八年级英语上册 Module 3 Unit 1教案 外研版.docx
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八年级英语上册Module3Unit1教案外研版
Module3JourneytoMars
Unit1Hasitarrivedyet?
教案
教学目标：
1.TounderstandconversationsaboutthespacemissiontoMars.
2.Tousepresentperfecttense.
重点难点：
1.Thepresentperfecttense.
2.TalkaboutthespacemissiontoMars
教具媒体：
Taperecorder,
第一课时
主设计者思路
改进思路
步骤
设计意图
教师指令
学生活动
Lead-in
1.Showpicturesofthespace.2.Ask:
Haveyoueverseen
Brainstorm
it?
1
Whathaveyouseenin
thepicture?
Listing
3.Listthewordsconcerning
withthespace.
1.WritedownthewordsSsListening
listedonBb.and
words:
new2.TeachtheVocabulary
Earth,Mars,moon,
scientist,spacecraft.,
spacestation,astronaut2
spaceshuttle,galaxy,Listenand
solarsystem,MilkWaynumber
Galaxy,planet
3.Listenandnumberthewords
用心爱心专心1
andListen
ofthe
Listentothetape1.
Listen
Damingbetweenconversationread
andTony.
TrueorFalse
2.
the
repeatListenand3.Repeat3
conversation.
questions
andanswerthe4.AskandAsk
inpairs.answer
inReadtheconversation1.inRead
Read
pairs.pairs.
And
extensionGive
some2.Explanations
explanations
/theDon'tpanicbeupto/
has/itlatestnews
thethere/on4
taken…toget
news/discover/notyet/
to/havegonehasbeento/
theyarecomingbackthis
evening
conversationtheRead3.
again.
Finishoffworkbook
（1）Exercise.Unit11.作业Readtheconversation2.
Recitethenewwords.
3.
第二课时
主设计者思路
改进思路
步骤
设计意图
教师指令
学生活动
1
Warmingup
and1.Greetings
somequestions.
Brainstorm
2
andReadwrite
the
theSstoread4.Get18pageconversationonagain.Conductactivity5.Usethe
5.thecompletewordstosentences.whatto3.GettheSswritedown
pageandhaven'tondonewehave
done8.FirstActivity19.
pairsinindividually,thenwork
orgroupstosharetheideas.
ReadWrite
爱心用心专心2
Listen
Listentothetape.
5.AsktheSstocheckthetrue
6.sentenceofActivity2.
Listen
to
Sspossible,getthe7.If3
listenandrepeatthetape.Repeat
（optional）
Get
passage1.theSstoreadtheandReadRead
onpage121,Exercise5Listen
thetocomplete2.GettheSs
passage.
Checktheanswers.
3.Talkaboutthefirstlanding
4.20,theonmoon.（OnJuly
Neiler1969,Command
firsttheArmstrongbecame
manonthemoon.Hesaidthe
smallOnehistoricwords,4
stepforman,onegiantleap
formankind.）
Ask:
Haveyoueverseena
5.
Andreawomanastronaut?
Jenkins
GettheSstolistentothe
6.pageExercise6onoftape
121.
7
ExerciseConduct7.
continuously.
Finishoffworkbook
（2）Exercise.Unit14.作业Trytorecitetheconversation
5.
FinishworkbookExercise9ontheworkbook.
6.
教学反思：
AdditionalMaterialsforUnit1-
（2）
Tapescript
tthemissiontoexploreMars.ThespacecrafthasreachedMarsafterWe'vejusthadsomenewsabou
yetajourneyofsixmonths.TheEuropeanscientistsonEarthhaven'theardifithaslandedonMarsscientistsbuttheisn'tWeback.knowthatthereanylifeonmoon,messagessentitbecausehasn'tany
hopetofindsignsoflifeonMarsandotherplanetsonourgalaxy.
爱心用心专心3
Questions:
1.Whatareyouupto?
2.Whatdoyouthinkofthespacecraft?
3.Whatdoyouthinkofthespacestation?
4.Haveyoueverbeentoaspacestation?
Wouldyouliketogotoaspacestationoneday?
5.Whatlatestnewsaboutthespacehaveyougot?
6.Whathappenedtothesolarsystemrecently?
