精益生产PI考试试题附答案.docx
《精益生产PI考试试题附答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精益生产PI考试试题附答案.docx（13页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
精益生产PI考试试题附答案
PI题库
一、填空题：
1.进行岗位资格评估的主要目的是为了保证员工的__能力___和__素质___及__绩效表现____与组织在竞争环境中的发展期望能很好地相适应。
2.一汽通用的愿景：
生产世界上最有价值的、用户最信赖的产品,成为世界第一的轻型商用车制造商。
3.企业文化是以文化引导为根本手段。
4.安全事故分为损失工作日事故，可记录事故，急救事故，危肇事故。
5.一名称职的工段长或班组长首先要是一名培训师。
6.一汽通用红塔云南汽车制造有限公司现行使用的火警报警电话号码是3143512。
7.绿十字表格上■黄色表示可记录事故。
8.安全标志分为命令标志，警告标志，禁止标志，电力标志和施式标志六大类型。
9.一汽通用的使命：
集成合作优势，通过为用户提供高质量、最佳感受、符合环保要求的低成本产品，成为可持续盈利、股东价值最大化、员工引以为荣的企业。
10.公司的安全宗旨是以人为本，安全第一。
11.在安全生产中常提到“三懂三会”，“三会”指的是会使用灭火器、会处理险肇事故、会报火警。
的中文含义是职业安全健康管理体系。
的中文含义是安全操作规程。
14.三不伤害原则是指：
不伤害自己、不伤害他人、不被别人伤害。
15.人员参与的定义是必须建立起体制、程序、实践及计划，让所有员工都作为积极参与者参加不断改进的活动。
16.构思单页报告的4个阶段是确定信息的主题、选择报告的类型、起草报告内容、检查报告内容。
二、单选题：
1.由工厂经理主持一个由部门领导组成的委员会用于领导健康与安全管理的机构是（A）
2.传达给具体车间或职能部门的一个目标蓝图或者期望值的具体陈述是（B）
A.愿景B.使命C.价值观D.战略
3.下面哪一项是使命的核心要求（A）
A.审查策略、行动和体系，以保证支持人员为达到使命而作的努力
B.政策、方法、程序和体系必须与公司的宗旨、价值观和文化理念相一致
C.应有流程：
定期评价领导层的表现和决策
D.政策、方法、程序和体系必须与公司的宗旨、价值观和文化理念相一致
4.员工独立上岗操作柔性状态至少达到（C）圆
4444
5.在安全绿十字中蓝色表示什么事故？
（B）
A.险肇事故B.急救事故C.可记录事故D.损失工作日事故
6.岗位柔性有几种状态（C）
年公司给员工的培训课时目标是（B）
8.节约金额为65432元的有形合理化建议应由（D）做最终评审
A.工段长B.值班长C.主任D.公司
9.有一条合理化建议需更改螺栓尺寸，这条合理化建议由（C）决定是否合格
A.员工B.技术组C.技术中心D.公司
10.常见燃烧物质有三种，（A）物质――如木材、纺织品（B）物质――如酒精、汽油，（C）物质――如丁烷。
A.固体物质B.液体物质C.气体物质
11、4kg灭火器由瓶体、（B）、控制器、保险销、铅封、喷管六部分组成。
A.气压表B.压力表C.标签D.保险丝
评估标准中要求各区域班组成员人数应是（A）：
人人人以上。
13.案例：
周五下午3点，张师傅在进行装配作业时手指不慎被工具划伤，送到医院被缝了2针，导致到第二周星期二才能正常上班。
造成了损失工作日事故，请问张师傅共损失了（C）个工作日？
（周末单位正常休息）
天天半天天
14.浪费是一种不增加（D）或不提高产品质量的行为。
A.劳动力B.产量C.费用D.价值
的中文意思是（A）。
A.人员参与B.标准化C.持续改进D.内建质量
的中文意思是（B）。
A.工具B.个人劳保防护用品C.工作服D.设备
17.效率与安全始于（C）
A.整顿B.整洁C.整理D.整齐
18.要成为一名合格的操作工，必须接受安全操作培训，确保操作时遵循正确的（B），避免事故的发生。
B.安全操作规程和安全作业指导书C.工艺要求D.质量检查
19.当面谈发生冲突时，你该怎么做（D）
A.终止面谈B.继续面谈C.强行对方接受D.暂时终止面谈或第三方调改
20.以下哪一项是GMS健康安全对于安全巡视检查的关键要求（B）
A.会议纪要得到公布、发布和张贴。
B.工厂遵循一个书面的SOT流程包括对巡视中发现问题的跟进流程。
