚薄责于人。
解释:
出自《论语·卫灵公》,用于教育人严于律己。
做不到的事不要怨别人,从自己身上找原因;多多反省自己,少责备别人。
洪范五福先言富,大学十章半理财。
解释:
用于说明财富的重要。
《书·洪范》中提到“五福”时先说“富",《礼记·大学》中有一半的章节是讲理财的。
人逢盛世居栖稳,运际阳春气象新。
解释:
用于祝贺新春。
人在太平盛世,居住的地方就稳定;时运走到春天,一派新的气象。
飞龙舞凤成夜市,击鼓踏歌皆春声。
解释:
用于表现元宵夜晚。
飞龙灯,舞凤灯,夜市显得特别热闹;击鼓声,踏歌声,处处都是欢庆春天到来的声音。
丹室晓传青鸟字,瑶池时进白云谣。
解释:
用于祝女寿。
华美的房屋有青鸟传来的祝寿之词,在瑶池的西王母进献白云谣。
麻姑酒满杯中绿,王母桃分天上红。
解释:
用于祝女寿。
麻姑手捧绿酒为寿者祝寿,王母娘娘分红熟的仙桃给寿者祝寿。
守孝不知红日落,思父常望白鹤飞。
解释:
用于挽父。
守孝时沉浸在悲痛里,不知红日已经落下,常常盼望父亲化作白鹤再度出现。
流水夕阳千古恨,暮云春树一天愁。
解释:
用于挽朋友。
朋友去世,如同流水逝去、夕阳西下,只剩下我思念朋友,十分愁苦。
风和璇阁恒春树,日暖萱庭长乐花。
解释:
用于祝母亲长寿。
楼阁和风吹拂,祝您像长春树一样长寿,日光温暖,祝母亲如长乐花一般快乐。
云汉鹊桥牛女渡,春台桐架凤凰飞。
解释:
用于赞美新婚。
像牛郎织女盼鹊桥相会一般,如梧桐木架上的凤凰飞翔一样,二人结合成家。
凌霄羽毛原无力,坠地金石自有声。
解释:
出自臧克家,用于语言文字的效果。
文字像飘到天上去的羽毛,自然没有感人的力量;像坠到地上的金石,自然有感人的力量。
西南云气来衡岳,日夜江声下洞庭。
解释:
出自长沙岳麓山云麓宫的对联,用于赞叹岳麓山。
岳麓山的云气好像是从衡山过来的,日日夜夜都能听到湘江向洞庭湖流去的声音。
旭日朝霞红雨乱,天风海水白云闲。
解释:
用于赞叹海天之美。
旭日朝霞洒下的光辉就像纷乱的红花,风吹海荡,白云悠闲地飘荡。
风送香花红满地,雨滋春树碧连天。
解释:
用于赞叹春花春树。
风吹来花的香气,红花遍地;雨水滋润着大树,连成了一片碧绿。
三阳日照平安宅,五福星临吉庆门。
解释:
用于祝福宅第平安。
春天和暖的阳光照耀着宅第,福星照临着吉祥幸福的门第。
居之安四时吉庆,平为福八节康宁。
解释:
用于祝福住宅主人平安。
居处平安,一年四季都吉祥幸福;平安就是福,一年八节都健康安宁。
江山聚秀归新宇,奎壁联辉映画堂。
解释:
用于赞美新居。
江山的秀气都在新的屋宇聚集,奎壁二宿的光辉照映华丽的堂舍。
阆苑有书多附鹤,春城无处不飞花。
解释:
出自昆明翠湖的对联,用于形容翠湖的美景。
阆苑中有很多的书信都是让仙鹤捎带,城市里处处都是飘落的花瓣。
未须百事必如意,且喜六时长见书。
解释:
出自何子贞集《争坐位帖》,用于告诫人要不停学习。
人生中未必事事如意,但可喜的是从早到晚都能读书。
龙战玄黄弥野血,鸡鸣风雨际天闻。
解释:
出自1938年郭沫若赠张肩重的对联,用于教育人要有爱国精神。
中日战争死伤惨重,遍地鲜血,风雨如晦之中听到从天际传来的天鸡的鸣声。
覆身唯有黔娄被,垂橐都无陆贾金。
解释:
出自明初张以宁,用于表明自己做官清廉。
盖在身上的只是一床破旧的小被;吊在身上的钱袋全无像“陆贾金”那样的金钱。
事到盛时须警省,境当逆处要从容。
解释:
用于教育人善于应付盈亏的处境。
事情发展到极盛时候须要警戒,事情处于逆境时要从容冷静地去面对。