用心爱心专心4
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。
要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。
首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强教研组建设。
兴教研之风，树教研氛围。
特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-
20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。
做好集体备课和二备以及反思工作。
在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：
制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：
、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：
、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：
、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：
、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划思想一、指导育。
量为目标，全素质教面实施以提高促进教基础教革精神，以贯彻实施育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以师队伍建设为根本，教学质课程改要》为持以《坚基础教育课程改革纲指导，认真学习贯彻。
动启发养提动，培高学生的语文素养，调学生的内在学习动机各项有语文教文教师师的成期举行的评课评课的指导，使教师规范化，系统化，定主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教长，加快我镇小学语队伍成长速度和小学育质量的全面提高。
结合区里的活动安排，开展意义的学生活对教师本学期教研组重点加强目标二、工作素养。
提高学创新精生主动深入课课程标为中心、以课改，组织教师学习语文准，转变教学观念，堂教学研究，激发学探究意识，培养学生神和实践能力，努力生语文素质。
进一步加强语文教师带新，展“师量。
开徒结对”活动，以老不断提高教师的业务视团队、骨干组”，队伍建设，让“语文研究小充分发挥学科带头人教师的示范作用，重合作智慧、力、动。
展教例赏析活例进行合主题能力，、评课切实有效的说课沙龙沙龙，提高教师说课和评课能力，能够结教研活动，对典型课互动研讨，开、组织教师开展务。
素质服教师的为提高，形式是走场主义，而是真真实实课堂效率服务，提高学心得文，进以段为加强教、研组集体备课，每周单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课行文本细读，交流教。
让备课不再发展。
性和谐能力，促进个生的综兴趣，活动，文常规、根据上学期制定的语活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关激发学生学习语文的在自主活动中提高学合实践指标。
工作，加强、学习质量调查、检测及时分析，寻找得失完成各项教学，确保施工作及具体措三、主要”。
把关，当好“领头羊一）骨（干教师示范、水平。
我校语文老师的专业动，使序地开展教研活教研活动更成熟、有效，切实提高。
分层行识字1-2学有效主题，性语文，重视骨干教师的示范作用团队合作智慧、力量。
教研组将围绕“探索实效课堂教学模式”这个深入开展精读课文教性研讨活动。
低段（年级）则继续进教学的有效性的探讨、有头人、组成员、本学期，语文研究小继续充分发挥学科带。
老带新师徒结对”活动，以，不断提高教师的业务素质开展“、成绩。
争取出二）年（轻教师取经、学习，
。
。
上模课和一堂校内研讨课仿课的内容可以通过风格成个人局部模选择性地进行仿，从而使新教师形的教学教学需教学实观看名师的关盘、视频或者录等途径，根据个人要，有堂模仿年教龄为了提、高教学质量，促成新教师迅速成长，—新教师每一学期上2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
基础。
业生打下良好学习潜能和发展前途的合格高中毕，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有二的历高史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展求靠拢。
力争使高二的教学向高三教学的要转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，识运用知识的能力。
教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学习和研究教材高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知。
物主义、历史唯物主义的理论水平。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯习工作。
坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复、教学依据和教材使用二用。
知识理解和运视对知识系统和线索的梳理，重视知识间的横向，加深对历史书》下册为教参。
教学中要注意教学大纲和《考试说明》的具体要求，针对性要强。
根据新形势下的考试要求，教学中应重根据国家对人才培养的需要和普通高校对考生文化素质的要求，参照《历史教学大纲》和xx年《考试说明》进行教学。
使用人教社版高中《世界近现代史》下册（选修）为教材。
以人教社新版《世界近现代史教学参考、教学内容三力。