C.使用标准化的书面文件来提供安全操作方法信息。
D.保证充分地实施所有控制。
21.车间经理必须在（C）小时之内，浏览所有的损失工作日事件和严重的险肇事件。
22.员工安全相关程序要求不包括（D）。
A.领导要制定一个相关机制以便从员工那里得到信息。
B.领导提供一个获得、记录和跟踪问题解决方法的程序。
C.领导要公布这些程序使之目视化。
D.尽量根据事件回顾危险评估/SOP。
23.危险物料控制计划标准元素不包含（A）。
A.转移B.集装箱化C.标记D.储存
24.受限空间的目的是（B）
A.消除或使关于机器和设备能量的危险降至最小。
B.消除或使与受限空间作业相关的健康与安全风险最小化。
C.定义并且辨认了工厂的受限空间。
D.消除或使关于车间车辆使用的风险减小。
25.使用手把手培训方式，我们能记住同时看到和听到的（B）
%%%%
26.合格员工的核心要求不包括（C）
A.制定公司各级员工的行为规范。
B.规范应体现核心价值观。
C.确定各级员工的职责和资格以适当的方法定义出来。
D.行为规范应以书面形式成文，传达和理解。
27.以下哪一项属于员工发展程序的益处（A）。
A.增强了对企业使命和价值观的认识。
B.一个结构化的个人方法，引导个人实行有效的行动。
C.令人激动、鼓舞人心且支持性的互动。
D.组织员工定期回顾并将回顾结果逐级反馈。
28.团队标准：
以建立并具有职能,大概由（B）名成员组成
29.（A）是一起工作以实现组织、团队以及个人的共同目的和目标。
A.班组B.团队C.项目组D.集合
30.（C）是工厂中最有效的沟通式。
A.书面沟通B.互联网/内部网C.面对面的沟通D.团队板
三、多选题：
1、“5S”的内容包括：
（ABDEF）。
A．整理B．整顿C．清除D．清扫E．清洁F．素养
2、在安全“绿十字”里，红色代表：
（D）；黄色代表：
（C）；蓝色代表：
（B）；灰色代表：
（E）；绿色代表：
（A）；。
A．安全无事故B．急救事故C．可记录事故D．损失工作日事故E．险肇事故
3、绩效评估的目的是什么？
（ABD）
A.激励员工
B.确认发展需要以改进绩效
C.获得领导认可
D.为人员规划提供有关组织能力的基本管理信息
4、柔性图表是我们的工具，它可以：
（ABCD）
A.分析工作的要求（每项工作所培训的班组成员的人数）
B.计划岗位指导培训
C.处理影响人员的生产变化（比如产量增加，选装件）
D.处理人员的变动（比如说人员发展，人员调动）
5、团队的目的是什么？
（ABCD）
A.让员工参与工作过程
B.通过团队合作不断提高成绩、产品质量和工作条件
C.增强员工的自豪感、工作满足感
D.控制个人成长
6、团队成员的角色是什么？
（ABC）
A、重点放在实施和改进标准化工作，TPM等
B、理解标准并鉴别违反标准状况
C、参与如问题解决和不断改进的活动
7、轮岗的目的是什么？
（ABCD）
A.团队成员了解了各自的工作便于相互支持
B．便于班组长协调团队成员之间的工作
C．更多的人员参与思考怎样提高改进每项工作
D.减少人机工程方面的压力
E.可以少干些活
8、以下课程中哪些是班组长选拔必修课程？
（ABCDEF）
A.岗位指导培训JITD.如何当主管
（改善）F.拉动系统
9、防止事故发生的方式有（ABCD）
B.劳保用品C.安全使用危险品D.利用人机工程学
10、企业文化结构包含哪几方面？
（ABCD）
A、物质文化B、行为文化C、制度文化D、精神文化E、理论文化
11、下列那些事故是可以避免得（ABCD）
A.险肇事故B.急救事故C.可记录事故D.损失工作日事故
12、下列物品需要SUI（安全作业指导书）的有（ABCD）
A.汽油B.防冻液C.清洗剂D.油漆
13、整顿的步骤是（ABC）
A.按使用频率整顿 B.确定位置 C.作位置标记D.清除不必要的物品
14、自由的信息交流渠道有（ABC）
A.横向交流B.水平与垂直交流C.口头与书面交流
15、所有员工在一切生产活动中，必须遵从“三不伤害”原则（ABC）
A.不伤害自己B.不伤害他人C.不被别人所伤害D.不伤害工厂
16、GMS中员工参与包括（ACD）方面内容。
A.合理化建议B.时间测定C.小组活动D.奖励和认可
17、岗位柔性是指一名员工能够胜任多个工位操作的程度，岗位柔性有助于（ABCD）
A．团队内部的轮岗B.团队标准化工作
C．人机工程改进创造良好条件D.促进团队合作，提高工作效率
