大学生职业生涯规划尔雅第一章答案解析.docx

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大学生职业生涯规划尔雅第一章答案解析

1.2作业题已完成

1

【单选题】

职业生涯规划可以：

窗体顶端

∙A、帮人找到好工作

∙B、提升就业率

∙C、促人增加收入

∙D、更有底气生活

我的答案：

A

窗体底端

2

【单选题】

职业生涯规划最重要的是：

窗体顶端

∙A、明确自己的专业所学

∙B、明确一个自我定位

∙C、搞清楚社会大环境

∙D、不浪费自己的才华

我的答案：

A

窗体底端

3

【多选题】

职业生涯规划有三个核心要素是：

窗体顶端

∙A、有一个认定的发展方向

∙B、立足现实条件的资源整合

∙C、建立广泛的人脉资源

∙D、过程实践的充实体验

我的答案：

ABD

窗体底端

4

【多选题】

对于生涯目标的设定，正确的是：

窗体顶端

∙A、

自己认定并愿意负责

∙

∙B、

不必考虑现实的资源

∙

∙C、

实践中逐步调整完善

∙

∙D、

要符合社会主流价值观

∙

我的答案：

AC

窗体底端

1.3作业题已完成

1

【单选题】

选出正确的表述：

窗体顶端

∙A、没有人没在规划中

∙B、生涯规划就是要顺其自然

∙C、生涯根本无法规划

∙D、命运天注定

我的答案：

A

窗体底端

2

【多选题】

系统规划法的要素是：

窗体顶端

∙A、对目标的定位

∙B、持续而积极的行动

∙C、对自我的清晰认知

∙D、对环境资源的把握

我的答案：

ABCD

窗体底端

3

【多选题】

职业生涯规划应有的姿态是：

窗体顶端

∙A、紧随当前趋势

∙B、长远与近期计划结合

∙C、目标清晰但能灵活变通

∙D、坚定不移实现目标

我的答案：

BC

窗体底端

1.4作业题已完成

1

【单选题】

生涯是：

窗体顶端

∙A、从生到死的历程

∙B、所做的职业过程

∙C、工作角色的连续体

∙D、个人的职业成果

我的答案：

A

窗体底端

2

【单选题】

生涯规划最重要的部分是：

窗体顶端

∙A、清晰自己有什么资源

∙B、定位自己的价值追求

∙C、了解自己是什么样的性格

∙D、有一个好工作

我的答案：

B

窗体底端

3

【多选题】

生涯有所成就的人往往都有：

窗体顶端

∙A、比较执着的理想与目标

∙B、与时代需求合拍的应变力

∙C、整合抓取那个时代资源的能力

∙D、孜孜不倦的努力

我的答案：

ABCD

窗体底端

4

【多选题】

生涯目标的来源：

窗体顶端

∙A、内心的期望

∙B、环境的要求

∙C、重要他人的期望

∙D、根据机会

我的答案：

AB

窗体底端

1.5作业题已完成

1

【单选题】

以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：

窗体顶端

∙A、获得最好发展

∙B、充分利用资源

∙C、让规划有序进行

∙D、避免严重问题

我的答案：

A

窗体底端

2

【单选题】

人人都需要系统的生涯规划方法，因为：

窗体顶端

∙A、避免无效人生

∙B、可以让人挣更多钱

∙C、生涯规划理念逐步普及

∙D、获得更理性的生涯发展

我的答案：

D

窗体底端

3

【单选题】

从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：

窗体顶端

∙A、生涯探索期

∙B、生涯成长期

∙C、生涯建立期

∙D、生涯混沌期

我的答案：

A

窗体底端

4

【多选题】

直觉式的生涯规划方法会：

窗体顶端

∙A、长远可能会有问题

∙B、有时会效率高

∙C、是一种“无规划”状态

∙D、有时会缺乏责任感

我的答案：

ABCD

窗体底端

1.6作业题已完成

1

【单选题】

生涯平衡的意思就是：

窗体顶端

∙A、多种角色平均发展

∙B、特定时间专注特定角色发展

∙C、不荒废任何一个角色

∙D、要突出核心角色

我的答案：

B

窗体底端

2

【多选题】

Super所说的六种角色分别是：

学生、持家、休闲、子女

窗体顶端

∙A、父母

∙B、公民

∙C、工作者

∙D、退休者

我的答案：

BC

窗体底端

3

【多选题】

角色扮演好的内涵是：

窗体顶端

∙A、有主观投入性，并能乐在其中

∙B、每个角色上都得到认可

∙C、有角色意识，在角色中忘我

∙D、每个角色上都取得成绩

我的答案：

AC

窗体底端

1.7作业题已完成

1

【单选题】

生涯规划：

窗体顶端

∙A、完全是个人的事

∙B、是人与环境互动的结果

∙C、很多时候身不由己的

∙D、由行动主导的

我的答案：

B

窗体底端

2

【单选题】

生涯发展中各种角色的关系是：

窗体顶端

∙A、相互支持

∙B、彼此争夺资源

∙C、经常是矛盾冲突的

∙D、同步推进的

我的答案：

A

窗体底端

3

【多选题】

环境与个人的关系是：

窗体顶端

∙A、环境是个人的资源库

∙B、个人适应环境、改造环境以发展

∙C、个人拥有环境的决定权

∙D、环境决定人的发展

我的答案：

AB

窗体底端

4

【多选题】

生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为

窗体顶端

∙A、环境条件随时时间推移会变化

∙B、人总是在竞争中的

∙C、人的能力有限，有时需要等待时机

∙D、人与环境互动有相互改造性

我的答案：

AD

窗体底端

1.8作业题已完成

1

【单选题】

所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：

窗体顶端

∙A、生涯规划就是为了避免生涯后悔

∙B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切

∙C、再好的选择，未来都有可能是后悔的

∙D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔

我的答案：

D

窗体底端

2

【单选题】

生涯阶段的衡量标准是：

窗体顶端

∙A、当前完成了哪些阶段任务

∙B、当前的年龄

∙C、当前的学历水平

∙D、当前的家庭经济条件

我的答案：

A

窗体底端

3

【多选题】

Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：

成长、

窗体顶端

∙A、探索阶段

∙B、建立阶段

∙C、维持阶段

∙D、退出阶段

我的答案：

ABCD

窗体底端

4

【多选题】

阶段观的核心在于：

窗体顶端

∙A、特定阶段有特定阶段的核心任务

∙B、当前阶段完成当前阶段任务最高效

∙C、生涯发展任务不会凭空消失

∙D、人要等到适合的阶段再去做想做的事

我的答案：

ABC

窗体底端