刻刻催人资警醒,声声呼汝惜光阴。
解释:
用于劝人珍惜时间。
钟表时时刻刻都在督促人警戎醒慨,钟表一声声劝诫你珍惜时间。
过如新竹芟难尽,志在高山磨不平。
解释:
用于教育人难免会犯错,只要志气还在。
错误像新生的竹子,难以除尽,而志向如高山,无论如何也磨不平。
持身勿使白璧玷,立志直与青云齐。
解释:
用于教育人要立志高远。
修身不要使白玉一般的身心被玷污,立志就要青云之高的大志向。
修身岂为名传世,做事唯思利及人。
解释:
用于教育人淡泊名利。
修身不是为了后世的名誉,做事只想到给别人带来帮助。
投笔从戎期报国,请缨有路建殊勋。
解释:
用于军事类院校。
弃文就武,希望能报效国家;自告奋勇请求杀敌,必能建立功勋。
神农本草香千里,歧伯医风播五洲。
解释:
用于中医馆。
神农本草备受重视和赞赏,歧伯的医风在大地永久留存。
草医草药留春色,白帽白衣映赤心。
解释:
用于赞美医生。
医生用药治好病,所以病人脸上有了春天般的喜色;医生戴的白帽穿的白衣,就像他们真诚的心一样纯洁。
仙居十二楼之上,大寿八千岁为春。
解释:
用于祝寿。
祝您像十二楼的神仙一样长生不老,如大椿八千岁为春一般长寿。
阮家宣子驰名日,臧氏含文奋翮时。
解释:
用于祝三十而立。
三十岁正是阮家阮脩声名远扬的时候,三十岁正是臧氏臧质施展聪明才智的时候。
福来绿竹抱新笋,喜见红楼藏玉珍。
解释:
用于庆贺生女。
福气来了,绿竹抱新笋一般地孕育孩子,生了一个如华美楼阁中珍藏的玉石一般的女儿。
万里乘风湖海阔,双轮破浪沧溟开。
解释:
用于形容航运。
轮船在宽阔的湖海中行驶,双轮冲开大海,破浪前行。
下榻宜留哲士,授餐每款高人。
解释:
用于旅馆。
所有的哲人贤士应下榻留住,以饭菜款待不同凡俗的人。
欲待春花明锦绣,先从晓日焕丝纶。
解释:
用于洗染店。
想要观赏锦绣一般的春花,就从染成红日一般的光亮鲜明的丝纶观赏起吧。
浣纱溪上成翚翟,濯锦江边制鹔鹴。
解释:
用于赞服装高档。
浣溪沙上洗涤出的绢纱制成了后妃的礼服,濯锦江边洗涤出的织锦制成了鹔鹴裘。
银流鹄白三都贵,墨染鸦青五色奇。
解释:
出自清代张英等《渊鉴类函·文学·纸三》,用于赞美纸。
在白银流泻一般洁白的纸上争抄《三都赋》而价钱贵了,墨染的鸦青纸在五色纸中非常奇特。
高比所以广德也,下比所以狭行也。
解释:
出自西汉韩婴《韩诗外传》,用于教育人要向圣贤学习。
跟品德高尚的人相比,可以提高自己的德行;跟品德低下的人相比,会降低自己的德行。
当如曾子日三省,更为张公加半思。
解释:
用于教育人要自我反省。
应该学习曾子一日反复地自省,做事要三思而后行。
修身岂为名传世,做事唯思利及人。
解释:
用于教育人淡泊名利。
修身不是为了后世的名誉,做事只想到给别人带来帮助。
此日梓楠同受范,他年桃李广培材。
解释:
用于师范类院校。
像优质的梓木楠木的学生们接受师范教育,日后这些学生也会培养出大量人才。
光际唐虞开景运,辉联奎壁兆文明。
解释:
用于迎接新春。
新一年开启的好运与盛世的光辉相接,新一年开启的文明与天上奎壁二宿的光辉相连。
凤凰枝上花如锦,松菊堂中人并年。
解释:
用于祝夫妇长寿。
祝福夫妇如凤凰木树枝上的花如红锦,如松菊一般有坚贞的节操。
竹林风月谁相赏,兰桂庭阶我更悲。
解释:
用于挽侄子。
竹林里花好月圆的美景谁与我同赏,想到如兰桂般美好的侄子去世了,就更加悲痛。
杳杳双亲无复见,哀哀两字不堪闻。
解释:
用于双挽父母。
双亲去世,形影渺茫,再也见不到了,只剩悲伤的的自己