18、怎样做到开放交流（ABCD）
A、方便接近的经常倾听下属意见B、巡视管理C、支持&指导D、树立榜样
19、团队领导扮演哪些角色（ABCDE）
A、对团队成员进行包括培训在内的支持B、回应暗灯呼叫与控制灯绳C、顶替缺席人员D、领导标准化工作的发展E、领导问题解决、不断改进与其他活动
20、一个完整的绩效管理体系的组成部分包括（ABCDE）
A、绩效计划B、持续不断的绩效沟通C、平时的观察记录和信息收集D、年终的绩效考评E、绩效管理的诊断和提高。
21、绩效管理中必须掌握的几个技能是（ABCD）
A、制定目标B、沟通C、员工激励D、分享
22、绩效管理的工作绩效取决于哪些要素（ABCEF）
A、目标B、标准C、反馈D、机会E、能力和动机F、条件
23、成功的团队特征是（ACEF）
A、目标清晰B、技能突出C、相互信任D、权力共享
E、一致的承诺F、畅达的团队沟通。
24、影响团队沟通的相关因素（ABCDEF）
A、性格B、气质C、态度D、情绪E、兴趣F、语言交流和理解
25、影响团队冲突的表现（ACE）
A、严重的本位主义B、对任务的完成越来越关心C、群体中的领导作风趋于武断
D、群体凝聚力增强E、相互交流和信息沟通减少。
26、化解团队冲突的沟通策略和技巧有哪些（ABCDEFG）
A、沟通理念技巧B、冲突中的沟通策略C、第三方调节的劝导性沟通技巧
D、“理由”擦略E、沟通中的倾听策略F、论事不论人，不要进行人身攻击
G、倾听自己的自我意识技巧
27、班组成员的职责包括（ABCD）。
A.按照标准化要求作业B.主动查找超标情况
C.如果发现了异常状况或缺陷但无法及时解决，拉下暗灯拉索，并继续做自己的工作直到支持人员到达
D.支持的班组长按要求解决问题
28、个体对待人际冲突的常见处理方式有（ABCDE）
A.回避B.对抗C.妥协D.迎合E.合作。
29、有效沟通包括了以下哪些内容？
（ABC）
A.消除隔阂B.创造一种让所有人都能参与的环境
C.维持一种开放的氛围D.下班后一起聚会
30、常见的倾听障碍有（ABCDE）
A.讲话的速度与思考速度的差异B.思想不集中C.假装专心
D.措辞晦涩E.身体欠佳。
四、判断题
1.在GMS中，员工发展体系重点包括：
培训、人才培养、岗位柔性化、合理化建议。
（对）
2.实现团队合作的关键是轮岗工作。
（对）
3.岗位柔性表中的表示正在接受培训，了解操作要领和要求，还不能独立操作。
（对）
4.使命的目的是引导员工的个人行为和公司决策，创造一个关注过程和结果的氛围。
（错）
每月进行1次会议,每季度至少2次。
（错）
6.安全巡视检查支持车间经理和联合领导（如适当）在GM公司联合处理健康与安全事务。
（错）
结果只需在车间内进行沟通。
（错）
8.安全操作方法是根据风险评估执行与工作相关任务的安全方式的文件。
（对）
9.培训矩阵是确定一年中计划内培训活动的规划工具，确定课程需求。
（对）
10.岗位和员工相互匹配程度的提高保证了在员工方面的额外投资是有价值的投资。
（对）
11.根据员工各自的技能安排最适合的岗位从而降低我们的成本。
（错）
12.沟通的发送者和接收者之间应进行讨论、协作和解决问题的练习。
（对）
13.暗灯系统是一个基础的过程控制系统，出现异常情况时，可以自动或手动传递援助需求,以及沟通其它相关信息。
（对）
14.目视化管理就是使用各种不同的工具和控制方法来帮助我们管理或控制我们的生产。
（对）
15.通过使用目视化管理来显示当前的必要信息，我们能不断了解未来的生产状态。
（错）
16.使用暗灯系统的目的是：
确保程序和系统工作和使用状态良好。
（错）
17.为使录用者的资格能符合相关要求，只需在第一阶段要收集关于应聘者的更多的信息。
（错）
18.岗位培训说明书：
是有关新成员的正式的培训内容和方法的说明书。
（对）
19.班组给班组长分配标准化操作任务，同时他们承担支持班组目标达成的标准化工作。
（错）
20.使命是由公司领导层牵头，全公司共同参与制定。
（错）
五、简答题：
1.如何进行有效的倾听？
答：
1.身体投入；2.换位思考；3.沉默是金；4.听其声观其行；5.适当记录；6.有效反馈；7.有效提问。
2.请说出GMS人员参与的八大要素。
答：
1、宗旨、价值观和文化优先；2、使命；3、健康与安全优先；4、合格员工；5、团队理念；6、员工参与；7、开放式交流；8、车间现场管理
3.一汽通用新员工入职培训有哪几门课程?