师尝试多种形式的教学模式，积极启发培养学生的历史思维能后至上个世纪九十年代的历史发展史实，教师可以根据自己学校和学生的情况自行调整，灵活安排教学内容。
提倡教《世界近现代史》下册提供了自一战四、教学安排。
，约课时课时，本学期共21周1.每周区统一测试。
近现代史下册的前三章。
期中安排月下旬前要复习完世界用。
的练习题一套，仅供参考使月底提供全册书时纠正教学中存在的问题。
二历史》单元练习册（海淀区教师进修学校主编，中国书店出版）辅助教学，由教师组织学生进行练习，希望教师及4.本学期有《高计划学期教学工作中学学年度第二期教学计划初二物理第二学范文201年第二学期教学工作计划小学第二学期教学工作计划范本划期教学工作计201学年第二学工作计划范文年体育活动第二学期教学20X范文第二学期教学工作计划第二学期教学工作计划范文20X年高一地理划范文期教学工作计20X年高一历史第二学学工作计划20X～20X学年度第二学期教
划究计春学期课题研2019年究目标研
个单元的探究学动的设计中提炼出一定的教重点是继续深入实施苏教版小学科学“生命世界”主题单元探究活动设计与实施的研究，对《呼吸和血液循环》、《它们是怎样延续后代的》这两策略。
活动进行重构，寻找出更切合学生实际的科学探究活动。
在活、在四年级科学教学中，提高研究的完善实验方案。
有效性、对前一阶段的研究情况进行总结与反思，在研究中不断修改与。
析，并、在研究过程中实施探究活动设计的成果分撰写研究报告、论文等）课、教学随笔成果。
（如教学设计、研究、取得一定数量和质量的科研工作。
的准备、做好课题结题：
究措施研台。
交流平、依托课题博客，构建
中，做到信息课题研博客内容丰富，能反映究的全过程。
上传的资料、常态化，要把一些文课题博客的内容在研究过程中不断积累，这为我们的课题研究搭建了一个较好的交流平台，同时也为后期研究奠定了坚实的基础。
在平时研究的过程中要不断将研究的内容充实到课题博客字资料、图片音响资料及时上传，使得养。
、借助他理论素山之石，提高员一起学习、研究信息。
探讨。
定期分享一些相关的选一本与课题有关的书籍，自学、吸收、消化，结合自己的教学实践，写出心得体会，然后与课题组成各成员自究任务路和研究重点，有效地开展研究实势与不足），明晰个人的研验。
，理清工作思点，清、参加市课题组教师专题会议，落实课题的研究目标和重醒认识到自我实验现状（优、改进意见等、论文等。
有过程、整理和提炼研究成果，形成，有效益，有精品，有价值的课例教学计、写教案分析，在深思中推动课题研究01级数学划年春季学期四年析：
一、学生的基本情况分
也很自觉，当然与家学生只能接受老师教给的方法，稍有一点。
有的只要读力较强题的能，不管遇到什么题，了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷变动的问题就泼，发，学习15全班共40人，其中男生人，女生人。
学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。
能跟上课的学生，课上活言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后处理不了。
个别学生是老师怎么教也不会。
开。
部长的监督分不分学生解答问分析、教材二（的计量；）小数的加法和减四边形法；（（）小数的意义和性质；）平行和梯形本册的教学内容：
（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量括，整以概括则运算进制计范围扩把整数的认数展到千亿位，总结十数法，然后对整数四的意义，运算定律加总结，这样就为学理和提高。
先打下较好的基础。
第四单元量的计量是在有关内第二单力，并解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的容的基础上，进行复习、概前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一，分数方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
习小数易的三续学习步学习点：
混本册的重合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容步应用题，使学生进一步理目标三、教学
能：
一）知识与技（有三级、写含的多位数。
数级正然数和整数，掌握十进制计数法，会根据确地读使学生、认识自的关系法之间。
掌握加法与减法、乘法与除运算的、使学生理解整数四则意义，数口算、笔算的熟练进行一、使学生理解加法和乘法的运算定律，会应用它们些简便运算，进一步提高整程度。
算和简法和减单口算法的笔。
理解小使学生数的意义和性质，比较熟练地进行小数加、义，会数。
求简单初步理解平均数的意的平均法，以、学生初步认识简单的数据整理的方及简单的统计图表；答一些练地计、使学生进一步掌握四则混合运算顺序，会比较熟算一般的三步式题，会使用小括号，会解比较容步计算的文字题。
易的三算的应用题；的方法会检验。
应用题使学生会解答一些数量关系稍复杂的两步计算的，并会解答一些比较容易的三步计初步学、
物辩证观点的育国，爱的好习惯，进行爱祖社会主义的教育和唯启蒙教结合有、关内容，进下培养学生检验法程与方
（二）过步形成综合运的能力用，初出问题1.经历从实际生活中发现问题、提、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作决问题。
用数学知识解分析及推理的能力。
识，初步形成观察、中发现解运筹．初步了的思想，培养从生活数学问题的意价值观感态度三）情（信心。
，提高．体会学习数学的乐趣学习数学的兴趣，建立学好数学的惯。
良好习真作业、书写整洁的养成认．措施：
、教学四。
端正学习态度教育，加强思想教育、学习目的性使学生进一步1.
知欲。
启发式教学，注重尝试教学，激发学生求为主体2
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