答：
1、企业文化；2、经营管理理念；3、职业健康安全知识；4、人力资源相关政策和制度
4.在员工的岗位技能柔性图表上，以下图例分别代表什么意思？
答：
1、对工作初步了解，正在接受培训；
2、能安全、保质完成工作，但不能按节拍完成；
3、在没人指导下能安全、按节拍、按规范完成工作；
4、可以培训他人；
5、已有培训计划。
5.请叙述公司的宗旨/使命/价值观的相互关系。
答：
宗旨：
是对公司的长期发展远景目标的描述。
价值观：
是公司以及所有员工的行为准则。
使命：
是对近期任务目标的描述，是对公司宗旨的支持。
6.能量安全锁定的目的是什么，有什么流程？
答：
锁定控制程序的目的：
建立锁定能量隔离装置的最低要求--确保机械及设备处于停止和隔离状态、锁定状态。
锁定步骤：
1.通知所有相关的员工;2.明白其危险及控制方法;3.关闭运行的设备;4.锁定能量隔离装置;5.用适当的安全锁进行锁定;6.控制储存的能量;7.确保设备与能源已断开。
7.让学员尝试操作时学员起码要操作几次？
每次要如何做？
答：
4次，第一次自己操作不要说话，自己纠错；第二次解释每个要素和主要步骤；第三次解释每个关键点；第四次解释理由
8.合理化建议活动的目的是什么？
答：
1.采纳员工好的想法（建议），在团队业务的范围内进行小的改进；
2.通过减少浪费提高团队安全、质量、相应和成本绩效；
3.通过相应、竞争的锻炼，整体提高员工素质，获得员工发展；
4.通过奖励何人可，激励员工；
5.通过主要的工具形成不断改进的文化。
9.进行绩效管理有何意义（）
透过对考核制度的运用，可激励员工将工作绩效维持或提高至较满意的水准。
B、透过主管与部属的考绩面谈，可提供员工个人成长发展的机会。
正确而客观的考绩，可作为管理当局从事职位升迁、解雇、调职、赏罚等管理决策的参考。
C、从考绩过程中，可发掘并评鉴员工的潜力。
D、考绩可使组织哪些员工的工作绩效低于原定标准，一边安排必要的训练课程。
10.团队沟通的要素包括哪些？
答：
1.规范的制定。
2.成员的角色。
（1）积极的角色；
（2）消极的角色。
3.领导者的角色。
（1）胜任能力；
（2）值得他人信赖的能力；（3）适应能力；（4）把握方向的能力；（5）敬业精神
11.简述绩效反馈面谈的程序。
答：
1.面谈开场白；
2.面谈对象自我评估；
3.对面谈对象进行评估；
4.交换意见；
5.深入讨论达成共识；
6.确认绩效评估结果；
7.面谈结束。
12.简述招聘面试的基本程序。
答：
1.工作分析；2.确定目标；3.编制面试问题；4.确定评价标准；5.组成面试小组并实施面试。
13.产生人际冲突的原因有哪些？
答：
1.误解；2.个性差异；3.观念差异；4.工作方式；5.方法的差异；6.缺乏合作精神；7.工作中的失败；8.追求目标的差异；9.欠佳的绩效表现；10.对有限资源的争夺；11.文化及价值观的差异；12.工作职责方面的问题；13.没有很好地执行有关规章制度。
14.简述冲突的消极作用。
答：
影响员工的身心健康；导致员工不能参与某些重要问题的研究与处理；造成组织内部不满与不信任；使组织内部相互支持、相互信任的关系变得紧张；导致员工和整个组织变得封闭、孤立、缺乏合作；阻碍组织目标的实现。
15.简述冲突的积极作用。
答：
助于现有系统的发展，而且还能防止系统的停滞及消亡。
冲突的价值在于带来创新和变革。
促进问题的公开讨论；促进问题的尽快解决；提高员工在组织事物处理中的参与程度；增进员工间的沟通与了解；化解积怨。
升级会员 